Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Музыка және музыкаға оқыту рефераты и научные статьи

Поиск

4,213 Музыка және музыкаға оқыту Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Март 2, 2021
  • Өнер және музыка мәдениеті (XIX ғасыр аяғы-XX ғасыр басы)

    Өнер және музыка мәдениеті (XIX ғасыр аяғы-XX ғасыр басы)

    Элеуметтік және гуманитарлык ғылымдар кафедрасы БӨЖ Тақырыбы: Өнер және музыка мәдениеті(XIX ғасыр аяғы-XX ғасыр басы) Орындады: Сапархан Мерей Факультет: Жалпы медицина Топ: 122 Қабылданды: Байжиенова Қ.Т Астана 2022 Жоспары: * Кіріспе * 1.XIX ғасырдың соңындағы музыка мәдниеті * 2.XX ғасырдағы өнер мен музыка * Қорытынды * Қолданылған әдебиеттер Кіріспе Қазақтың кәсіпқой әншілері мен аспапшыларының ауызша тараған музыкасы мал шаруашылығынан бастау алған. Музыкалық орындаушылық әлеуметтік мағыналы қарым-қатынаспен ұштасып, музыканттың рухтардың таңдаулы өкілі және жалпыадамзаттық принциптердің инкарнациясы

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,961 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 30, 2022 Автор: Erasyl_Tattibek
  • Есеп «Бизнес және басқару» бағыты бойынша

    Есеп «Бизнес және басқару» бағыты бойынша

    ҚР БІЛІМ және ҒЫЛЫМ МИНСИТРЛІГІ Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті Халықаралық құқық және экономика факультеті Экономики және менеджмент кафедрасы Кәсіби (өндірістік) тәжірибе өту туралы ЕСЕП «Бизнес және басқару» бағыты бойынша ХҚжЭ факультетінің, 3 курс студенті: Орынбасар Бағалы Нұржанқызы (аты-жөні) Университеттен тәжірибе жетекшісі: Магистр, оқытушы ___________ Е.Б.Отынбай (қолы) «26» маусым 2021 ж. Кәсіпорыннан (кәсіпорын) тәжірибе жетекшісі: Директор ____________ Бакытулы Н. (лауазымы) (қолы) (аты-жөні) «26» маусым 2021 ж. М.П. Алматы, 2021 ж.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,505 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Июнь 28, 2021 Автор: 영혼 아름다운
  • Демалыс және жұмыс уақыты

    Демалыс және жұмыс уақыты

    Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Е.А.Бөкетов атындағы Қарағанды университеті Шет тілдер факультеті Шет тілі:Екі шет тілі «Оқушылардың анатомиясы,физиологиясы және гигиенасы» Баяндама Тақырыбы: «Демалыс және жұмыс уақыты» Дайындаған: КА-28 тобы студенті Игілік А.М. Тексерген:ж.ш.аға оқытушы Сәпсембаева А.Ш. Қарағанды-2020 Жоспар: 1.Жұмыс уақыты және еңбек шарты 2.Жұмыс уақытының түрлері 3.Демалыс уақыты Қазақстан Республикасы Конституциясының 24-бабында кызметкерлердің жұмыс уақьтты тынығу уақытымен тығыз байланыста белгіленген. Аталған бапта «Әркімнің тынығу құкығы Еңбек шарты бойынша жұмыс істейтіндерге заңмен белгіленген жұмыс уақытының

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,534 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 24, 2021 Автор: Акерке Игилик
  • Талантты және дарынды балаларды оқыту

    Талантты және дарынды балаларды оқыту

    Аңдатпа Үш ғылыми еңбекке негізделіп жазылған мақала дарынды балалармен қалай жұмыс жасау керектігін толық қамтиды. Сонымен қатар мұндай балалармен жұмыс жасайтын мұғалімнің қандай болуы керек,оның басқалардан қандай айырмашылығы болатындығы жазылған.Мұғалімнің дарынды балалармен жұмыс жасаудағы қателігі мен туындайтын проблемалары да бұл мақала ішінен көрініс табады. Аннотация Статья, основанная на трех научных работах, полностью охватывает, как работать с одаренными детьми. Также написано,каким должен быть учитель, который будет работать с такими детьми, чем он будет отличаться от других.Ошибки

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,253 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2022 Автор: Gulzhanat Kemelbek
  • Аннотация музыки П. Г. Чеснокова Слова А. Островского «Не цветочек в поле вянет»

