Гуманитарные науки
51,857 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 50,041 - 50,070
-
Ғылым және жалған ғылым
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Биология және биотехнология факультеті https://open.kaznu.kz/static/kaznu/images/logo.png МӨЖ Ғылым және жалған ғылым Дайындаған: Темірхан А. Тексерген: Сулейменов П. М. Алматы, 2022 Жоспар: І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім 2.1. Жалған ғылым, парағылым, девиантты ғылым 2.1.1. Псевдоғылымның белгілері 2.1.2. Ғылым мен псевдоғылымның идеологиялануы 2.1.3. Парағылым 2.2. Ғылымды идеологияландыру 2.3.
Рейтинг:Слов: 3,273 • Страниц: 14 -
Ғылым және миф
Ғылым және миф Миф алғашқы қауымдық қоғам адамдарының дүние туралы, әлсмге әмір етер сыртқы күштер, яғни құдайлар мен рухтар образдары туралы және табиғаттан тыс құбылыстар мен оқиғалар жөніндегі түсінігі, сонымен қатар осылар жайындағы қалыптасқан мифтер (аңыз-әңгімелер). Басқаша айтқанда, миф – алғашқы қауымдық қоғам адамдарының әлем, дүние жөніндегі танымының көрінісі. Ғылымда
Рейтинг:Слов: 2,885 • Страниц: 12 -
Ғылым классификациясы: Аристотель, Әл-Фараби, Ибн-Сина, Ф. Бэкон, Г. Гегель, О. Конт
Ғылым классификациясы: Аристотель, Әл-Фараби, Ибн-Сина, Ф. Бэкон, Г. Гегель, О. Конт. Аристотель ("Aristotle") (көне грекше: Ἀριστοτέλης; б. з. б. 384 ж., Стагира (Орталық Македония), Колхида түбегі — б.з.б. 322 ж. 7 наурыз[1], Халқида, Еубея аралы) — ежелгі грек философы, Платонның шәкірті, Ескендір Зұлқарнайынның (Ұлы Ескендір) ұстазы, «адамзаттың бірінші ұстазы»
Рейтинг:Слов: 501 • Страниц: 3 -
Ғылым тарихи мен философиясының қалыптасуы және зерттеу обьектілері
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОСОФИЯ ЖӘНЕ САЯСАТТАНУ ФАКУЛЬТЕТІ «ФИЛОСОФИЯ» КАФЕДРАСЫ «ҒЫЛЫМ ТАРИХЫ МЕН ФИЛОСОФИЯСЫ» пәні бойынша Магистратура (қ/б) 1 курс, күзгі семестр, 2 кредит Шығыстану факультеті Мамандықтар: 6М021000-Шетел филологиясы Cеминар сабақтарының тақырыптары мен сұрақтары және оларға дайындыққа арналған әдістемелік ұсыныстар Саяси ғылымдарының кандидаты, доцент Сулейменов Пірімбек Мұханбетұлы Алматы, 2016
Рейтинг:Слов: 3,917 • Страниц: 16 -
Ғылым тарихы мен философиясы: пәні, мақсат-міндеттері, функциялары
Дәріс 1. Ғылым тарихы мен философиясы: пәні, мақсат-міндеттері, функциялары\ Ғылым философиясы – ғылыми-танымдық қызметінің қасиеттерін зерттейтін философиялық пəн; сонымен катар, ғылым феноменіне қатысты философиялық ілімдердің жартысың қамтиды. Пəні: ғылым философиясы келесі сұрақтарға жауап беруге бағытталған: ғылыми білім дегеніміз не? Оның ұйымдастыру мен қызмет атқару принциптері қандай? Ғылым қандай əдістерді қолданады?
