Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Музыка және музыкаға оқыту рефераты и научные статьи

Поиск

4,227 Музыка және музыкаға оқыту Бесплатные рефераты: 126 - 150 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 2, 2021
  • Музыка эпохи Возрождения

    Музыка эпохи Возрождения

    Музыка эпохи Возрождения Период в культурном и идейном развитии стран Западной Европы. В Италии XIV – XVI вв., в других странах XV – XVI вв. (зарождение капитализма). Отличительная черта культуры – светский характер, уход от догм церкви, гуманистическая направленность литературы и искусства, обращение к идеям античности. Слово «ренессанс» французского происхождения как и термин ars nova (новое искусство). Но появилось Возрождение в Италии во Флоренции в творчестве Данте и Джотто. Творчество деятелей Возрождения проникнуто верой в

    Рейтинг:
    Размер документа: 677 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 27, 2021 Автор: Екатерина Коваль
  • Творческое развитие младших школьников на уроках музыки

    Творческое развитие младших школьников на уроках музыки

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова» Кафедра дошкольного и начального общего образования КУРСОВАЯ РАБОТА Творческое развитие младших школьников на уроках музыки. студентки 2 курса Автор работы Шайхутдиновой Румии Равилевны Шифр работы Факультет педагогики и психологии Направление подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» Специализация / Профиль «Начальное образование» Научный руководитель доцент кафедры дошкольного и начального общего образования (уч. степень, должность, И.О. Фамилия) Ульяновск,

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,077 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 4, 2021 Автор: rum.ravilevna
  • «Золотая осень» Слова Н.Френкель Музыка М.Карасёва

    «Золотая осень» Слова Н.Френкель Музыка М.Карасёва

    «Золотая осень» Слова Н.Френкель Музыка М.Карасёва Михаил Иванович Кра́сев (1897—1954) — советский композитор. Лауреат Сталинской премии второй степени (1950). Михаил Красев родился в Москве 4 (16) марта 1897 года . Теорию музыки изучал у Александра Гречанинова, Исая Добровейна и Николая Жиляева. В 1920-е годы входил в ОРКИМД. В 1922—1925 годах инструктор дома юношества Московского отделения Наробраза. В 1925—1927 годах музыкальный руководитель коллектива «Синяя блуза» при союзе Медсантруд, позднее работал также в Большевистской трудовой коммуне, ЦДХВД.

    Рейтинг:
    Размер документа: 320 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 19, 2021 Автор: стивэн 228
  • Математиканы оқытудың принциптері. Математиканы оқыту принципі туралы ұғым және оқытудың принциптер жүйесі

    Математиканы оқытудың принциптері. Математиканы оқыту принципі туралы ұғым және оқытудың принциптер жүйесі

    15.09. Тақырып №3. Математиканы оқытудың принциптері. Математиканы оқыту принципі туралы ұғым және оқытудың принциптер жүйесі. Оқыту принциптерін іске асыру. Тапсырмалар 1. Эвристикалық әдісті мына теореманы дәлелдеуде қолдануын көрсетіңіз: Параллелограмның диагональдары қиылысады және қиылысу нүктесінде қақ бөлінеді. 2. Төмендегі текстілі есепті шешуде эвристикалық әңгімені қолдаңыз: белгілі бір аралықты велосипедші 8 км/сағ. жылдамдықпен жүріп межеге жетті. Қайтарда ол алғашқы жолдан 3 км ұзақ жолмен жүрді. Қайтардағы орташа жылдамдығы 9 км/сағ. Барардағы жолға жіберген уақытынан қайтардағы жолға ол

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,027 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 21, 2021 Автор: Dase3ke
  • Душа музыки - мелодия

    Душа музыки - мелодия

    КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ВОЛГОГРАДСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Технологическая карта урока музыки Тема урока: «Душа музыки - мелодия»». (1 «К» класс, программа «Перспектива») Подготовила студентка группы 3 Б Перекрестова Александра Сергеевна Специальность: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Проверили: Методист: Чернигина И.А.________________ Учитель: Коломыцева С.Д._________________ Волгоград, 2021 г. ________________ Технологическая карта урока 1. ФИО учителя: Перекрестова Александра Сергеевна 2. Класс: 1 «К» 3. Дата: 01.10.2021 4. Предмет: музыка 5. Тема:

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,075 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 23, 2021 Автор: perekrestova
  • Конспект по статье И. Соллертинского "Романтизм в музыке"

    Конспект по статье И. Соллертинского "Романтизм в музыке"

