Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Оптимизация общения у детей рефераты и научные статьи

Поиск

2,578 Оптимизация общения у детей Бесплатные рефераты: 876 - 900 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 15, 2020
  • Педагогическое общение в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

    Педагогическое общение в образовательном процессе дошкольной образовательной организации

    Содержание Введение 3 1. Теоретические основы педагогического общения в образовательном процессе 5 1.1. История проблемы общения. Понятие и сущность педагогического общения 5 1.2. Функции и средства педагогического общения 8 1.3. Виды, формы и стили педагогического общения 19 1.4. Возможности использования педагогического общения в образовательном процессе 27 2. Экспериментальная работа по выявление значимости педагогического общения в образовательном процессе дошкольной образовательной организации 30 Заключение 34 Библиографический список 36 Приложения 37 ________________ Введение Проблема общения многогранна. За последние

    Рейтинг:
    Размер документа: 49,909 Слов / 200 Страниц
    Отправлено: Апрель 8, 2019 Автор: nataliruk
  • Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста

    Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Глава I. Теоретические аспекты развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.1.Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.2. Особенности работы по развитию математических представлений детей старшего дошкольного возраста 1.3. Уголок как условие развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста Выводы по первой главе Глава II. Опытно-экспериментальная работа по развитию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством использования математического уголка 2.1.Состояние работы по развитию математических представлений у

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,076 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2019 Автор: Minguly77
  • Взаимодействие ДОУ и семьи как фактор адаптации детей 3-4 лет к условиям детского сада

    Взаимодействие ДОУ и семьи как фактор адаптации детей 3-4 лет к условиям детского сада

    Департамент образования города Москвы Самарский филиал Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики Шерушинина Оксана Владимировна Взаимодействие ДОУ и семьи как фактор адаптации детей 3-4 лет к условиям детского сада БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА Направление 050101.62 «Педагогическое образование», программа бакалаврской подготовки «Современное дошкольное образование». (очная форма обучения) Научный руководитель: Никулина Кандидат педагогических наук,доцент Елена Борисовна Заведующий кафедрой: Минияров Доктор педагогических наук,профессор Валерий Максимович Самара 2017 Содержание Введение……………………………………………………………………..

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,229 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2019 Автор: Sablina_63
  • Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

    Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

    МДК 02.01 Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста 1. Изучение и анализ планирующей документации воспитателя по организации игровой деятельности детей в группе детского сада. Мною был изучен план воспитательно-образовательной работы воспитателя в подготовительной группе. В плане отражены все виды игр: дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, строительно-конструктивные, творческие. Игры отображены как в совместной, так и в самостоятельной деятельности. Также игры используются воспитателями и в непосредственно-образовательной деятельности. Игровая деятельность используется до завтрака, между

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,348 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2019 Автор: Y.hfcz1973
  • Оценка эффективности и пути оптимизации коммерческой деятельности ООО «Торговый Дом «Волга-опт»

    Оценка эффективности и пути оптимизации коммерческой деятельности ООО «Торговый Дом «Волга-опт»

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты организации предпринимательской деятельности оптовых предприятий малого бизнеса 5 Особенности и проблемы коммерческой деятельности как вида предпринимательства малых предприятий в сфере оптовой торговли 5 1.2 Маркетинговый подход к организации коммерческой деятельности оптового предприятия 10 1.3 Организация и установление системы коммерческих связей 13 Глава 2. Оценка эффективности и пути оптимизации коммерческой деятельности ООО «Торговый Дом «Волга-опт» 20 2.1 Общая характеристика оптового предприятия ООО «ТД «Волга-опт» 20 2.2 Анализ финансово-экономического положения

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,583 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2019 Автор: seleznevamar2013
  • Разработка технологии изготовления детали «Кольцо» из силиконовой резины

