Абай іліміндегі білім концепциясы рефераты и научные статьи
451 Абай іліміндегі білім концепциясы Бесплатные рефераты: 1 - 25
-
Абай іліміндегі ақылдың маңызы мен мәні
31-сұрақ. Абай іліміндегі ақылдың маңызы мен мәні Абай Құнанбайұлының ақыл жайында қозғаған терең ойлары мен кемелденген тұжырымдары өте көп. Солардың барлығын ой сүзгісінен өткізе келе әр адамның санасында белгілі бір түсінік қалыптасады. Ақынның ақылға айтқан тұжырымдарының бірі де бірегейлерінің бір қатары мыналар: • Ақыл-ар мен ұяттың күзетшісі; • Ақылды сақтайтұғын мінез деген сауыт болады; • Ақыл-жүректің сауыты; • Ақыл, сезім болмаса, жан мен тән малда да бар; • онсыз пайданы іздеуге болмайды, пайдаға сол жеткізеді;
Рейтинг:Размер документа: 262 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2023 -
Абай мен Сократтың этикалық концепциясы
Эссе Қасымбекова Айжан Дәулетқызы «Абай мен Сократтың этикалық концепциясы» Қазақ халқы әрдайым тәлім-тәрбие, сыйластық, мал-дүние мен бала-шағаға көп назарын аударатын. Білім мен ғылымның ауыр жүгін қазағым әр заманда да арқалағысы келген. Бірақ, ненің дұрыс, ненің бұрыс екендігін кейде білмей де қалатын. Бір нұсқаушы, ұғындырушы дүние керек болғандай... Осы орайда Абай: «қайғы келсе қарсы тұр, құлай берме; қызық келсе қызықпа, оңғаққа ерме; жүрегіңе сүңгі де, түбін көзде; сонан тапқан шын асыл, тастай көрме», – деген Абай
Рейтинг:Размер документа: 1,707 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2021 -
Білім шыңына сапар
Тақырыбы: Білім шыңына сапар Мақсаты: жаратылыстану пәндерінен алған білімдерін байқау, алғыр, білімді оқушыларды анықтай отырып, пәндердің өзіндік ерекшеліктерін, қасиеттерін білуге үйрету. Оқушылардың белсенділігін дамыту,ой-өрісін кеңейтуге дағдыландыру, ойынға қабілетін қалыптастыру, сөйлеу мәнеріне үйрету, ойларын бір жүйеге келтіріп өз пікірлерін айта білуіне көмектесу. тез ойлай білуге, шапшаңдыққа, көпшілік алдында өз ойын еркін айта білуге тәрбиелеу; Оқушылардың танымдық, интеллектуалдық өй-өрісін кеңейту.Оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру; Көрнекілігі: слайд, қажетті құрал жабдықтар Түрі: Білім сайысы Қатысушылар: 9-10-11
Рейтинг:Размер документа: 1,065 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 14, 2018 -
Абай жырға қосқан арулар
“Рымбек Байсеитов атындағы Семей қаржы-экономикалық колледжі” Тақырыбы: Абай жырға қосқан арулар Орындаған: 1 негізі ҰҚ-1 Топ жетекшісі: Хусаинова Ж.Х. 2015-2016 жыл Сөз басын мына өлеңмен бастасақ па деймін: Махаббатсыз - дүние бос Хайуанға оны қосыңдар. Қызықтан өзге қалсаң бос, Қатының, балаң, досың бар - деп келеді. Махаббатты тек сүйген жарына ғана емес, өз перзентіне , дос-жарандарына махаббатпен қарауға шақырады. Жүрегінде махаббат жоқтарды хайаунға теңеп, махабатсыз бұл өмірдің мән-мағынасы жоқ екеніне көз жеткізіп тұр. Абай сұлу
Рейтинг:Размер документа: 3,444 Слов / 14 СтраницОтправлено: Январь 18, 2018 -
Ғабит Мүсіреповтың өмір жолы
Атырау Болашақ көпсалалы колледжі Мамандығы: «Қазақ тілі мен әдебиеті» 4 курс Т.А.Ә. Мұхамбетжан А.Е. _______________________________________________________________________________________________________ Кіріспе Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі студентке арнаулы мамандық беретін профильдік пәндердің қатарына жатады. Ол ғылыми пән ретінде Қазақстанда мұғалімдік және педагогикалық институттар мен университетте қазақ тілі мен әдебиет факультеттері ашылуымен байланысты оқыла бастады. Демек, оның дербес пән ретінде оқу жоспарына енгізіліп оқыла бастауы 1930 жылдардан есептеледі. Міне сол кезден бері қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі жоғары оқу орындарында өтілетін негізгі пәндердің
Рейтинг:Размер документа: 6,919 Слов / 28 СтраницОтправлено: Январь 19, 2018 -
Білім алушылардың болашақ мамандықтарына акмеологиялық дайындық деңгейін анықтау эксперименті
