Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Тәрбие процесіндегі қарым қатынас рефераты и научные статьи

Поиск

819 Тәрбие процесіндегі қарым қатынас Бесплатные рефераты: 176 - 200

Перейти на страницу
Последнее обновление: Февраль 11, 2018
  • Ет бағытындағы ірі қара шаруашылығы

    Ет бағытындағы ірі қара шаруашылығы

    КІРІСПЕ 1. ЕТ БАҒЫТЫНДАҒЫ МҮЙІЗДІ ІРІ ҚАРА ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ 1.1.Етті іріқара шаруашылығындағы табын құрылымы 1.2. Мал басын өз төлінен көбейту жұмыстарын ұйымдастыру 1.3. Жас малды жетілдіре өсіру,бордақылау және жайып семірту 2. ҚАЗАҚТЫҢ АҚБАС СИЫРЫ ТҰҚЫМЫ 3. ЗЕРТТЕУ НӘТИЖЕЛЕРІ 3.1. Шаруашылық орналасқан аймақтың табиғи-климаттық жағдайлары 3.2. Шаруашылықтағы малдардың өнімділігі, жүргізілетін тұқым асылдандыру жұмыстары және даму перспективасы 4. ШАРУАШЫЛЫҚТАҒЫ ЕТ ӨНДІРУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ТИІМДІЛІГІ 5. ШАРУАШЫЛЫҚТАҒЫ ТЕХНИКА ҚАУІПСІЗДІГІ 6. ШАРУАШЫЛЫҚ АУМАҒЫНДА ҚОРШАҒАН ОРТАНЫ ҚОРҒАУ ҚОРЫТЫНДЫЛАР ҰСЫНЫСТАР

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,061 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Декабрь 5, 2018 Автор: Kiskontai
  • Тәрбие үрдісінде құқықтық тәрбие беру

    Тәрбие үрдісінде құқықтық тәрбие беру

    Мазмұны I Кіріспе...................................................................................................................2 II НЕГІЗГІ БӨЛІМ І ТАРАУ. МЕКТЕПТЕГІ ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1.Құқық тәрбие берудің мақсаты, мазмұны.......................................................6 1.2. Мектеп пен отбасының құқықтық тәрбие берудегі мүмкіндіктері..........15 ІІ ТАРАУ. ОҚЫТУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІНДЕ ОҚУШЫЛАРҒА ҚҰҚЫҚТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ЖОЛДАРЫ. 2.1. Оқыту үрдісінде құқықтық тәрбие беру.......................................................26 2.2. Тәрбие үрдісінде құқықтық тәрбие беру ....................................................33 III Қорытынды.................................................................................................... 37 IV. Пайдаланған әдебиеттер тізімі...................................................................40 Кіріспе Зерттеу өзектілігі. Бүгiнгi таңда жас мемлекетiмiздiң өркениетке жету жолындағы әр талабына тұғыр боларлықтай бiлiм жүйесiн құру алда тұрған

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,420 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: tore_han_94
  • ДКВР 10-23 бу қазандығының жоғарғы ұзын барабанның схемасы

    ДКВР 10-23 бу қазандығының жоғарғы ұзын барабанның схемасы

    Кіріспе ДКВР қазандығы – екі барабанды, тік-су құбырлы экрандалған жану камерасы және иілген құбырдан дамыған конвективті түйін.ДКВР қазандығы өнімділігі 10 т/сағ, Бийск қазандық заводында шығарылады.Қазандықта шығар кезінде шығатын будың қысымы (бу қыздырғышты қазандықтар үшін – қыздырғыштан кейінгі будың қысымы) – 2,3 МПа. Қызып кеткен бу қазандықта қысымы 2,3 МПа – 3700С дейін.Қазанның жану камерасы өнімділігі 10 т/сағ дейін кірпіш қабырғамен бөлінген өзінің оттық жағу мен жану камерасы, қазанның ПӘК-тің химиялық жанудың төмендеуі есебінен көтеруге мүмкіндік

