Обучение как фактор развития личности рефераты и научные статьи
7,769 Обучение как фактор развития личности Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Карьера как ведущий мотив и фактор развития личности в организации
Министерство образования и науки Российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Факультет сферы обслуживания и управления Кафедра управления социально-экономическими системами и бизнес-процессами КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория организации и организационное поведение (продвинутый уровень)» на тему «Карьера как ведущий мотив и фактор развития личности в организации» Выполнил магистрант группы МГПд-317 факультета сферы обслуживания и управления Научный руководитель: к. п. н., доцент Воронеж 2017 Содержание Введение………………………………………………………………………….2 Глава 1. Теоретические аспекты карьеры как ведущего мотива и
Рейтинг:Размер документа: 6,907 Слов / 28 СтраницОтправлено: Март 1, 2018 -
Использование Интернет-ресурсов в обучении и развитии личности обучающихся
Содержание Ведение........................................................................................................ 3 1. Теоретический анализ понятий.................................................................. 5 1.1. Деятельность педагогическая..................................................... 5 1.2. Знание.......................................................................................... 7 1.3. Методика обучения..................................................................... 10 1.4. Навыки........................................................................................ 12 1.5. Проблема..................................................................................... 13 1.6. Суггестия..................................................................................... 15 1.7. Тренинг психолого-педагогический............................................. 16 1.8. Эффективность образования...................................................... 18 2. Основные положения теории интернет обучения.................................. 19 3. Использование интернет-ресурсов в обучении и развитии личности обучающихся.............................................................................................. 23 3.1. Преимущества применения интернет-ресурсов в образовании 23 3.2. Формы использования сетевых технологий в образовании...... 26 3.3. Использование интернет-ресурсов в обучении.......................... 27 4.
Рейтинг:Размер документа: 7,459 Слов / 30 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2018 -
Школьный ученический коллектив как фактор развития личности учащегося
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего Образования Липецкий Государственный Педагогический Университет Имени П.П. Семенова-Тян-Шанского Институт физической культуры и спорта Кафедра психологии, педагогики и специального образования Курсовая работа По дисциплине: Педагогика Тема: «Школьный ученический коллектив как фактор развития личности учащегося» Выполнил: Студент 3 курса Группы С 3 Тормышов А. С. Подпись________ Научный руководитель: К.п.н., доцент кафедры психологии, педагогики и специального образования Коростелёва Е.А. Оценка___________ Подпись__________ г. Липецк ,2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………...3
Рейтинг:Размер документа: 5,339 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 14, 2019 -
Факторы развития личности в зрелом возрасте
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТЕ…………………………………………………………..4 1.1.Характеристика зрелого возраста…………………...………………………4 1.2. Характеристика основных факторов развития личности в зрелом возрасте…………………………………………………………………………….9 1.3. Кризис зрелого возраста……………………………………………………13 Выводы по 1 главе ..……………………………………………………………..17 ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ КРИЗИСА СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА ………..19 2.1. Организация исследования… .……………………………………….……19 2.2. Результаты исследования ..…………………………………………………25 Выводы по 2 главе .……………………………………………………………..31 ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………34 ЛИТЕРАТУРА…………………………………………………………………...36 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования определяется тем, что в настоящее время существует устойчивое мнение, что личностью человек не рождается, а становится.