ҒЫЛЫМИ – ЗЕРТТЕУ ЖОБАСЫ Тақырыбы: БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫҢ АКМЕОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЖОЛДАРЫ Жоба авторының аты-жөні: Макажанова Жулдыз Максутовна Топ: ПиП-22 Мазмұны Кіріспе 3 I тарау БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫҢ АКМЕОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ 7 1. Педагогтардың дайындығын қалыптастырудың педагогикалық, психологиялық негіздері 7 1. Болашақ педагогтарды акмеологиялық тұрғыдан дайындау мәселесінің ғылыми негізі 10 II тарау БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫҢ АКМЕОЛОГИЯЛЫҚ ДАЙЫНДЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЖОЛДАРЫ 12 1. Болашақ педагогтардың акмеологиялық дайындығын қалыптастырудың педагогикалық және
Рейтинг:Размер документа: 6,074 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 30, 2018 -
Жалпы білім беретін орта мектептерде экономика негізін оқытудығ мазмұны мен әдістемесі
Жалпы білім беретін орта мектептерде экономика негізін оқытудығ мазмұны мен әдістемесі. Жалпы білім беруді реформалаудағы негізігі мақсаттардың бірі-өскелең ұрпаққа мектеп реформасын тұжырымдамалық-нормалық негізге сәйкес келетін төл оқулықтар және оқу-әдістемеліктермен қамтамасыз ету. Мектеп оқушыларына экономиканы оқытудың жалпы және жеке мақсаты мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы жасау мен іріктеу принциптері, зерттеу объектілерінің сипаты, яғни экономикалық ұғымдар мен оқытудың ұйымдастыру түрлері мен құралдары, әдістерінің ерекшеліктері, оқытудың нәтижелеріне қойылатын талаптарға ресми құжаттар болып табылатын мемлекеттік стандарт , типтік бағдарламалар
Рейтинг:Размер документа: 2,678 Слов / 11 СтраницОтправлено: Январь 31, 2018 -
Білім саласындағы реформалар және үштілділік
Берікбай Әсем, 3 курс Білім саласындағы реформалар және үштілділік. Бүгінде еліміздің өркениетті болашақ жастары білім саласында ерекше орынға ие. Олай дейтініміз білімді де, білікті шебер ұстаз тәлімінің жетістігі іспетті. Бүгінде білім саласында күллі ел әр түрлі жаңалыққа құмар. Яғни елдің білікті де, білімді болашақ ұрпағын даярлау аса үлкен жауапкершілікті талап етеді. Әр елде білім деңгейі әр түрлі. Мысалы, Азия елдері болашақ ел ертенін қалай тәрбиелейді? Соның ішінде Қытай оқушылары бүгінде білім саласында аса ірі жетістіктерге
Рейтинг:Размер документа: 1,418 Слов / 6 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2018 -
Жалпы орта білім беру мектептерінде шетел тілін оқытуда проект әдісінің ерекшеліктері
Жалпы орта білім беру мектептерінде шетел тілін оқытуда проект әдісінің ерекшеліктері Соңғы уақытта оқушының тұлғасының дамуына бағытталған оқыту үрдісінде өзінің көрінісін табатын білімді ізгілендіру деген жалпы әлемдік бағыт байқалуда. Білім беру жүйесіндегі тұлғаға бағытталған тәсілдің жүзеге асуына бағытталған алуан түрлі жаңа педагогикалық технологиялардың арасында, оқушының тұлғасы арқылы, оның қажеттіліктері және қызығушылықтары арқылы бүкіл оқытудың өзінше түсінілуін болжайтын "эго-фактор" (мен-фактор) кеңінен пайдаланылатын, проект әдісі ең тән қасиет болып табылады. Ғалымдардың және тәжірибешілдердің тұлғаға бағытталған оқытудың мәселесіне
Рейтинг:Размер документа: 1,394 Слов / 6 СтраницОтправлено: Февраль 4, 2018 -
Қосымша білім беру бағдарламалары - оқытудың бейіндік саралау құралы
ҚР Білім және Ғылым министрлігі Алматы Технологиялық университеті Инжиниринг және Ақпараттық технологиялар факультеті 1_040 СОӨЖ Тақырыбы: Қосымша білім беру бағдарламалары - оқытудың бейіндік саралау құралы. Орындаған: Есмұрат Ұ. Тобы: ПО-15-11 Қабылдаған: Қасымжанова Ф.М. Алматы, 2018 Жоспар: I Кіріспе II Негізгі бөлім Қосымша білім беру ұйымының негізгі бағыттары. Қосымша білім беру педагогі III Қорытынды Кәсіби бағдарлау – бұл тұлғалық ерекшеліктерді есепке ала отырып, әлеуметтік-экономикалық жағдайдағы еңбек нарығында мектеп оқушыларына кәсіби өзін өзі анықтауына және жұмысқа орналасуына
Рейтинг:Размер документа: 1,361 Слов / 6 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2018 -
Білім берудің мазмұны туралы ұғым. Білімнің мемлекеттік стандарты
