Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Абай іліміндегі білім концепциясы рефераты и научные статьи

Поиск

452 Абай іліміндегі білім концепциясы Бесплатные рефераты: 176 - 200

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 28, 2022
  • «Өзін-өзі тану» пәні негізінде рухани-адамгершілік білім беруді жүзеге асырудың ерекшеліктері

    «Өзін-өзі тану» пәні негізінде рухани-адамгершілік білім беруді жүзеге асырудың ерекшеліктері

    Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Нақыпбекова Сабира Ержанқызы «Өзін өзі тану» пәні негізінде рухани адамгершілік білім беруді жүзеге асырудың ерекшеліктері ДИПЛОМ ЖҰМЫСЫ мамандығы 5B012300 – Әлеуметтік педагогика және өзін – өзі тану Астана 2017 Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті ҚОРҒАУҒА ЖІБЕРІЛДІ Кафедра меңгерушісі, п.ғ.д., профессор ___________________Қ.Қ. Шалғынбаева «___»______________2017 ж ДИПЛОМ ЖҰМЫСЫ «Өзін өзі тану» пәні негізінде рухани адамгершілік білім беруді жүзеге асырудың ерекшеліктері

    Рейтинг:
    Размер документа: 21,738 Слов / 87 Страниц
    Отправлено: Май 4, 2021 Автор: Bag777lan
  • Абай Кунанбаев

    Абай Кунанбаев

    Белгілі қазақ ақыны және қоғам қайраткері Абай Құнанбаев нағыз ағартушы болды. Ол Қазақстан әдебиетінің одан әрі дамуына үлкен ықпал етті және жалпы қазақ жазба әдеби жанрының негізін салушылардың бірі болды. Көптеген ресейлік поэзияны сүйетіндерге ол тым танымал емес, бірақ Ресей үшін Александр Пушкин қандай тұлға болса, Абай Қазақстан үшін сондай ұлы тұлға еді. ФАКТЫ Ол өзінің шығармашылығымен Қазақ, Ресей және еуропалық мәдениетті біріктіруге ұмтылды. Абай Құнанбаев Қазақстан тарихындағы ең көрнекті әдеби реформаторлардың бірі болып саналады.

    Рейтинг:
    Размер документа: 343 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 6, 2021 Автор: Mirbek Saduakhassov
  • Сатира та чорний гумор як засоби вiдображення психологiзму в романi Джозефа Геллера "Пастка-22" АБО "Пастка на дурнiв"

    Сатира та чорний гумор як засоби вiдображення психологiзму в романi Джозефа Геллера "Пастка-22" АБО "Пастка на дурнiв"

    УДК Шелудченко С. Б. к.філол.н., доцент кафедри практики англійської мови Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, LanaSheludchenko@i.ua Браташ К. В. студентка факультету іноземної філології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, bratash.k@gmail.com Україна, Луцьк САТИРА ТА ЧОРНИЙ ГУМОР ЯК ЗАСОБИ ВІДОБРАЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЗМУ В РОМАНІ ДЖOЗЕФА ГЕЛЛЕРА «ПАСТКА-22» АБО «ПАСТКА НА ДУРНІВ» У статті розглянуто використання чорного гумору у творчості американського письменника Джозефа Геллера, зокрема в його романі «Пастка-22». Акцентовано на значенні назви аналізованого твору та трансформації

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,798 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Май 12, 2021 Автор: katecal123
  • Каармандардын типтери. М.Байжиевдин чыгармаларындагы инсан концепциясы

    Каармандардын типтери. М.Байжиевдин чыгармаларындагы инсан концепциясы

    “ Кыргыз тилинин жана адабиятынын практикалык курсу"дисциплинасы боюнча мамлекеттик аттестациялык сынактын суроолору, дарстары М.Байжиевдин “Ар бир үйдө майрам” драмасы Драманын интригасы. Драмадагы сюжеттик линиялар. Сюжеттик линияларда көтөрүлгөн нравалык принциптер. Каармандардын типтери. М.Байжиевдин чыгармаларындагы инсан концепциясы. Дарс боюнча тест 1. “Ар бир үйдө майрам” драмасындагы негизги тема а) дарт –ден соолук б) жакшылык – жамандык в) майрам – күнүмдүк турмуш 2. “Ар бир үйдө майрам” драмасынын каармандары а) Азат Султанович, Даир Мусаевич, Мадина, Сарман б) Азат