    Конспект по статье И. Соллертинского "Романтизм в музыке" В 1827 году умер Бетховен. Годом раньше, в 1826 году, вскоре после премьеры в Лондоне оперы «Оберон», от горловой чахотки умер Вебер, создатель национальной оперы. Годом позже, в 1828 году умер Франц Шуберт. Можно представить, если сопоставить эти три даты, что перед нами композиторы примерно одного поколения и одного творческого плана, но на самом деле есть громадная разница между творчеством этих композиторов. Эту разницу можно определить следующим

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,044 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 27, 2021 Автор: anutka_at
  • Бастауыш сыныпта музыка пәнiн окытудын ерекшелiгi

    Бастауыш сыныпта музыка пәнiн окытудын ерекшелiгi

    Насырхан Малика Сыздыққызы Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті e-mail: mnasyrkhan@mail.ru Телефон: +7 707 143 9177: 87071439177 " БАСТАУЫШ СЫНЫПТА МУЗЫКА ПӘНІН ОҚЫТУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІГІ " Аннотация Мектепке дейінгі балалық шақта музыка баланы барлық жерде қоршайды: ананың бесік жырынан бастап, балабақша сабақтарына, ертеңгіліктер мен мерекелерге дейін. Музыкамен байланысты сабақтар ең сүйікті, өйткені олар музыкалық қабылдаудың алғашқы тәжірибесі мен алғашқы эстетикалық пайымдаулар арқылы, орындаушылық және шығармашылық арқылы, елестету қабілетін дамыту және сұлулықты ашу арқылы өзін-өзі жүзеге асыруға мүмкіндік береді.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,156 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 1, 2021 Автор: Абзал Торекул
  • Әл-Фарабидің музыка ғылымына қосқан үлесі

    Әл-Фарабидің музыка ғылымына қосқан үлесі

    Әлемдік музыка мәдениеті тарихында музыка туралы ғылыми білімнің қарқынды өсуін білдіретін кезеңдер бар: осы саладағы барлық алдыңғы тәжірибені жалпылау музыкалық өнерді ғылымның болашақ қайшылықтарын алдын-ала болжауда жаңа және нақты түсінуге мүмкімдік береді. Зерттеушілердің ойы оларға қайта-қайта оралып, өткен теориялық ілімдерде қазіргі мәдениеттің қайнар көздері туралы ақпарат алып, оларды ғылыми дүниетанымдарына сәйкес келетіреді. Осы шығармаға арналған музыкалық-теориялық тұжырымдамасы бар ғалым музыкатанудың дамуындағы осындай жарқын және бетбұрыс кезеңдердің бірі болып табылады. Әбу Насыр Мұхаммед әл-Фараби (870-950)- философияның,

    Рейтинг:
    Размер документа: 791 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2021 Автор: Nazik30
  • Информационно-коммуникационные технологии на уроках музыки: миф и реальность

    Информационно-коммуникационные технологии на уроках музыки: миф и реальность

    Выступление СЛАЙД 1 Вашему вниманию я представляю проект по теме: «Информационно-коммуникационные технологии на уроках музыки: миф и реальность». Бұл ғылыми жобада мен музыка сабағында ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың қолдану ерекшелігін қарастырамын. Жұмыс келесі бөлімдерден тұрады: кіріспе, негізгі бөлім және қорытынды. Менің музыка мұғалімімен бірлесіп жасаған сабақтарда қолдануға ұсынылатын тестілеу бағдарламалары жұмыстар қорытындысы болып табылады. СЛАЙД 2 In a given scientific project I observe the problem of using the informational-communicational technologies during the music lesson. Our work consists

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,571 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2021 Автор: Afina2030
  • Изменение адаптационных возможностей под воздействием музыки

    Изменение адаптационных возможностей под воздействием музыки

    ИЗМЕНЕНИЕ АДАПТАЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ МУЗЫКИ (НА ПРИМЕРЕ ПЕРВОКУРСНИКОВ) Основное содержание доклада составляет анализ результатов опроса, проведённого среди студентов гуманитарных и естественнонаучных направлений. В докладе обобщены материалы по изучаемой теме, но влияние различных звуковых раздражителей на человека недостаточно изучено и требует дальнейших исследований. Ключевые слова: музыка, адаптация, стресс, музыкальный вкус, классическая музыка, рок-н-ролл, популярная музыка. Целью работы является выявление психологического влияния предпочитаемого жанра музыки на адаптацию первокурсников Задачи исследования: с помощью опроса, анкетирования, беседы со