Технологиялық карта Тақырыбы: Білім берудің мазмұны туралы ұғым. Білімнің мемлекеттік стандарты Өткізілген күні: 20.02.2018 2018 ________________ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА № I БЛОК «Мақсаттылық» Пәні: Педагогика Мамандығы: 0111000 негізгі орта білім Тобы:202 Күні:27.02.2018 Сабақтың тақырыбы Білім берудің мазмұны туралы ұғым. Білімнің мемлекеттік стандарты Құндылық Ақиқат Қасиеттер Білімділік, жауапкершілік, шындық Сабақтың типі: Білім, іскерлік, дағдыны дамыту сабағы Сабақтың түрі: Ақпараттық дәріс сабағы Сабақтың мақсаты Білімділік: Студенттерге білім берудің мазмұнын олардың өзара байланысы туралы мағлұмат беру. Тәрбиелік: Студенттерді адамгершілікке,
Рейтинг:Размер документа: 2,473 Слов / 10 СтраницОтправлено: Февраль 26, 2018 -
Сіздің өміріңіздің қалыптасуында және қазіргі білім жүйесіндегі ғылымның орны
Эссе «Сіздің өміріңіздің қалыптасуында және қазіргі білім жүйесіндегі ғылымның орны» Қазіргі білім жүйесі, түрлі ғылыми жүйелерге бөлінеді. Осы ғылыми жүйе салалары менің өміріме оңтайлы түрде әсер етуде. Себебі жаңа, қазіргі заман ғасырында техникалардың дамуы, сонымен қатар білім жүйесінің дамуы маған, дүниені сан қырлы тұстарынан қарап,зерттеуге пайдалы жағынан әсер етуде. Әр ғылым бойынша жаңа заттарды танып келемін.Бір сөзбен айтсақ, жалпы білімім жетілуде. Жаңа білім жүйесі оқушыларға, жоғары білім алушы студенттерге немесе т.б өте қол жетімді. Бір
Рейтинг:Размер документа: 318 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 26, 2018 -
Оқушылapдың білім алғандығының дәлелдемелері (оқушы жұмыстарының фото суреттері, оқушы жұмыстарының үлгілері және оларды бағалау жөнінде
Алибаева Гульназира Ферзаткызы Мұғалім партфолиосы В2 есебі №2 топ 3-деңгей Қарағанды қаласы 22.04.2015 ж Оқушылapдың білім алғандығының дәлелдемелері (оқушы жұмыстарының фото суреттері, оқушы жұмыстарының үлгілері және оларды бағалау жөніндегі жазбалар) қамтылған тізбектелген сабақтар топтамасынан алынған сабақ бойынша бір рефлексивтік есеп Мұғалімнің жазбалары Тренердің түсіндірмелері Алғашқы бетпе-бет кезеңінде алған теориялық білімімді іс-тәжірибе жүзінде қолдану мақсатында мектептегі тәжірибе кезеңінде 10 сыныпты бақылауға алдым. Сабақтар өткізуде алдыма қойған мақсатым - Қазақстан тарихы сабағында жеті модульді ықпалдастыра отырып, оқушылардың
Рейтинг:Размер документа: 2,356 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Bilim Media Group ресурсы арқылы медиа білім беруді дамытудың негізгі бағыттары
Ақмола облысы Атбасар ауданы Сергеевко орта мектебінің 7-сынып оқушысының шығармашылық жоба жұмысының жинағы Жетекшісі: Амантаева А.К. Ақмола облысы Атбасар ауданы Сергеевка орта мектебі Солтангазинова Д. (7-сынып) Тақырыбы: Bilim Media Group ресурсы арқылы медиа білім беруді дамытудың негізгі бағыттары. Бағыты:Информатика Бөлімі: «Отаныма деген –менің бастамам» Жетекшісі: Амантаева Аяулы Каирбековна Атбасар 2018жыл Мазмұны Абстракт________________________________________________________ 3 Кіріспе__________________________________________________________4 Медиа білім беруді дамытудың негізгі бағыттары.__________________5-7 Медиабілім беруді енгізу үшін мектепте не қажет?___________________ Медиа-білім берудің әдістемесі.______________________________________ Bilim Media Group компаниясың электронды
Рейтинг:Размер документа: 3,312 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2018 -
Тәрбие мен білім беру жұмыстарының әдіс-тәсілдері
Тақырыбы: МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ДАЯРЛЫҚ ЖӘНЕ ТӘРБИЕ МЕН БІЛІМ БЕРУДІҢ НЕГІЗДЕРІ ________________ Мазмұны Кіріспе......................................................................................................................... 3 І Тарау. Мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің негіздері 1. Мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің даму тарихы ........................5 1.2 Білім мен тәрбие беру құрылымының маңызды міндеттері .................... 9 1.3 Мектеп жасына дейінгі балаларға тәрбие мен сапалы білім беру жолдары................................................................................................ 14 ІІ Тарау. Тәрбие мен білім беру жұмыстарының әдіс-тәсілдері 2.1 Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбие мен білім беру жүйесі............................................................................................................ 18 2.2
