Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Леворукий ребенок в школе рефераты и научные статьи

Поиск

1,232 Леворукий ребенок в школе Бесплатные рефераты: 926 - 950 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Июль 31, 2020
  • Индивидуальное консультирование родителей как условие эмоционального развития ребенка дошкольного возраста

    Индивидуальное консультирование родителей как условие эмоционального развития ребенка дошкольного возраста

    Елизавета Трухина Курсовая Индивидуальное консультирование родителей как условие эмоционального развития ребенка дошкольного возраста ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 5 1.1 Эмоциональное развитие как психолого-педагогическое явление 5 1.2 Индивидуального консультирования родителей как фактор эмоционального развития детей дошкольного возраста 11 ГЛАВА 2. ПРАКТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 16 2.1 Диагностические методики исследования уровня эмоционального развития дошкольника 16 2.2

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,579 Слов / 31 Страниц
    Отправлено: Май 29, 2022 Автор: eliza.trukhina
  • История исторического факультета БГУ, его научные школы

    История исторического факультета БГУ, его научные школы

    Министерство образования Республики Беларусь Белорусский государственный университет Исторический факультет Заочная форма получения образования Специальность: История (отечественная и всеобщая) Кафедра истории России «История исторического факультета БГУ, его научные школы» Реферат по дисциплине по выбору «Введение в специальность. История» Выполнил: студент 1 курса 1 группы В.Е. Наумов Преподаватель: кандидат исторических наук, доцент В.В. Сергеенкова Минск, 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..…...….......3 ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА БГУ, СТАНОВЛЕНИЕ НАУЧНЫХ ШКОЛ………….…………………………………………...5 ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ НА ИСТОРИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ БГУ……………………………………………………………….7

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,224 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Июнь 3, 2022 Автор: Sol1st
  • Флайт рекламной кампании школы английского языка

    Флайт рекламной кампании школы английского языка

    1)Целью данной работы является анализ представленной рекламной кампании для выявления основных преимуществ и слабых мест для улучшения. Необходимо изучить целевую аудиторию и портрет потребителя, изучить уместность рекламы, ее креативность и эффективность и, наконец, разработать вторую часть флайт рекламной кампании. 2) Целевая аудитория: люди от 20 до 45 со знанием английского ниже необходимого для свободного общения или желающие повысить свои знания до более профессионального уровня. Также, это потребители, которые в потенциале могут привести детей в школу

    Рейтинг:
    Размер документа: 268 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 5, 2022 Автор: youngyoula
  • Совершенствование взаимодействия семьи и школы в процессе физического воспитания младших школьников

    Совершенствование взаимодействия семьи и школы в процессе физического воспитания младших школьников

    КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Камышинский индустриально-педагогический колледж имени Героя Советского Союза А.П. Маресьева" ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах ПМ. 01. Преподавание по программам начального общего образования Исполнитель: Ковалёва Екатерина____ Сергеевна_____________ (ФИО полностью) обучающийся гр. _НК19_ ______________________ (подпись) Руководитель: Оганисян Ани_________ Анушавановна_________ (ФИО полностью) педагог дополнительного образования___________ (должность) _____________________ (подпись) Допущена к

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,160 Слов / 65 Страниц
    Отправлено: Июнь 5, 2022 Автор: anioganisyan
  • Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе

    Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе

    Курсовая работа Тема: Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе ПЛАН ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ………………………………………..6 1.1 Чтение как вид речевой деятельности……………………………….6 1.2 Виды чтения, цели и содержание обучения чтению…………………9 Выводы по первой главе…………………………………………………15 ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ…………………………………………………………………………17 2.1 Содержание и отбор материала для обучения чтению на английском языке …………….............................................................................................17 2.2 Система упражнений для обучения чтению на английском языке

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,167 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2022 Автор: Марина Личман
  • Роль педагогического мастерства и авторитета учителя в учебно-воспитательном процессе школы

    Роль педагогического мастерства и авторитета учителя в учебно-воспитательном процессе школы