    Рейтинг:
    Размер документа: 531 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: Райымбек Молдабеков
  • Халыққа білім беру жүйесіндегі мектептерді басқару және басшылық

    Халыққа білім беру жүйесіндегі мектептерді басқару және басшылық

    1. Халыққа білім беру жүйесіндегі мектептерді басқару және басшылық. 2. Басшылық жасау принциптері. 1. Жалпы басқару дегенді – шешім қабылдауға бағытталған, белгіленген мақсатқа сәйкес басқару нысанын ұйымдастыру, қадағалау, реттеу, алынған шынайы ақпарат негізінде талдау жасап, нәтиженің қорытындысын шығару әрекеті деп түсіндіруге болады. Басқару нысаны биологиялық, техникалық, әлеуметтік жүйелер болуы мүмкін. Әлеуметтік жүйенің бірі – ауыл, аудан, облыс, мемлекет көлемін қамтитын білім беру жүйесі деп білеміз. Бұл жерде білім жүйесі ретінде Қазақстан Республикасының Білім және ғылым

    Рейтинг:
    Размер документа: 800 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: dinara.88.90
  • Мектепке дейінгі тәрбие жүйесінің даму тарихы

    Мектепке дейінгі тәрбие жүйесінің даму тарихы

    Ф-ӘД-001/046 ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ ГУМАНИТАРЛЫҚ ПӘНДЕР ФАКУЛЬТЕТІ БІЛІМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ КАФЕДРАСЫ Мамандық аты, шифры: 5В010100 – Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу Пән оқытушысы: аға оқытушы Ш.И.Исахова B.117 «Білім берудегі менеджмент» пәнінен ЛЕКЦИЯ ТЕЗИСТЕРІ Түркістан Лекция тезистері ҚР БҒМ 6.08.058-2010 ж. №7 бұйрығымен бекітілген Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, мамандықтың типтік оқу жоспары және ҚР БҒМ «12»09.2007ж №1 бұйрығымен бекітілген пәннің типтік оқу бағдарламасы (оқу бағдарлама

    Рейтинг:
    Размер документа: 19,965 Слов / 80 Страниц
    Отправлено: Декабрь 16, 2018 Автор: guljamol
  • Жоғары геодезия

    Жоғары геодезия

    ҚР БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Л.Н.ГУМИЛЕВ АТЫНДАҒЫ ЕУРАЗИЯ ҰЛТТЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СӘУЛЕТ-ҚҰРЫЛЫС ФАКУЛЬТЕТІ Геодезия және картография кафедрасы Практикалық жұмыстар «Жоғарғы геодезия» пәнінен Орындаған: ГК-21 гр. студенті Маркаш Е.Қ. Тексерген: Сариева А.С. Астана 2018 ________________ Мазмұны Практикалық жұмыс 1. Геодезиялық координаттар бойынша Гаусс-Крюгердің тікбұрышты координаттарын есептеу........................................................................................................................................2 Практикалық жұмыс 2. Гаусс-Крюгердің тікбұрышты координаттары бойынша геодезиялық координаттарды есептеу........................................................................................................................................3 Практикалық жұмыс 3. Карта номенклатурасы.............................................................................................................4 Практикалық жұмыс 4. Тікбұрышты координаттардың трапеция бұрышын есептеу. Кері геодезиялық тапсырма бойынша ұзындықтарын есептеу................................... Практикалық жұмыс

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,858 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Декабрь 18, 2018 Автор: erikmarkash
  • ActivInspire программасында жаңа флипчарт құру, сақтау және негізгі құралдар тақтасы арқылы қаламның селекторларын қолдану

    ActivInspire программасында жаңа флипчарт құру, сақтау және негізгі құралдар тақтасы арқылы қаламның селекторларын қолдану