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,561 Слов / 47 Страниц
    Отправлено: Май 14, 2021 Автор: Bek47
  • Аудіовізуальний твір (фільм або телепрограма) та методологічно-теоретична частина дипломної роботи

    Аудіовізуальний твір (фільм або телепрограма) та методологічно-теоретична частина дипломної роботи

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ ВІДОКРЕМЛЕНИЙ ПІДРОЗДІЛ "ЛЬВІВСЬКА ФІЛІЯ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ" КАФЕДРА МИСТЕЦТВ Дипломна робота Аудіовізуальний твір (фільм або телепрограма) та методологічно-теоретична частина дипломної роботи Студентки 4 курсу групи ТБР-27Л Крикун Поліни Олександрівни Керівник дипломної роботи Старший викладач Заслужений журналіст України Веремчук Марія Михайлівна Львів 2021 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ ВІДОКРЕМЛЕНИЙ ПІДРОЗДІЛ "ЛЬВІВСЬКА ФІЛІЯ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ КУЛЬТУРИ

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,964 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2021 Автор: Valik22887
  • Доведіть або спростуйте тезу, використовуючи переконливі аргументи: роман Панаса Мирного й Івана Білика "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"

    Доведіть або спростуйте тезу, використовуючи переконливі аргументи: роман Панаса Мирного й Івана Білика "Хіба ревуть воли, як ясла повні?"

    Доведіть або спростуйте тезу, використовуючи переконливі аргументи: роман Панаса Мирного й Івана Білика "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" - реалістичний соціально-психологічний роман Відомий роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" порушує важливі проблеми українського суспільства у другій половині XIX ст. та вперше був надрукований в Женеві у 1880 році. Видатний письменник-реаліст Панас Мирний у вищезазначеному романі не зображує український народ у «яскравих фарбах», бо мав на меті донести до читачів усіх поколінь реалії тодішнього

    Рейтинг:
    Размер документа: 564 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2021 Автор: super-vitaxa
  • Бастауыш сыныпта абай шыfармаларын окудан тыс жyмыстарfа колданудын тәрбиелiк манызы

    Бастауыш сыныпта абай шыfармаларын окудан тыс жyмыстарfа колданудын тәрбиелiк манызы

    РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «ТЕМІРТАУ КӨПСАЛАЛЫ КОЛЛЕДЖ «МИРАС» ЖММ Пелагогика пәнінен курстық жұмыс БАСТАУЫШ СЫНЫПТА АБАЙ ШЫҒАРМАЛАРЫН ОҚУДАН ТЫС ЖҰМЫСТАРҒА ҚОЛДАНУДЫҢ ТӘРБИЕЛІК МАҢЫЗЫ 0105000 – «Бастауыш білім беру» мамандығы Орындаған: БББ-2014-1 тобының студенті Лауова Зарина Темирхановна Ғылыми жетекшісі: Мусаева Меруерт Жанатовна Курстық жұмыстың қорғалған бағасы __________ Хаттама № _____ «____» __________2019жыл. Теміртау, 2019ж МАЗМҰНЫ Кіріспе.....................................................................................................................3 I ТАРАУ. 1. Абай шығармалары – білім мен тәрбие құралы.......................................6 2. Абай шығармалары арқылы бастауыш сынып оқушыларын шығармашылыққа баулу....................................................................................11

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,890 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2021 Автор: Нурсулу Темирхан
  • Кваліфікуючі ознаки умисного знищення або пошкодження майна

    Кваліфікуючі ознаки умисного знищення або пошкодження майна

    Зміст Вступ Розділ 1. Об’єктивні та суб’єктивні ознаки умисного знищення або пошкодження майна. 1. Об’єкт умисного знищення або пошкодження майна. 2. Об'єктивна сторона умисного знищення або пошкодження майна. 3. Суб’єкт умисного знищення або пошкодження майна. 4. Суб’єктивна сторона умисного знищення або пошкодження майна. Розділ 2. Кваліфікуючі ознаки умисного знищення або пошкодження майна. Висновки Перелік використаної літератури Вступ Актуальність теми. Згідно ч. 1 ст. 1 КК України Кримінальний кодекс України серед своїх завдань має правове забезпечення