    Аннотация музыки П. Г. Чеснокова Слова А. Островского «Не цветочек в поле вянет»

    БПОУ ВО "Вологодский областной колледж искусств" Аннотация Музыка П. Г. Чеснокова Слова А. Островского «Не цветочек в поле вянет» Студентки II курса Дирижерско-хорового отделения Семеновой Александры. Класс преподавателя Олеховой А.А. Концертмейстер Шоничева Е.К. Вологда, 2019 г. 1. Общие сведения о произведении и его авторе. Чесноков Павел Григорьевич (24 октября 1877 - 14 марта 1944) - русский дирижёр-хормейстер, композитор, профессор Московской консерватории (с 1921). Окончил Синодальное училище и Московскую консерваторию по классу композиции. До революции -

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,835 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 12, 2021 Автор: returnpluton
  • Музыка сабағында музыкалық іс-әрекеттердің түрлері және олардың өзара байланысы

    Музыка сабағында музыкалық іс-әрекеттердің түрлері және олардың өзара байланысы

    Курстық жұмыс Н 3-4-2021 1 баспа 05.01.2021 logo_DU2.png ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М.Х. Дулати атындағы Тараз өңірлік университеті _____________________Өнер және спорт_______________________________ факультеті ____________________«Музыка және қолданбалы өнер»____________________ кафедрасы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС __________________Журналистік шеберлік _______________________ пәні бойынша Тақырыбы:____Музыка сабағында музыкалық іс-әрекеттердің түрлері және олардың______ ___өзара байланысы____________________________________________________ Білімгер ____Жаманқара Аяулым______ Тобы___ЖУР-19-1,3 ___________________ /аты-жөні/ /қолы/ Жетекші________доценті_______ _Сағыбай З.Д. /қызметі/ /аты-жөні/ Қорғауға жіберілді «_____»_______________20___ ж. _______________________ /қолы/ Жұмыс қорғалды «_______»___________20__ж. бағасы ____________________ /жазбаша/ Комиссия мүшелері: ______________________________ ______________________ /аты-жөні/ /қолы/

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,779 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 3, 2022 Автор: __aidarkyzy
  • Аннотация на хоровое произведение «Не умолчим никогда, Богородице» Музыка П.Г.Чесноков

    Аннотация на хоровое произведение «Не умолчим никогда, Богородице» Музыка П.Г.Чесноков

    Филиал КГБПОУ «Алтайский государственный музыкальный колледж» в г. Рубцовске АННОТАЦИЯ На хоровое произведение «Не умолчим никогда, Богородице» Музыка П.Г.Чесноков Выполнила студентка 3 курсаХД Тепляшина Дарья Класс преподавателя: Мысникова В.В. Рубцовск 2021 г. Содержание: 1)Введение 2) Историко-стилистический раздел 3) Музыкально-теоретический раздел 4) Вокально-хоровой раздел 5) Исполнительский раздел 6) Заключение 7) Используемые источники Приложение: Партитура ________________ 1)Введение : Данная работа посвящена аналитической работе над хоровым произведением Павла Григорьевича Чеснокова «Не умолчим никогда, Богородице». Па́вел Григо́рьевич Чесноко́в (1877-

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,081 Слов / 17 Страниц
    Отправлено: Октябрь 12, 2022 Автор: Taehyunggolfred
  • О формировании принципов взаимодействия традиций в музыке композиторов Казахстана

    О формировании принципов взаимодействия традиций в музыке композиторов Казахстана

    Горячева Т.В. О формировании принципов взаимодействия традиций в музыке композиторов Казахстана (на примере жанра обработки) Резюме: Сharacterized the main tendency of interaction process of tradition in academic music of Kazakstan. In this article is described the process of interaction between cultures as a multilevel structure where a synthesis of traditions is not only in close up, the level of musical thinking, but in smaller sphere – in genre. A vivid example of interaction in

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,024 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Декабрь 25, 2017 Автор: tanya.tanya84
  • Конструктивизм в музыке П. Хиндемита

    Конструктивизм в музыке П. Хиндемита

    Р. Т. Хусаинов О проявлении некоторых принципов конструктивистской эстетики в тематизме камерно-инструментальных сочинений Пауля Хиндемита Аннотация Автор статьи рассматривает некоторые камерно-инструментальные сочинения Пауля Хиндемита, написанные в период с 1920 по 1930 годы. Указываются основные черты, определяющую эстетику конструктивизма в музыкальном искусстве. Дается краткий обзор сочинений Хиндемита различных жанров, где раскрываются наиболее показательные признаки конструктивизма такие как монтажность, линеарность и особая роль ритма. Принцип монтажа находит отражение во втором номере Сюиты «1922» (Шимми) и третьей части