Рейтинг:Слов: 3,241 • Страниц: 13 -
Ғылым философиясы және тарихы
«Ғылым философиясы және тарихы» курсы бойынша Ф –(0)-м- 22 тобына арналған емтихан тапсырмаларын, дайындаған ҚТжӘГП кафедрасының профессоры Бимақанова З.Ш. 1 блок 1. Ғылымды талдау тәсілдерінің эволюциясын сипаттаңыз. Жалпы ғылым адамдары үшін, тек техногендік қоғамның адамдары ғана үшін емес шығармашылық пен дербестіктің мұраты, иілмелі динамикалық ойлауда сипатты, өзінің ғылыми жəне қарапайым
Рейтинг:Слов: 16,091 • Страниц: 65 -
Ғылым философиясындағы шынайылық пен рационалдықты анықтаңыз
ӘЛ-ФАРАБИ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ФИЛОСОФИЯ ЖӘНЕ САЯСАТТАНУ ФАКУЛЬТЕТІ ФИЛОСОФИЯ КАФЕДРАСЫ «ҒЫЛЫМ ТАРИХЫ МЕН ФИЛОСОФИЯСЫ» ПӘНІ БОЙЫНША №1 МОӨЖ /МӨЖ Тақырыбы: Ғылым философиясындағы шынайылық пен рационалдықты анықтаңыз Орындаған: «Биотехнология» мамандығының 1 курс студенті Абитбекова Аэлина Тексерген: Сулейменов Пірімбек Мұханбетұлы сяси ғылымдарының кандидаты, доцент Алматы, 2022 Жоспар Кіріспе 3 Негізгі бөлім
Рейтинг:Слов: 3,720 • Страниц: 15 -
Ғылым этикасы
Ғылым этикасы ─ бұл ғылыми қызметтің өзінде, оның ішінде ғылыми қоғамдастық шеңберіндегі қарым-қатынасты, сондай-ақ ғылым мен ғылыми қоғамдастықтың тұтастай қоғаммен байланысын, адамгершілік аспектілері туралы философиялық және ғылым ішіндегі көрініс аймағы. Егер 19 ғасырда ғылымда олар қоғамның техникалық және моральдық өзгеруінің қайнар көзін көрсе , содан кейін Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін
Рейтинг:Слов: 411 • Страниц: 2 -
Ғылым ұғымын саралау
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті География және табиғатты пайдалану факультеті Картография және геоинформатика кафедрасы Геодезия және картография мамандығы МӨЖ Тақырыбы: Ғылым ұғымын саралау Орындаған: Харифолла Әділ Мутиғоллаұлы Тексерген: Сембаева Гульнара Маликовна Алматы 2022 Эссе Жоспар: I. Кіріспе II. Негізгі бөлім 1. Ғылым ұғымын қалай түсіндіре аламыз? 2. Ғылымның пайда болуының
Рейтинг:Слов: 1,094 • Страниц: 5 -
Ғылым ұғымын саралау
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті http://www.kaznu.kz/content/main/images/news/9361_large.gif Факультеті: «География және табиғатты пайдалану» Кафедрасы: Тұрақты даму бойынша ЮНЕСКО Мамандығы: «Қоршаған ортаны қорғау әне өмір тіршілігінің қауіпсіздігі» магистратура 1 курс МӨЖ - 1 Тақырыбы: Ғылым ұғымын саралау Орындаған: Болат Айгерім Тексерген: Сембаева Г.М. Алматы – 2022 жыл
Рейтинг:Слов: 697 • Страниц: 3 -
Ғылым ұғымын саралау
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті МӨЖ Факультеті: Заң Мамандығы: Сот сараптамасы Пән атауы: Ғылым тарихы мен философиясы Тақырыбы: Ғылым ұғымын саралау Орындаған: Каипова А.Д. Тексерген: Рамазанова А. Х. Алматы, 2023 – жыл Ғылым ұғымының ұзақ тарихы бар. Ол өзгерді, ғылымның өзі қалай өзгергеніне, зерттелген құбылыстардың шеңбері өзгергеніне, таным әдістері мен
Рейтинг:Слов: 934 • Страниц: 4 -
Ғылымдағы ақиқат ұғымы, анықтамасы және түрлері
Семинар№14. Ғылымдағы ақиқат ұғымы, анықтамасы және түрлері 1.Ақиқат сөзіне анықтама беру 2.Ақиқаттың түрлері 3.Ақиқат пен адасу Конспект 1. Ақиқат – әр адамның өз шындығы емес, жалпыға ортақ шынайы дүние. Бәрі көрген, естіген, білген, сезінген дүниесі. Мәселен адамның өлетіні және туылатыны ақиқат. Ақиқаттың жолы өте ауыр. Ол шындыққа қарағанда үлкен жауапкершілікті
