Семейное воспитание детей с рефераты и научные статьи
2,836 Семейное воспитание детей с Бесплатные рефераты: 676 - 700 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Процесс формирования межличностных отношений детей 5-ого года жизни
Введение Потребности дошкольников в совместной деятельности и общении со сверстниками и взрослыми реализуются в дошкольном образовательном учреждении, играющем важную роль в воспитании и социализации подрастающего поколения. Дошкольное учреждение содействует формированию мировоззренческих позиций, культуры сознания и поведения, способности к самостоятельному выбору форм деятельности, актуализируют общественно-значимые потребности детей, выявляют и стимулируют позитивные ценностные ориентации. Опыт совместной деятельности и опыт общения, приобретаемые в детских объединениях, позволяют ребенку выстраивать образ самого себя, соответственно жить и действовать. Такие объединения опосредуют
Рейтинг:Размер документа: 7,494 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Внеурочная деятельность как средство общекультурного воспитания младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПО ОБЩЕКУЛЬТУРНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ 1.1. Освещение вопроса организация внеурочной деятельности в начальной школе по общекультурному направлению в трудах методистов…………………………………………………………..6 1.2.Основные аспекты организации внеурочной деятельности по общекультурному воспитанию младших школьников………….14 1.3. Игровые приемы работы по этическому воспитанию…………..23 Выводы по первой главе……………………………………………….28 ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ОБЩЕКУЛЬТУРНОМУ РАЗВИТИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 2.1. Описание и анализ содержания этического воспитания как составляющей общекультурного направления в МБОУ
Рейтинг:Размер документа: 14,768 Слов / 60 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Права и обязанности родителей и детей
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный технический университет» Кафедра «Философия и право» Семестровая работа по дисциплине «Основы правовых знаний» Тема: «Права и обязанности родителей и детей» Выполнила: студентка группы Э-157 Меринова Д. М. Проверил: доц. к.ф.н. Леонтьев А.Н. Волгоград 2015 Содержание Введение.................................................................................................................. 1. Семейное право как одно из основных отраслей Российского права..........5 2. Родители и дети как субъекты семейного права............................................7 3. Основания возникновения прав и обязанностей родителей
Рейтинг:Размер документа: 4,452 Слов / 18 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Рисование – как средство формирования сенсорного опыта детей среднего возраста
МБДОУ «Детский сад №4 «Солнышко» н.п. Оленья Губа. Отчет по методической теме « Рисование – как средство формирования сенсорного опыта детей среднего возраста» Выполнила: Белянина Наталия Владимировна 2016г. Срок реализации: 1год. Цель: Закрепление сенсорного опыта детей среднего дошкольного возраста. Задачи: 1.Развивать восприятие детей среднего возраста, обогащать их сенсорный опыт. 2.Закреплять элементарные представления о форме, цвете и величине предмета. 3.Научить детей нетрадиционным техникам рисования – оттиск смятой бумагой, тычок жесткой полусухой кистью. 4.Повысить компетентность родителей по
Рейтинг:Размер документа: 1,097 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы Направление подготовки «44.03.01. Педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование» Выполнила: студентка 3 курса, 052з группы (заочное отделение), Доржиева Туяна Цыреновна Научный руководитель: к.п.н., ст. преподаватель, Содномова Н. Б. Оценка:___________________ Улан- Удэ 2018 Содержание Введение......................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования культуры поведения у старших дошкольников
Рейтинг:Размер документа: 12,579 Слов / 51 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2018 -
