Методики тренировки глаз для рефераты и научные статьи
927 Методики тренировки глаз для Бесплатные рефераты: 326 - 350
-
Методика обучению сочинению-описанию
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) ИСТОРИКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ИФИ) факультет русской филологии кафедра методики преподавания русского языка и литературы КУРСОВАЯ РАБОТА по современному русскому языку тема: Методика обучению сочинению-описанию Выполнила студентка: 35 Б груп-пы III курса очной формы обучения факультета русской филологии Ефремова Александра Сергеевна Научный руководитель: Кандидат филологических наук, профессор, И.В. Текучева Дата защиты: «__» ____________ 20 __ г. Оценка: ____________________________ __________________________________ (подпись научного
Рейтинг:Размер документа: 4,761 Слов / 20 СтраницОтправлено: Май 27, 2019 -
Методика расследования преступлений, предусмотренных статьей 205 УК РФ
Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации» Кафедра криминалистики КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Методика расследования преступлений, предусмотренных статьей 205 УК РФ Выполнил: обучающийся 4 курса учебной группы 152 Макаренко Всеволод Александрович ___________________ Руководитель работы: Дата представления работы на кафедру: _________________________ Оценка _____________________ Подпись_____________________ г. Санкт-Петербург, 2019 ________________ План Введение…………………………………………………………………..……….3 1. Криминалистическая характеристика преступлений, предусмотренных статьей 205 УК РФ…………………………………………………………7 2. Алгоритм расследования преступлений, предусмотренных статьей 205 УК РФ…………………………………………………………………...…16 3. Тактика
Рейтинг:Размер документа: 7,488 Слов / 30 СтраницОтправлено: Май 31, 2019 -
Методика словарной работы на уроках литературного чтения в начальной школе
Оглавление Введение………………………………………………………………………..2 Глава 1. Содержание курса «Литературное чтение и требования ФГОС при обучении чтению»…………………………………………………………………………4 1. Литературное чтение в программе по русскому языку в начальных классах ФГОС………………………………………………………………….4 2. Требования к словарной работе на уроках литературного чтения….12 Глава 2. Методика словарной работы на уроках литературного чтения в начальной школе………………………………………………………………………….16 2.1 Основные направления словарной работы……………………………..16 2.2 Методы и приёмы объяснения значения слова…………………………24 Заключение……………………………………………………………………27 Список использованных источников………………………………………..29 Приложения…………………………………………………………………...30 Введение Психологией доказано, что наиболее восприимчивым и благоприятным возрастом в отношении
Рейтинг:Размер документа: 6,385 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 31, 2019 -
Физиологическое обоснование модельной программы тренировки скоростной выносливости в беге на 400м у юношей и девушек 15-17 лет 1-го разряда
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СПОРТА МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК) Реферативная аналитическая разработка на тему: « Физиологическое обоснование модельной программы тренировки скоростной выносливости в беге на 400м у юношей и девушек 15-17 лет 1-го разряда» Выполнила: студентка 3-го курса 3-й группы 3-го отделения Института ФКиС Магауянов Азамат Москва 2013 Содержание: 1. Характеристика возрастной группы спортсменов 2. Факторная структура развиваемого качества 3. Физиологические принципы развития тренированности в избранной специализации 4. Методы и критерии физиологической оценки потенциальных
Рейтинг:Размер документа: 4,675 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 1, 2019 -
Методика подготовки климатических данных к интеллектуальному анализу как реализация методологии KDD
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» Кафедра 319 «Системы интеллектуального мониторинга» НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА МАГИСТРА по направлению 09.04.01 «Информатика и вычислительная техника» «Интеллектуальный анализ временных рядов» Студент Русаков А.Р. Группа М3О – 220М – 17 Руководитель Аверкин А.Н. Оценка Дата защиты «____» ______201 г. ________________ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ
Рейтинг:Размер документа: 2,375 Слов / 10 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Методика преподавания темы «Графическая информация и компьютер» в VII классе
Методика преподавания темы «Графическая информация и компьютер» в VII классе ________________ Содержание Введение …………………………………………………………………… 3 1 Теоретические основы графической информации ……………………… 5 1.1 Представление графических данных …………………………….. 5 1.2 Технологии обработки графической информации ……………… 12 2 Методика преподавания темы «Графическая информация и компьютер» в школьном курсе информатики …………………………… 20 2.1 Методические рекомендации преподавания темы «Графическая информация и компьютер» …………………………………………………. 20 2.2 Разработка технологической карты урока Технологическая карта урока «Графическая информация и компьютер»…………………. 29 Заключение …………………………………………………………………..