    Рейтинг:
    Размер документа: 526 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 14, 2021 Автор: Pirozhenko.687
  • Музыкальная интонация, как основа взаимосвязи культорологических факторов с особенностями музыки, как форма социального обнаружения муз

    Музыкальная интонация, как основа взаимосвязи культорологических факторов с особенностями музыки, как форма социального обнаружения муз

    РЕФЕРАТ На тему: «Музыкальная интонация, как основа взаимосвязи культорологических факторов с особенностями музыки, как форма социального обнаружения музыки.» Музыкальная интонация, как основа взаимосвязи культорологических факторов с особенностями музыки, как форма социального обнаружения музыки. Центральным понятием музыкального содержания, с современной точки зрения, является понятие интонация. В католической церкви издавна существовал возглас священника перед вступлением игры органа: священник речитативом - то есть напевно — произносил определенную фразу, в качестве завершения имевшую ноту, которая задавала настройку дальнейшему звучанию

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,578 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Декабрь 18, 2021 Автор: Ким очка
  • Контрольная работа по "Музыки"

    Контрольная работа по "Музыки"

    Үй тапсырмасы: 1. Музыка пәнін оқыту әдістемесі дегеніміз - балалармен музыкалық жұмыстың міндеттерін, мазмұнын, ұйымдастырылуын, формалары мен əдістерін зерттейтін пəн. 2. Музыканың басқа пәндермен байланысы Мектептердегі музыка сабағының жан-жақты жүйелі түрде өтуі үшін музыканың басқа пәндермен тығыз байланысын жымдастыра сапалы етіп өткізу-әрбір музыка пәні мұғалімінің басты міндеттерінің бірі. Қазіргі кездегі оқытудың жаңа кезеңінде, жалпы білім берудің түбегейлі өзгеріп, өз ұлттық өнеріміздің өткені мен бүгінгі дамуын жас ұрпаққа толық беру мүмкіндігіне қол жеткізіп отырған жағдайда музыкалық

    Рейтинг:
    Размер документа: 598 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 22, 2021 Автор: mishka_asel
  • Сила музыки

    Сила музыки

    Думаю, любому человеку будет сложно представить свою жизнь без музыки. Кем бы мы ни были, чем бы не занимались, музыка буквально всюду окружает нас, поднимая настроение в грустные дни, помогая понять многие вещи, заглянуть вглубь себя или просто подарить особенную атмосферу для некоторых моментов жизни. Многим музыка помогает выразить себя, свои чувства, для некоторых она может быть откровением, сравнимым с великими открытиями и свершениями. В этом вопросе я соглашусь с А.С. Пушкиным, писавшим: «Из наслаждений

    Рейтинг:
    Размер документа: 256 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Декабрь 24, 2021 Автор: Lira German
  • Мектепке дейінгі мекемеде музыка тәрбиесін жүзеге асырушы тұлға

    Мектепке дейінгі мекемеде музыка тәрбиесін жүзеге асырушы тұлға

    Тақырыбы: Мектепке дейінгі мекемеде музыка тәрбиесін жүзеге асырушы тұлға. Ақтөбе 2020 Тақырыбы: Мектепке дейінгі мекемеде музыка тәрбиесін жүзеге асырушы тұлға. Музыкалық білім - бұл адамның көркемдік-эстетикалық дамуының негізі. Бұл баланың жан-жақты дамуындағы маңызды компонент - үйлесімді, бақытты және бүкіл әлемді сүйетін. Музыка «адам жанының айнасы», «эмоционалды таным», «адам эмоцияларының моделі» деп аталады: ол адамның дүниеге, ондағы болып жатқан барлық нәрсеге және адамның өзіне деген қатынасын көрсетеді. Біздің қарым-қатынасымыз, сіз білетіндей, біздің эмоцияларымыз. Демек, эмоциялар музыканың

    Рейтинг:
    Размер документа: 619 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 28, 2021 Автор: nazok2000
  • Фортепианная музыка Шумана

    Фортепианная музыка Шумана

    Фортепианной музыке Шуман посвятил первое 10-летие своей композиторской деятельности – пылкие молодые годы, полные творческого энтузиазма и надежд (30-е годы). В этой области ранее всего раскрылся индивидуальный шумановский мир и появились самые характерные для его стиля произведения. Это «Карнавал», «Симфонические этюды», «Крейслериана», Фантазия C-dur, «Танцы давидсбюндлеров», Новеллетты, «Фантастические пьесы», «Детские сцены», «Ночные пьесы» и т.д. Тонкий музыкант-психолог, с удивительной поэзией воплотивший сложный, противоречивый внутренний мир человека, — таким предстает Шуман в своей фортепианной музыке. Это