Рейтинг:Слов: 526 • Страниц: 3 -
Ғылымдағы дәстүрлер мен жаңалықтарды сипаттаңыз
Ғылымдағы дәстүрлер мен жаңалықтарды сипаттаңыз Жаңалықтар ұғымы білім әлеміндегі түбегейлі сапалық өзгерістерді, ғылым негіздерін қайта құруды көрсетеді. Зерттеушілер көрсеткендей, ғылыми жаңалықтар екі жолмен жүруі мүмкін: Кез-келген ғылыми жаңалықның алғышарты-бұл қолда бар ғылыми құралдармен түсіндіруге болмайтын және қолданыстағы теорияның қайшылықтарын көрсететін фактілер. Ауытқулар, проблемалар мен қателіктер жиналып, айқын болған кезде дағдарыс
Рейтинг:Слов: 3,121 • Страниц: 13 -
Ғылымдағы жаңа білімнің мәселе болып туындауы. Оны шешудің жолдары
1.Ғылымдағы жаңа білімнің мәселе болып туындауы. Оны шешудің жолдары. Ғылымдағы кез келген зерттеу жаңа құбылыстарды білу барысындағы белгілі бір қиындықтарды түсіну үшін және де бұрынғы белгісіз факттерді немесе толық емес ескі факттерді түсіндіру үшін жасалады * Ғылым мен ғалым үшін басты басымдық-бұл тек білім немесе шындық емес, жаңа білім және
Рейтинг:Слов: 619 • Страниц: 3 -
Ғылымды компьютерлендірудің маңызы мен әлеуметтік салдары
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Филология факультеті Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы ҒЫЛЫМДЫ КОМПЬЮТЕРЛЕНДІРУДІҢ МАҢЫЗЫ МЕН ӘЛЕУМЕТТІК САЛДАРЫ ЭССЕ Магистрант: Нұрмағамбетова Нұрсәуле Абзалқызы МФ-21-3нк Білім беру бағдарламасының тобы: М060 – Филология Қабылдаған: п ф.ғ.к., доцент Спанов Мейірхан Жантайұлы Шымкент, 2021 жыл Ғылымды компьютерлендірудің
Рейтинг:Слов: 1,025 • Страниц: 5 -
Ғылымды философиялық тұрғыдан зерттеу
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Әл - Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультеті: «Биология және Биотехнология» Кафедрасы: «Биотехнология» МӨЖ Тақырыбы: Ғылымды философиялық тұрғыдан зерттеу Орындаған: Жұмағалиқызы А. Тексерген: Сулейменов П. М. Алматы 2022ж Мазмұны 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім 1. Позитивизм 1. Бірінші позитивизм 2. Екінші позитивизм (эмпириокритицизм) 3.
Рейтинг:Слов: 3,103 • Страниц: 13 -
Ғылыми ақпараттарды іздеу және жинақтау инстументтері
Эссе Тақырыбы; Ғылыми ақпараттарды іздеу және жинақтау инстументтері Орындаған; Кемалатдинова Клара Мамандығы; Қаржы Тексерген: Толеугалиев Самал Алматы,2021 Ғылыми ақпараттарды іздеу және жинақтау инстументтері Ғылым мен интернет дамыған қазіргі заманда ақпараттарды іздеу мен оны жинақтау оңай, бірақ оның дұрыстығы мен сапасына ешкім кепілдік бермейді. Әсіресе, ғылыми ақпараттарды іздеген кезде, интернеттегі сан
Рейтинг:Слов: 684 • Страниц: 3 -
Ғылыми ақпараттарды іздеу, жинау және өңдеу
Жалғасбева Ақниет Берікбайқызы ПиП 2топ 2курс 2-дәріс Ғылыми ақпараттарды іздеу, жинау және өңдеу Ғылыми ақпарат көздері ретінде әдебиеттер, мерзімді басылымдар, кітапхана қорлары, ЭЕМ, байланыс құралдары т.б.жатады. ЭЕМ қолдану ақпараттардың көп мөлшерін сақтау, оларды дер кезінде тұтынушыға жеткізуді қамтамасыз етті. Ақпараттық жүйелерді жасау және оларды қолдану ғылым мен техниканың жетістіктерін көпшілікке
Рейтинг:Слов: 260 • Страниц: 2 -
Ғылыми білім жүйесіндегі дінтану
* ДӘРІС МАТЕРИАЛДАРЫ 1 Тақырып. Ғылыми білім жүйесіндегі дінтану Мақсат: Ғылыми білім жүйесіндегі дінтанудың ролін анықтау Жоспар: 1. Дін туралы жалпы түсінік. 2. Қоғамның даму тарихындағы діннің орнын анықтау көптүрлілігі. Түйін сөздер: дін, дінтану, Құдай, билік. Тарихтан көріп отырғанымыздай, қоғамның дінге деген қатынасы әр кезеңде елеулі түрде ерекшелінген. Кейбір мемлекеттер