Рейтинг:Размер документа: 7,337 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2019 -
Путешествия и экскурсии как один из факторов развития личности
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «АСТРАХАНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Theme: “Travel and excursions as one of the factors of personality development” Автор проекта: Бисалиева Виктория Рустамовна студентка группы 1 м/с 96 Руководитель проекта: Печёнкина Марина Степановна Астрахань 2020 Content: Project Passport…………………………………………………3 Introduction………………………………………………………4 Objective………………………………………………………….4 Relevance………………………………………………………….4 Chapter 1…………………………………………………………..4 Chapter 2…………………………………………………………4-5 Chapter 3………………………………………………………….6 Chapter 4………………………………………………………….7-8 Chapter 5………………………………………………………….9 Conclusion.......................................................................................10 List of references.............................................................................11 Travel and excursions as one of the factors of personality development
Рейтинг:Размер документа: 4,681 Слов / 19 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2020 -
Организация взаимодействия с родителями дошкольников как фактор развития личности ребенка
Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП) Факультет психологии и педагогики Кафедра педагогической психологии и педагогики ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКОВ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА Курсовая работа Направление подготовки «Педагогическое образование» Профиль «Дошкольное образование» Выполнил: студент гр. 981-у заочного отделения Садыкова Рузиля Фаритовна Научный руководитель: к.пед.н., доцент Скоробогатова Анна Ильдаровна Чистополь – 2020 Содержание Введение 3 1. Теоретические основы развития личности дошкольника посредством взаимодействия с его родителями 6 1.1. Понятие личности и основы её
Рейтинг:Размер документа: 8,278 Слов / 34 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2020 -
Основные факторы развития личности
БТС-22-01 Хусаинова Нэркэс Эссе на тему: “Основные факторы развития личности” В статье С.С. Фролова “Основные факторы развития личности” говорится о том, что личность-понятие, которое с точки зрения различных людей, почти всегда истолковывается по-разному (сколько людей, столько и мнений). Но, не смотря на это, автор текста обращает наше внимание на определение В. Ядова, которое наиболее четко и ясно характеризует данное понятие. На основе этого определения он выделил несколько факторов, которые в большей или меньшей степени внесли
Рейтинг:Размер документа: 1,238 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2023 -
Творчество, как фактор и усвоение развития личности
КОСТАНАЙСКИЙ СОЦИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА З. АЛДАМЖАР ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПЕДАГОГИКА ТЕМА: ТВОРЧЕСТВО, КАК ФАКТОР И УСВОЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. Выполнила: Рогусалова Екатерина Викторовна 2 курса специальности Педагогика и методика начального обучения Научный руководитель Мажитова А. М. Костанай 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................... 3 1 Теоретические основы одного из факторов и условий развития личности – творчества.......................................................................................................... 5 1.1 Понятие творчества, функции и виды творчества...................................... 5 1.2 Творчество как процесс (творческое
Рейтинг:Размер документа: 9,139 Слов / 37 СтраницОтправлено: Январь 24, 2018 -
Роль игры в развитии личности и обучении младших школьников
Темой нашей курсовой работы является роль игры в развитии личности и обучении младших школьников. Данная тема представляется особенно актуальной так как игры представляют собой универсальное средство познания детьми окружающего мира, творческого развития, поскольку соединяют в себе и игровую, развивающую и обучающую функцию. Актуальность нашего исследования так же заключается в том, что при организации и реализации учебного процесса в современной начальной школе учителя начальных классов для реализации ФГОС НОО все больше и больше применяют групповые формы
Рейтинг:Размер документа: 1,627 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2018 -
Музыкальные занятия как комплексный процесс воспитания, обучения и всестороннего развития личности ребёнка
титульный лист Тема: Музыкальные занятия как комплексный процесс воспитания, обучения и всестороннего развития личности ребёнка ________________ Содержание Введение……………………………......................................................................3 Глава 1. Роль музыки в социально-личностном развитии детей………...4 Глава 2. Роль музыкальных уроков в социально-личностном развитии детей…………………………………………………………………………….....6 Глава 3. Духовно-нравственное воспитание на уроках музыки…………..8 Глава 4. Воспитание патриотизма на уроках музыки…………………….10 Заключение……………………………...............................................................13 Список литературы………..............................................................................14 ________________ Введение «Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека».
Рейтинг:Размер документа: 2,736 Слов / 11 СтраницОтправлено: Март 27, 2021 -
Развитии личности в обучении
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЯЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Специальная психология» Дисциплина «Специальная психология» Выполнил: студентка заочной формы обучения 2 курса, 1 группы психолого-педагогического факультета Паршина Алина Владимировна Научный руководитель: кандидат педагогических наук Заварзина Любовь Эллиевна Воронеж – 2022 ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Образование как основной фактор развития личности
