Основная гимнастика, её значение в физическом воспитании детей
Автор: Qwerty7777 • Октябрь 5, 2019 • Контрольная работа • 385 Слов (2 Страниц) • 420 Просмотры
Самостоятельная работа № 1
Тема 3.1. Основная гимнастика, её значение в физическом воспитании детей
Составление плана - конспекта на проведение различных видов строевых упражнений
Задание:
Вам предстоит подобрать виды строевых упражнений в соответствии с предложенными задачами, схемой, возрастной группой и продумать методику обучения (см. таблицу).
Формы отчетности
План-конспект на проведение различных видов строевых упражнений.
План:
Заполните таблицу в соответствии с предложенным планом:
- Назовите вид строевого упражнения в соответствии с поставленной перед вами образовательной задачей, предложенной схемой и возрастной группой.
- Дайте методические указания в прямой речи, в соответствии с методикой для данной возрастной группы.
Частные задачи | Возраст | Вид строевого упражнения | Схема | Методические указания |
ОБРАЗЕЦ | ||||
Организовать детей для выполнения упражнений во фронтальном способе организации. | Младший дошк. возраст | Построение врассыпную | [pic 1] | Дети, мы все сегодня как осенние листочки, разлетелись по всему залу. Летаем, не толкаемся, передвигайтесь тихо, остановились каждый у своего кубика. Стоп. Молодцы. |
ЗАПОЛНИТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО | ||||
Организовать детей в начале занятия, собрать их внимание на решение поставленных задач и перестроить в круг. | Младший дошкольный возраст | [pic 2] | ||
Организовать детей для выполнения общеразвивающих упражнений в двух колоннах. | Средний дошкольный возраст | [pic 3] | ||
Организовать детей для проведения игры-эстафеты. | Старший дошкольный возраст | [pic 4] |
Задание обязательно для выполнения всеми студентами.
При изучении этой темы необходима опора на знание методики проведения строевых упражнений, учет возрастных особенностей детей при подборе строевых упражнений.
Важно грамотно подобрать для объяснения методы и приемы обучения детей строевым упражнениям.
...