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,894 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2021 Автор: miranda_li
  • Білім-ақпарат

    Білім-ақпарат

    Орындаған:Шаданова Айзада, МЕН-19-1. Эссе тақырыбы: «Білім-ақпарат» Тұңғыш Елбасымыз : «Мен қазақстандықтардың ешқашан бұлжымайтын екі ережені түсініп, байыбына барғанын қалаймын. Біріншісі – ұлттық код, ұлттық мәдениет сақталмаса, ешқандай жаңғыру болмайды. Екіншісі – алға басу үшін ұлттың дамуына кедергі болатын өткеннің кертартпа тұстарынан бас тарту керек»,-деген болатын. Біз бүгінгі жыландай жұтынып тұрған мына ғасырда қазақтығымызды сақтап, ұлт ретінде жойылып кетпей, қалай аман қалмақпыз? Ол үшін ұлттық кодты жаңғыртумыз керек. Ұлттық кодымыз біздің – ұлттық болмысымыз. Яғни, бір

    Рейтинг:
    Размер документа: 303 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 22, 2021 Автор: altynguln
  • Абай және ХХІ ғасырдағы Қазақстан

    Абай және ХХІ ғасырдағы Қазақстан

    Президент Қасым-Жомарт Тоқаевтың жыл басында жарияланған «Абай және ХХІ ғасырдағы Қазақстан» атты мақаласының негізгі идеясын жүзеге асыру мақсатында SANA education – интеллектуалды білім порталы Республикалық «Абай әлемі» мәнeрлeп оқу онлайн байқауын (бұдан әрі байқау) өткізеді. Байқау мақсаты: ҚР Президенті Қ.Тоқаевтың «Абай және XXI ғасырдағы Қазақстан» мақаласының негізгі идеясын жүзеге асыру, Абай Құнанбайұлының 1 жылдық мерейтойы мен шығармашылығын мектеп оқушылары арасында насихаттау, оқушылардың өлең оқуға ынтасы мен талабын ашу, көркемдік шеберлікті шыңдау. Байқауға қатысушылар жас ерекшелігіне

    Рейтинг:
    Размер документа: 330 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июль 16, 2021 Автор: makpal1986sau
  • Экологиялық білім беру мен тәрбиенiн даму тұжырымдамасы

    Экологиялық білім беру мен тәрбиенiн даму тұжырымдамасы

    №1 ДӘРІС ТАҚЫРЫБЫ: ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ МЕН ТӘРБИЕНІҢ ДАМУ ТҰЖЫРЫМДАМАСЫ Дәріс жоспары: 1. Экологиялық білім берудің тарихы мен келешектері. 2. Жалпы орта экологиялық білім беру жүйесін жасақтаудың қажеттілігі. 3. Экологиялық білім берудің негізгі қағидалары. 4. Экологиялық білім берудің мазмұны мен құрылымы. 1. Әлемдегі экологиялық білім берудің стратегиясы. Экологиялық білім беру мен табиғатты қорғаудың жалпы стратегиясын жасақтау, әртүрлі елдердің күштерін біріктіру бұл салада білім, ғылым және мәдениет бойынша сұрақтардың (ЮНЕСКО) Біріккен Ұлттар Ұйымы деңгейінде жүзеге асырылады.

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,417 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 2, 2021 Автор: 19660921
  • Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы

    Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы

    Тапсырма 1. Тақырыбы: Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы 1. Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың құқығын, еркіндігі мен бостандығын сақтаудағы отандық және халықаралық нормативтік құжаттар 2. Халықаралық құқықтық құжаттардағы мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың еркіндігі мен бостандығы туралы негізгі ережелер 3. Арнаулы білім беру жүйесін регламеттейтін нормативтік құжаттар Адамның өмір сүруін қанағаттандыру үшін оның құқығы мен еркіндігі сақталуы қажет. Адам құқығы мен еркіндігін қорғау, халықтың әлеуметтік қорғау мен оны жүзеге асыру механизмі адам құқығы мен еркіндігі туралы бекітілген халықаралық актілердің

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,202 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2021 Автор: aikobolat
  • Философия Абу Наср аль-Фараби

