Абай іліміндегі білім концепциясы рефераты и научные статьи
447 Абай іліміндегі білім концепциясы Бесплатные рефераты: 201 - 225
-
Білім берудін жана парадигмасы және мүfалiмнiн рөлі
«Қадырғали Қосымұлы Жалайыри атындағы орта мектеп-гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖАҢА ПАРАДИГМАСЫ ЖӘНЕ МҰҒАЛІМНІҢ РӨЛІ Дайындаған: З.Е.Темірғали 2017-2018 оқу жылы МАЗМҰНЫ І. КІРІСПЕ..............................................................................................................3 ІІ. БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖАҢА ПАРАДИГМАСЫ ЖӘНЕ МҰҒАЛІМНІҢ РӨЛІ.........................................................................................................................4 ІІ. 1. БІЛІМ БЕРУДІ ЖЕТІЛДІРУДІҢ ЖАҢА ПАРАДИГМАЛАРЫ........4 ІІ. 2. БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ МҰҒАЛІМНІҢ РӨЛІ...........................5 ІІІ. ҚОРЫТЫНДЫ................................................................................................9 IV. ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ................................................10 V. ҚОСЫМША....................................................................................................11 І. КІРІСПЕ Қабілетсіз оқушы жоқ, бірақ оқушылардың дара қасиеттерін танып-білуде мүмкіндігі шектеулі үйлесімсіз әдістеме бар. Елбасымыз өз халқына жолдауында «Білім беру
Рейтинг:Размер документа: 1,555 Слов / 7 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2021 -
Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Филология және көптілді білім беру институты Академик С.Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы https://sun9-18.userapi.com/xuoXvQcJbzIqo_-llJCj06mKO2HD7XkYhtjy5A/b3mooatKxDY.jpg СӨЖ №2 Тақырып: «Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар» 6В017 - "Қазақ тілі мен әдебиеті" мамандығы 2-курс Пәні: «Педогогика» Қабылдаған: Бауыржан Сейдахметов Орындаған: Тажибай Ақерке Курс: 201-топ 2020-2021 о.ж «Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар» «Ұстаз … жаратылысынан өзіне айтылғанның бәрін жете түсінген, көрген, естіген және
Рейтинг:Размер документа: 902 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2021 -
Дәріс конспектісі Әлеуметтік-саясаттану білім модулі
АҚ «АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» Инжиниринг жәнеақпараттықтехнологияларфакультеті Кәсіптік оқыту және қоғамдық ғылымдар кафедрасы Дәріс конспектісі PKSP 2106 Әлеуметтік-саясаттану білім модулі (әлеуметтану, саясаттану) АТУ-дың барлық мамандықтарына арналған Күндізгі білім беру нысаны Алматы, 2021 ж. Дәріс 1.Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану. Социология терминілатынcөзі «societas» - коғам, және «Іоgоs» - ілім, білім деген сөздерден құралған. Демек, социология қоғам туралы ғылым деген сөз. Бірақ коғам басқа да ғылымдардың зерттеу объектісі болып табылады. Сондықтан социология -қоғам туралы ғылым деумен шектелсек, бұл ғылымның
Рейтинг:Размер документа: 35,701 Слов / 143 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2021 -
Білім беру жүйесіндегі кеңестік үкімет реформаларының қарама-қайшылықтары: қазақ тілінің араб таңбасынан кириллицаға ауысуы және А. Байт
БОӨЖ 4 Тақырыбы: Білім беру жүйесіндегі кеңестік үкімет реформаларының қарама-қайшылықтары: қазақ тілінің араб таңбасынан кириллицаға ауысуы және А. Байтұрсынов бастаған топ реформаларына қарсылық көрсетуін талдау. Тапсырма: жоғарыдағы тақырыптар бойынша ғылыми-зерттеу жобасын әзірлеу. Ғылыми-зерттеу жобасының негізгі кезеңдері - проблеманың өзектілігі - зерттеу саласын анықтау (негізгі мәселелелерді белгілеу); - зерттеу тақырыбын таңдау (зерттеу шеңберін белгілеу); - шешімге келу тәсілдерін анықтау, жүйелеу (зерттеу әдістерін таңдау); - зерттеу жүргізудің жүйелілігін анықтау; - ақпарараттар жинау, реттеу (алған білімдерін есепке алу);