Рейтинг:Размер документа: 6,365 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Методика обучения решению задач на пропорциональное деление
Методика обучения решению задач на пропорциональное деление. 1.Классификация задач. 2. Методика введения. 1. Классификация задач. В основе задач на пропорциональное деление лежат задачи на нахождение четвёртого пропорционального . Эти задачи включают две переменные величины, связанные пропорционально зависимостью, и одну или больше постоянных , причем даны два или более значений одной переменной и сумма соответствующих значений другой переменной, слагаемые этой суммы являются искомыми. Пример: « Шапка с шарфом стоит 8 рублей. В магазине за все проданные
Рейтинг:Размер документа: 1,503 Слов / 7 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2019 -
Технология и методика фотографической съёмки на документы
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОННЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Специальность «Техника и искусство фотографии» КУРСОВАЯ РАБОТА По МДК 01.01: Техника и технология фотосъёмки Тема: «Технология и методика фотографической съёмки на документы» Выполнила: студентка группы 16ФТ09-1 Научный руководитель: преподаватель Пишков В.Н. ИЖЕВСК, 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. АНАЛИЗ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФОТОГРАФИЧЕСКОЙ СЪЁМКИ НА ДОКУМЕНТЫ. МЕТОДИКА И ТЕХНОЛОГИЯ ФОТОГРАФИЧЕСКОЙ СЪЁМКИ НА ДОКУМЕНТЫ 6 1.1 Понятие фотографической съёмки на документы - 1.2 Требования к фотографической съёмке
Рейтинг:Размер документа: 5,926 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2019 -
Учебные экскурсии, их виды, назначение, методика преподавания
Учебные экскурсии, их виды, назначение, методика преподавания ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты организации и проведения учебных экскурсий в начальных классах 6 1.1 Значение учебных экскурсий для развития личности младших школьников 6 1.2 Виды, содержание экскурсий, их структура 11 1.3 Методические особенности организации экскурсий в начальных классах 15 Вывод по Главе 1 17 Глава 2. Практика организации и проведения учебных экскурсий в начальных классах 18 2.1 Констатирующее исследование по организации экскурсий в начальных
Рейтинг:Размер документа: 6,785 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2019 -
Методика обучения решению текстовых задач как виду учебной деятельности младшего школьника
Содержание Введение ………………………………………………………………….. Глава 1. Теоретические основы обучения младших школьников решению текстовых задач ……………………………………………….. 1.1 Понятие учебной деятельности младшего школьника……………….. 1.2 Текстовая задача как средство обучения, развития и воспитания младшего школьника…………….…..……………………………………... 1.3 Этапы работы над текстовой задачей и приемы их реализации …..... Глава 2. Обучение решению текстовых задач в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) ………..… 2.1 Методические подходы к обучению решению текстовых задач в начальном курсе математики …………………..……………….………… 2.2
Рейтинг:Размер документа: 11,467 Слов / 46 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2019 -
Методика комплектования архивного фонда
Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Курсовая работа по Методика и практика архивоведения дисциплине/междисциплинарному курсу Тема: Методика комплектования архивного фонда тема работы Выполнил(а) студент(ка) 3 курса, группы 701-121-24 Харинчук Эллина Александровна фамилия имя отчество Руководитель работы ученая степень, звание, фамилия и инициалы Рецензия актуальность, цели, достоинства и недостатки курсовой работы, оценка в баллах Проверил «____» ____________ 20 ___ г. Пермь 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………..………………… 3 1. КОМПЛЕКТОВАНИЕ АРХИВА …..………………………………….. 4 1. Понятие и содержание комплектование
Рейтинг:Размер документа: 5,007 Слов / 21 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2019 -
Методика розроблення номенклатури справ
________________ Зміст Зміст 2 Вступ 3 Список рисунків 5 Розділ 1. Номенклатура справ, її сутність і зміст 6 1.1. Номенклатура справ: визначення та функціональне призначення 9 1.2. Розгляд, положення й затвердження номенклатури справ 13 Розділ 2. Розробка номенклатури справ структурного підрозділу та зведеної номенклатури справ 16 2.1. Загальний порядок розробки номенклатури справ 16 2.2. Особливості розгляду номенклатури справ структурного підрозділу 26 Розділ 3. Практична частина 29 3.1. Підготовча робота номенклатур справ 29 3.2. Складення заголовків
Рейтинг:Размер документа: 6,793 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2019 -
Методика обучения волейболу
Методика обучения волейболу Этапы обучения: ◦ Иррадиация процессов(фаза) 1. Начальное разучивание (в упрощенных условиях) – подготовка на развитие мышц, подготовка организма (отжимания, прыжки, резина, набивные мячи), подводящее разучивание техники по фазе движения (расчлененный метод) (удар по неподвижному мячу, прыжок на батут) !!основы техники!! ◦ Концентрация процессов 1. Углубленное разучивание: упражнения по технике в усложненных условиях (высокие средние низкие передачи, по зонам, по ходу) !!умение!! ◦ Стабилизация и автоматизация 1. Совершенствование и закрепление: упражнения по технике