    Разработка технологии изготовления детали «Кольцо» из силиконовой резины

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ПГТУ») Факультет (институт): Институт механики и машиностроения. Направление подготовки: Материаловедение и технология материалов Выпускник: Фамилия Картавых Имя Олег Отчество Александрович Тема ВКР: Разработка технологии изготовления детали «Кольцо» из силиконовой резины Кафедра: Машиностроение и материаловедение Заведующий кафедрой: Алибеков С. Я., д.т.н. профессор, зав.каф. МиМ (ф.и.о. уч. степень, звание, должность, подпись) Руководитель: Крутских Н. А., канд.техн.,наук, доцент кафедры

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,713 Слов / 51 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2019 Автор: olegkart333
  • Проблема преодоления задержки психического развития детей

    Проблема преодоления задержки психического развития детей

    Проблема преодоления задержки психического развития детей в процессе учебной деятельности ставит задачу диагностики тех психических образований, которые «запаздывают» в развитии к началу школьного обучения, и определе-ния первоочередных мер по их коррекции средствами обучения. В этом плане изучение уровня и качества готовности детей к школе является основой для процесса коррекционного обучения. Значимость этой проблемы определяется по меньшей мере двумя факторами. Во-первых, необходимость такой готовности определяет целевые задачи и содержание дошкольного воспитания и образования; во-вторых, от ее

    Рейтинг:
    Размер документа: 324 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2019 Автор: 181298
  • Оптимизация структуры кормопроизводства сельскохозяйственных предприятий агропромышленного комплекс

    Оптимизация структуры кормопроизводства сельскохозяйственных предприятий агропромышленного комплекс

    МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФГБОУ ВО КОСТРОМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Факультет Экономический Специальность 38.03.01. «Бухгалтерский учет» Кафедра «Экономической кибернетики» Курсовой проект По дисциплине «Моделирование социально-экономических систем» на тему: «Оптимизация структуры кормопроизводства сельскохозяйственных предприятий агропромышленного комплекс» Выполнил (а) студент (ка) 3 курса 235z группы Гришина Е.В. Научный руководитель, ст. преподаватель кафедры экономической кибернетики А.Н. Гук. Кострома – 2018 Оглавление Введение 3 Анализ современного состояния предприятия. 5 1.1. Роль кормопроизводства для отрасли

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,949 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2019 Автор: grishina-ev-2018
  • Оптимизация процесса развития скоростно-силовых качеств девушек занимающихся самбо

    Оптимизация процесса развития скоростно-силовых качеств девушек занимающихся самбо

    ОПТИМИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ ДЕВУШЕК ЗАНИМАЮЩИХСЯ САМБО Выпускная квалификационная работа по направлению 032100(62) СОДЕРЖАНИЕ Стр. Введение…………………………………………………….….….…………..…..3 Глава 1. Анализ научно-методической литературы …………….…….…...…...5 1.1. Характеристика САМБО как вида спорта……………………….………....5 1.2.Общая характеристика скоростно-силовых качеств самбисток…….…......8 1.3. Физиологические и возрастные особенности девушек самбисток…...….13 1.4. Значение скоростно-силовых качеств в борьбе……………………..….…16 1.5.Совершенствование скоростно-силовых качеств в борьбе…………….....22 Глава 2. Цель, задачи, методы и организация исследования………..…….….27 2.1. Цель и задачи исследования………………………………………….…….27 2.2. Методы исследования……………………………………………………....27 2.3. Организация исследования…………………………………………………29 Глава 3. Результаты исследования

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,707 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2019 Автор: 1ooo1
  • Современные представления об анемии у детей

    Современные представления об анемии у детей

    МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «РОСТОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УХОДА ЗА ДЕТЬМИ С АНЕМИЕЙ КУРСОВАЯ РАБОТА Специальность 34.02.01 «Сестринское дело», ( очно – заочная форма обучения) ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК.02.01.Раздел 1 Сестринский уход в педиатрии. Работу выполнила: Беляева Наталья Александровна 4 курс, 6 группа Руководитель: КартавенкоТ.К. 2018 г ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………......................................3 ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ АНЕМИИ