    Философия Абу Наср аль-Фараби

    Выдающийся мыслитель Востока Абу Наср аль-Фараби родился (870) в городе Фараб, ныне называемом Отрар, расположенном в месте впадения реки Арысь в Сырдарью (что соответствует Отрарскому району Южно-Казахстанской области современного Казахстана). Он выходец из привилегированных слоев тюрков, о чем свидетельствует слово “тархан” в составе его полного имени: Абу-Насыр Мухаммад Ибн-Мухаммад Ибн-Тархан ибн-Узлаг аль-Фараби ат-Турки. В IX-X вв. город Отрар был крупным политическим, культурным и торговым центром и являлся узловым пунктом караванных дорог великого Шелкового Пути, который

    Рейтинг:
    Размер документа: 923 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2021 Автор: AlnazirovAZ
  • Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы

    Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы

    Тапсырма 1. Тақырыбы: Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы Тапсырма: Тақырып бойынша конспект дайындау Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың құқығы көп уақыт бойы халықаралық қауымдастықтың назарында болып келді. Қазіргі уақытта көтеріліп отырған жалпы проблемаға байланысты біріккен Ұлттар Ұйымы тарапынан Адам құқығы туралы декларация, Мүгедектердің құқығы туралы декларация, Ақыл-ой дамуы кешеуілдеген тұлғалардың құқығы туралы декларация, Бала құқығы туралы конвенция, Мүгедектердің мүмкіндігі мен ережелерін сақтаудағы тең құқығын сақтаудың стандартты ережелер түріндегі бірқатар нормативтік құжаттар жасақталған. 1989 жылғы 20 қарашадағы Бас

    Рейтинг:
    Размер документа: 946 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2021 Автор: Ravil11
  • Мұғалімдердің өздігінен білім алу жұмыстары-олардың педагогикалық құзыреттілігін жетілдірудің негізі

    Мұғалімдердің өздігінен білім алу жұмыстары-олардың педагогикалық құзыреттілігін жетілдірудің негізі

    Қазақ инновациялық гуманитарлық-заң университеті ________________ Мазмұны: I Кіріспе II Мұғалімдердің өздігінен білім алу жұмыстары-олардың педагогикалық құзыреттілігін жетілдірудің негізі.Өздігінен білімін көтеру, өзін-өзі тәрбиелеу ұғымы және олардың ерекшеліктері.Тұлғаның шығармашылық мүмкіндігінің қалыптасуы мен дамуының көзі. III Қорытынды КІРІСПЕ "Мұғалім өмір бойы оқиды" - бұл белгілі шындық. Бірақ бірнеше жыл жұмыс істегеннен кейін мұғалімдер ескі әдістерді, жоспарларды, сөз тіркестерін қолдана отырып, көлбеу жолмен тыныш жүретіндерге және циклдік, қайталану және айқын монотондылыққа қарамастан үнемі жаңа нәрсені іздейді және енгізеді. Бұл

    Рейтинг:
    Размер документа: 963 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 12, 2021 Автор: liyelew
  • Жалпы медициналық білім берудегі ішкі аурулар пропедевтикасының маңызы

    Жалпы медициналық білім берудегі ішкі аурулар пропедевтикасының маңызы

    Тақырып: Жалпы медициналық білім берудегі ішкі аурулар пропедевтикасының маңызы. Ішкі аурулар ғылымының даму тарихы. Ауру туралы түсінік. Дәрігерлік этика және медициналық деонтология. Терапия пәніне үйрену ішкі аурулар пропедевтикасынан басталады .Терапия - бұл ішкі аурулар және бүкіл организмнің аурулары туралы ғылым, тәжірибелік медицинаның ең үлкен бөлігі. Ішкі аурулар пропедевтикасы кеселдердің белгілері мен синдромдарын (симптоматология) ,оларды айқындау (диагностика) әдістерін зерттейді , сонымен қатар студент диагнозды құру логикасына (қисынына) ие болады Денсаулық және сырқат - бұл қоршаған ортада

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,791 Слов / 60 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 14, 2021 Автор: Aidyn-1002
  • Ақаба суларды тотығу әдісімен тазарту

