Шпаргалка по "Безопасности жизнедеятельности"

1. Предмет “Безопасность жизнедеятельности”. Основные понятия, термины и определения (деятельность, декомпозиция среды, опасность, риск, безопасность и т.д.). Цель и задачи БЖД, как науки

БЖД — система знаний, направленных на обеспечение безопасности в производственной и непроизводственной среде с учетом влияния человека на среду обитания.

Цель = БС + ПТ + СЗ + ПР + КТ

БС — достижение безаварийных ситуаций

ПТ — предупреждение травматизма

СЗ — сохранение здоровья

ПР — повышение работоспособности

КТ — повышение качества труда

Деятельность – специфическая форма активного отношения человека к окружающему миру (среде)

Различают: производственную, сельскохозяйственную, творческую, научную, бытовую, спортивную и другие виды деятельности.

Производственная деятельность - совокупность действий работников с применением средств труда, необходимых для превращения ресурсов в готовую продукцию, включающих в себя производство и переработку различных видов сырья, строительство, оказание различных видов услуг.

Декомпозиция деятельности – разложение на составляющие: предмет деятельности, средства, энергия, продукты, технология, информация, организация и т. п.

Опасность – это явления процессы, объекты, способные при определенных условиях наносить ущерб здоровью, создавать угрозу жизни или затруднять нормальное функционирование органов человека.

Риск -  это вероятность проявления опасностей в результате которых может быть нанесен ущерб в техносфере или окружающей среде.

Безопасность – это такое состояние системы при котором исключается реализация случайных опасностей.

Три основных задачи БЖД:

идентификация опасностей с определением их значения и координат во времени и пространстве.

Защита от опасности.

Снижение и ликвидация последствий опасностей.

2. Понятие опасности. Номенклатура и классификации опасностей. Аксиома о потенциальной опасности деятельности.

Опасность - это явления, процессы, объекты (элементы среды), способные при определённых условиях наносить ущерб здоровью, создавать угрозу жизни или затруднять нормальное функционирование органов человека.

Опасности различают:

1. по природе происхождения (природные, антропогенные, смешанные).

Примерами проявления природных опасностей могут служить различные стихийные бедствия (наводнения, землетрясения, ураганы и т.д.). Опасностями в этих случаях выступают: скопления больших количеств воды или снега; напряжения в земной коре; аномально высокая скорость ветра.[pic 1]

Антропогенные опасности связаны с человеческой деятельностью. Часто в этом классе выделяют техногенные опасности, опасности связанные с технической (производственной) деятельностью человека.

Примером проявления смешанной опасности может служить землетрясение, спровоцированное мощным взрывом.

1. По природе воздействия (физические, химические, биологические, психофизические).

Физические опасности. К ним относят: различные движущиеся части и детали машин и механизмов; электрический ток, аномальные температура, влажность, давление и скорость движения воздуха; шум; ультра - и инфразвук; вибрация; недостаточная освещённость; яркость; физический взрыв и др.

Химические опасности. К этим опасностям относят вредные вещества в различном состоянии (газообразное, жидкое, твердое, дисперсное). К этому классу следует относить и радиоактивные вещества.

Биологические опасности. К ним относят: микро- и макроорганизмы (вирусы, микробы, насекомые, животные и т.д.)

Психофизиологические опасности. В этом классе опасностей, в свою очередь, различают:

- физические перегрузки, к которым относятся: многократно выполняемые однообразные движения человека, требующие значительных либо малых по величине усилий с его стороны; малоподвижная или не удобная рабочая поза (гипокинезия);[pic 2]