Воспитание ответственности у подростков в коллективе детской хореографической студии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Направление подготовки «44.03.01 – Педагогическое образование» Основная (профессиональная) образовательная программа Профиль «Дополнительное образование (Воспитательная работа)» Выпускная квалификационная работа «Воспитание ответственности у подростков в коллективе детской хореографической студии» Обучающегося 4 курса Бюджетной формы обучения Кашенцевой Алёны Сергеевны Научный руководитель: кандидат педагогических наук, Смирнова Наталья Викторовна Санкт-Петербург 2017 ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты
Рейтинг:Размер документа: 14,556 Слов / 59 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2018 -
Гражданское воспитание подростков в условиях культурно-досуговой среды
ТИТ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ…………………………………………………………………..6 1.1. Возрастные особенности подростков………………………………..……6 1.2. Понятия культурно-досуговой среды……………………………….…….9 1.3. Гражданское воспитание подростков……………………………………..12 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СРЕДЫ…………………………………………………………………………..17 2.1. Анализ деятельности Ошмянского сельского дома культуры………...17 2.2. Программа по гражданскому воспитанию подростков «Я – гражданин России!»……………………………………………………………………..…..19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..32 ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………..….35 ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы. Изменения, которые происходят в обществе, обостряют все социальные проблемы: политические, экономические, религиозные, военные и др. Нестабильная
Рейтинг:Размер документа: 6,958 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2018 -
М. Монтессори и ее система развития и воспитания ребенка
РЕФЕРАТ М. Монтессори и ее система развития и воспитания ребенка Содержание Введение 3 1. Сущность и специфика педагогической системы М. Монтессори 3 2. Развивающая среда в Монтессори-педагогике 3 3. Методы взаимодействия педагога и ребенка по М. Монтессори 3 Заключение 3 Список использованной литературы 3 Введение Актуальность темы исследования. По решению ЮНЕСКО имя М. Монтессори были внесены в список педагогов, состоящий всего из четырех человек, которые определили ход педагогического мышления в ХХ веке (Джон Дьюи, М.
Рейтинг:Размер документа: 3,202 Слов / 13 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2018 -
Методика обучения детей дошкольного возраста рисованию с натуры
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра психологии детства Контрольная работа Тема: Методика обучения детей дошкольного возраста рисованию с натуры По дисциплине: История изобразительного искусства Выполнил(а) Студентка 5 курса 052с группы (заочного отделения) Cимакова А.М. Проверил(а) Пазникова З.И. Оценка_____________________ Улан – Удэ 2018 год Содержание Введение 1. Особенности изобразительной деятельности дошкольников……………….4 2. Методика обучения рисованию с натуры в возрастных группах детского сада…………………………………………………………………………………8 Заключение Список литературы Введение Важнейшей целью подготовки
Рейтинг:Размер документа: 9,614 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Коррекционно-педагогические работы по формированию речи у детей 3-4 лет с общим недоразвитием речи I уровня
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР I УРОВНЯ 6 1.1. Овладение речью детьми при нормально речевом развитии 6 1.2. Особенности развития речи у младших дошкольников с ОНР I уровня 15 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ РЕЧИ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР I УРОВНЯ 22 2.1. Диагностика речи младших дошкольников с ОНР I уровня 22 2.2. Содержание, направления и приемы эксперимента 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Рейтинг:Размер документа: 10,256 Слов / 42 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Гражданское,уголовное,трудовое,семейное право в период Великой Отечественной войны
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)» Институт энергетического права Очная форма обучения Кафедра истории государства и права Курсовая работа студента 1 курса, 1 группы Ванюшин Никита Владимирович Советское государство и право в период 1941-1945 гг. Научный руководитель: Кандидат исторических наук, доцент Соколова С.Н. Дата сдачи: Дата рецензирования: Дата защиты: Оценка: г. Москва, 2015 г. Оглавление. Введение 3 Глава I.