    Ақаба суларды тотығу әдісімен тазарту

    РЕФЕРАТ Тақырыбы: «Ақаба суларды тотығу әдісімен тазарту» Орындаған: Тексерген: ЖОСПАР КІРІСПЕ 1. Ластанған ақаба суларды тазалау әдістері 2. Ақаба суларды тазартудың тотығу әдісі 2.1 Хлорлау әдісі 2.2 Озондау әдісі 2.3 Ультракүлгін сәулелендіру әдісі 3. Электрохимиялық тотығу әдісі ҚОРЫТЫНДЫ ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ КІРІСПЕ Өнеркәсібі дамыған көптеген елдерде тазартылмаған ақаба сулардың төгілуі қоршаған ортаға үлкен зиян келтіреді. Бұл өнеркәсіп өндірісінің көлемінің үздіксіз өсуі, бұл ретте жетілмеген технология және өндірісті ұйымдастыру, баяу енгізу үдерісімен, жаңа, озық технологиялар мен

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,518 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 14, 2021 Автор: Teeeeeeemirrrr
  • Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы

    Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы

    1. Мамандықты дұрыс таңдай білу, адамның бақытты болуының негізгі алғы шарттарының бірі! Бұл сұрақ ұлы ойшылдардың қалдырған нақыл сөздері негізінде талқыланса: «Өз ісін сүйген, көркем мінезді адам бақытты» (Абай). «Адам өз мамандығын, өзінің табиғатына сәйкес таңдай алса, бақытты болуына мүмкіндік молаяды» ( Гегель). «Жүректегі Білім алудағы басты мақсат қандай болуы керек?білім ең пайдалы білім», «Халыққа күзетші болуымыз үшін оқуымыз керек» (Абай); 2.! «Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы» (Әл- Фараби); 3. ҚР Президенті Тоқаев Қ.К.-ның

    Рейтинг:
    Размер документа: 310 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 14, 2021 Автор: armanabaev9970
  • Абай Кунанбаев

    Абай Кунанбаев

    Ибрагим Кунанбаев родился 10 августа 1845 г. в городе Семей (тогда – Семипалатинск) в семье крупного бая, принадлежавшей к местной знати. Его дед и прадед главенствовали в своём роду как правители и судьи. Прозвище Абай, означающее «внимательный» или «осторожный», юный Ибрагим получил от своей бабушки. В детстве Абай Кунанбаев получил домашнее образование. После он одновременно учился в медресе, где преподавали восточные языки, и в русской школе. В тот период он познакомился не только с поэтами

    Рейтинг:
    Размер документа: 296 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 14, 2021 Автор: aibekaitkazy
  • Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы

    Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы

    Тапсырма 1. Тақырыбы: Инклюзивтік білім берудің нормативтік-құқықтық базасы Тапсырма: Тақырып бойынша конспект дайындау Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың құқығы көп уақыт бойы халықаралық қауымдастықтың назарында болып келді. Қазіргі уақытта көтеріліп отырған жалпы проблемаға байланысты біріккен Ұлттар Ұйымы тарапынан Адам құқығы туралы декларация, Мүгедектердің құқығы туралы декларация, Ақыл-ой дамуы кешеуілдеген тұлғалардың құқығы туралы декларация, Бала құқығы туралы конвенция, Мүгедектердің мүмкіндігі мен ережелерін сақтаудағы тең құқығын сақтаудың стандартты ережелері түріндегі бірқатар нормативтік құжаттар жасақталған. 1989 жылғы 20 қарашадағы Бас

    Рейтинг:
    Размер документа: 714 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 15, 2021 Автор: moka12345
  • Білім беру жүйесі

    Білім беру жүйесі

    әуелсіз Қазақстанның жоғары білім жүйесін бетбұрыстандыру бірнеше кезеңнен тұрды: 1 кезең – жоғары білім жүйесінің заңдық және нормативтік құқықтық базасының қалыптасуы (1991-1994 жылдар); 2 кезең – жоғары білім жүйесін модернизациялау, оның мазмұнын жаңарту (1995- 1998 жылдар); 3 кезең – білім беру жүйесін қаржыландаруды орталықсыздандыру, білім беру мекемелерінің академиялық еркіндігін кеңейту (1999-2000 жылдар); 4 кезең – жоғары кәсіптік білім беру жүйесін стратегиялық дамыту (2001 жылдан бастау алған қазіргі кезең). Мазмұны * 1Қазіргі Қазақстандық білім жүйесі *

