Одарённые дети в системе воспитания рефераты и научные статьи
7,707 Одарённые дети в системе воспитания Бесплатные рефераты: 101 - 125 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Воспитание нравственных чувств у детей младшего школьного возраста
ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация. Данная статья посвящена воспитанию нравственных чувству личности младших школьников. Развитие основ личности связано с воспитанием нравственных качеств, творческих особенностей и раскрытием индивидуальности ребенка. Ключевые слова: духовно-нравственное развитие, нравственные чувства, нравственное воспитание. Актуальность проблемы подготовки ответственного гражданина, который способен самостоятельно размышлять и оценивать происходящее, устраивать свою жизнь и деятельность в гармонии с личными интересами и с учётом интересов и требований окружающих его людей и общества в целом
Рейтинг:Размер документа: 678 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 5, 2019 -
Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт иностранных языков Кафедра педагогики Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей курсовая работа по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Английский язык» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка_______________________ Антропова Марина Анатольевна Дата_________________________ (гр. ИЯ-АБZ-33, заочная форма обучения) ________________________________ Научный руководитель: Осипова Лидия В., кандидат педагогических наук, доцент ___________________________ Волгоград – 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы педагогического взаимодействия классного руководителя
Рейтинг:Размер документа: 6,707 Слов / 27 СтраницОтправлено: Май 7, 2019 -
Полисенсорное воспитание детей с нарушениями зрения
Полисенсорное воспитание детей с нарушениями зрения Содержание Введение……………………………………………………………………..…….3 Глава 1. Теоретические основы полисенсорного воспитания детей с нарушениями зрения…………………………………………………………..….5 1.1. Характеристика полисенсорного воспитания детей с нарушениями зрения……………………………………………………………………………....5 1.2. Полисенсорное воспитание у детей в норме…………………………..…...7 1.3. Полисенсорное воспитание у детей с нарушениями зрения……………..11 Глава 2. Методы и методики полисенсорного воспитания детей с нарушениями зрения…………………………………………………………….14 2.1. Основные этапы полисенсорного воспитания детей с нарушениями зрения……………………………………………………………………………..14 2.2 Методики полисенсорного воспитания детей с нарушениями зрения……………………………………………………………………………..14 Заключение……………………………………………………………………….26 Список использованной литературы…………………………………………...27 Введение Актуальность
Рейтинг:Размер документа: 4,534 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 22, 2019 -
Одаренные дети : проблемы ,поиски , пути воспитания и обучения
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ “МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ “СИНЕРГИЯ” ______________________________________________________ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теории обучения и воспитания» На тему «Одаренные дети : проблемы ,поиски , пути воспитания и обучения» Работу выполнил студент Макаркин Максим Направление подготовки: Психолого-педагогическое образование Профиль: Педагог начальных классов Руководитель: Сапуглецева Татьяна Николаевна Москва 2019 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ПОИСК ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ 5 1.1 Понятие одаренности 5 1.2 Признаки одаренности 6 1.3 Общая и специальная одаренность
Рейтинг:Размер документа: 4,946 Слов / 20 СтраницОтправлено: Май 22, 2019 -
Теоретические основы воспитания коммуникативной культуры у детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Факультет Психологии и педагогики Кафедра теории и методики Дошкольного и Начального образования ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование, Профиль « Начальное образование» Исполнитель:Кривко Диана Юрьевна, студентка группыБ-3021, очного отделения ______________________________________ (подпись) Научный руководитель: Бакшеева Э.П.