Рейтинг:Размер документа: 10,214 Слов / 41 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Методика организации и проведения экскурсий по предмету «Человек и мир» в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Методика организации и проведения экскурсий по предмету «Человек и мир» в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСКУРСИЙ 6 1.1 Нетрадиционные формы организации обучения предмету «Человек и мир» 6 1.2 Экскурсия в учебном процессе: роль, виды экскурсии 9 ГЛАВА 2 МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСКУРСИИ ПО ПРЕДМЕТУ «ЧЕЛОВЕК И МИР» ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 15 2.1 Особенности организации и проведения экскурсий по предмету
Рейтинг:Размер документа: 7,096 Слов / 29 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Защита прав и интересов детей-инвалидов
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» Юридический факультет Кафедра частного права России и зарубежных стран Курсовая работа по дисциплине: «Защита прав ребёнка» на тему: «Защита прав и интересов детей-инвалидов» Выполнила: студентка 2 курса, ЮБ-23 очной формы обучения А.А. Суворова Проверил: канд. юрид. наук, доцент __________Е.П. Бурдо Йошкар-Ола 2017 Содержание Введение 3 1. Понятие инвалидности и её виды 6 2. Государственная политика в отношении детей-инвалидов и нормативно-правовая база 12 1. Специфика
Рейтинг:Размер документа: 6,347 Слов / 26 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Особенности нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Факультет Психологии и педагогики Кафедра педагогического и специального образования Курсовая работа ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Исполнитель: Лобова И. С. студентка группы Б-5111 очного отделения /подпись/ Научный руководитель: Рассказова Н. П., к.п.н., доцент /подпись/ Заведующей кафедрой: Кожанова Н. С., к.п.н., доцент /подпись/ Дата допуска к защите « » 2018г. Оценка
Рейтинг:Размер документа: 10,542 Слов / 43 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Механизм для улучшения межличностных отношение в семье в рамках семейного права
Практически любой человек имеет собственную семью. Граждане, которые еще не успела создать свою семью, как правило, проживают совместно со своими родителями, братьями или сестрами, другими членами семьи, тем самым все равно создавая семью, ячейку общества. В семье рождаются и воспитываются дети, происходит становление граждан. Отдельно стоит отметить права детей и нетрудоспособных , которые обладают приоритетом и особо охраняются законодательством. Однако права родителей так же охраняются законом. Установление истинных, основанных на законе взаимоотношений, прав и обязанностей
Рейтинг:Размер документа: 1,107 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2018 -
Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГРОДЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ» Педагогический факультет Кафедра Педагогики и психологии детства Пилецкая Светлана Чеславовна Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей дошкольного возраста. Курсовая работа Специальность 1-01 01 01 – Дошкольное образование Студентки 4 курса Заочной формы обучения Научный руководитель: Кандидат психологиеских наук Ковалевский Павел Александрович Гродно 2018 Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей дошкольного возраста. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВАI.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 8,396 Слов / 34 СтраницОтправлено: Ноябрь 15, 2018 -
Проблемы обеспечения реализации права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на жилое помещение, установленные в Россий
1сл Здравствуйте, уважаемый председатель аттестационной комиссии и члены комиссии. Я Соломенцева Анна, студентка 3 курса представляю вашему вниманию мою дипломную работу, тема которого Проблемы обеспечения реализации права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на жилое помещение, установленные в Российской Федерации Проблема предоставления жилых помещений детям – сиротам и детям, оставшихся без попечения родителей является актуальной. Среди острых и нерешенных проблем, связанных с защитой прав несовершеннолетних детей, особое место занимает реализация их права на жилище,
Рейтинг:Размер документа: 1,864 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 15, 2018 -
Художественное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………… 3 1 Теоретические аспекты изучения художественного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании………………………………….............................................. 6 1.1 Особенности художественного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………... 6 1.2 Общее представление о сюжетном рисовании……………………. 9 1.3 Специфика обучения старших дошкольников композиции в сюжетном рисовании……………………………………………………. 10 2 Практическая работа по художественному развитию детей старшего дошкольного возраста в процессе композиционного творчества в сюжетном рисовании в ДОУ №188………………….. 16 2.1 Комплекс занятий по сюжетному рисованию
Рейтинг:Размер документа: 5,492 Слов / 22 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2018 -
Правовое регулирование брачно-семейных отношений. Наследование