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,323 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Январь 7, 2022 Автор: Kimran
  • Методический обзор отечественных учебников и учебных пособий по элементарной теории музыки

    Методический обзор отечественных учебников и учебных пособий по элементарной теории музыки

    МЕТОДИЧЕСКИЙ ОБЗОР ОТЕЧЕСТВЕННЫХ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ПО ЭЛЕМЕНТАРНОЙ ТЕОРИИ МУЗЫКИ. Для осуществления образовательного процесса при подготовке специалистов СПО в курсе дисц. «Элементарная теория музыки» учебной программой рекомендованы следующие учебники и учебные пособия: 1. Алексеев Б., Мясоедов А. Элементарная теория музыки. - М., 1986. 2. Бершадская Т.С. Теория музыки. — СПб.: Композитор-Санкт-Петербург, 2003. 3. Вахромеев В. Элементарная теория музыки. М., 1983. 4. Виноградов Г., Красовская Е. Занимательная теория музыки. - М.,1991. 5. Красинская Л., Уткин

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,040 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Январь 12, 2022 Автор: Ирина Николаюк
  • В чем сила музыки?

    В чем сила музыки?

    Министерство просвещения Российской Федерации Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский педагогический колледж № 2» Цикловая комиссия социально-гуманитарных дисциплин Акулинина Олеся Сергеевна «В чем сила музыки?» Эссе Преподаватель: Мазеляускайте И.Р. Красноярск, 2022г. Сила музыки в том, что она способна вызвать у человека различные чувства. Под музыку мы грустим и веселимся, идём в поход и на подвиг, скорбим. Романтический марш Мендельсона, марш Победы и Реквием – это необходимость, сопровождающая наше существование. Музыка

    Рейтинг:
    Размер документа: 313 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2022 Автор: Олеся Акулинина
  • Музыка

    Музыка

    Му́зыка (греч. μουσική, субстантивированное прилагательное от греч. μούσα — муза) — вид искусства. Согласно А. Н. Сохору (МЭ 3, 1976 г.), этот вид «отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных по высоте и во времени звуковых последований, состоящих в основном из тонов»[1]. В БРЭ (2013 г.) музыка определяется как «искусство звуков, организованных главным образом по высоте и во времени»[2]. Г. Г. Эггебрехт, говоря о музыке «в западном понимании этого слова»,

    Рейтинг:
    Размер документа: 272 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 7, 2022 Автор: nekhaeva
  • Как связана математика с музыкой

    Как связана математика с музыкой

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретическая часть…………………………………………………..5 1.1 История создания математики………………………………………5 1.2 История создания музыки……………………………………………8 1.3 Сольфеджио в музыкальной школе как математика в общеобразовательной школе………………………………………...10 1.4 Интервалы в музыке и дроби в математике…………………………10 1.5 Квинтовый круг тональностей……………………………………….12 1.6 Математика и гармония в музыке……………………………………13 1.7 Пифагоров строй (гамма)……………………………………………..14 1.8 Вывод о связи математики и музыки………………………………...15 Глава 2. Практическая часть…………………………………………………….16 2.1 ………………………………………………………………………….16 2.2 ………………………………………………………………………….17 Заключение……………………………………………………………………….18 Cписок используемых источников…………………………………………….19   ВВЕДЕНИЕ Тема индивидуального проекта: «Как связана математика с музыкой

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,109 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Февраль 23, 2022 Автор: Olesya Lisitsyna
  • Жалпы білім беретін мектептерде және колледждерге қатардағы жауынгердің ұрыс әрекетін оқыту әдістемесі

    Жалпы білім беретін мектептерде және колледждерге қатардағы жауынгердің ұрыс әрекетін оқыту әдістемесі

    ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС 2021 ж. . ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Жалпы білім беретін мектептерде және колледждерге қатардағы жауынгердің ұрыс әрекетін оқыту әдістемесі.» 5В010400 «Бастапқы әскери дайындық» мамандығы -2021 Мазмұны Кіріспе .....................................................................................................................4 1 Тарау. Тактикалық дайындық қимылдары. 1.1 Жалпыәскерлік ұрыс сипаттамасы, мақсаттары мен міндеттері...............6 1.2."Жаңа қару және жалпы әскери ұрыс принциптері...................................... 1 1.3 Тактикалық дайындық талаптарын орындау .............................................. 20 2. Тарау. Тақтикалық дайындықтан практикалық сабақты өткізудің түрлері мен әдістері 2.1 Оқушыларды тактикалық дайындық талаптарын орындауға үйрету жолдары................................................................................................................. 35

