Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Методики тренировки глаз для рефераты и научные статьи

Поиск

927 Методики тренировки глаз для Бесплатные рефераты: 276 - 300

Перейти на страницу
Последнее обновление: Декабрь 16, 2018
  • Методика расследования дорожно-транспортных преступлений

    Методика расследования дорожно-транспортных преступлений

    Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «……………………………………………………» Допускается к защите: Руководитель ООП _____________/ ____________/ «25» июня 2018 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему: «Методика расследования дорожно-транспортных преступлений» Выполнил: (Ф.И.О. студента) 40.03.01 Группа (направление, группа) __________________________________________ (подпись студента) Научный руководитель: ) __________________________________________ (подпись руководителя) Омск 2018 Утверждаю: Руководитель ООП _____________/ / «15» ноября 2017 г. Задание на выпускную квалификационную работу Студент: Ташимов Мурат Токтбаевич 1. Тема работы (утверждена приказом по институту № 99 от «10» ноября

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,735 Слов / 63 Страниц
    Отправлено: Апрель 5, 2019 Автор: Alexandr2503
  • Методика как учебная, научная и практическая дисциплина

    Методика как учебная, научная и практическая дисциплина

    啊沙发上vaskkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkМетодика как учебная, научная и практическая дисциплина Методика – это наука о законах и правилах обучения иностранного языка; наука, изучающая цели, средства, содержание, организации форм обучения, воспитания и пр. Методика: 1) как учебная дисциплина, дающая совокупность сведений по теории и практике преподавания этой дисциплины; 2) как научная дисциплина — теория обучения языку(или лингводидактика); 3) как практическая дисциплина или «технология обучения», представляющая собой совокупность приемов работы учителя. Обучение – совместная деятельность преподавателя и учащихся, в ходе

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,401 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Апрель 5, 2019 Автор: GAOOOO
  • Методика развития скоростно – силовых способностей баскетболисток 14 -15 лет

    Методика развития скоростно – силовых способностей баскетболисток 14 -15 лет

    Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» (ННГУ) Арзамасский филиал Выполнила: Леднева Юлия Александровна студентка II курса заочной формы обучения, направление «Педагогическое образование» (профиль физическая культура) ___________________________ (подпись студента) Курсовая работа «Методика развития скоростно – силовых способностей баскетболисток 14 -15 лет» Научный руководитель: Кандидат педагогических наук Полякова Татьяна Александровна Допущена к защите ______________________ Полякова Т.В. подпись «___» ________________ 2018 г. Арзамас

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,555 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Апрель 5, 2019 Автор: shatrowa2016
  • Методика навчання діалогу учнів старшого ступеня навчання

    Методика навчання діалогу учнів старшого ступеня навчання

    ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У НАВЧАННІ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ. 1.1. Зміст навчання діалогічного мовлення 1.2. Інтерактивні технології у навчанні діалогічного мовлення 1.3. Психолінгвістичні та методичні аспекти навчання діалогічного мовлення на старшому етапі загальноосвітньої школи Висновки до розділу 1 РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У НАВЧАННІ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШОГО СТУПЕНЯ НАВЧАННЯ 2.1. Методика навчання діалогічного мовлення учнів старшого ступення навчання 2.2. Комплекс вправ для інтерактивного навчання діалогічного мовлення учнів старшого

    Рейтинг:
    Размер документа: 18,792 Слов / 76 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2019 Автор: Luda Pidlisna
  • Методика поверки меры индуктивности

    Методика поверки меры индуктивности

    Министерство образования и науки Украины Национальный технический университет Украины "Киевский политехнический институт им. Игоря Сикорского" Приборостроительный факультет Кафедра информационно-измерительной техники Расчетная работа на тему: «Методика поверки меры индуктивности» Выполнила: студентка группы ВМ-51-2 Сухорукова А.Е. Киев — 2019 СОСТАВ РАСЧЁТНОЙ РАБОТЫ 1. ОПРЕДИЛЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ ПОВЕРКИ 3 2. ВЫБОР СХЕМЫ И СРЕДСТВ ПОВЕРКИ 6 3. ДОКУМЕНТ НА МЕТОДИКУ ПОВЕРКИ 6 4. ОПЕРАЦИИ ПОВЕРКИ 6 5. СРЕДСТВА ПОВЕРКИ 7 6. ТРЕБОВАНИЯ К КВАЛИФИКАЦИИ ПОВЕРИТЕЛЕЙ 8 7. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,958 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2019 Автор: Shur04ka
  • Контрольная работа по "Методике профессионального обучения"