    Зарегистрировано «___»________20___г. ________ __________________________ Подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») Педагогический институт Кафедра педагогики РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА И АВТОРИТЕТА УЧИТЕЛЯ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ШКОЛЫ Курсовая работа студентки дневного отделения 2 курса группы 02051907 Мурашко Виктории Сергеевны Научный руководитель: Доцент кафедры педагогики, Ерошенкова Е.И. БЕЛГОРОД 2020 Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА И АВТОРИТЕТА УЧИТЕЛЯ 6 1.1 Понятие и сущность педагогического мастерства

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,436 Слов / 26 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2022 Автор: murrvi.205
  • Роль среды в развитии ребенка дошкольного возраста

    Роль среды в развитии ребенка дошкольного возраста

    РЕФЕРАТ РОЛЬ СРЕДЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Введение Реальная действительность, в условиях которой происходит развитие человека, называется средой. Понятие «среда» используется не только для обозначения физического пространства. Среда понимается как особого рода информационная целостность, включающая социальные и материальные компоненты (Крижановская Н.Я.). Среду рассматривают как совокупность условий существования живых организмов и человека. Понятие «среда» имеет много значений. В отечественной педагогике и психологии термин «среда» появился в 20-е годы, когда достаточно часто употреблялись понятия «педагогика среды»

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,909 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2022 Автор: laris1
  • Опытно-экспериментальная работа по оценке эффективности управления профессиональным развития педагогов в современной начальной школе

    Опытно-экспериментальная работа по оценке эффективности управления профессиональным развития педагогов в современной начальной школе

    Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по оценке эффективности управления профессиональным развития педагогов в современной начальной школе Экспериментальной базой исследования послужила ГБОУ школа 407 Пушкинского района города Санкт-Петербург. Для того чтобы определить основные условия обеспечения эффективного профессионального развития учителя современной начальной школынеобходимо оценить эффективность управления профессиональным развитием учителей начальной школы на данный момент. Гипотеза эксперимента: эффективность развития педагогов в современной начальной школе зависит от того, какие условия для их развития созданы. В эксперименте принимало участие 10 педагогов

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,632 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Июнь 10, 2022 Автор: Elena1234567890
  • Методы обучения в начальной школе в условиях реализации ФГОС начального общего образования

    Методы обучения в начальной школе в условиях реализации ФГОС начального общего образования

    Содержание Введение...................................................................................................2 ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Понятие методов обучения и их классификация…………………………..6 2. Характеристика традиционных методов обучения в начальной школе...11 3. Инновационные методы обучения в начальной школе…………………..19 4. Выбор методов обучения в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО………………………………………………....25 ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 2.1 Констатирующий этап исследования……………………………..……..30 2.2 Формирующий этап исследования…………………….………..............38 2.3 Контрольный этап исследования………………………………………...41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…......48 СПИСОК

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,119 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2022 Автор: Виктория Крюкова
  • Отчет по практике в КГУ «Специальная школа-интернат №3»

    Отчет по практике в КГУ «Специальная школа-интернат №3»

    Содержание Введение 1. Характеристика учреждения КГУ «Специальная школа-интернат №3» 1.1. Организационная структура управления КГУ «Специальная школа-интернат №3» 2. Особенности деятельности организации и ее внешней средой. 2.1. Должностные обязанности работников бухгалтерии. 3. Финансовая отчетность 4. Порядок документального оформления поступления и выбытия, документооборот по учету денежных средств. 4.1. Методика проведения и оформление инвентаризации. 5. Влияние кризиса на работу школы-интернат. Заключение Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Введение Я, Кононенко Александра Андреевна, производственную практику проходила в коммунальном государственном

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,034 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2022 Автор: kononvar
  • Отчет по преддипломной практике в школе

    Отчет по преддипломной практике в школе

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.С. Пушкина Кафедра естествознания и географии ОТЧЕТ ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ Обучающейся 5 курса очной формы обучения направления 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалаврская программа: География и Биология Соколовой Анны Михайловны Руководитель практики: канд. пед.наук доцент, Коршунов М.Ю. Отчет принят с оценкой _____________________ подпись руководителя Санкт-Петербург 2022 г. ________________ Содержание Содержание……………………………………………………………………….. 2 Введение………………………………………………………………………...... 3 Глава 1. Обзор научной учебно-методической литературы………………….. 4 Глава