    №1 ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫС САБАҚ ТАҚЫРЫБЫ: ActivInspire программасында жаңа флипчарт құру, сақтау және негізгі құралдар тақтасы арқылы қаламның селекторларын қолдану САБАҚ МАҚСАТЫ: Интерактивті сабақтарды өткізу барысында АСTIV тақтаны қолдануға негізделген ActivInspire программалық құрылғыны қолдана білуге үйрету. Жаңа флипчарт құру Негізгі құралдар тақтасынан батырмасын басып жаңа толық экранмен бірдей флипчарт құрады. Кез келген уақытта осы батырманы басып флипчарт құруға болады. «Флипчарт» батырмасына қайта басып тағы да флипчарт құруға болады. Қалам құралын пайдалану Кез келген қиын істі бастағанда,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,145 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 21, 2018 Автор: 1997.05.06
  • Мәліметтер қоры мен мәліметтер қорын басқару жүйесі түсінігі

    Мәліметтер қоры мен мәліметтер қорын басқару жүйесі түсінігі

    Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті Физика-математика факультеті Информатика және ЕТ кафедрасы «Мәліметтер қорын жобалау» пәнінен «Мектеп оқушыларының үлгерімі» тақырыбындағы 5В070400-«Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету» мамандығының 2 курс студенті Д.Г.Алпамысованың КУРСТЫҚ ЖҰМЫСЫ Ғылыми жетекшісі: ИЕТ кафедрасының оқытушысы Дүйсеғалиева Ә.Д АҚТӨБЕ-2016 Мазмұны КІРІСПЕ 1. МӘЛІМЕТТЕР ҚОРЫ, DELPHI BORLAND ОРТАСЫ ЖӘНЕ SQL CҰРАНЫМТАР ТІЛІ 1. Мәліметтер қоры мен мәліметтер қорын басқару жүйесі түсінігі. 2. Delphi-де мәліметтер қорымен байланысты ұйымдастыру 3. Delphi-де мәліметтерқорымен жұмыс жасауға арналған компоненттер

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,209 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Декабрь 23, 2018 Автор: baitugel96
  • Жамбыл облысы Сарысу ауданының ауыл шаруашылық жерлерін ГАЖ технологиялары арқылы картографиялау

    Жамбыл облысы Сарысу ауданының ауыл шаруашылық жерлерін ГАЖ технологиялары арқылы картографиялау

    Қазақстан Білім және Ғылым Министрлігі әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Сарысу ауданының ауылшаруашылық жерлерін ГАЖ бағдарламалары арқылы картографиялау Серіков Ә. Ж. ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Мамандығы 5В071100 – «Геодезия және картография» Алматы 2018 Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті «Қорғауға жіберілді» Картография және геоинформатика кафедрасының меңгерушісі ____________ Касымканова Х. М. «___» ________2018 ж. САРЫСУ АУДАНЫНЫҢ АУЫЛШАРУАШЫЛЫҚ ЖЕРЛЕРІН ГАЖ БАҒДАРЛАМАЛАРЫ АРҚЫЛЫ КАРТОГРАФИЯЛАУ тақырыбындағы ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС 5В071100 -«Геодезия және картография» Орындаған 4 курс студенті

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,692 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Декабрь 24, 2018 Автор: Адилет Сериков
  • Спортивный комплекс «Арена-Истра», г. Истра

    Спортивный комплекс «Арена-Истра», г. Истра

    Рассмотренная организация: Спортивный комплекс «Арена-Истра», г. Истра Функции маркетинга: Аналитическая, Созидательная, Сбытовая, Функция убеждения и стимулирования, Функция управления и контроля. Аналитическая - организация постоянно проводит анализ рынка с целью соотношения спроса и предложения для выявления наиболее востребованных услуг и проведения, различных акция для меня востребованных. Так же цель данного анализа внедрения новых услуг, которые не предоставляются в данной местности. Например, ранее в данной организации не было услуги на Аквааэробику, а ее появление связано с повышенным

    Рейтинг:
    Размер документа: 467 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 26, 2018 Автор: kinggoldchains
  • Мыс концентратын шарпымалы балқыту арқылы алу

    Мыс концентратын шарпымалы балқыту арқылы алу

    1 ТЕОРИЯЛЫҚ БӨЛІМІ 1.1 Мыстың минералдары мен кендері Құрамында мыс бар 250-ден астам минералдар белгілі. Олардың ішінде өндірстік маңызы бар минералдар келесілер. 1.1-ші кесте. Мыс минералдары Минералдар Формуласы Мыс мөлшері,% Сульфидті минералдар Халькозин Ковелин Борнит Халькопирит Талнахит Кубанит Cu2S CuS Cu5FeS4 CuFeS2 CuFeS(1,8-2) CuFe2S3 79,9 66,5 63,3 34,6 36-34,6 23,3 Тотыққан минералдар Куприт Тенорит Малахит Азурит Диоптаз Хризокола Халькантит Cu2O CuO CuCO3·Cu(OH)2 2CuCO3·Cu(OH)2 CuSiO3·H2O CuSiO3·2H2O CuSO4·5H2O 88,8 79,9 57,4 55,1 40,3 36,2 25,5 Минералдағы мыстың

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,985 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Январь 2, 2019 Автор: Nuri97
  • Отчет по практике в «Арал көпсалалы колледжі»

    Отчет по практике в «Арал көпсалалы колледжі»

    МЕББМ «Батыс Қазақстан инженерлік-технологиялық колледжі» Технологиялық бөлім 0902000 «Электрмен қамтамасыз ету» мамандығы бойынша 03.09.18-21.12.18 жж аралығындағы технологиялық практикасының ЕСЕБІ Тақырыбы: "Қызылорда облысының білім басқармасының "Арал көпсалалы колледжі" коммуналдық мемлекеттiк қазыналық кәсiпорны Орындаған:ЭЛС-31 топ оқушысы Жусанов Р.Б Тексерген:Арнайы пәндер оқытушысы Кубаева Ж.А Орал 2018 Жоспар Кіріспе Негізгі бөлім 1«Арал көпсалалы колледжі» коммуналдық мемлекеттiк қазыналық кәсiпорнының тарихы 2 Электр қондырғылары кезіндегі қауіпсіздік қағидалары 3 Жұмыстарды орындау қауіпсіздігін қамтамасыз ететін іс-шаралар 4 Трансформатор жұмысымен танысу Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,097 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Январь 5, 2019 Автор: Райымбек Жусанов
  • Махамбеттің «Қара нарға»

    Махамбеттің «Қара нарға»

    Махамбеттің «Қара нарға» артқан жүгіне қазіргі уақытта сіз өз тарапыңыздан қандай міндеттерді жүктер едіңіз Толарсақтан саз кешіп, Тоқтамай тартып шығарға, Қас түлектен туған қайтіп, Қара нар керек бұл іске. Махамбет Өтемісұлы Қазақта «Нар жолында жүк қалмас» деген нақыл сөз бар. Халқының басына қаралы күн туғанда дүниеге келген дауылпаз ақын Махамбет елінің арқасына батқан ауыр жүкті арқалаған нар тұлғалы батыр еді. Туған жеріне баса көктеген дұшпанына оқ жебесімен бірге жыр жебесін де қарсы жаудырды. Исатай мен

    Рейтинг:
    Размер документа: 330 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 8, 2019 Автор: Igisinovazhuldyz
  • Мектептің оқу-тәрбие үрдісінде инновациялық педагогикалық технологияны ендіру

    Мектептің оқу-тәрбие үрдісінде инновациялық педагогикалық технологияны ендіру

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ТАРАЗ МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ Педагогика және этнопедагогика кафедрасы ДИПЛОМ ЖҰМЫСЫ МЕКТЕПТІҢ ОҚУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІНЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ЕНДІРУ Орындаған: Инкарбекова Б. ПиП – 24 – 1 тобының білімгері Ғылыми жетекші: Бұзаубақова К.Ж. п.ғ.к., доцент Тараз 2008 ________________ МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ ....................................................................................................................4 І . МЕКТЕПТІҢ ОҚУ-ТӘРБИЕ ҮРДІСІНДЕ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫ ЕНДІРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1.1. Мектептің оқу-тәрбие үрдісінде инновациялық педагогикалық технологияны ендірудің теориялық негіздері ..............................................10 1.2. Мектептің оқу – тәрбие үрдісінде оқытудың инновациялық педагогикалық