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,896 Слов / 84 Страниц
    Отправлено: Март 1, 2022 Автор: Armat Moldagaliev
  • М. Хайдеггердің «Болмыс және уақыт» еңбегі

    М. Хайдеггердің «Болмыс және уақыт» еңбегі

    М. Хайдеггердің «Болмыс және уақыт » еңбегі Неміс экзистенциализмінің негізін қалаушылардың бірі Мартин Хайдеггер (1889 — 1976) болып саналады. Ойшылдың жұмысында екі кезең бар. Бірінші кезең 1927 жылдан бастап 30-шы жылдардың ортасына дейін созылды. осы жылдары "болмыс пен уақыттан" басқа, ол "Кант және метафизика мәселелері" (1929), "негіздің мәні туралы" (1929), "метафизика дегеніміз не?” (1929). Шығармашылықтың екінші кезеңі 1935 жылдан басталып, өмірінің соңына дейін жалғасады. Екінші кезеңнің маңызды еңбектері - "метафизикаға кіріспе" (1953), "Гельдерлин және поэзияның

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,713 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Март 10, 2022 Автор: nurialla
  • Влияние музыки на психику

    Влияние музыки на психику

    Министерство здравоохранения Российской Федерации Казанский государственный медицинский университет Педиатрический факультет Тезисы по научно-исследовательской работе на тему: «Влияние музыки на психику»‎ Выполнили: студенты 1 курса Макаров Д.В., Халимова В.Р., Поспелова В.М. Начиная с XIX века, наука накопила немало жизненно важных сведений о воздействии музыки на человека, полученных в результате экспериментальных исследований. Научно доказано, что музыка может укреплять иммунную систему, приводить к снижению заболеваемости и улучшать обмен веществ. Даже в нынешнее время учёные продолжают исследования влияния музыки

    Рейтинг:
    Размер документа: 464 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2022 Автор: Dmitry Makarov
  • Аннотация на произведение «Отче Наш» Музыка В. В. Толмачева

    Аннотация на произведение «Отче Наш» Музыка В. В. Толмачева

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДОНЕЦКИЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ С. С. ПРОКОФЬЕВА» ПЦК «Хоровое дирижирование» Аннотация на произведение «Отче Наш» Музыка В. В. Толмачева Выполнила студентка 2 курса ПЦК «Хоровое дирижирование» Пирч Екатерина Преподаватель: Макухина Л. Ж. Донецк 2021 1. Историко-стилистический анализ. Музыку к молитве «Отче наш» написал В. В. Толмачев. Владислав Владимирович Толмачев (28.02.1941 - 02.10.2007)- украинский композитор, педагог, автор популярных украинских песен, духовных сочинений и масштабных композиций. Владислав Толмачев родился в семье военного врача.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,175 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2022 Автор: 1234567901010
  • Советский кинематограф и музыка в годы перестройки

    Советский кинематограф и музыка в годы перестройки

    СОВЕТСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ И МУЗЫКА В ГОДЫ ПЕРЕСТРОЙКИ Культура играла существенную роль в процессе смены парадигм социокультурного развития, общественного и экономического уклада СССР. Фильмы перестройки отличались продуманностью и стройностью всех характеристик, начиная от способа построения кадра, нахождения в нем героя, до сюжетных поворотов и психологических элементов, которые объединяли автора и зрителя в неразрывную цепочку. В период перестройки кинематограф был нацелен на проблемы современной жизни, снимались фильмы о любви, семье, о войне, а также об исторических деятелях,

    Рейтинг:
    Размер документа: 270 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 2, 2022 Автор: Kate0404
  • Краткие сведения об авторах музыки и текста

    Краткие сведения об авторах музыки и текста

    Краткие сведения об авторах музыки и текста Роберт Шуман (1810-1856) – немецкий композитор, музыкальный критик. Родился в семье книгоиздателя. С 1828 изучал юриспруденцию в Лейпцигском и Гейдельбергском университетах. Ученик Ф. Вика (фортепьяно). С 13 лет выступал как пианист, однако повредил руку и не смог стать концертирующим исполнителем. В 1834 г. основал в Лейпциге журнал «Neue Zeitschrift für Musik» и до 1844 г. был его главным редактором и автором. В 1840 г. женился на пианистке К.

    Рейтинг:
    Размер документа: 903 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2022 Автор: kkkk6

Перейти на страницу