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,693 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2019 Автор: Настя Беляева
  • Разработка рекомендаций по оптимизации взаимодействия турфирмы и гостиницы

    Разработка рекомендаций по оптимизации взаимодействия турфирмы и гостиницы

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Теоретические основы взаимодействия гостиницы с туристической фирмой по предоставлению квоты мест 2 1. Технологический цикл обслуживания гостей 2. Взаимоотношения туристских предприятий с гостиницей 3. Основные формы взаимодействия гостиниц с туроператорами 4. Договорные отношения между туристическими фирмами и гостиницами 2. Особенности организации работы АО гостиница 2 « Ока» с туристическими фирмами3 1. Общая характеристика гостиницы АО «Ока»………………………………. 2. Организация обслуживания в гостинице АО «Ока» 3. Организация обслуживания туристских групп в гостиницы 3 Разработка

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,282 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Апрель 12, 2019 Автор: ooolllyaaa
  • Роль сказкотерапии в профилактике страхов детей младшего школьного возраста

    Роль сказкотерапии в профилактике страхов детей младшего школьного возраста

    ВВЕДЕНИЕ Эмоцию страха испытывал, испытывает и будет испытывать каждый психически здоровый человек время от времени на протяжении всей своей жизни, с данной эмоцией знаком каждый с детства. На данную проблему стоит смотреть шире. Каждая эмоция имеет свою определенную функцию для поддержания жизни организма и восполнения его потребностей, в том числе и страх. Проблема страха актуальна для представителей любого возраста, но наибольшую важность она имеет для детей младшего школьного возраста. Это тот период, когда ребенок сталкивается

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,981 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: Liliya-2000
  • Психофизические особенности и особые образовательные потребности детей с тяжелыми нарушениями речи

    Психофизические особенности и особые образовательные потребности детей с тяжелыми нарушениями речи

    Психофизические особенности и особые образовательные потребности детей с тяжелыми нарушениями речи Чтобы включить дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в образовательный процесс ДОО, важно знать об их психофизических особенностях и особых образовательных потребностях. Обсудим эту тему в лекции. Если не знаете Дети с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) – это особая категория детей с недостатками в развитии, у которых сохранен слух, первично не нарушен интеллект, но есть значительные речевые нарушения, влияющие на становление психики. Категории детей

    Рейтинг:
    Размер документа: 885 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: Егор Граф
  • Разработка технологического процесса обработки детали муфта

    Содержание Введение 4 1. Исходная информация для разработки курсового проекта 5 1.1 Анализ исходной информации 6 2. Общие положения 7 2.1 Служебное назначение детали 7 2.2 Определение типа производства 8 3. Обоснование выбора заготовки 10 3.1 Выбор общих припусков и расчет размеров заготовки с допусками 11 3.2 Определение коэффициента использования материала 15 4. Разработка технологического процесса изготовления детали 20 4.1 Выбор технологических баз 20 4.2 Выбор вида и последовательности обработки отдельных поверхностей 20 4.3 Разработка

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,825 Слов / 64 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: Алмат Сагитов
  • Проблемы формирования духовно-нравственных ценностей у детей с ОВЗ

    Проблемы формирования духовно-нравственных ценностей у детей с ОВЗ

    Проблемы формирования духовно-нравственных ценностей у детей с ОВЗ. Аннотация. В статье рассматриваются основные проблемы формирования духовно нравственных ценностей у детей с ограниченными возможностями здоровья. А так же рассматриваются некоторые пути решения этих проблем, для успешной социализации и адаптации таких детей в обществе. Ключевые слова. Дети с ограниченными возможностями здоровья, духовно-нравственные ценности. Наверняка всем в детстве родители читали сказки, а потом на примере главных героев рассказывали, про хорошие и плохие поступки, как в сказке «Красная шапочка»,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,025 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: ALi-0118
  • Профилактическия деятельность фельдшера при рахите у детей раннего возраста