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,541 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Июнь 14, 2022 Автор: Anna Sokolova
  • Педагогічні ідеї В. О. Сухомлинського і Нова українська школа

    Педагогічні ідеї В. О. Сухомлинського і Нова українська школа

    Міністерство освіти і науки України Департамент освіти і науки Київської обласної державної адміністрації Київське обласне територіальне відділення МАН України Відділення філософії та суспільствознавства Секція: педагогіка Педагогічні ідеї В. О. Сухомлинського і Нова українська школа Роботу виконав: Петренко Микола Миколайович, учень 10-Б класу Славутицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 Славутицької міської ради Київської області Науковий керівник: Бачиніна Валентина Петрівна вчитель історії Славутицької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 1 Славутицької міської ради Київської області Славутич –

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,776 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2022 Автор: Nikolay345
  • Творчество как средство формирования личности ребенка

    Творчество как средство формирования личности ребенка

    Творчество как средство формирования личности ребенка дошкольного возраста ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ЗНАЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА ДЛЯ ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4 2. ВИДЫ ТВОРЧЕСТВА В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20 ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день достаточно остро стоит вопрос о развитии различных способностей детей и в том числе творческих. Наиболее благоприятным для этого является возраст дошкольного детства. Проблема развития творческих способностей дошкольника достаточно проработана в теории. Теоретико-методологическую основу изучения составляют

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,935 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Июнь 20, 2022 Автор: Алёна Карпович
  • Роль русской народной сказки в формировании личности ребенка

    Роль русской народной сказки в формировании личности ребенка

    Роль русской народной сказки в формировании личности ребенка ________________ Содержание 1. Жанровые особенности русской народной сказки………………………. 3 2. Тематика, сюжетно-композиционные особенности……………………... 4 3. Отражение нравственных идеалов народа в содержании сказок……….. 6 4. Поэтичность, выразительность языка…………………………………….. 8 5. Русские писатели о сказке…………………………………………………. 9 6. Роль сказки в формировании представлений ребенка о мире, создании нравственно-этических ценностей, развитии речи…………………………. 10 Список литературы…………………………………………………………… 13 ________________ 1. Жанровые особенности русской народной сказки Сказка относится к древнему жанру устного народного творчества,

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,417 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Июнь 21, 2022 Автор: марина Иванова
  • Влияние родительского отношения на эмоциональную сферу ребенка в полных и неполных семьях

    Влияние родительского отношения на эмоциональную сферу ребенка в полных и неполных семьях

    ВВЕДЕНИЕ Семья – это историческое образование, которое оказывает воздействие на все сферы общественной жизни. Она меняется и развивается вместе с обществом, при этом остается особенно устойчивым и консервативным его элементом. Основное значение семьи заключается в удовлетворении общественных, индивидуальных и групповых потребностей. Являясь социальной ячейкой общества, семья удовлетворяет ряд его важнейших потребностей, в том числе и воспроизводства населения. В то же время она удовлетворяет личностные потребности каждого своего члена, а также общественные (групповые) потребности. В условиях

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,740 Слов / 67 Страниц
    Отправлено: Июнь 22, 2022 Автор: nastasia505
  • Античная диалектика: Гераклит и Элейская школа

    Античная диалектика: Гераклит и Элейская школа

    Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий» Зачетная (экзаменационная) работа (1 семестра) Дисциплина: Философия Реферат Тема: Античная диалектика: Гераклит и Элейская школа Выполнила: Перевозчикова Ангелина Евгеньевна (Ф.И.О. студента) ___ЮС-1221(2)___ (направление, группа) Проверил(а): _____________________________ (Ф.И.О. преподавателя) Омск 2022 г. Оглавление Введение. 3 Античная диалектика: Гераклит и Элейская школа 4 Заключение. 12 Список используемой литературы. 14 Введение. Диалектика – это мировоззрение, рассматривающее реальность как взаимосвязанную, подвижную и изменчивую. Диалектика особенно ярко выражена

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,665 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Июнь 27, 2022 Автор: PA02151
  • Особливості теорії школи регулювання