    Контрольная работа по "Методике профессионального обучения"

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования Кафедра профессионально-экономического обучения Контрольная работа по дисциплине «МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ» Выполнил: ст. Фатюнин С.А. гр. ЗЭУ-301 Проверил: доцент кафедры проф. педагогики Старикова Л.Д. Екатеринбург РГППУ 2019 План 1. План учебного занятия…………………………………………………….3 2. Теоретические вопросы……………………………………………………9 1. Результат процесса обучения, показатели (критерии) достижения результата, соотнесение полученного результата с поставленными целями……………………………..………………9 2. Лабораторно-практические занятия. Функции

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,405 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Апрель 7, 2019 Автор: Fatyunin196
  • Аттестация методики измерения

    Аттестация методики измерения

    Цель работы: аттестация методики выполненных измерений. Ход работы: 1. Расчет основных метрологических характеристик; 2. Аттестация методики выполнения измерений; 3. Выявление и устранение грубых ошибок. Исходные данные: № приб. № измерения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 94,5 93 97 94 98 95,5 94,5 93,5 96,5 96,5 94 94,5 95,5 93,5 94,5 2 100,39 97,56 97,06 97,9 96,23 101,56 99,56 97,73 99,23 97,06 98,06 96,23 99,89

    Рейтинг:
    Размер документа: 363 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 10, 2019 Автор: daniilvip
  • Методика работы над звучащим словом

    Методика работы над звучащим словом

    Московский Институт Открытого Образования Кафедра эстетического образования и культурологии. Курсовая работа слушателя группы № ИСК 1 «Театр и театральная педагогика в системе образовательного учреждения» Горбатовской Аллы Петровны На тему «Методика работы над звучащим словом» Руководитель: Викторова Ольга Валентиновна МОСКВА 2015г. Не многим дано счастье тесного общения с художниками слова. Поэтому ищите возможности их услышать. И.В. Ильинский ПЛАН * 1. Условия работы в коллективе. Тип учреждения. Театральные традиции и основные направления работы коллектива. Речевые проблемы конкретной

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,149 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: alla1961
  • Обработка результатов тестирования по методике «Ценностные ориентации личности»

    Обработка результатов тестирования по методике «Ценностные ориентации личности»

    Введение Методика ЦОЛ (ценностные ориентации личности) проводится следующим образом: респонденту выдается бланк ответов и опросник из 30 вопросов (вопросы могут зачитываться, что не всегда целесообразно, так как ответы требуют внимания). Ответы на вопросы даны в трех вариантах и обозначены буквами А), B), C). Необходимо прочитать все три ответа и выбрать только один, тот, который по мнению опрашиваемого наиболее соответствует истине. Выбранную букву следует записать в бланк ответов в прямоугольник напротив номера соответствующего вопроса в столбике

    Рейтинг:
    Размер документа: 944 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: vv55
  • 5 методик определения угроз информационной безопасности

    5 методик определения угроз информационной безопасности

    Московский Государственный Университет Геодезии и Картографии 5 методик определения угроз информационной безопасности Выполнил: Студент ФОИСТ ИБ-II-3б Замзам Абдула Проверил: Барковка , я . г Москва, 2019г. 1.Статистические методы требуют определения вероятности угрозы отчетности информационных активов в течение временного интервала на основе следующих требований объекты для анализа используемой статистики и объекты для сбора статистики эквивалентны (требование эквивалентности объектов) условия, при которых предполагается использовать статистику, и условия ее сбора эквивалентны (эквивалентность требованию) Размеры выборки достаточны для статистики,

    Рейтинг:
    Размер документа: 374 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 13, 2019 Автор: Abdullah Y. Zamzam
  • Анализ затрат на производство и реализацию продукции: методики, пути совершенствования