    Профилактическия деятельность фельдшера при рахите у детей раннего возраста

    ВВЕДЕНИЕ Рахит, как заболевание, известен очень давно, первые упоминания о рахите встречаются в трудах Соран Эфесского (98-138 год н. э.) и Галена (131-211 год н. э.). Полное клиническое и патологоанатомическое описание заболевания рахит сделано английским ортопедом Френсисом Глиссоном еще в 1650 году [7]. Некоторое время рахит называли «английской болезнью», так как в Англии отмечалась высокая частота его распространения. Английское название rickets произошло от древнеанглийского wrickken, что означает «искривлять», а Ф. Глиссон изменил его на греческое

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,994 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2019 Автор: malenkiy
  • Развитие речи посредством дидактических игр детей 6-7 лет

    Развитие речи посредством дидактических игр детей 6-7 лет

    Министерство образования и науки Российской Федерации Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Кафедра педагогики и психологии РАЗВИТИЕ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ Курсовая работа Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Начальное образование», «Дошкольное образование». Исполнитель: Овчинникова Анастасия Алексеевна. студентка группы Нт-401 о НДО Отметка: Руководитель: Подпись руководителя: Сегова Татьяна Дмитриевна, Дата: к.п.н.,доцент кафедры ППДНО Нижний Тагил 2018 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,424 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2019 Автор: ona1996
  • Особенности формирования навыков словообразования и пути преодоление нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

    Особенности формирования навыков словообразования и пути преодоление нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

    ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР Ю.С. Ливанова ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», г. Ульяновск Актуальность данной темы заключается в том, что количество детей с отклонениями в речевом развитии, постоянно растёт. Среди них огромную долю занимают дети старшего дошкольного возраста, которые не смогли познать в правильные сроки звуковую сторону языка, имея нормальный интеллект и слух. К данной категории относятся дети с общим

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,054 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2019 Автор: livanova.julia
  • Взаимоотношения «отцов и детей» в современном обществе

    Взаимоотношения «отцов и детей» в современном обществе

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" Юридический факультет КАРПУК ГЛЕБ АЛЕКСАНДРОВИЧ Взаимоотношения «отцов и детей» в современном обществе Управляемая самостоятельная работа № 2 студента 1 курса дневной формы обучения Специальность 1-24 01 02 Правоведение Проверил: Старший преподаватель кафедры возрастной и педагогической психологии Ларионова Н.О Гродно, 2017 ________________ Взаимоотношения «отцов и детей» в современном обществе Проблема «отцов и детей» - извечная проблема, которая возникает перед людьми разных поколений. Поколение «отцов»

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,599 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2019 Автор: Pun1sher
  • Cодержание детей в детских учреждениях как особый вид социального обслуживания

    Cодержание детей в детских учреждениях как особый вид социального обслуживания

    OГЛAВЛEНИE ВВEДEНИE……………………………………………………………3 ГЛAВA 1. ТEOPEТИЧEСКИE И НOPМAТИВНO-ПPAВOВЫE OСНOВЫ СOДEPЖAНИЯ ДEТEЙ В ДEТСКИХ УЧPEЖДEНИЯХ……………………………………………………6 1.1. Дeти-сиpoты и дeти, oстaвшиeся бeз пoпeчeния poдитeлeй кaк oсoбaя сoциaльнaя кaтeгopия гpaждaн…………………………….6 1.2. Нopмaтивнo-пpaвoвыe oснoвы сoдepжaния дeтeй в дeтских учpeждeниях……………………………………………………9 ГЛAВA 2. СOЦИAЛЬНOE OБСЛУЖИВAНИE ДEТEЙ-СИPOТ И ДEТEЙ, OСТAВШИХСЯ БEЗ ПOПEЧEНИЯ POДИТEЛEЙ В ДEТСКИХ УЧPEЖДEНИЯХ………………………………………………14 2.1. Oсoбeннoсти сoциaльнoй дeятeльнoсти и пoддepжки в дeтских учpeждeниях…………………………………………………14 2.2. Мaтepиaльнoe oбeспeчeниe дeтeй-сиpoт и дeтeй, oстaвшихся бeз пoпeчeния poдитeлeй, в дeтских дoмaх и шкoлaх-интepнaтaх всeх типoв……………………………………………………………….……18 ЗAКЛЮЧEНИE…………………………………………………..21