Рейтинг:Размер документа: 317 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2021 -
Экологиялық білім мен тәрбие: журналистік көзқарас
Жоба Орындаған:Жолдас Айгерім Тексерген:Сатбаева Гульпаршын Тақырыбы:Экологиялық білім мен тәрбие: журналистік көзқарас Аңдатпа Бұл жоба экологиялық тәрбие-тәлім көздерін экожурналистика көзі бойынша жасөспірімдерге әсеріне бағытталған. Автордың жеке пікірі де, осы сала бойынша зерттеген адам өкілдерінің де ойлары талқыланған. Кілт сөздер: экологиялық білім, эко-журналистика, тәрбие, бастауыш, экология. Аннотация Данный проект направлен на воздействие источников экологического воспитания на подростков по источникам экожурналистики. Обсуждались как личное мнение автора, так и мысли представителей человека, изучавшего эту область. Ключевые слова: экологическое образование,
Рейтинг:Размер документа: 4,103 Слов / 17 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Шет елдердегі инклюзивті білім беру
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті Тарих, экономика және құқық факультеті «Қазақстан тарихы және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» кафедрасы СӨЖ №11 Тақырып: «Шет елдердегі инклюзивті білім беру» Орындаған: К. Хайрушева Петропавл қ., 2018 ж. ________________ Жалпы инклюзивті білім беру - мүміндігі шектеулі студенттерді оқытып-үйретудің бір формасы. Инклюзивті оқыту - мүміндігі шектеулі, дамуында сәл ауытқулары бар студенттердің дені сау студенттермен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзив
Рейтинг:Размер документа: 3,311 Слов / 14 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Инклюзивті білім беру
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Әл-фараби атындағы қазақтың ұлттық университеті Философия және саясаттану факультеті Педагогика және білім беру менеждменті кафедрасы «Инклюзивті білім беру » пәнінен дәрістер жинағы Мамандықтар: 6B01701- Қазақ тілі мен әдебиеті», « 6B01704- Шетел тілі: екі шет тілі» «6B01401 -Дене шынықтыру және спорт» Күзгі семестр 2021-2022 оқу жылы Алматы, 2021 1 ДӘРІС. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ИДЕЯЛАРЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУ ЖӘНЕ ДАМУ ТАРИХЫ. Инклюзивті білім беруді дамытудың әлемдік тарихын зерделеу оның қазіргі мазмұнын, маңызы мен
Рейтинг:Размер документа: 18,057 Слов / 73 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Абай мұрасы- қазақтың қасиетті қазынасы
Абай мұрасы- қазақтың қасиетті қазынасы Абай сөзі-қазақтың бойтұмары Н.Назарбаев Абай мұрасы. Біз мектеп оқушылары Абай шығармашылығымен қаншалықты таныспыз? Абайдың рухани мұрасының халқымыздың қасиетті қазынасына айналуының мәні неде? Жалпы әлем халқы мойындаған талантты тұлғаны қаншалықты білеміз деген сұрақтар туындайды. Ия, біз мектеп бағдарламасына сәйкес бастауыш сыныптан бастап ұлы ақынның шығармашылығымен танысып, өлеңдерін жатқа айтамыз. Абай отыз бірінші қарасөзінде «Естіген нәрсені ұмытпастыққа төрт түрлі себеп бар: әуелі - көкірегі байлаулы берік болмақ керек; екінші — сол нәрсені
Рейтинг:Размер документа: 657 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Жаһандану үрдісінің білім беру саласына әсері
Жаһандану үрдісінің білім беру саласына әсері Мақсаты - бірегей әлемдік білім беру деңгейін құру.Қазіргі заман талабына сай бәсекеге қабілетті маман дайындау. Қазіргі уақытта шекаралар жойылған кезде қашықтықтар маңызды емес. "Жаһандану" термині "өзара тәуелділік" және "интернационализация" сияқты ұғымдарды алмастырды, экономикалық, әлеуметтік және саяси салалардағы халықаралық қатынастар жүйесін дамытудың сапалы жаңа кезеңін сипатады. Жаһандану жан-жақты даму үстінде , адам қызметінің әлеуметтік және жеке өмірдің барлық салаларына, сонымен бірге білімгеде әсер етеді. Жаһанданудың басты артықшылығы-діндердің, мәдениеттердің, дәстүрлердің, менталитеттің
Рейтинг:Размер документа: 928 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