    Анализ затрат на производство и реализацию продукции: методики, пути совершенствования

    БЕЛОРУССКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СОЮЗ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ОБЩЕТСВ Минский филиал Учреждения образования «Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации» Кафедра гуманитарных, общепрофессиональных и специальных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Экономика организации (предприятия)» на тему: «Анализ затрат на производство и реализацию продукции: методики, пути совершенствования» Выполнил студент дневного отделения 2 курса гр. Ес-21 Сидоревич Юрий Сергеевич Научный руководитель: проф., докт. экон. наук Ермолович Лидия Лукинична Минск 2018 ________________ Содержание Введение 3 1. Сущность управления затратами на реализацию, методика их анализа и

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,156 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2019 Автор: AbiBok
  • Память моей семьи глазами трех поколений

    Память моей семьи глазами трех поколений

    Память моей семьи глазами трёх поколений- одно из самых непростых эссе, которое мне доводилось писать. Тем не менее, нам удалось кое-что восстановить в памяти, путём совместных усилий, а именно: как проходил семейный приём пищи. Не буду описывать, что конкретно было на столах, так как блюда мало чем отличались, все мы на ужин ели картошку, пекли пироги, заваривали травяной чай, в общем и целом, основной рацион сходится. Обратим внимание на состав членов семьи за столом. Во

    Рейтинг:
    Размер документа: 355 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2019 Автор: Dasha Lopatina
  • Архетипы в современной рекламе. Методика фокус-групп в исследовании потребительских интересов в рекламе

    Архетипы в современной рекламе. Методика фокус-групп в исследовании потребительских интересов в рекламе

    Контрольная работа По дисциплине: «Психология рекламы» Тема: «Архетипы в современной рекламе. Методика фокус-групп в исследовании потребительских интересов в рекламе» Содержание: Введение 3 1. Архетипы в современной рекламе 4 1. Карл Юнг. Понятие архетипов 4 2. Виды архетипов в рекламе 5 1. Методика фокус-групп в исследовании потребительских интересов в рекламе 10 1. Понятие фокус-групп и основные характеристики метода фокус-групп 10 2. Процедура фокус-группы 11 3. Психологические особенности работы ведущего фокус-группы 14 4. Проблемы эффективности фокус-групп 15

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,992 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Апрель 15, 2019 Автор: uliya5
  • Методика работы педагога-психолога по проблеме профессионального самоопределения школьников

    Методика работы педагога-психолога по проблеме профессионального самоопределения школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени П.П. Семёнова-Тян-Шанского» Институт психологии и образования Кафедра психологии, педагогики и специального образования Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль подготовки Специальная психология и педагогика Тема творческого задания: «Методика работы педагога-психолога по проблеме профессионального самоопределения школьников» по дисциплине Психология и педагогика профессионального образования. Выполнила студентка Гр. 03-ЗФО-ОБР-Ппо-2015 Андреева Екатерина Алексеевна Проверила: кандидат педагогических наук, доцент Назаренко Маргарита Михайловна Липецк-2018

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,644 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Апрель 18, 2019 Автор: kalkulandreeva
  • Организация и методика закрепления знаний учащихся на уроках по предмету профессионального цикла

    Организация и методика закрепления знаний учащихся на уроках по предмету профессионального цикла

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Армавирский государственный педагогический университет» Исторический факультет Кафедра философии, права и социально-гуманитарных наук КУРСОВАЯ РАБОТА Организация и методика закрепления знаний учащихся на уроках по предмету профессионального цикла. образовательная программа "Правоведение и правоохранительная деятельность" по направлению подготовки 44.03.04 профессиональное обучение (по отраслям) Выполнил(а): студент(ка) 3 курса очной формы обучения Дедов Денис Геннадьевич Научный руководитель: к.пед.н., доцент Рудых Сергей Александрович Армавир - 2019 Содержание

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,698 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2019 Автор: Денис Дедов
  • Методики ветеринарного обеспечения северного оленеводства и собаководства