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,203 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2019 Автор: vanina.rita
  • Проектная деятельность как эффективное средство формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста

    Проектная деятельность как эффективное средство формирования экологических представлений у детей старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки РТ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПМ.ПРОПИСАТЬ Направление подготовки: Студентка группы______________ _____________/ФИО Научный руководитель: _____________/ФИО «Допущен к защите «__»_____2019 г. Заместитель директора по УР _________/А.А. Габитова Нормоконтроллер _________/Г.Н. Кучумова Набережные Челны, 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК СРЕДСТВА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,444 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2019 Автор: Rada111
  • Актуальность театра как института культуры в процессе внесемейной социализации детей и подростков

    Актуальность театра как института культуры в процессе внесемейной социализации детей и подростков

    индивида к обществу является театральное искусство. Участие детей и подростков в творческом процессе воплощения литературного произведения на всех его этапах имеет большой воспитательный смысл. Именно через процесс сотворчества в человеке проявляется гуманность (к примеру, сопереживания, сочувствия зрителя). Посредством искусства включаются механизмы познания другого человека: идентификация, рефлексия. [2] Большие возможности, в процессе приобщения индивида к обществу, открывает театральное искусство в целом и театр, в частности. Театр можно интерпретировать, как способ помочь ребенку, «раздвинуть» привычные рамки в

    Рейтинг:
    Размер документа: 986 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2019 Автор: arevik111
  • Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

    Курсовая работа по дисциплине «Специальная психология» на тему: «Особенности вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня» Оглавление ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 Глава 1 Теоретические основы исследования особенностей вербальной памяти у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня...........................................................................................................................7 1.1 Понятие общего недоразвития речи……………………………………………7 1.2 Особенности общего недоразвития речи III уровня у детей младшего школьного возраста…………………………………………………………….......12 1.3 Влияние общего недоразвития III уровня речи на вербальную память детей…………………………………………………………………………………14 Глава 2 Эмпирическое исследование

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,718 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2019 Автор: Анна Солодкая
  • Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями

    Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями

    КУРСОВАЯ РАБОТА По предмету: Педагогика На тему: Нравственное воспитание детей с интеллектуальными нарушениями ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ 5 1.1 Нравственное воспитание: понятие, характеристика 6 1.2 Личностные особенности детей с умственной отсталостью 13 1.3 Методы, средства и формы нравственного воспитания детей 17 ГЛАВА 2. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОАНИЯ И СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА 22 2.1 Развитие нравственных качеств личности ребенка с умственной

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,608 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2019 Автор: Руслан Гулиев
  • Методы фельдшерского исследования факторов риска развития пищевой аллергии у детей раннего возраста

    Методы фельдшерского исследования факторов риска развития пищевой аллергии у детей раннего возраста

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 5 1.1 Общие представления о пищевой аллергии у детей 5 1.2 Факторы и группы риска развития пищевой аллергии у детей раннего возраста 8 1.3 Основы профилактической деятельности фельдшера при пищевой аллергии у детей раннего возраста ………………..……… ГЛАВА II ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 17 2.1 Методы фельдшерского исследования факторов риска развития пищевой аллергии у детей раннего возраста 1 2.2 Анализ результатов исследования, особенностей осуществления профилактической деятельности фельдшера при пищевой аллергии у

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,669 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Апрель 16, 2019 Автор: ANNA2419

Перейти на страницу