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,998 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Январь 13, 2018 Автор: rusl13
  • Особенности интеграции уроков литературного чтения и музыки в начальной школе

    Особенности интеграции уроков литературного чтения и музыки в начальной школе

    Приднестровский Государственный Университет им. Т.Г.Шевченко Факультет педагогики и психологии Кафедра родного языка и литературы в начальной школе диплом Особенности интеграции уроков литературного чтения и музыки в начальной школе. Выполнила: Студентка 3 курса 35 группы Специальности ПМНО Диордиева Елена Васильевна Научный руководитель: Кулакова Т.Б.. к.п.н., доцент каф. РЯЛНШ Тирасполь 2016 Содержание: Введение ………………………………………………………………… 3 I. Понятие об интеграции образования ............................................ 1.1 Особенности интегрированного обучения в начальной школе ... 1.2.Влияние музыки и литературы на младшего школьника................ II

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,009 Слов / 53 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2018 Автор: Елена Диордиева
  • Қазақстанда индустрияландыруға бағыт алу және индустрияландыру мәселесі бойынша пікір-таластар

    Қазақстанда индустрияландыруға бағыт алу және индустрияландыру мәселесі бойынша пікір-таластар

    Жоспар I.Кіріспе...................................................................................................................3 II.Негізгі бөлім 2.1.Қазақстанда индустрияландыруға бағыт алу және индустрияландыру мәселесі бойынша пікір-таластар..........................................................................7 2.2.Индустрияландырудың қиындықтары мен ерекшеліктері...........................10 2.3.Қазақстандағы индустрияландырудың барысы мен сипаты.....................................................................................................................142.4.Индустрияландыруды жүзеге асыру, Қазақстанға тигізген әсерлері мен ерекшеліктері.........................................................................................................15 2.5. Индустрияландыруға бағыт алудағы қиыншылықтар................................17 2.6.Индустрияландырудағы жұмысшылар еңбегі мен индустрияландыру саясатының тарихи маңызы..................................................................................19 III.Қорытынды.....................................................................................................20 Қолданылған әдебиеттер.......................................................................................21 І. Кіріспе Индустрия (лат. isdustria – ынта,жігер) - халық шаруашылығының өндіргіш күштерге және қоғамның экономикалық дамуына ықпал ететін аса маңызды саласы. Әр елдің даму қарқыны оның индустриясының даму дәрежесіне байланысты.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,779 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2018 Автор: zhanbota98
  • Эпидемиялық процестің аймақ және уақыт бойынша көрінуінің қазіргі кездегі сипаттамасы

    Эпидемиялық процестің аймақ және уақыт бойынша көрінуінің қазіргі кездегі сипаттамасы

    Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан Мемлекеттік Медицина Университеті СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ Курс: ІІІ Тақырыбы: Эпидемиялық процестің аймақ және уақыт бойынша көрінуінің қазіргі кездегі сипаттамасы Орындау түрі: Мәнжазба Орындаған: Бектаева Р.К. Группа: 306 Б Тексерген: Ташимова Ж.К. Ақтөбе 2018ж Жоспар: 1.Кіріспе 2.Негізгі бөлім: А) Эпидемиялық процесс туралы түсінік; Б) Эпидемиялық процесті сипаттайтын факторлар; В) Эпидемиялық процестің әртүрлі халық топтары арасында көрінуінің сипаттамасы. 3.Қорытынды бөлім 4.Пайдаланған әдебиеттер Кіріспе Эпидемиялық процестің көріністерін сипаттайтын әр түрлі терминдер мен түсініктер

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,449 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Февраль 11, 2018 Автор: Rabiga
  • Влияние слушания музыки на развитие музыкального мышления во внеурочной деятельности у младших школьников

    Влияние слушания музыки на развитие музыкального мышления во внеурочной деятельности у младших школьников

    ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ВЛИЯНИЕ СЛУШАНИЯ МУЗЫКИ НА РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Якутск 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 1.1. Развитие музыкального мышления у младших школьников во внеурочной деятельности…………………………………………………… 7 1.2. Слушание музыки во внеурочной деятельности как развитие музыкального мышления у младших школьников………………………... 10 1.3. Методика развития музыкального мышления у младших школьников в процессе слушания музыки во внеурочной