Рейтинг:Размер документа: 6,617 Слов / 27 СтраницОтправлено: Январь 28, 2023 -
Роль среды в развитии личности дошкольника. Сущность и факторы социализации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ДГТУ) Факультет «Психология, педагогика и дефектология» Кафедра «Теория и методика профессионального образования» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Дошкольная педагогика» на тему: «Роль среды в развитии личности дошкольника. Сущность и факторы социализации.» Выполнил: гр. ДОЗПО 23 Безуханич Анастасия Павловна Направление – 44.03.01 Педагогическое образование Руководитель: Абраухова Валентина Владимировна Оценка _____________________ Дата _________________ Ростов-на-Дону 2019 г. Содержание: ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………………………………..3 1.Роль среды в
Рейтинг:Размер документа: 7,524 Слов / 31 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2023 -
Обучение и развитие персонала как фактор роста конкурентных преимуществ организации
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 КОНКУРЕНТНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА КОМПАНИИ ЗА СЧЁТ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 4 ПОСТРОЕНИЕ И ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 10 ВВЕДЕНИЕ В современном бизнес-мире организации стремятся не только выживать на рынке, но и достигать устойчивого роста и успешно конкурировать с другими игроками. Одним из ключевых факторов, способствующих достижению этой цели, является эффективное обучение и развитие персонала. В настоящее время компании осознают, что инвестирование в кадры и их профессиональное развитие являются стратегическими
Рейтинг:Размер документа: 1,708 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2024 -
Эмпирическое исследование влияния стиля семейного воспитания на развитие личности детей младшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Кафедра Начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине Методика обучения и воспитания в начальной школе тема: Студента Колесникова Екатерина Юрьевна (фамилия, имя, отчество) На тему: _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Автор работы: ___________________ ___________________ (ФИО) (подпись) Научный руководитель: ___________________ ___________________ (ученая степень, звание, ФИО) (подпись) Дата сдачи: «____»______________20__г. Дата защиты: «____»_____________20__г. Оценка: __________________ Москва 2017 Содержание Введение..................................................................................................................3 1. Обзор психолого-педагогических исследований семейного воспитания
Рейтинг:Размер документа: 10,385 Слов / 42 СтраницОтправлено: Январь 14, 2018 -
Психика как продукт и фактор развития эволюционного процесса
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» Институт экономики и финансов ____________________________________________________________________ ОП по направлению 38.03.01 – Экономика Кафедра философии, истории, экономической теории и права КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Психология» на тему: «Психика как продукт и фактор развития эволюционного процесса» студента заочной формы обучения в рамках направления 38.03.01 – Экономика Хабаровой Виктории Владимировны (Набор 2015г.) Проверил: канд. экон. наук, доцент. О.З.Кузнецова Омск 2017 Содержание Введение 3 1. Понятие
Рейтинг:Размер документа: 2,125 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Детский самодеятельный коллектив – пространство творческого развития личности
Содержание Введение 3 ГЛАВА I. Теоретические основы развития творческих способностей детей в дополнительном образовании 7 1.1. Творческое развитие личности как социально-педагогическая система: сущность понятия, особенности, структура 7 1.2. Детский самодеятельный коллектив в системе творческого развития детей 16 1.3.Современные образовательные технологии как средство творческого развития детей 20 ГЛАВА II Детский самодеятельный коллектив – пространство творческого развития личности. 27 2.1 Анализ деятельности учреждения дополнительного образования на примере Центра детского творчества с. Кижинги. 27 2.2. Условия эффективности функционирования
Рейтинг:Размер документа: 8,580 Слов / 35 СтраницОтправлено: Апрель 17, 2018 -
Влияние самооценки на развитие личности младших школьников
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бурятский республиканский педагогический колледж» Кафедра педагогики и психологии Допустить к защите Зам. директора по УР ___________ Хабинова С.А. «_____» июня 2015г. ВЛИЯНИЕ САМООЦЕНКИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка Савельева Светлана Сергеевна IV курса 144 группы ________ (подпись) Специальность 050146 «Преподавание в начальных классах» Научный руководитель: Брянская Г.Н. ______ (подпись) Зав. кафедрой: Еланова Т.Р. ______(подпись) Работа защищена Оценка
Рейтинг:Размер документа: 16,376 Слов / 66 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Влияние самооценки на развитие личности младших школьников
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бурятский республиканский педагогический колледж» Кафедра педагогики и психологии Допустить к защите Зам. директора по УР ___________ Хабинова С.А. «_____» июня 2015г. ВЛИЯНИЕ САМООЦЕНКИ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Выпускная квалификационная работа Выполнила: студентка Савельева Светлана Сергеевна IV курса 144 группы ________ (подпись) Специальность 050146 «Преподавание в начальных классах» Научный руководитель: Брянская Г.Н. ______ (подпись) Зав. кафедрой: Еланова Т.Р. ______(подпись) Работа защищена Оценка
Рейтинг:Размер документа: 16,376 Слов / 66 СтраницОтправлено: Май 6, 2018 -
Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста
Влияние стиля семейного воспитания на развитие личности детей дошкольного возраста ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ СЕМЬИ КАК СОЦИАЛЬНО КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ НА ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ……………………………………..5 1. Понятие семьи в науке………………………………………………………..5 1.2 Классификация типов семейных взаимоотношений и стилей семейного воспитания…………………………………………………………………………7 1.3 Влияние типа семейных взаимоотношений и стиля семейного воспитания на формирование личности ребенка-дошкольника…………………………....11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….21 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….22 ________________ ВВЕДЕНИЕ Проблема семейного воспитание является актуальной в современном обществе. Все это обуславливается основами воспитания человека с его рождения
Рейтинг:Размер документа: 4,621 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Роль познавательной самостоятельности в развитии личности подростков
Чекрежова Т.В., г. Барнаул, АлтГПУ Научный руководитель: Г.Л. Парфенова, кандидат психолог. наук,доцент Роль познавательной самостоятельности в развитии личности подростков Важнейшим современным ориентиром в развитии личности, способной жить и развиваться в современных условиях природы и социума, становится способность познавать, осознавать и строить индивидуальные способы действия в различных жизненных ситуациях, быть «автором собственной жизни». Значимым внутренним условием организации жизнедеятельности человека, регулятором его жизненных выборов, дел и целей является ответственность, активность и самостоятельность (личностная, деятельностная, профессиональная, познавательная и
Рейтинг:Размер документа: 1,730 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 7, 2018 -
Структура семьи как фактор развития ребенка
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………….......................... 3 1 Теоретический анализ концептуальных единиц исследования структуры семьи как фактора развития ребенка……………………….. 6 1.1 Особенности социально-личностного развития ребенка дошкольного возраста………………………….............................. 6 1.2 Влияние структуры семьи на развитие ребёнка дошкольного возраста…………………………………………………………… 12 2 Опыт экспериментального исследования по структуре семьи как фактор развития ребенка……………………………………………….. 22 2.1 Методы и методики исследования………………………………. 22 Заключение…………………………………………………………………… 30 Список использованных источников………………………………………... 31 Приложение А «Диагностика родительского отношения»…….…………... 33 Приложение Б «Общение и отношения детей с разными членами семьи». 38
Рейтинг:Размер документа: 6,897 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 8, 2018 -
Инновации как фактор развития внешнеэкономической деятельности предприятия
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1. РОЛЬ ИННОВАЦИЙ В РАЗВИТИИ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ 4 1.1 Сущность инноваций и инновационной деятельности 4 1.2. Модели развития инновационных систем страны 7 2. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИИ 12 2.1 Роль государства в регулировании инновационной деятельности 12 2.2 Взаимосвязь инновационной и внешнеэкономической деятельности предприятий как фактор повышения конкурентоспособности страны на мировом рынке 15 3. СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ СТРАНЫ 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35 ________________ ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 7,945 Слов / 32 СтраницОтправлено: Май 9, 2018 -
Использование проблемного метода обучения при развитии умений монологической речи у учащихся 10–11 классов
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет иностранных языков Кафедра лингвистики и перевода КУРСОВАЯ РАБОТА «Использование проблемного метода обучения при развитии умений монологической речи у учащихся 10–11 классов». Автор курсовой работы: Т. В. Аношкина, студентка IV курса группы ЯДА-113 очной формы обучения _______________________________ дата, подпись Направление подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: «Иностранный язык (английский, немецкий)» Руководитель работы: Е. А. Давыдова,
Рейтинг:Размер документа: 10,324 Слов / 42 СтраницОтправлено: Май 11, 2018 -
Информационные технологии как приоритетный фактор развития экономики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный индустриальный университет» Кафедра транспорта и логистики Отчет по дисциплине «Основы научных исследований» по теме «Информационные технологии как приоритетный фактор развития экономики» Выполнил: студент гр. МТТ-152 ________ ______ Трофименко М. А. (дата) (подпись) Проверил: к.т.н., доцент Дружинина М. Г _______ ________ _________ (оценка) (дата) (подпись) Новокузнецк 2018 Цель: Определить влияние информационных технологий в развитии экономики. Задачи исследований ИТ: 1. Проанализировать состояние
Рейтинг:Размер документа: 420 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 20, 2018 -
Легитимность власти в современной России: основные направления и факторы развития
Тема: « Легитимность власти в современной России: основные направления и факторы развития». 1. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. Теоретико-методологические подходы к исследованию легитимности власти 3 1.1 Понятие и сущность легитимности власти 3 1.2 Источники и формы проявления легитимности власти 12 ГЛАВА 2. Современное состояние легитимности власти в России 25 2.1 Тип легитимности власти в современной России 25 2.2 Особенности процесса легитимации власти Российской Федерации в 2000-2017 годах 34 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 50 ПРИЛОЖЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 12,052 Слов / 49 СтраницОтправлено: Июнь 15, 2018