    Рейтинг:
    Размер документа: 23,688 Слов / 95 Страниц
    Отправлено: Январь 9, 2019 Автор: aida1987
  • «Жалпы білім беретін Бородулиха қазақ орта мектебі» КММ-сі Қамқоршылар кеңесінің 2018 жылы атқарған жұмысының талдауы

    «Жалпы білім беретін Бородулиха қазақ орта мектебі» КММ-сі Қамқоршылар кеңесінің 2018 жылы атқарған жұмысының талдауы

    Бородулиха аудандық білім бөлімінің басшысы Н.К.Кукшебаеваға «Жалпы білім беретін Бородулиха қазақ орта мектебі» КММ-сі Қамқоршылар кеңесінің 2018 жылы атқарған жұмысының талдауы. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 27.07.2017 жылғы №355 бұйрығымен бекітілген «Қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастырудың және білім беру ұйымдарында оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» ережелеріне сәйкес жұмыс жасады. Қамқоршылық кеңесінің төрағасы Н.А.Асаубаев есеп берді. Қоғамдық бірлестік, бірге басқарудың қоғамдық-мемлекеттік түрлерін дамыту және білім беру жүйесі, ізгілік қызметтері мекемелеріне қолдау жасауға қосымша қаржы

    Рейтинг:
    Размер документа: 309 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2019 Автор: meruert.sakieva
  • Қарағанды қаласындағы 16-қабаттық тұрғын үй. Блок-А

    Қарағанды қаласындағы 16-қабаттық тұрғын үй. Блок-А

    Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Л.Н.Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университеті Қазикеш Е.Ә. «Қарағанды қаласындағы 16-қабаттық тұрғын үй. Блок-А» ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА 5В072900-«Құрылыс» мамандығы «Өнеркәсіптік және азаматтық құрылыс технологиясы» мамандандыруы Астана 2018 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Л.Н.Гумилев атындағы Еуразиялық ұлттық университеті «Қорғауға жіберілді» Каф.меңгерушіс: Е.Е.Сабитов «__»______________2018ж. ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА Тақырыбы:«Қарағанды қаласындағы 16-қабаттық тұрғын үй. Блок-А» 5В072900 «Құрылыс»мамандығы бойынша Орындаған:ТПГС-41 топ студенті Е.Ә.Қазикеш Ғылыми жетекші: Аға оқытушы И.Ж.Уркинбаева Астана 2018 Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті

    Рейтинг:
    Размер документа: 42,699 Слов / 171 Страниц
    Отправлено: Январь 10, 2019 Автор: yella97
  • Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге айналуымыз керек

    Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге айналуымыз керек

    Көшбасшылар семинары «Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге айналуымыз керек!» деп елбасымыз Н. Ә. Назарбаев өзінің Қазақстан халқына жасаған жолдауында қазіргі әлемде жай ғана жаппай сауаттылық жеткіліксіз болып қалғанын, Қазақстан азаматтарының үнемі ең озық жабдықтармен және ең заманауи өндірістерде жұмыс жасау машығын меңгеруге дайын болуға тиіс екендігін атап көрсетті. Қазіргі таңда адамзат өркениетінің ақпараттық түріне айналу барысында қоғам мамандардың тұлғалық-кәсіби дамуына жоғары және жаңа сапалы талаптар қоюда. Ал осы мәселелерді шешу

    Рейтинг:
    Размер документа: 598 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 11, 2019 Автор: balausa.orazbai
  • Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейтуге есептер шығару

    Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейтуге есептер шығару

    ҰМЖ бойынша бөлімі: 5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану Мектеп: Жанқожа батыр атындағы №70 мектеп Күні: 29.11.2017 Мұғалім аты-жөні: Абубакирова Г.С. Сынып: 5А 5Б Қатысқан оқушылар саны : Қатыспаған оқушылар саны: Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейтуге есептер шығару Оқу бағдарламасына сілтеме: 5.1.2.21 жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау; Сабақтың мақсаты Барлық оқушы жай бөлшектерді көбейте алады, жай бөлшектерді натурал санға көбейте алады; Оқушылардың басым көпшілігі аралас сандарды көбейте біледі, мәтінді есептерді жай бөлшектерді