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,020 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Март 4, 2018 Автор: Alika18
  • Тема музыки в романе И.С. Тургенева «Дворянское гнездо»

    Тема музыки в романе И.С. Тургенева «Дворянское гнездо»

    Содержание Введение 3 1 Тема музыки в романе И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» 4 2 Создание темы музыки через противопоставление героев – «дилетанта» и «профессионала» в романе И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» 10 Заключение 14 Список использованных источников 15 ________________ Введение Актуальность. Роман И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» по праву считается самым музыкальным романом. В нем автор поставил задачу сделать музыку объектом художественного изображения, выразить силу эмоционального воздействия ее на человека и передать ее словесными средствами. В романе

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,463 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2018 Автор: iwan1983
  • Развитие русской музыки в 19 веке

    Развитие русской музыки в 19 веке

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. РУССКАЯ МУЗЫКА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХIХ ВЕКА. …………………………………………………………………………….7 1.1.Общественно-культурная жизнь и её влияние на музыку в первой половине XIX века………………………………………………….…….…........7 1.2.Становление новых жанров и направлений в русской музыке……10 1.3.Выдающиеся композиторы первой половины XIX века………...…14 ГЛАВА 2.РУССКАЯ МУЗЫКА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХIХ ВЕКА. …………………………………………………………………………....21 2.1.Общественно-культурная среда во второй половине XIX века…………………………………………………………………..….………...21 2.2.Направления в русской музыке второй половины XIX века………28 2.3. Возникновение композиторских содружеств и выдающиеся композиторы второй половины XIX века……………………………………..30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………36 СПИСОК

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,582 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Март 18, 2018 Автор: elena12345654321
  • Эмпирическое исследование развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… 4 1 Теоретические аспекты изучения развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки 8 1.1 Сущность понятия творческое воображение 8 1.2 Особенности творческого воображения детей старшего дошкольного возраста 23 1.3 Роль музыкального восприятия в развитии творческого воображения детей старшего дошкольного возраста 35 2 Эмпирическое исследование развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки 49 2.1 Программа и ход эмпирического исследования ………………………... 49 2.2 Анализ и обобщение

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,483 Слов / 66 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2018 Автор: eltic
  • Восприятие музыки и её воздействие на человека

    Восприятие музыки и её воздействие на человека

    Кащаева А.В ФЭиЛА 3/1 Восприятие музыки и её воздействие на человека "Музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи" Аристотель В процессе исторического становления общества восприятие музыки, являющееся одним из компонентов музыкальной культуры, не могло оставаться постоянным. Бесспорно, что в минувшее время люди слушали и слышали музыку по другому, чем в данный момент. На протяжении всего времени

    Рейтинг:
    Размер документа: 742 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2018 Автор: angelina_donald
  • Восприятие музыки как средство развития музыкальности детей дошкольного возраста в ДОО ст. Вёшенская

    Восприятие музыки как средство развития музыкальности детей дошкольного возраста в ДОО ст. Вёшенская

    Курсовая работа по ПМ. 05 Методическое обеспечение образовательного процесса МДК 05.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста на тему Восприятие музыки как средство развития музыкальности детей дошкольного возраста в ДОО ст. Вёшенская 2016 Содержание 1Введение 3 2 Музыкальность детей как педагогический феномен 5 2.1 Понятие музыкальности и её признаки 5 2.1 Сущность и особенности музыкального восприятия дошкольников 8 2.3 Характеристика музыкального развития детей дошкольного возраста 11 3 Особенности восприятия музыки как

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,667 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 28, 2018 Автор: Kamish
  • Использование медиа-технологий на уроках музыки как наглядного средства обучения детей младшего школьного возраста

    Использование медиа-технологий на уроках музыки как наглядного средства обучения детей младшего школьного возраста

    ВВЕДЕНИЕ В настоящее время условия работы учителя музыки коренным образом изменились. Необходимость этих перемен продиктована самой жизнью: ученик живет в технологической атмосфере, которая насыщена компьютерами, мультимедиа проекторами DVD и mр-3 плеерами, мобильными телефонами и другими устройствами. Идти в ногу со временем и применять современные технические средства в учебном процессе позволяет решить целый ряд учебных задач, а также повысить одну из важнейших составляющих успешного обучения – мотивацию ученика. В качестве основной цели использования медиа-технологий на уроках

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,901 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2018 Автор: Tanya1979
  • Английская музыка