    Рейтинг:
    Размер документа: 552 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 18, 2021 Автор: parasat-ermek
  • Аналық шатаралықтың бұлшықеттері мен шандыр қабықтары

    Аналық шатаралықтың бұлшықеттері мен шандыр қабықтары

    Қарағанды Республикасының Ғылым және Білім министрлігі Қарағанды медицина университеті Морфология және физиология кафедрасы Реферат Тақырыбы:Аналық шатаралықтың бұлшықеттері мен шандыр қабықтары Тексерген:Ассистент-профессор Кусаинова Багира Серікқызы Орындаған:Ашубасар Назым Ануарбекқызы Тобы:2014 топ Жалпы медицина Қарағанды 2021 жыл Жоспар: Кіріспе * Шат,perineum Негізгі бөлім: * Аналық шатаралықтың несеп-жыныс және жамбас астау көкеттерінің анатомиясы * Аналық шатаралықтың бұлшықеттері мен шандырлары * Аналық шатаралықтың құрылысының ерекшеліктері Қорытынды Пайдаланған әдебиеттер Кіріспе Шат,perineum Шат,perineum-жамбас астауының төменгі қуысын толтырып тұратын жұмсақ тіндердің (тері,бұлшықеті,шандыр) жиынтығы.Пішіні

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,157 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 20, 2021 Автор: Nazym.a.a
  • Сократтың білім беру туралы зерттеулері

    Сократтың білім беру туралы зерттеулері

    Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Тұран» университеті Гуманитарлық-заң факультеті Құқықтану және халықаралық қатынастар кафедрасы Эссе Пәні: «Еңбек заңдарын қолдану теориясы және тәжірибесі» Тақырыбы: «Сократтың білім беру туралы зерттеулері» Орындаған: «Құқықтану» мамандығының 1-курс магистранты Айтова А.Е. Тексерген: з.ғ.д., профессор Мырзатаев Н. Д. Алматы, 2021 ж. Антикалық дәуірдің ең үлкен ойшылдарының бірі – Сократ болды. Сократтың жалпы қоғамдық ғылымдардың дамуына қосқан үлесі орасан зор. Соның ішінде оның білім мен тәрбие беруде қалыптастырған педагогикалық бағыты таным философиясының

    Рейтинг:
    Размер документа: 476 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: Айгерім Айтова
  • Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі

    Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі

    Курстың мақсаты «Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі» пәнінің мақсаты-әлемдегі жоғары білім беру жүйесін, білім беруді дамытудың негізгі үрдістерін және жетекші дамыған елдердің ұлттық білім беру жүйесін жаңғыртудың басым бағыттарын, жоғары білімді реттеуді ұйымдастыру мен оның әдістемесін, теориялық негіздерін, механизмдерін, тәсілдері мен мәнін түсініп, жоғары білім берудің қазіргі кездегі әлем дамуындағы орны мен ролін зерттеу, болып табылады. Курстың міндеттері: 1. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруді дамытудың негізгі үрдістері туралы түсінік қалыптастыру; 2.Әртүрлі

    Рейтинг:
    Размер документа: 263 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 21, 2021 Автор: Nana14.
  • Білім беру әлеуметтануының ұғымы мен мазмұны

    Білім беру әлеуметтануының ұғымы мен мазмұны

    1.Білім беру әлеуметтануының ұғымы мен мазмұны. Білім беру педагогика, психология, философия, тарих, экономика, әлеуметтану секілді ғылымдар қатарын зерттеудің объектісі мен пәні болып табылады. Олардың әрқайсысы өздеріне тән шекарасын зерттейді. Білім беру әлеуметтануы – білім жүйесін әлеуметтік институт ретінде және оның қоғаммен өзара әрекеттестігін зерттейтін ғылыми пән. Әлеуметтанудың мұндай ерекше саласының бөлініп шығуы білімнің тарихи ауыспалы жүйесіне және шартты дербестігіне, оларды тудырушы қоғамдық қатынастар шеңберінде қоғамның дамуы мен қызмет етуіне белсенді әсер ете алу қабілеттілігіне негізделген.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,871 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2021 Автор: assyl_03

Перейти на страницу