    Рейтинг:
    Размер документа: 784 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Январь 11, 2019 Автор: gulnaz1310
  • Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолданып есептер шығару

    Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолданып есептер шығару

    Қарасу жалпы орта білім беретін мектебі КЕЛІСЕМІН ҚАРАЛДЫ БЕКІТЕМІН Әдістемелік бірлестік жетекшісі Оқу ісінің меңгерушісі Мектеп директоры __________Г.Ж.Сулейменова __________Г.Х.Жумабекова _________А.О.Касенов «____»_____2017 ж «____»_____2017 ж «____»______2017 ж Ашық сабақтың тақырыбы: «Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолданып есептер шығару». Сынып: 5-6 Пәні: математика Өткізген: Математика пәнінің мұғалімі Бейсенова Г.Д. Бесқауға ауылы, 2016-2017 оқу жылы. Сынып: 5 Математика 14.04 Реті: 170 Сабақтың тақырыбы Ондық бөлшек және жай бөлшектерге амалдар қолдану есептер шығару Сілтеме: Күнтізбелік жоспар, орта мерзімді жоспар.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,279 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2019 Автор: Shingiz
  • Оқытудағы басқару және көшбасшылық

    Оқытудағы басқару және көшбасшылық

    Тортаева Гульмира Балтабаевна Мұғалім портфолиосы А бөлімі №1 топ Мектептегі мұғалім көшбасшылығы Тараз қаласы 09.02.2018 жыл Рефлексиялық есеп Тыңдаушы : Байжанова Лиза Унгарбаевна Тақырыбы: Оқытудағы басқару және көшбасшылық «Оқудағы көшбасшылық» – оқушының эмоционалдық-өнегелілік сауаттылығы, эмоционалдық-өнегелілік сауаттылығы,-қалыпты оқуы және жан-жақты дамуы; бұл жердегі ең маңызды мәселе – оқыту сапасын арттыру. Элмор (2006) жауапкершілік мықы мектеп жүйесінде көшбасшылық –тәжірибені жетілдіу құралы болып табылады депесептейді. Оқытуды басқару мен көшбасшылық мұғалімдердің жаңалық енгізумен,бірлескен кәсіби дамумен қолдау көрсетілген жағдайда ғана

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,807 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Январь 16, 2019 Автор: gfytfytfyj65
  • Ауыспалы егістерді пайдалана отырып, жоңышқадан жоғары өнім алу мақсатында минералды және органикалық тыңайтқыштар жүйесін қолдану

    Ауыспалы егістерді пайдалана отырып, жоңышқадан жоғары өнім алу мақсатында минералды және органикалық тыңайтқыштар жүйесін қолдану

    КІРІСПЕ Қазақстан Республикасының президенті Н.Ә.Назарбаев өзінің Қазақстан халқына арналған 2018 жылғы Жолдауында «Агроөнеркәсіп кешені экономиканың жаңа драйверіне айналуы керек» деген еді және сол бағытта бірқатар жаңа міндеттер жүктелді. Бұл бірінші кезекте еліміздің азық-түлік қауіпсіздігін қамтамасыз ету, мал шаруашылығын дамыту мен шикізатты терең өңдеу және экспортқа бағытталған сорттарға қолдау жасау туралы тапсырма. Республикамыздың мал шаруашылығын дамытуда және малды азықпен қамтамасыз етуде жоңышқа шаруашылығының маңызы зор, себебі жоңышқа – мол өнімді, құнды дақыл. Шымкент және Жамбыл облыстарының

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,359 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2019 Автор: maira_berikbay98
  • Қорларды басқару және кәсіпорын шығындары