    Методики ветеринарного обеспечения северного оленеводства и собаководства

    ОГЛАВЛЕНИЕ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В.ПМ.06 МЕТОДИКИ ВЕТЕРИНАРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ СЕВЕРНОГО ОЛЕНЕВОДСТВА И СОБАКОВОДСТВА 6 СОДЕРЖАНИЕ ДНЕВНИКА – ОТЧЁТА. 9 РАЗДЕЛ В. ПМ. 06.02. АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ СЕВЕРНЫХ ОЛЕНЕЙ И СОБАК 12 Тема 2.1. Строение скелета, соединение костей скелета северных оленей и плотоядных. Мышечная система. 12 Соединение костей скелета. 12 Мышечная система 13 Тема 2.2 Система пищеварения, дыхания, мочевыделения и размножения северных оленей и плотоядных. 15 Органы пищеварения. Органы питания в целом представляют очень длинную кишечную

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,857 Слов / 72 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2019 Автор: Marrina2398
  • Методика разработки комплекса маркетинга ООО ПКО «Отечественный продукт»

    Методика разработки комплекса маркетинга ООО ПКО «Отечественный продукт»

    АВТОНОМНАЯ НЕКОМЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛИНИНГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ» Кафедра: Экономики и менеджмента Дисциплина: Маркетинг Курсовая работа Тема: «Методика разработки комплекса маркетинга ООО ПКО «Отечественный продукт» Преподаватель: Шосталь Ольга Викторовна Выполнила обучающаяся группы 17ВМбЗС Лободзинская Марина Сергеевна г. Калининград 2019 г. ________________ Содержание Введение 3 1. Характеристика компании ООО ПКО «Отечественный продукт» 5 2. Основные субъекты маркетинговой среды ООО ПКО «Отечественный продукт» 8 3. Разработка комплекса маркетинга на примере ООО ПКО «Отечественный продукт» 13 Заключение

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,387 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Апрель 19, 2019 Автор: Marina Lobodzinskaya
  • Методика развития специальной гибкости у дзюдоистов на этапе углубленной специализации

    Методика развития специальной гибкости у дзюдоистов на этапе углубленной специализации

    МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА г. ИРКУТСКА» МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ГИБКОСТИ У ДЗЮДОИСТОВ НА ЭТАПЕ УГЛУБЛЕННОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Курсовая работа по специальности 49.02.01. «Физическая культура» Студентка: Осинцева.К.А. Группы 3 «Д» Научный руководитель: Качергин.В.В. Иркутск 2019 Содержание Введение……………………………………………………………………..……3 Глава I. Активные формы и методы обучения на уроках физической культуры………………………………………………………………..................4 1.1.Понятие и использование активных форм и методов обучения на уроках физической культуры…………………………………………………………….4 1.2. Индивидуализация методики обучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,242 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Апрель 21, 2019 Автор: osintseva2016
  • Методики оценки инвестиционной привлекательности

    Методики оценки инвестиционной привлекательности

    МЕТОДИКИ ОЦЕНКИ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ Гоменюк Лариса Григорьевна Магистрант ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», г. Донецк Научный руководитель: Руденок Оксана Юрьевна кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов ГО ВПО «Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского», г. Донецк Невозможно представить себе существование и развитие любого государства без инвестиций. На современном этапе как внешние, так и внутренние инвестиции являются одним из важных факторов развития государства и его экономической политики.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,092 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Апрель 22, 2019 Автор: Larisa191101
  • Методика розвитку діалогічного мовлення у дітей-логопатів в дошкільному віці

    Методика розвитку діалогічного мовлення у дітей-логопатів в дошкільному віці

    ЗМІСТ Стор. ВСТУП…………………………………………………………………………. РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИВЧЕННЯ МЕТОДИЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ-ЛОГОПАТІВ 1. Розвиток мовленнєвої діяльності……………………………………… 2. Діалогічне мовлення – важлива складова зв’язного мовлення у дошкільників з порушенням мовлення ………………………………. 3. Методика розвитку діалогічного мовлення у дітей із ЗНМ засобами дидактичних ігор і вправ ……………………………………………………… Висновки до розділу 1…………………………………………………………………. РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ФОРМУВАННЯ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗНМ В ІГРАХ ЗА СЮЖЕТАМИ ХУДОЖНІХ ТВОРІВ 1. Організація експериментального дослідження…………………….. 2. Методика