«Жаратылыстану» білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ C:\Users\D.C.COM\Downloads\b53304-37ea-4c72-ab7f-7317956d82.jpg «ТЕЗИС» Тақырыбы: «Жаратылыстану»білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу. Орындаған:Құрманғали Диана Маратқызы Қабылдаған:Базарбекова Рабиға Жолшықызы Жаңартылған білім берудің маңызы – оқушы тұлғасына үйлесімді, қолайлы білім беру ортасын құра отырып, сын тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау. «Жаратылыстану» оқу пәні «Адам – Табиғат» жүйесі шеңберінде қарапайым ғылыми білім деңгейін қамтамасыз етеді. Ол «Биология», «Физика» және «Химия» дербес пәндерін білім берудің келесі деңгейлерінде оқытудағы кіріспе курс болып
Рейтинг:Размер документа: 711 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
Мудрость Великого Абая
Отчет о проведении урока самопознание во 2 классе Урок самопознания был проведен 7 сентября во 2 классе. Тема урока: «Мудрость Великого Абая». При проведении урока ориентировалась на принципы программы ДНО «Самопознание». С целью концентрации внимания проведен позитивный настрой, на котором учащиеся глубоко, в состоянии покоя , слушали учителя и образами представляли его слова. Музыкальное сопровождение было подобрано с учетом принципа природосообразности. Меня поразили ответы моих маленьких второклассников. На вопрос: «Какие ощущения вы испытывали, когда в
Рейтинг:Размер документа: 690 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы
Тапсырма 1. Тақырыбы: Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы Қазақстан республикасындағы инклюзивті білім беру жүйесінің нормативтік-құқықтық базасы шектеулі тұлғалардың құқығы көп уақыт бойы халықаралық қауымдастықтың назарында болып келді. Қазіргі уақытта көтеріліп отырған жалпы проблемаға байланысты біріккен Ұлттар Ұйымы тарапынан * Адам құқығы туралы декларация, * Мүгедектердің құқығы туралы декларация, * Ақыл-ой дамуы кешеуілдеген тұлғалардың құқығы туралы декларация, * Бала құқығы туралы конвенция, * Мүгедектердің мүмкіндігі мен ережелерін сақтаудағы тең құқығын сақтаудың стандартты ережелері түріндегі бірқатар нормативтік
Рейтинг:Размер документа: 633 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Педагогикадағы əдіснамалық білім деңгейлері жəне өзіндік ерекшеліктері, оларды жете ұғыну. Ғылыми-педагогикалық зерттеудің əдістері
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СӨЖ-3 Пәні: Педагогика Тақырыбы: . Педагогикадағы əдіснамалық білім деңгейлері жəне өзіндік ерекшеліктері, оларды жете ұғыну. Ғылыми-педагогикалық зерттеудің əдістері. Мамандығы: Шетел тілі:екі шетел тілі Орындаған: Құрышпанбет Бибіжан Еділқызы Қабылдаған: Қылышпай Баян Сағындыққызы __________ ___________ ___________ 2021 ж (бағасы) (қолы) (күні) Алматы, 2021 Мазмұны 1.Кіріспе Негізгі бөлім 1. Педагогика ғылымының әдіснамасы 2. Педагогика әдіснамасының мәнін зерделеу мен бағыттары 3. Педагогикалық зерттеудің түрлері 4. Педагогикалық зерттеудің әдістері
Рейтинг:Размер документа: 5,989 Слов / 24 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Жаңартылған білім берудің маңыздылығы
Бастауыш сынып пәндеріне арналған оқу бағдарламаларындағы оқу мақсаттары оқушылардан шынайы проблемаларды анықтап зерттей білуді талап етеді. Жаңартылған білім берудің маңыздылығы – оқушы тұлғасының үйлесімді, қолайлы білім беру ортасын құра отырып сын тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау, АҚТ-ны қолдану, жеке, жұппен, топта жұмыс жасай білу, функционалды сауаттылықты, шығармашылықты қолдана білуді және оны тиімді жүзеге асыру үшін қажетті тиімді оқыту әдіс-тәсілдерді (бірлескен оқу, модельдеу, бағалау жүйесі, бағалаудың тиімді стратегиялары) қолдана білу. Жаңартылған білім беру бағдарламасының
Рейтинг:Размер документа: 444 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
ҚР арнайы және инклюзивті білім беруді дамытуға ғылыми-практикалық үлес қосқан отандық ғалымдар