Рейтинг:Размер документа: 8,873 Слов / 36 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2018 -
Абай Құнанбаев
Пән: Қазақ әдебиеті Мамандық: Емдеу ісі Топ, семестр: Семестр1 курстар, ІІ семестр Сағат саны: 156 Тақырып: Абай Құнанбаев Сағат саны: 1 Абай қай жылы дүниеге келген. 1841-1889ж *1845-1904ж 1815-1889ж 1845-1871ж 2 Абай қай жерде дүниеге келген. *Семей облысы, Абай ауданы, Шыңғыс тауы Шығыс Қазақстан Алматы қаласы Қостанай қаласы 3 Абайдың азан шақырып қойған есімі. Ыбырай Ахмет *Ибраһим Жүсіп 4 Абайды «Қазақтың классик әдебиетінің атасы, қазақ поэзиясының күн шуақты асқар биігі» -деген кім? Ахмет Байтұрсынұлы *Мұхтар
Рейтинг:Размер документа: 7,985 Слов / 32 СтраницОтправлено: Апрель 3, 2018 -
«Таным» білім беру саласы негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың сенсорлық қабілеттерін дамыту құралы ретінде
Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты Психология және педагогика факультеті Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру кафедрасы Қорғауға жіберілді «___»________2018 ж Қолы Ли Е.Д (каф.меңгерушісі) ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС «Таным» білім беру саласы негізінде мектеп жасына дейінгі балалардың сенсорлық қабілеттерін дамыту құралы ретінде. 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» Орындаған: Жақыпбекова Ұ.Н Ғылыми жетекші: Хасенова Ж.О аға оқытушы, магистр Қостанай, 2018 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.................................................................................................... 3 1 «ТАНЫМ» БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫ НЕГІЗІНДЕ МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ЕРЕСЕК ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ СЕНСОРЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУДЫҢ
Рейтинг:Размер документа: 14,070 Слов / 57 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2018 -
Экономикалық пәндерді оқыту үдерісіндегі модульдік білім беру технологияларын қолдану
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Экономикалық пәндерді оқыту үдерісіндегі модульдік білім беру технологияларын қолдану» (ШҚО орта және арнайы орта білім беретін оқу орындарының мысалында) 2016 жыл Мазмұны КІРІСПЕ ........................................................................................................... 3 1 МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ ...................................................................................................... 1.1 Модульдік білім беру технологиясының педагогикалық негіздері........ 1.2 Модульдік білім беру технологиясының құрылымы ............................. 1.3 Модульдік білім беру технологиясының білім берудегі маңызы ........... 2 ОҚЫТУ ПРОЦЕССІНДЕ МОДУЛЬДІК БІЛІМ БЕРУ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ................................................................. 2.1
Рейтинг:Размер документа: 10,246 Слов / 41 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2018 -
Фiлософiя мого життя або роль фiлософiї у життi суспiльства
Фiлософiя мого життя або роль фiлософiї у життi суспiльства В самому слові «філософія», (яке, до речі, придумав Піфагор), вже закладена відповідь на запитання про те, чому ця наука грає таку велику роль в житті кожного з нас. Адже буквальний переклад цього терміна означає «любов до мудрості». А кому з нас не хочеться інколи помудрувати, пофілософствувати? І якщо в області логарифмів поету не дуже подобається, а фізик буде невпевнено почувати себе в сфері ямба і хорея,
Рейтинг:Размер документа: 565 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 12, 2018 -
Шәкәрім Құдайбердиевтің *Жастарға* өлеңінде жастарды неге Абай арқылы түзеткісі келді ?