Рейтинг:Слов: 47,053 • Страниц: 189 -
Ғылыми бағыт және оның құрылымдық бірліктері
Ғылыми бағыт және оның құрылымдық бірліктері Ғылыми зерттеудің құрылымдық бірліктері:: ғылыми бағыт ғылыми мәселе ғылыми тақырып ғылыми сұрақ Ғылыми бағыт-зерттеу жүргізілетін ғылым немесе кешен. Ол ғылым жіктеуіші бойынша белгіленеді : экология және тд. Ғылыми проблема-осы ғылымдағы бар білімге қайшы келетін және ғылыми зерттеулер жүргізу жолымен шешуді талап ететін жаңа күрделі
Рейтинг:Слов: 441 • Страниц: 2 -
Ғылыми жобаның теориялық және тәжірибелік мәнін бағалау көрсеткіштері
АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ АҚ Тағам технологиялары факультеті “Астық өнімдер және өңдеу өндірістерінің технологиясы” кафедрасы «Ғылыми зерттеулердің негіздері» пәні Тақырыбы: Ғылыми жобаның теориялық және тәжірибелік мәнін бағалау көрсеткіштері. Дайындаған: Орынбек А.Қ. ТБ 21-11, 3 курс Қабылдаған:Батырбаева Н.Б. Қауым.проф, PhD Алматы, 2023 Жоспар: Кіріспе: Негізгі бөлім: 1.Ғылыми жазба жұмысының теориялық мәні 2.Ғылыми
Рейтинг:Слов: 1,509 • Страниц: 7 -
Ғылыми жұмыстарға қойылатын талаптар
МАЗМҰНЫ Кiрiспе...................................................................................................3 3 1.Мәтінді рәсімдеудің жалпы ережесі.............................................................................................................5 6 2.Ғылыми жұмыстардың нәтижелерін рәсімдеу және ұсыну...............................................................................................................7 5 3. Мазмұнға қойылатын талаптар....................... ...................................8 7 4.Магистрлік диссертацияның құрылымы және қысқаша мазмұны........................................................................................................15 1 5. Магистрлік диссертацияның құрылымдық элементтері.................17 1 Қорытынды.............................................................................................23 2 Қолданылған әдебиеттер тiзiмi..............................................................24 2 ________________ КІРІСПЕ Жалпы кез-келген ғылыми зерттеу нәтижесін қағаз бетіне түсірмес
Рейтинг:Слов: 3,789 • Страниц: 16 -
Ғылыми және әдістемелік жұмыстардың түрлері, оларды ұсыну нысандары
2 тақырып. Ғылыми және әдістемелік жұмыстардың түрлері, оларды ұсыну нысандары. 1. Педагогтің ғылыми-зерттеу қызметінің түрлері және оның нәтижелерін ұсыну нысандары. 2. Мұғалімнің әдістемелік қызметінің түрлері және оның нәтижелерін ұсыну формалары. 3. ББЖ ғылыми-зерттеу қызметінің түрі ретінде Ғылыми және әдістемелік қызметтің мазмұны әртүрлі, бұл ғылыми-әдістемелік жұмыстардың түрлері мен оларды ұсыну түрлерін
Рейтинг:Слов: 1,036 • Страниц: 5 -
Ғылыми зерттеу əдістемесі
Ғылыми зерттеу əдістемесі Ғылыми зерттеу əдісі - бұл объективті шындықты білу тəсілі. Əдіс - бұл əрекеттердің, тəсілдердің, операциялардың белгілі бір реттілігі. Зерттелетін объектілердің мазмұнына байланысты жаратылыстану əдістері мен əлеуметтік-гуманитарлық зерттеу əдістері ажыратылады. Зерттеу əдістері ғылым салалары бойынша да жіктеледі: математикалық, физикалық, химиялық, биологиялық, медициналық, əлеуметтік-экономикалық жəне т.б. Білім деңгейіне байланысты