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университетінің жаратылыстану және география институты Баяндама Тақырыбы:ҚР арнайы және инклюзивті білім беруді дамытуға ғылыми-практикалық үлес қосқан отандық ғалымдар Орындаған:Абабакри Гауһар Топ:3-курс 5\1 Химия-биология Қабылдаған:Кикбанова Айгерим Мукаевна Алматы 2021 Жоспары: Кіріспе Негізгі бөлім * Инклюзивті білім туралы жалпы түсінік * Қазақстандағы инклюзивті білім беру жүйесі. * Инклюзивті білім беруді дамытуға үлес қосқан отандық ғалымдар Қорытынды Пайдалынылған әдебиеттер тізімі ҚР арнайы және инклюзивті білім беруді дамытуға
Рейтинг:Размер документа: 1,632 Слов / 7 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Инклюзивті білім беру
Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті Филология және көптілді білім беру институты Баяндама Инклюзивті білім беру Мовкебаева З. А Орындаған: 304 Төлеген Гүлім Боранбаева Дана Чапай Абзал ________________ Мазмұны Инклюзивті білім БЕРу ……………………….1 Инклюзивті білім берудегі мұғалімдердің рөлі ………. 2 Инклюзивті білім беру дегеніміз Инклюзивті білім беру дегеніміз - барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын
Рейтинг:Размер документа: 1,204 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2021 -
Білім туралы
1. Осы жоғары білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (бұдан әрі – стандарт) «Білім туралы» 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес әзірленді және білім алушылардың даярлық деңгейіне, білім беру мазмұнына, олардың типтеріне, түрлеріне және меншік нысандарына, сондай-ақ оқыту тіліне қарамастан, жоғары оқу орындарында, оның ішінде әскери, арнаулы оқу орындарында (бұдан әрі – ӘАОО) білім алушылардың оқу жүктемелерінің ең көп көлеміне қойылатын талаптарды айқындайды. Стандартта «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңына сәйкес терминдер қолданылады. Оларға
Рейтинг:Размер документа: 445 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 28, 2021 -
ҚР Білім туралы Заңы
«Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті» Ерекше блімді қажет ететін тұлғаларға қатысты халықаралық құқықтық құжаттар Орындаған:Нурбаева Т.С. Курс:1 Мамандық:Педагогика және психология Тексерген: Касымжанова Г.Н. Эдвайзер: Уакасова М. Б. 2021-2022 оқу жылы Жоспары: 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім * ҚР Білім туралы Заңы * 29-бап. Мүгедектерге бiлiм алуы және мектепке дейiнгi тәрбие алуы үшiн жағдайларды қамтамасыз ету 3. Қорытынды 4. Пайдаланған әдебиеттер тізімі Кіріспе Адам құқықтары саласындағы негізгі халықаралық шарттарға, ең алдымен Адам құқықтары туралы БҰҰ Декларациясына,
Рейтинг:Размер документа: 1,293 Слов / 6 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2021 -
Инклюзивті білім беру моделі
Тақырыбы: Инклюзивті білім беру моделі. Инклюзивті білім беру субъектілері: педагогтар, ата-аналар, оқушылар, басқару органдарының өкілдері, қоғам және т.б. Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзивті білім беру дегеніміз – балалардың жынысына, жас ерекшеліктеріне, географиялық тұратын жеріне, қимыл-қозғалыстық және ақыл-есінің жағдайына, әлеуметтік-экономикалық жағдайына қарамастан, сапалы білім алу және өздерінің потенциалдық дамыту мүмкіндігіне ие болу.Инклюзивті оқыту – барлық
Рейтинг:Размер документа: 525 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2021 -
Чокан Валиханов. Ибрай Алтынсарин. Абай Кунанбаев
1. Чокан Валиханов Ч.Ч.Валиханов - первый замечательный казахский учёный и выдающийся просветитель - демократ. Он дал массу блестящих работ по географии и этнографии, истории и фольклористике, религиоведению и востоковедению, философии и социологии и т.д. Считая невежество одной из главных причин политической пассивности народа, а также важнейшей причиной его бедственного положения, Валиханов полагал, что не революция, к которой народ не подготовлен, а просвещение, истинные знания могут служить тем оружием, широкое распространение которого неизбежно должно повлечь за