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,312 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Апрель 22, 2019 Автор: evgeniyalyndina
  • Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков

    Методики преодоления кризисных периодов развития детей и подростков

    Факультет Психологии и социальной педагогики КЕЙС ЗАДАНИЕ по дисциплине Методики преодоления кризисных периодов (название дисциплины) развития детей и подростков Тема: 7 Вариант (тема работы) Выполнил студент 3 курса Стукалова Елена Николаевна (курс, группа, фамилия, имя, отчество) Преподаватель (ученая степень, звание, фамилия и инициалы) Работа защищена с оценкой _______________________________________________ (оценка, подпись преподавателя) Москва 2016г. Ситуация 1 - педагогическое воздействие влияет на формирование личности и интеллекта. Ребенок стремится быть умным и совершать взрослые поступки. Главное его не

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,322 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Апрель 23, 2019 Автор: 020996
  • Современное образовательное пространство: теория и методика обучения и воспитания

    Современное образовательное пространство: теория и методика обучения и воспитания

    II Международная научно-практическая конференция «Современное образовательное пространство: теория и методика обучения и воспитания» Синяков Олег Витальевич КГУ «Центр анализа и развития межконфессиональных отношений»; начальник отдела анализа и социологических исследований, город Петропавловск, Республика Казахстан; член региональной информационно-разъяснительной группы по вопросам религии Министерства общественного развития Республики Казахстан; магистрант ФГБОУ ВО «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», кафедра теологии и мировых культур факультета теологии, философии и мировых культур Религиозные организации и спортивные секции: основные аспекты взаимодействия Работая с

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,714 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Апрель 25, 2019 Автор: sinyakova62
  • Методика обучения математики: наука, искусство или ремесло

    Методика обучения математики: наука, искусство или ремесло

    Методика обучения математики: наука, искусство или ремесло. Математика, как и методика ее обучения - очень многогранная вещь, включающая в себя множество нюансов, которые, наверняка и самые просвещенные деятели не сумеют перечислить в полном объеме. Что же такое методика обучения математики? Если рассматривать этот вопрос через призму заумных и общепринятых определений, то: методика преподавания математики - наука. Как и сама математика - наука. Наука о структурах, порядке и отношениях, сложившаяся на операциях подсчета. Следственно, методика обучения

    Рейтинг:
    Размер документа: 493 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2019 Автор: Mira187
  • Методика оценки туристского потенциала

    Методика оценки туристского потенциала

    REANIMATOR EXTREME EDITION [Введите название документа] [Введите подзаголовок документа] User [Выберите дату] [Введите аннотацию документа. Аннотация обычно представляет собой краткий обзор содержимого документа. Введите аннотацию документа. Аннотация обычно представляет собой краткий обзор содержимого документа.] ________________ ________________ ________________ Основная часть Методика оценки туристского потенциала, предложенная Е.Ю. Колбовским. Е.Ю. Колбовский предлагает оценивать туристский потенциал территории по следующему плану: 1) Наличие привлекательных объектов исторического наследия: монастыри; сельские храмы; памятники археологии; места исторических сражений; памятные места, связанные с интересными

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,000 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Апрель 29, 2019 Автор: KARLION
  • Звукотерапия как фактор воздействия на психику человека: персональный опыт, методика, практика

    Звукотерапия как фактор воздействия на психику человека: персональный опыт, методика, практика

    Ю. А. Орлова С. Перевальное, Республика Крым ЗВУКОТЕРАПИЯ КАК ФАКТОР ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ПСИХИКУ ЧЕЛОВЕКА: ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, МЕТОДИКА, ПРАКТИКА Звук является основой мироздания. «В начале было Слово, и Cлово было у Бога, и Слово было Бог» (Евангелие от Иоанна. 1:1). «Вначале сотворил Бог небо и землю. И сказал Бог: да будет свет. И стал свет. И сказал Бог: да будет твердь посреди воды, ….» (Быт. 1:1), – говорится в книге всех времен и народов. Само слово

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,211 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 2, 2019 Автор: foyulka123

Перейти на страницу