Правовое регулирование брачно-семейных отношений. Наследование. Историческая справка о браке Английская буржуазная революция (1640– 1660 гг.) так и не разрешила проблемы неравенства полов и не устранила правовую дискриминацию женщины. Отличительной чертой формирования постреволюционного буржуазного права Англии была преемственность правовых институтов дореволюционного феодального права, что в значительной степени относилось и к семейному праву. До XIX в. брачно-семейные отношения в большинстве аспектов по-прежнему регулировались нормами канонического права, к компетенции которого относилось заключение брака, личные отношения супругов, взаимоотношения родителей
Рейтинг:Размер документа: 1,132 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Воспитание в 21 веке
№ п/п Пол, возраст, респондента Что такое воспитание? До какого возраста надо воспитывать человека? Надо ли воспитывать студентов? Отношение к опросу 1 Женский, 17 Воспитание – это комплекс действий, направленные на формирование личности. Воспитывать нужно до 18 лет, т.к. это возраст совершеннолетия. Нужно, если личность еще не сформировалась к моменту поступления. Во время опроса у респондента возникли затруднения в формулировании понятия «воспитание». 2 Мужской, 19 Воспитание – это процесс приобретения социальных ценностей, норм и качеств
Рейтинг:Размер документа: 820 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Проектирование детали "Корпус"
1. ОПИСАНИЕ ДЕТАЛИ Деталь «Корпус» представляет собой сочетание различных поверхностей с сопряжениями определённого радиуса и отверстий разных диаметров. Деталь можно разделить на внешнюю и внутреннюю часть. Внешняя верхняя часть детали имеет 6 сквозных отверстий эллиптической формы. В средней части детали имеем вертикальные отверстия эллиптической формы в количестве 2 штук, а также 4 отверстия с резьбой. Во внутренней части детали располагаются 4 глухих отверстия под крепления. ________________ 1. АЛГОРИТМ СОЗДАНИЯ ТВЕРДОТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ На основе анализа геометрии
Рейтинг:Размер документа: 362 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2018 -
Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста
Слайд 1. Добрый день, уважаемая комиссия. Сегодня мы хотели бы рассказать вам о димпломной работе на тему Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста Важным направлением познавательного и социального развития дошкольников выступает ознакомление с трудом взрослых. В детском саду, семье, любом доступном ему общественном окружении – всюду ребенок видит труд взрослых, пользуется его результатами. Знания дошкольников о труде взрослых оказывают большое влияние на развитие у них правильного отношения к труду,
Рейтинг:Размер документа: 1,036 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2018 -
Утренняя гимнастика как средство оздоровления детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение …………………………………………………………………………3 Глава 1. Утренняя гимнастика как форма организации физического воспитания детей……………………………………………………………….5 1. Понятие и значение утренней гимнастики. Гимнастика как средство и метод физического воспитания…………………………………5 2. Виды утренней гимнастики……………………………………………8 3. Структура и содержание утренней гимнастики …………………..11 4. Условия и методика проведения утренней гимнастики с детьми старшего дошкольного возраста…………………………………………….15 Глава 2. Экспериментальное исследование по формированию у детей старшего дошкольного возраста интереса к утренней гимнастики…..21 2.1 Утренняя гимнастика. Методика построения экспериментального исследования…………………………………………………………………..21 2.2 Экспериментальное исследование уровня
Рейтинг:Размер документа: 8,282 Слов / 34 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2018 -
Деятельность классного руководителя по организации нравственного воспитания учащихся
Деятельность классного руководителя по организации нравственного воспитания учащихся В кратком словаре по философии понятие нравственности приравнено к понятию мораль. Мораль (латинское mores-нормы) – нормы, принципы, правила поведения людей, а так же само человеческое поведение (мотивы поступков, результаты деятельности), чувства, суждения, в которых выражается нормативная регуляция отношений людей друг с другом и общественным целым (коллективом, классом, народом, обществом). Нравственное воспитание – целенаправленное формирование морального сознания, развитие нравственных чувств и выработка навыков и привычек нравственного поведения. Это
Рейтинг:Размер документа: 631 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2018 -
Поэтизация животного мира в творчестве А. А. Блока для детей
ПОЭТИЗАЦИЯ ЖИВОТНОГО МИРА В ТВОРЧЕСТВЕ А. А. БЛОКА ДЛЯ ДЕТЕЙ Д. А. Свистельникова Научный руководитель: Ирина Васильевна Павленко кандидат филологических наук, доцент Александр Александрович Блок известен нам, в первую очередь, как тончайший лирик. Его несравненные словесные картины насквозь пропитаны искренностью, нежным лирическим озарением, любовью к родной стране, накалом драматических ситуаций. Но мало кто знает о том, что у А. Блока есть произведения, которые вошли в круг детского чтения и были с удовольствием приняты юными читателями.
Рейтинг:Размер документа: 1,818 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2018