Рейтинг:Размер документа: 5,093 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 28, 2019 -
Система менеджмента качества в области образования, воспитания, науки и инноваций сертифицирована DQSпо международному стандарту ISO 9001:2015
Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Астраханский государственный технический университет» Система менеджмента качества в области образования, воспитания, науки и инноваций сертифицирована DQSпо международному стандарту ISO 9001:2015 Институт рыбного хозяйства, биологии и природопользования Направление подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» Профиль «Экология» Кафедра «Гидробиология и общая экология» ВЫПУСКНАЯ БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА Влияние предприятия ЗАО ПК «Эко+» на состояние атмосферного воздуха Работа выполнена студентом группы ДБЭЭБ 41 Дусабимана Патрис Одасович Научный руководитель работы к.б.н.,
Рейтинг:Размер документа: 7,253 Слов / 30 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2019 -
Система менеджмента качества в области образования, воспитания, науки и инноваций сертифицирована DQS по международному стандарту ISO 9001:2015
Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования «Астраханский государственный технический университет» Система менеджмента качества в области образования, воспитания, науки и инноваций сертифицирована DQSпо международному стандарту ISO 9001:2015 Институт рыбного хозяйства, биологии и природопользования Направление подготовки 06.03.01«Биология» Профиль Биоэкология Кафедра гидробиологии и общей экологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Экологический мониторинг __ «Мониторинг численности волка в Астраханской области»_______ (название темы) Допущена к защите «___» _______ 20 _г. Научный руководитель работы ____________ Подпись Работа выполнена
Рейтинг:Размер документа: 9,837 Слов / 40 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2019 -
Проблема среды в воспитании детей в истории педагогики начала xix - конца xx века
Тема: Проблема среды в воспитании детей в истории педагогики начала xix - конца xx века ________________ Содержание Введение………………………………………………………………………. 3 1. Среда как фактор и тормоз развития……………………………………... 4 2. Теоретические основы воспитания средой в трудах зарубежных исследователей конца 19 – начала 20 в. (в Германии «интегрированные», «соседские» школы; в США – «школы без стен», школы «экосистемы»; во Франции – «параллельная школа») 6 3. Исследование среды в трудах Н.Н. Иорданского и С.Т. Шацкого……... 8 4. Методы изучения
Рейтинг:Размер документа: 4,407 Слов / 18 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2019 -
Лыжная подготовка в системе физического воспитания
Министерство образования и науки Российской Федерации ОРСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ(ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет педагогического образования Кафедра истории, философии и социально-гуманитарных наук Доклад По дисциплине Физическая культура и спорт Лыжная подготовка в системе физического воспитания Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ОГУ 44.03.01.3319.002 OO Руководитель работы Доцент ____________________ О.В. Морозов «____» _________________2019 г. Исполнитель студент группы 16ПО(ба) И _________________А.А Баймухамбетов «____» _________________2019 г. Орск 2019 Содержание Введение………………………………………………………………………….3 1.Лыжная подготовка в системе
Рейтинг:Размер документа: 5,299 Слов / 22 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2019 -
Роль игры в воспитании и обучении детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Факультет педагогического образования Кафедра дошкольного и начального педагогического образования РОЛЬ ИГРЫ В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Курсовая работа студента (ки) _____ курса ______ группы направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиля Педагогика и методика дошкольного образования Научный руководитель: Республиканская шкала ________________ Количество баллов: __________Оценка: ECTS _____ Члени комиссии:________________ ___________________________ (подпись) (фамилия и инициалы) ________________ ___________________________ (подпись) (фамилия и инициалы) ________________ ___________________________ (подпись)
Рейтинг:Размер документа: 7,133 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2019 -
Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2 Глава I. Теоретические аспекты понятия «игры» и ее место в жизни ребенка.4 1.1. Особенности игры как средства всестороннего развития ребенка.4 1.2. Сюжетно-ролевые игры……………………………………………....6 Выводы по 1 Главе……………………………………………………………....12 Глава II. Опытно поисковая работа по организации сюжетно-ролевой игры детей старшего дошкольного возраста…………………………………………13 2.1. Подготовка воспитателя к организации сюжетно-ролевой игры…13 2.2. Описание содержания педагогической должности, направленной на развитие культуры поведения и креативности с помощью сюжетно - ролевой игры………………………………………………….…………...14 Выводы по 2 Главе………………………………………………………………32 Заключение…………………………………………………………..…………...33 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..37
Рейтинг:Размер документа: 9,206 Слов / 37 СтраницОтправлено: Июнь 19, 2019 -
Шахматная игра как средство стимулирования умственного воспитания детей дошкольного возраста
ШАХМАТНАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО СТИМУЛИРОВАНИЯ УМСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Хрячков Александр Васильевич магистрант, Одним из важнейших составляющих подготовки ребенка к школе является стимулирование его умственного развития. Выводы педагогов указывают на то, что дошкольный возраст является оптимальным периодом для решающих изменений в психической деятельности, и в зависимости от условий и принципов обучения в этот период формируется способ познания и предпосылки учебной деятельности ребенка, которая не может сформироваться на пустом месте [].[1] А одним из способов
Рейтинг:Размер документа: 2,382 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 29, 2019 -
Возможности обучения и психологического сопровождения взрослых детей алкоголиков в условиях системы высшего образования
О.А. КОРОТКЕВИЧ Факультет психологии и педагогики, кафедра социальной и педагогической психологии ВОЗМОЖНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ ДЕТЕЙ АЛКОГОЛИКОВ (ВДА) В УСЛОВИЯХ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Одним из основных факторов неблагоприятных демографических и социальных тенденций в Беларуси является злоупотребление алкоголем. По данным Н. А. Барановского (2008), только 15 % граждан нашей страны полностью воздерживаются от употребления алкоголя, 43 % употребляют алкоголь редко и в небольшом количестве, 31 % эпизодически злоупотребляет спиртными напитками, а 11 % злоупотребляют
Рейтинг:Размер документа: 1,031 Слов / 5 СтраницОтправлено: Август 22, 2019 -
Профессионально-прикладная физическая подготовка и её место в системе физического воспитания студентов медицинских и фармацевтических В
Министерство здравоохранения Нижегородской области ГБОУ СПО НО «Нижегородский медицинский базовый колледж» ДОКЛАД по дисциплине: Теория физической культуры на тему: «Профессионально-прикладная физическая подготовка и её место в системе физического воспитания студентов медицинских и фармацевтических ВУЗов» Выполнил: студентка группы С-15 В.В. Скворцова Преподаватель: Е.А. Савчиц Нижний Новгород 2019 Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) - одно из направлений физического воспитания, которое формирует определенные прикладные знания, физические и психические качества, умения и навыки, способствующие достижению объективной готовности человека к успешной
Рейтинг:Размер документа: 973 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2019 -
Основная гимнастика, её значение в физическом воспитании детей
Самостоятельная работа № 1 Тема 3.1. Основная гимнастика, её значение в физическом воспитании детей Составление плана - конспекта на проведение различных видов строевых упражнений Задание: Вам предстоит подобрать виды строевых упражнений в соответствии с предложенными задачами, схемой, возрастной группой и продумать методику обучения (см. таблицу). Формы отчетности План-конспект на проведение различных видов строевых упражнений. План: Заполните таблицу в соответствии с предложенным планом: 1. Назовите вид строевого упражнения в соответствии с поставленной перед вами образовательной задачей,
Рейтинг:Размер документа: 385 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 5, 2019 -
Воспитания эстетического отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного творчества
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА……………………………………………………………………….6 1.1. Сущность и структура эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………….6 1.2 Художественное творчество как средство воспитания эстетического отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста…..16 1.3 Особенности воспитания эстетического отношения к окружающему миру у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного творчества…………………………………………………………………………...22 Выводы по первой главе…………………………………………………………...27 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОСПИТАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ
Рейтинг:Размер документа: 16,834 Слов / 68 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2019 -
Психология детей с ранним детским аутизмом, проблемы их обучения и воспитания
ЗАО Служба социальных программ «ВЕРА» Курсы переподготовки «Воспитатель ДОО» Контрольная работа по дисциплине «Основы специальной педагогики и специальной психологии, в том числе логопедии и логопсихологии» на тему: «Психология детей с ранним детским аутизмом, проблемы их обучения и воспитания» Выполнила: Багажова Виктория Андреевна Преподаватель: Вакуленко Л.С. Санкт- Петербург 2019 ________________ ПЛАН: ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 1. Психолого-педагогические особенности детей с ранним детским аутизмом……………………………..………………………………………… 5 2. Специфика психолого-педагогической работы с дошкольниками с ранним детским аутизмом……...……………………………………………. 9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………...…………………………………………….. 13 СПИСОК
Рейтинг:Размер документа: 2,927 Слов / 12 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2019 -
Организационно - методические основы развития трудового воспитания детей дошкольного возраста
Министерство образования, науки и молодёжной политики Краснодарского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА по специальности Специальное дошкольное образование ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: студентка 4 курса группы «Е»-д отделения очного обучения Алимова Юлия Алексеевна Научный руководитель: Окунеев Л.К. Краснодар, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….……….3 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…......….5 1.1 Трудовое воспитание дошкольников: особенности развития, компоненты…5 1.2 Этапы развития трудовой деятельности, виды,