Рейтинг:Размер документа: 3,345 Слов / 14 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2021 -
Білім таппай баптанба
эссе Ғылым таппай мақтанба, Білім таппай баптанба Біз қазір қарқынды дамып келе жатқан әлемде өмір сүріп жатырмыз. XXI ғасыр-бұл уақыт ішінд-е не болды? Ол қазіргі қоғамға не әкеледі? Қазіргі ұрпақтың алдында қандай сын-қатерлер мен міндеттер тұр? Неліктен қазіргі адамға білім мен ғылым қажет?Адамдарды біріктіру үшін алдыңғы тәжірибені болашақ ұрпаққа азаматтардың білімі арқылы беру қажет. Ғылым жаңа идеяларды, үрдістерді, зерттеулер мен жаңа идеяларды дамыту үшін қажет. Біз Ғылым туралы сирек ойлаймыз және ғылым ғалымдардың тағдыры деп
Рейтинг:Размер документа: 561 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2021 -
Қазіргі әлеуметтік-мәдени білім берудің ролі мен ерекшеліктері
Практикалық сабақ №1. Тақырыбы: Қазіргі әлеуметтік-мәдени білім берудің ролі мен ерекшеліктері Тапсырма 1. Білім беру жүйесі - сабақтастығы бар білім беру бағдарламалары мен әр түрлі деңгей мен бағыттағы мемлекеттік білім беру стандарттары жүйесінің, оларды әртүрлі ұйымдастыру құқықтық формадағы типтегі және түрдегі білім беру мекемелерінде іске асырушы тармақтардың сонымен бірге білім беруді басқару органдары жүйесінің жиыны. Мұғалім - өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, ал оқуды ізденуді тоқтатқанмен оның мұғалімдігі де жойылады. К.Д.Ушинский. Білім беру
Рейтинг:Размер документа: 12,974 Слов / 52 СтраницОтправлено: Октябрь 1, 2021 -
ҚР Білім туралы Заңы
«Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті» Ерекше блімді қажет ететін тұлғаларға қатысты халықаралық құқықтық құжаттар Орындаған:Андирова.Г.С Курс:1 Мамандық:Педагогика және психология Тексерген: Касымжанова Г.Н. Эдвайзер: Уакасова М. Б. 2021-2022 оқу жылы Жоспары: 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім * ҚР Білім туралы Заңы * 29-бап. Мүгедектерге бiлiм алуы және мектепке дейiнгi тәрбие алуы үшiн жағдайларды қамтамасыз ету 3. Қорытынды 4. Пайдаланған әдебиеттер тізімі Кіріспе Адам құқықтары саласындағы негізгі халықаралық шарттарға, ең алдымен Адам құқықтары туралы БҰҰ Декларациясына, Мүгедектердің
Рейтинг:Размер документа: 1,292 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 1, 2021 -
Әлеуметтанымдық білім
Мұнда теориялық және империкалық процедуралар арқылы жаңа әлеуметтанымдық білім алынады. Соның нәтижесінде зерттелген объектіні жағдайына байланысты нақты теориялық және әлеуметтік проблемалар шешіледі. Әлеуметтанымдық бағдарламасы құрылымы жағынан екі бөлімнен тұрады: методологиялық және әдістемелік Методологиялық бөлім мынадай элементтерден біріктіреді: 1. Проблемаланы тұжырымдау зерттеудің нақты міндеттерін анықтау. 2. Объектімен зерттеу тақырыбын анықтау. 3. Объектіні жүйелі талдау. 4. Негізгі түсініктерді талдау. 5. Гипотикаларды анықтап қоя білу және тұжырымдау. Әдістемелік бөлімі зерттелетін нәрсенің анықтамасын, алғашқы ақпараттарды жинау әдістерінің сипатын, алынған
Рейтинг:Размер документа: 294 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 2, 2021 -
Абай қара сөздерінің философиясы
Тақырыбы: Абай қара сөздерінің философиясы "Қара сөздер" 45 сөзден тұрады және Абайдың әлемдегі барлық нәрселер туралы философиялық ойлары болып табылады. Ол өлең жазып, аудармамен айналысқан, бірақ көбінесе Абайды ұлы қазақ ойшылы және философы деп атайды. Оның сөздерінде мораль жоқ, Абайдың ойларының жемісі бар. Абай кедей болған жоқ, ол ауқатты және білімді болды. Абай бай болуға ұмтылмады, сондықтан туыстарының арасында ол қара қой деп саналды. Өзінің түзетулерінде ол парасаттылықты уағыздайды. Еуропалық философтармен қатар, ол әйелдерге құлдар
Рейтинг:Размер документа: 289 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 7, 2021