Шәкәрім Құдайбердиев «Жастарға» өлеңінде жастарды неге Абай арқылы түзеткісі келеді? Шәкәрім Құдайбердиев 19 ғасырдың жартысы мен 20 ғасырдың алғашқы ширегінде өмір сүрген көрнекті қазақ ақындарының бірі.Оның есімі мәңгілікке барша қазақ елінің жүрегінде.Ақын қазақ халқының болашағын ойлап,алға қарай тырмысты.Қазақ жастарын,балаларын оқуға,білімге шақырып,өлеңдер жазды.Шәкәрім ақын Абайды ұлы ұстаз ретінде танып,Сыйлады,ардақтады.Абайдың білімділігін,көптеген шығармаларындағы идея арқылы шабыттанды,жаңа туындыларын,шығармаларын,өлеңдерін жазды.Шәкәрім шығармаларында реализм, сыршыл,шыншыл өлеңдері Абайдың өнегесінің ықпалы,ол басқа да өлең-шығармаларына арқау болған.Ол да Абай секілді қоғамдағы жамандықты,әділетсіздіктіжлюмен, халыққа әшкерелеумен айналысты,сол
Рейтинг:Размер документа: 252 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2018 -
Қазақстандағы жалпы білім беру мектептері үшін оқулықтар құру процесінің сараптамалық бағасы.
Кіріспе Зерттеуөзектілігі.Егемендік республика алу совет одағыкезіндекөптегенмақсаттарыменқайтажаңарупроцессініңжаңадеңгейініңбағытындаанықталды. ҚазақстанРеспубликасыдемократиялық, құқықтықмемлекетқұружолындакөптегенмаңыздытапсырмалардышешугеміндетті. МемлекетПрезидентіН.Ә.Назарбаевөзініңқазақелінежолдауында «Біздіңбағытымыз, біздің даму жолымызқандайболуытиісекенін, таңдағанмақсаттарымызғаәкелетін, не құрукерекекеніміздіанықбіліпжәнетүсінукерекпіз» - депескертіпайтты. Күшті стратегия мен мақсатымыз бола отырыпбізжолымыздатұрғанкез-келгенүлкенкедергілердіоңайжеңеміз./1/ Елбасыныңәлемдіккөзқарастабірқатармаңыздыміндеттеріқойылды. МұндайміндеттердіңбіріҚазақстандыұлттық-мемлекеттіксәйкестендіру, білімберудіңұлттықмазмұнынқалыптастыруболыптабылады. Қазақстанныңжалпықоғамынтрансформациялауда, ұлттық-мемлекеттікидеологиянықалыптастырудажалпыбілім беру жүйесіменжәнежалпыбілімберетінмектепте, әсіресе, маңыздырөлатқаруымүмкін. Өйткені, бұлжасұрпақтықалыптастыратын, оныңморальдық, идеологиялыққұндылықтары меннұсқауларын, моральдықжәнефизикалықденсаулықжүйесінмектепқалыптастырады.МектептеболашақРеспубликасыныңнегізіанықталады, олжасазаматтардыкөтереді. Жалпықоғамтәріздіжалпыбілім беру мектебібүгінгікүні де тереңжәнеелеуліжүйеліөзгерістергеқолжеткізді. Оныңөмірсүруініңнегізгі, әдістемелікнегіздеріөзгеруде. Аксиома болыпбүкілбілім беру жүйесініңжаңамазмұнынанықтайтынэкономикалықмодельдіңөзгеруікез-келгенмаңыздыидеологиялықжәнесаясидағдарыстыңауыртпалығы табылады.Сондықтанқоғамныңжәнемемлекеттіңжаңамақсаттарынабілім беру мақсаттарыныңжеткіліктілігінқалпынакелтіруқажет. Білім беру жүйесіндегіреформалармоделіжасалуда.Білім беру саласыныңдағдарысынеғұрлымтереңірекболса, соғұрлымолтолығыменұлттандырылған, бірыңғайбілім беру мүддесін–тоталитарлықидеократиялықмемлекеттіңмүддесінтаратуғажақсыбейімделген.Бұл жағдайда жаңа білім беру парадигмасына көшу сөзсіз қадамдық кезеңді көздейді, өйткені білім
Рейтинг:Размер документа: 7,591 Слов / 31 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2018 -