Рейтинг:Слов: 2,280 • Страниц: 10 -
Ғылыми зерттеу жобасы
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті СОӨЖ Орындаған: Садбенова Дария Тексерген: Бельгибаева К.К Топ: Есеп және Аудит (2курс) Кіріспе Статистикалық графиктер тек экономика ғана емес бүкіл статистикалық есептер,кестенің түсінігі,олардың түрлері маңызды қолдану принциптері қарастырылады. Мақсаты:Ұлттық компания жұмысшыларын белгілері бойынша белгілердің арасындағы байланысын анықтау.Жұмыс стажі бойынша жұмысшыларды реттеу,топтау және тарапталу қатарын
Рейтинг:Слов: 3,616 • Страниц: 15 -
Ғылыми зерттеу жұмыстарының Қазақстанда даму кезеңдері
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Жаратылыстану және география институты Баяндама Тақырыбы: Ғылыми зерттеу жұмыстарының Қазақстанда даму кезеңдері Орындаған: 2 курс 1ХБК студентті Ахметова Айдана Қабылдаған: Сырымбетова Гулзат Жоспар: 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім 1) Қазақ жерінде ғылыми-ойдың пайда болуы 2) 1920-1930 жылдардағы Қазақстандағы ғылым 3) Қазақстанның қазіргі заман ғылымы
Рейтинг:Слов: 2,100 • Страниц: 9 -
Ғылыми зерттеу негіздері
№ Сұрақтар Жауаптары 1 Ежелгі грек ғылымның эллинистік кезеңінде геометрия атасы? 1.Герадот 2.Евкид 3.Гипократ 4.Аристотель 5.Әл-Фараби 2 2 Ғылымның ерекше формасы 1. Фэлсафа 2. Кітап 3. Астрономия 4. Даму 5. Мифология 1 3 Қай ғасырда жаратылыстану гылымында алдыңгы қатарга биология шықты, онда ДНҚ-ның молекулалық құрылымы белгіленіп, генетика кодтары айқындалды.. 1.
Рейтинг:Слов: 4,010 • Страниц: 17 -
Ғылыми зерттеу негіздері
Ғылыми зерттеу негіздері 1. Ғылым түсінігі және ғылымдардың классификациясы Ғылым-бақылауларға, эксперименттерге және логикалық пайымдауларға негізделген жүйеленген және ұйымдасқан білім. Ол әлемдегі құбылыстар мен заңдылықтарды түсіндіруге, сондай-ақ әртүрлі процестердің нәтижелерін болжауға тырысады. Ғылымдардың жіктелуі әртүрлі критерийлер бойынша жүргізілуі мүмкін, соның ішінде зерттеу әдістері, зерттеу объектілері, зерттеу пәндері және т. б. осыған
Рейтинг:Слов: 21,036 • Страниц: 85 -
Ғылыми зерттеу әдіснамасы түсінігі
КЕНЖЕҒАЛИ САҒАДИЕВ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ БИЗНЕС УНИВЕРСИТЕТІ Университет международного бизнеса «Бизнес информатика» кафедрасы СӨЖ «Қолданбалы аналитика онтологиясы» пәні бойынша «Ғылыми зерттеу әдіснамасы түсінігі» тақырыбына Орындаған:_________________________ Тексерген:__________________________ ________________ Мазмұны 1. Кіріспе 1. «Ғылыми зерттеу әдістемесі» ұғымы 1. Әдістеме құрылымы 2. Әдістемелік білім саласы 2. Негізгі бөлім 2. «Ғылыми зерттеу әдістемесінің» маңызы 3.
Рейтинг:Слов: 1,241 • Страниц: 5 -
Ғылыми зерттеуге дайындау кезеңін анықтау ерекшеліктері
С.Сейфуллин атындағы Қазақ Агротехникалық Зерттеу Университеті КеАҚ Жер ресурстарын басқару,сәулет және дизайн факультеті “Кадастр” кафедрасы Реферат Тақырыбы: Ғылыми зерттеуге дайындау кезеңін анықтау ерекшеліктері Группа:04-075-22-05 Орындаған: Рахымбай А Тексерген: Беристенов А.Т Астана 2024 Жоспар: Кіріспе…………………………………………………………………………..3 1.Негізгі бөлім 1.1 Ғылыми зерттеудің әдістемесі мен бағытын таңдау..………………….. 4 1.2. Ғылыми зерттеу жұмыстарын жазудың дайындық
Рейтинг:Слов: 1,212 • Страниц: 5