Рейтинг:Размер документа: 531 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2019 -
Совершенствования методики учета капитала организации ОАО «Стекловолокно»
Введение………………………………………….……………..3 Глава 1 Первоначальные аспекты организации учета, и аудита уставного, добавочного, резервного капитала предприятия…………..…..5 1.1 Понятие, сущность и структура УС, ДК, РК предприятия………….……..5 1.2 Классификация и принцип размещения собственного капитала…..….…20 1.3 Аудит УК, ДК, РК предприятия………………………………………….…30 1.4 Нормативно правовое регулирование УК, ДК, РК предприятия………....34 Глава 2 Анализ, формирование и учет собственного капитала………….39 2.1Формирование и учет уставного, добавочного, резервного капитала организации…………………………………………………………………...….39 2.2Общая характеристика предприятия…………………......………..…..…....47 2.3Анализ эффективности использования собственного капитала..................50 Глава 3 Рекомендации по совершенствованию методики учета
Рейтинг:Размер документа: 10,855 Слов / 44 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2019 -
Методика развития УУД учащихся средствами практико-ориентированных задач
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития УУД учащихся средством практико-ориентировочных задач 6 1.1 Психолого-педагогический анализ понятия «универсальные учебные действия» 6 1.2 Практико-ориентированные задачи и их виды 12 1.3 Использование практико-ориентированных задач при обучении математике как средства развития УУД учащихся 17 Глава 2. Методика развития УУД учащихся средствами практико-ориентированных задач 25 2.1 Комплекс практико-ориентированных задач, направленный на развитие УУД учащихся 9 класса 25 2.2 Программа элективного курса по математике для учащихся 9 класса «Решение
Рейтинг:Размер документа: 8,042 Слов / 33 СтраницОтправлено: Июнь 12, 2019 -
Лучшие кадровые практики на государственной гражданской и муниципальной службе: Методика оценки кандидатов для включения в Молодежный ка
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кубанский государственный университет» Кафедра государственного и муниципального управления Аналитическая записка по учебной дисциплине «Кадровая политика и кадровый аудит в организации» на тему: «Лучшие кадровые практики на государственной гражданской и муниципальной службе: Методика оценки кандидатов для включения в Молодежный кадровый резерв» Выполнила: Дудченко Наталья Ивановна Направление подготовки: «Государственное и муниципальное управление» Магистерская программа: Муниципальное управление Очная форма обучения, 1 курс Преподаватель: Лузаков Андрей
Рейтинг:Размер документа: 887 Слов / 4 СтраницОтправлено: Июнь 14, 2019 -
Методика преподавания трудового права
В настоящее время система образования находится под пристальным вниманием общественности. Реформы, проводимые государством в образовании, направлены на свободное развитие личности каждого, на защиту прав и свобод человека и гражданина. Важным условием является знание прав и свобод, умение ими квалифицированно пользоваться. Правовое образование – одно из важнейших звеньев системы образования, объединяющее в себе образовательную и воспитательную функции, – является объектом пристального внимания педагогов, философов, политиков на протяжении многих лет. И это не удивительно, потому что правовое
Рейтинг:Размер документа: 1,389 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 17, 2019 -
Методика реформування нормативно-правової бази України у сфері аграрної та харчової промисловості в процесі вступу до СОТ та інтеграції з
Звіт за результатами наукових досліджень згідно тематики: Методика реформування нормативно-правової бази України у сфері аграрної та харчової промисловості в процесі вступу до СОТ та інтеграції з ринком ЄС Виконавець: М.В.Козловська м. Київ – 2007 р. ________________ Вступ (обґрунтування предмету і методики досліджень) 3 Використані скорочення 6 1. Національна методологія гармонізації стандартів та вплив її застосування на прискорення вступу України до СОТ 8 1.1. Співвідношення процесів гармонізації стандартів та технічного регулювання в практиці ФАО та ЄС
Рейтинг:Размер документа: 16,964 Слов / 68 СтраницОтправлено: Июнь 18, 2019 -
Методика аудиторской проверки бухгалтерского учёта и отчётности организации. Вопрос: Аудит расчётов с бюджетом по налогам и сборам на при
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г.ШУХОВА» Кафедра бухгалтерского учёта и аудита КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «АУДИТ» на тему: «Методика аудиторской проверки бухгалтерского учёта и отчётности организации. Вопрос: Аудит расчётов с бюджетом по налогам и сборам на примере ОАО «Белгородский абразивный завод»» Выполнила: студентка гр. АБ-42 ИЭМ Новикова Анна Александровна Научный руководитель: доцент Быхун Татьяна Ивановна Белгород 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ: Введение ………………………..………………………..…………………… 3