Үштұғырлы білім
КӨПСАЛАЛЫ «БОЛАШАҚ» КОЛЛЕДЖІ «КЕЛІСІЛДІ» « БЕКІТЕМІН» Директордың ғылыми-әдістемелік Директордың оқу-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары жұмысы жөніндегі орынбасары _____________Б. А. Аманиязова ____________ Ф.Б. Тұртаева Пікірталас «Үш тұғырлы білімнің маңыздылығы» Өткізген: Успанова С.С Кафедра отырысында қаралды Хаттама № « »______20 жыл Кафедра меңгеушісі _______Атюмбекова А.С Ақтөбе 2017 жыл - Армысыздар құрметті ұстаздар! «Тіл – халықтың тарихы, шежіресі, халықтың күллі өмірінің жаңғырығы мен ізі, онан сол тілді жасаушы халықтың арманы мен үміті, қайғысы мен қуанышы, күллі рухани өмірінің үні
Рейтинг:Размер документа: 1,461 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2018 -
Жаңартылған білім беру
Қазалы ауданы, Ақтан батыр ауылы № 190 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Жарылғасынқызы Мирамкүл ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМДІ ЕНГІЗУДЕГІ ӨЗГЕРІСТЕР АУҚЫМЫ «Білім мен ғылымды өз дәрежесінде меңгерген елдер ғана әлемдік дамудың алдында болады», - деп елбасы Н. Ә. Назарбаев айтқандай, алдыңғы қатарлы елдерге қосылу үшін қазіргі білім беру жүйесіне үлкен реформа керек. Сол себепті қазіргі таңда жаңаша Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту мақсатында әзірленген жаңартылған білім беру бағдарламасымен оқуға жаңа бетбұрыс жасауда. Қазіргі
Рейтинг:Размер документа: 1,610 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2018 -
Мерчандайзинг та сейлз-промоушн – підтримка або стимулювання продажу
Державний вищий навчальний заклад «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана» Факультет маркетингу Кафедра маркетингу Аналіз статей на тему «Мерчандайзинг та сейлз-промоушн – підтримка або стимулювання продажу» КИЇВ – 2017 1. Вакулова Н. В. Мерчандайзинг як особлива технологія маркетингу [Електронний ресурс] / Н. В. Вакулова, К. А. Голубєва, Д. А. Каспарова // Вестник университета № 1. – 2017. – Режим доступу до ресурсу: https://cyberleninka.ru/article/n/merchendayzing-kak-osobaya-tehnologiya-marketinga Дана стаття розглядає поняття мерчандайзингу як досить ефективного інструменти, який сприяє
Рейтинг:Размер документа: 1,128 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 1, 2018 -
Қазақстанның білім беру проблемалары мен перспективалары
Кіріспе Зерттеу өзектілігі: «Елдің дамуы оның білім беру жүйесі арқылы бағаланатын болады»-деп Елбасы айтқандай, шынында да білім беру бүгінгі таңда үлкен капиталға айналу үстінде. Білім-тоқтаусыз, толассыз үрдіс. ХХІ ғасыр білімін адамның қызығушылықтарының дамуы, оның өзінің дамуы деп түсіну ләзім. Бұл-әр адамның өзін-өзі жасампаздықпен қайта құра алуы, қоғамдық талаптар тұрғысынан өзіне сыни баға бере алуы, айналаны өзгертуге қатыса алуы. Білім арқылы адамның интеллектуалдық, рухани күші артып, тұлғалылығы қалыптасады. Жыл сайын білім жүйесін дамытуда түрлі шаралар өткізіліп,
Рейтинг:Размер документа: 8,422 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 8, 2018