    Қорларды басқару және кәсіпорын шығындары

    Қорларды басқару және кәсіпорын шығындары Бөлімді меңгергеннен кейін сіздер міндеттісіздер: 1. Қорларды басқарудың мағынасын және шығындар мен кәсіпорынның жұмыс істеуінің экономикалық қорытындыларына әсерін түсіну. 2. Кәсіпорындағы қорлардың түрлері мен бөліну белгілерін білу. 3. Кәсіпорыннң қорларынң мөлшерін азайтатын және қорлардың пайда болу себептері мен факторларын білу. 4. Материалдық қорлардың өндірістік қорларға ауысуында оларды бағалау әдісін және кәсіпорынның шарттарына сай сол әдісті таңдауды білу. 5. Сатып алу материалдық ресурстарының оптималды мөлшерін есептей білу. 7.1 Кәсіпорындағы қорлардың түрі

    Рейтинг:
    Размер документа: 534 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2019 Автор: Aruzhan.Bazilova
  • Адамның жасына қарай шаш сәндерінің бөліну классификациясы

    Адамның жасына қарай шаш сәндерінің бөліну классификациясы

    Адамның жасына қарай шаш сәндерінің бөліну классификациясы «Әр жаста, әр жыл мезгілі сияқты өзіне тән сұлулық бар»(Сарьян). Шаш сәнін таңдаған кезде ең бірінші адамның жасына қарап таңдауымыз керек екен. Жас қызға немесе жас келіншекке арналған шаш сәнін біз үлкен кісіге ұсына алмаймыз. Өйткені ол жасына сәйкес емес, күлкілі болып тұрады. Балалар шаш сәні. Балалар шаш сәні қарапайым болып, өзінің өмір бағытына сәйкес келіп тұру керек. Ең бастысы балаға ыңғайлы болу керек. Жастарға арналған шаш сәні

    Рейтинг:
    Размер документа: 682 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Январь 26, 2019 Автор: araika000825
  • Басқару элементтері

    Басқару элементтері

    Басқару элементтері Басқару элементтері арқылы деректер қоры қолданбасында деректерді көруге және олармен жұмыс істеуге болады. Ең көп таралған элемент мәтіндік өріс болып табылады. Бұдан басқа, бағынышты нысанды немесе есепті басқару түймелері, жазулары, жалаушалары мен элементтері пайдаланылады. Басқару элементтері байланысқан, еркін және есептелген болуы мүмкін. Байланысты басқару элементі – кесте немесе сұрау өрісі дерек көзі болып табылатын басқару элементі. Байланысты басқару элементтері Деректер Базасы өрістерінің мәнін көрсету үшін қызмет етеді. Мәндер мәтіндік, сандық, логикалық, даталар, суреттер

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,574 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Январь 27, 2019 Автор: orabss
  • Ә.Нұршайықовтың «Ақиқат пен аңыз» роман-диалогіндегі автор сөздері арқылы бейнесін талдап жазыңыздар

    Ә.Нұршайықовтың «Ақиқат пен аңыз» роман-диалогіндегі автор сөздері арқылы бейнесін талдап жазыңыздар

    Ә.Нұршайықовтың «Ақиқат пен аңыз» роман-диалогіндегі автор сөздері арқылы бейнесін талдап жазыңыздар Ә.Нұршайықов дарынды жызушылардың бірі. Оның көркем шығармаларының бірі «Ақиқат пен аңыз» роман-диалогі. «Ақиқат пен аңыз» роман-диалогі – қазақ романының тарихында өзіндік орны бар, көркемдік үлкен туынды. Бұл роман-диалог автор мен Б.Момышұлы арасындағы диалогке негізделіп құрылған. Автор өз кейіпкерінің бойындағы асыл қасиеттерін дәл әрі көркем суреттейді. Осы роман-диалог нәтижесінде біз Бауыржан Момышұлыны кішкентай баладан, атақты қолбасыға, әскери академияның профессорына дейінгі өмірлік өсу жолдарын аңғара аламыз.

    Рейтинг:
    Размер документа: 256 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 30, 2019 Автор: 87756649853

Перейти на страницу