Рейтинг:Размер документа: 5,896 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 3, 2019 -
Отношение детей и родителей: общение, взаимодействие, воспитание
Буркин Евгений, 501-01 Задание № 3 (основное) «Отношение детей и родителей: общение, взаимодействие, воспитание» 1. Раскрыть и соотнести характеристики. Первая фаза длится приблизительно с 20 до 30 лет. Молодые люди стремятся к самостоятельности, независимости, осознают себя взрослыми и полноправными членами общества, включаются во все виды социальной активности и овладевают многими социальными ролями, создают семью, начинают воспитывать детей. Главные стороны жизни: любовь и семья, профессиональная деятельность, дружба. Для ребенка – дошкольника, основной социальной группой для формирования
Рейтинг:Размер документа: 1,156 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2019 -
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения родного края
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт дополнительного образования УТВЕРЖДАЮ: Директор ИДО _________________ В.В. Живаева «____» ___________ 2019 года ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения родного края» Слушатель __Воробьева А.С._______________________________________________ (фамилия, инициалы) (подпись) Научный руководитель __Никитина Т.О._______________________________ (фамилия, инициалы, должность, звание ) (подпись) Самара 2019 г. Содержание Введение 2 Глава 1. Теоретические основы изучения патриотического воспитания
Рейтинг:Размер документа: 6,740 Слов / 27 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2019 -
Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского Институт педагогики Тема: « Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста» Курсовая работа по дисциплине Психология Выполнил: студентка 2-го курса, гр ДПз-21 направление Педагогическое образование профиль «Педагогика и методика дошкольного образования» Щербакова Людмила Владимировна Проверил: Доцент Богомолова Елена Анатольевна отметка: _________ дата: ______________ Подпись: _____________ Калуга 2017 Содержание Введение……………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретический анализ стилей семейного воспитания и
Рейтинг:Размер документа: 8,217 Слов / 33 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2019 -
Нравственное воспитание детей в творческих играх
Приднестровский Государственный Университет им. Т.Г.Шевченко Факультет педагогики и психологии Кафедра дошкольной педагогики и специальных методик КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по предмету «Дошкольная педагогика» Тема: «Нравственное воспитание детей в творческих играх» Выполнила: студентка 3 курса 36 группы форма обучения – заочная факультет – ПМДО Грузина Наталья Сергеевна Проверил: преподаватель Неделкова А.А. 2013г. План Введение………………………………………………………………стр.3 1. Психолого – педагогические основы нравственного воспитания дошкольников 1. Особенности нравственного воспитания в дошкольном возрасте…………………………………………………стр.4 2. Механизм формирования нравственных чувств, привычек и опыта поведения……………………………………..стр.10
Рейтинг:Размер документа: 8,796 Слов / 36 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2019 -
Физическое воспитание и развитие детей в процессе подвижной игры
В системе всестороннего развития личности физическое воспитание ребенка занимает важное место. В младшем школьном возрасте закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств. Ведущая роль в этот период принадлежит игровой форме организации учебно-воспитательного процесса. Особое место отводится различным подвижным играм. Данное обстоятельство связано с тем, что особенности функционирования основных систем организма младшего школьника в наибольшей степени характерны именно игровой деятельности. Понять природу игрового метода возможно только на основе раскрытия
Рейтинг:Размер документа: 877 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Проблемы формирования системы звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОЕШНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 6 1.1. Понятие «звукопроизношение» и его развитие в онтогенезе 6 1.2.Особенности звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи 10 ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 14 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВИЛЬНОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 15 2.1. Методика обследования звукопроизношения и её результаты 15 2.2. Система коррекционной работы по формированию правильного произношения у детей с общим недоразвитием
Рейтинг:Размер документа: 3,132 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 30, 2020 -
Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЖУСУПА БАЛАСАГЫНА ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Взаимодействие стилей семейного воспитания и проявление страхов у детей младшего школьного возраста Выполнила: Рысалиева Ажар группа КПСХ-16 Руководитель: ст.преп. Данилова Наталья Геннадьевна Оценка__________________ Бишкек-2019 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы страхов у детей младшего школьного возраста в психологической науке………………5 1.1.Проблема детских страхов в психологии………………………………..5 1.2.Классификация детских страхов…………………………………………9 1.3.Понятие о стилях семейного
Рейтинг:Размер документа: 6,892 Слов / 28 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2020