Рейтинг:Размер документа: 6,797 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 24, 2019 -
Методика використання ігрових моментів на уроках природознавства в початковій школі
ЗМІСТ ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ………………………………………………3 РОЗДІЛ 1. Ігрові моменти як вид діяльності на уроці …………………….5 1.1. Роль гри в навчальній діяльності учнів та ігрові педагогічні технології …………………………………………………...5 1.2. Ігрові прийоми організації діяльності учнів на уроці …………………6 1.3. Майстерність учителя в запровадженні ігрових моментів……………8 Висновок до розділу 1 …………………………………………………………10 РОЗДІЛ 2. Методика використання ігрових моментів на уроках природознавства в початковій школі ……………………………...11 2.1. Організація ігрових методів навчання молодших школярів на уроках природознавства ………………………………………11 2.2. Дидактичні ігри з
Рейтинг:Размер документа: 5,886 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2019 -
Содержание и методика экспериментальной работы по повышению уровня смыслового чтения
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………...3 1.Содержание и методика экспериментальной работы по повышению уровня смыслового чтения…………………………………………………………..…5 1.1Основа смыслового чтения………………………………………….5 1.2 Развитие методики работы над смысловым чтением…………….7 1.3 Основные приёмы и этапы работы по технологии продуктивного чтния………………………………………………………………………….....9 1.4 Система специальных упражнений……………………………….11 1.4.1 Работа с незнакомыми словами………………………………....11 1.4.2 Применение метода «ведение диалога с текстом»…………….17 1.4.3 Развитие читательского воображения…………………………..21 1.4.4 Развитие познавательного интереса на основе смыслового чтения……………………………………………………………………………...22 Экспериментальная работа по повышению уровня понимания текста............................................................................................................24 Заключение……………………………………………………………………31 Список использованных источников……………………………………….34 ВВЕДЕНИЕ Актуальность данной темы
Рейтинг:Размер документа: 6,260 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2019 -
Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста
Содержание Введение………………………………………………………………………… 2 1 Диагностические методики по определению тревожности и страхов у детей дошкольного возраста…………………………………………………... 3 1.1Тест тревожности (Р. Тэммпл, В. Амен, М. Дорки)………………….. 3 1.2 Тест «Несуществующее животное»…………………………………... 6 1.3Методика выявления детских страхов "Страхи в домиках"…………. 10 2. Исследование тревожности у детей дошкольного возраста……………... 13 Заключение……………………………………………………………………… 14 Список литературы……………………………………………………………... 15 ________________ Введение Актуальность исследования проблемы определяется тем, что беспокойство, тревога, страх - такие же неотъемлемые, эмоциональные проявления психической жизни человека, как и радость, восхищение
Рейтинг:Размер документа: 3,254 Слов / 14 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2019 -
Методика организации, проведения контроля и оценки знаний учащихся на уроках информатики. Технология проверки результатов обучения. Оцен
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный университет» Кафедра прикладной математики и информатики КУРСОВАЯ РАБОТА «Методика организации, проведения контроля и оценки знаний учащихся на уроках информатики. Технология проверки результатов обучения. Оценка знаний учащихся» Информатика, информационные технологии в образовании 050100.68 Педагогическое образование ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Методические рекомендации по организации и проведению контроля и оценки знаний учащихся на уроках информатики по теме «Построение диаграмм и графиков» 5 1.1 Функции
Рейтинг:Размер документа: 4,632 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 27, 2019 -
Развития и тренировки памяти
ВВЕДЕНИЕ Память -- форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения. Память -- основа психической деятельности. Без нее невозможно понять основы формирования поведения мышления, сознания, подсознания. Поэтому для лучшего понимания человека необходимо как можно больше знать о нашей памяти.
Рейтинг:Размер документа: 2,951 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июль 2, 2019 -
Методика обучения переводу детской художественной литературы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОКШЕТАУСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АБАЯ МЫРЗАХМЕТОВА УДК На правах рукописи Нұржауар Әділбек Асқарұлы МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДУ ДЕТСКОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 6М020700 – «Переводческое дело» профильного направления подготовки Магистерский проект на соискание степени магистра образования по специальности 6М020700 – «Переводческое дело» Научный руководитель: Батаева Ф.А., кандидат филологических наук, доцент Республика Казахстан Кокшетау, 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ 6 1.1 Особенности перевода художественной литературы 6 1.2
Рейтинг:Размер документа: 37,413 Слов / 150 СтраницОтправлено: Июль 8, 2019