Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы

Автор:   •  Май 15, 2019  •  Лекция  •  1,271 Слов (6 Страниц)  •  1,190 Просмотры

Страница 1 из 6

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Жақия Шайжүнісов атындағы электронды колледж

Электронный колледж имени Жакии Чайжунусова

Сабақ жоспары  № 1

Поурочный план №

Пән  Психология

Предмет      

Курс тақырыбы  Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы 

Тема курса    

Сабақ тақырыбы  Мектепке дейінгі балалық шақтағы іс – әрекеттің жемісті түрлері, еңбек пен оқудың элементтері

Тема урока      

Оқыту стандарттары 

Стандарты обучения  

Оқушылар білу керек Іс – әрекеттің жемісті түрлерін дамыту. Бейнелеу іс – әрекеті. Құрастыру іс – әрекеті. Оқу іс – әрекеті. Оқу ынтасының пайда болуы. Оқу іс – әрекетін меңгеру. Еңбек іс – әрекетінің бастапқы нысандарын меңгеру.

Учащиеся должны знать 

Оқушылар жасай білу керек Іс – әрекет мағынасын ашу, бала бойындағы еңбекке дағдысын қалыптастыру

Учащиеся должны уметь  

  • оқытушылық білім алушылар бойындағы білім, білік, дағдыларын қалыптастыру.[pic 1]

                  обучающая  

  • дамытушылық осы тақырып бойынша әр түрлі материалдар жинақтап, жан –жақты толықтырып, білімдерін дамыту

развивающая    

тәрбиелік жаңашыл  болуға, ұйымшылдыққа,топпен жұмыс жасауға,ұжымға,ізденімпаздылыққа тәрбиелеу.

                   воспитательная  

 

Сабақтың типі: жаңа білімді жүйелеу және жалпылау сабағы

Тип урока:          

Сабақтың түрі: тәжірибелік  сабақ

Вид урока:            

Сабақта пайдаланатын әдістер: түсіндіру, сұрақ – жауап, пікір алмасу, эссе

Методы, используемые на уроке:  

Сабақтың жабдықталуы:

  • көрнекілік құралдар үлестірмелі карточка

          наглядные пособия          

  үлестірмелі материалдар «Психология» пәнінен оқу-тәжірибелік материалдар папкасы

     раздаточный материал 

Оборудование урока:    

  • оқытудың техникалық құралдары 

        технические средства обучения        

Пәнаралық байланыстар (межпредметные связи):

  • қамтамасыз ететін  Педагогика, мектепке дейінгі педагогика, физиология, биология

     обеспечивающие    

  • қамтамасыз етілетін  Психология

обеспечиваемые      

Әдебиет Жұмабекова Ф, Нұрғазиева Н, Жамалиева С.Психология. Астана.2015

Литература    

Сабақтың мазмұны:

Элемент №1

Сабақтың элементтері, оқу мәселелері, оқыту әдістері мен формалары

I.Ұйымдастырушылық

II. Жаңа білімді пысықтау

III.

III.  Бекіту

IV Қорытынды

V. Үйге тапсырма

  1. Аудиториядағы дайындық және тазалық
  2. Студенттерді  түгендеу, журнал толтыру
  3. Сабақтың жоспары және мақсаты

Ой қозғау:

 Іс әрекет дегеніміз не?

Бала қажетті психикалық сапалар мен өзіндік қасиеттерді адамның іс–әрекетін және мінез–құқын меңгеру процесінде ғана игереді. Тәрбие процесінде бала іс–әрекеттің сан алуан түрін игереді. Бұл іс–әрекеттер белгілі бір сырқы нәтижеге бастайтын практикалық іс–әрекет. Сонымен бірге баланың іскі іс–әрекеті де қалыптасады, оның көмегімен балалар заттарды қарайды, оның қасиеттерін анықтайды, олардың бір–бірімен қалай байланысты болып тұрғанын ашады, ойынның суреттің, әлде не тұрғызудың түпкі ойын табады, суреттерді естерінде сақтайды. Осындай ішкі әрекеттердің қалыптасуы баланың психикалық дамуының негізгі мазмұнын құрайды.
 2.эссе жазу

Жалпы сұрақ:

 1.Мектепке дейінгі балалық шақтағы іс – әрекеттің жемісті түрлерін атаңыз?

2. Бейнелеу іс – әрекеті дегеніміз не?

3. Құрастыру іс – әрекеті дегеніміз не?

4.Оқу іс – әрекеті дегеніміз не?

Білім алушыларды мадақтау, бағалау

Жұмабекова Ф, Нұрғазиева Н, Жамалиева С.Психология. 191-198 мазмұндау

...

Скачать:   txt (16.7 Kb)   pdf (166.4 Kb)   docx (16.1 Kb)  
Продолжить читать еще 5 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club