    Английская музыка

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "Липецкий техникум сервиса и дизайна" Индивидуальный проект по английскому языку на тему: «English music» Подготовила: студентка группы Р2-17 Илькив Анастасия Проверила: преподаватель английского языка Пешкова Е. А. Липецк 2018 г. Тема исследования: «Английская музыка» Цель исследования: Исследовать историю развития британской музыки, зарождение музыкальных направлений, популярных в Англии. Задачи: * изучить литературу о музыкальных стилях популярных в Англии, Методы исследования: * наблюдение, * анализ статистики, * изучение СМИ, литературы и

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,418 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Март 30, 2018 Автор: Yuliya11
  • Музыка

    Музыка

    Музыка нам строить и жить помогает, так ведь? Поэтому напишу несколько зарисовок на тему музла, которое меня цепляло последнее время. 1. На самом деле все банально. Стою такой злой в Перекрестке, слышу по радио песню. "..И прошел бы мимо при встрече, если бы не пятница, если бы не пятница вечер." Попсовые слова, попсовая мелодия, но довольно интересная аранжировка. И клип очень ничего, где-то в Штатах снимали. И исполнитель из Уфы. Пицца - Пятница. Если захотите

    Рейтинг:
    Размер документа: 479 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 3, 2018 Автор: VLADISLAV23
  • Психоанализ музыки

    Психоанализ музыки

    My Happy Place Идеал творческого замысла, понимаемый нами как специфический, но всё тот же фантазм, не может быть полностью воплощён, сколько бы усилий к его реализации ни прилагалось. В реальности Отец всегда возвращается, поскольку, “аннулированный в символическом строе, продолжает, тем не менее, действовать в реальном, или жизненном” (из статьи Делёза Представление Захер-Мазоха (Холодное и Жестокое), с.243). Идеальное воплощение доступно лишь объекту вокального измерения, поскольку оно автономно[1], так что, осуществлённый в Реальном, он тождественен своей Идее.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,186 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 5, 2018 Автор: Дарья Абаджиди
  • Музыка сабақтарында заманауи ақпараттық құндылықтарды қолданудың жаңа әдіс- тәсілдері

    герб колледжа «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы КГКП «Педагогический колледж имени М.О.Ауэзова» Управление образования Восточно-Казахстанской области Положение СМК-ПП-5.3-91 Курстық жұмысты жазу және қорғау туралыЕрежесі/ Положение о защите курсового проекта Издание /басылым 1/2017 Стр/бет. из Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы «М.О.Әуезов атындағы педагогикалық колледжі» КМҚК Курстық жұмыс Тақырыбы: Музыка сабақтарында заманауи ақпараттық құндылықтарды қолданудың жаңа әдіс- тәсілдері Ғылыми жетекшісі: Байролова Б.Т «Мектептегі музыкалық тәрбие беру әдістемесі» пәнінің оқытушысы Орындаған: Келербекова Н.Ж

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,357 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Апрель 9, 2018 Автор: Nazym9797
  • Влияние музыки на психологическое состояние студента

    Содержание Глава 1.Методологическая часть: программа исследования 2 Глава 2.Методолгическая часть 3 2.1.Пример анкеты 3 2.2.Определение обследованной совокупности 8 Глава 3. Аналитическая записка 9 Выводы и рекомендации 12 Глава 1.Методологическая часть: программа исследования Программа исследования Описание проблемы: На сегодняшний день большое число молодёжи подвергается нагрузкам, постоянно испытывая напряжение как физическое, так и моральное напряжение. На наш взгляд, именно последнее является важным компонентом жизни всего молодого поколения. Спасаясь от стресса, студент, по большей части, находит своё успокоение

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,738 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 11, 2018 Автор: kukusiki
  • Конспект урока Музыки

    Конспект урока Музыки

    Конспект урока музыки во 2 классе Класс 2 б/в/г Тема урока: «Все в движении», «Тройка», «Попутная песня». Цель урока: Формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников на основе эмоционально-осознанного, целостного, образного восприятия содержания контрастных музыкальных произведений (Свиридова – Глинки); единства выразительности и изобразительности музыки; Образовательные задачи: Научить ребят эмоционально, осознанно, целостно, образно воспринимать содержание контрастных музыкальных произведений (Свиридова – Глинки); единства выразительности и изобразительности музыки; закрепить знания об интонационном - источнике элементов музыкальной

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,835 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2018 Автор: AnastasiyaSamars

Перейти на страницу