    Особливості теорії школи регулювання

    11.Особливості теорії школи регулювання. Теорію школи регулювання створила група французьких інтелектуалів, які раніше зазнали вплив марксистських економічних ідей, хоча деякі з тих, хто зробив основний внесок у цю теорію, особливо Мішель Альетта, віддалилися від неї, а інші, наприклад Ален Ліпіц, прийшли до цих поглядів, прагнучи відповісти на виклики екологічного руху. Проте теорія школи регулювання все-таки зберігає тісний зв'язок із марксистською традицією, принаймні, в одному відношенні: вона прагне пояснювати соціальні відносини холістично, намагаючись виявити найзагальніший характер

    Рейтинг:
    Размер документа: 421 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июль 1, 2022 Автор: DianaKOLi2002
  • О возможностях инклюзии детей с расстойством аутистического спектра в условиях общеобразовательной школы

    О возможностях инклюзии детей с расстойством аутистического спектра в условиях общеобразовательной школы

    УДК 159.922.762 О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИНКЛЮЗИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ГРОМОВА М.О. , ГЛУХИХ Ю.Н. , СМАИЛОВА Ж.У. Восточно-Казахстанский университет имени С. Аманжолова, г. Усть-Каменогорск, Казахстан, itspartyover@gmail.com, gluhih.julia259@mail.ru, ganara008@mail.ru ГРОМОВА М.О. 1, ГЛУХИХ Ю.Н. 2, СМАИЛОВА Ж.У. 3 1Восточно-Казахстанский университет имени С. Аманжолова, г. Усть-Каменогорск, Казахстан, itspartyover@gmail.com 2Восточно-Казахстанский университет имени С. Аманжолова, г. Усть-Каменогорск, Казахстан, gluhih.julia259@mail.ru, 3Восточно-Казахстанский университет имени С. Аманжолова г. Усть-Каменогорск, Казахстан, ganara008@mail.ru Аннотация. В статье рассмотрены особенности развития

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,902 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Июль 1, 2022 Автор: Marie Gromova
  • Использование геометрических представлений в процессе обучения началам математического анализа учащихся средней школы

    Использование геометрических представлений в процессе обучения началам математического анализа учащихся средней школы

    ФEДEРAЛЬНOE ГOСУДAРСТВEННOE БЮДЖEТНOE OБРAЗOВAТEЛЬНOE УЧРEЖДEНИE ВЫСШEГO OБРAЗOВAНИЯ «МOРДOВСКИЙ ГOСУДAРСТВEННЫЙ ПEДAГOГИЧEСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМEНИ М.E. EВСEВЬEВA» Факультет физико-математический Кафедра математики и методики обучения математике УТВЕРЖДАЮ И. о. зав. кафедрой канд. физ.-мат. наук ___________ Н. А. Храмова « » 2022 г. ВЫПУСКНAЯ КВAЛИФИКAЦИOННAЯ РAБOТA (БAКAЛAВРСКAЯ РAБOТA) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НАЧАЛАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Автор работы __________________________________________ Ю. А. Пивкина Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль Математика. Информатика Руководитель работы

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,104 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Июль 6, 2022 Автор: leyla5699
  • Отчет по практике на базе МБОУ «Начальная школа-детский сад для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

    Отчет по практике на базе МБОУ «Начальная школа-детский сад для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

    Производственная (педагогическая) практика проходила на базе МБОУ «Начальная школа-детский сад для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» г.о. Мытищи с 02.03.2021г. по 29.03.2021г., с 30.05.2021г. по 26.06.2021г. На базе МГОУ 26 февраля была проведена установочная лекция, на которой был пройден инструктаж по технике безопасности, прошло ознакомление с программой практики, был составлен индивидуальный план практики. Далее работа состояла из ознакомления с целью и задачами практики: Целью производственной (педагогической) практики организации является формирование целостного представления об

    Рейтинг:
    Размер документа: 767 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Июль 9, 2022 Автор: aeynbr
  • Воспитательная работа по профилактике правонарушений среди учащихся начальной школы

    Воспитательная работа по профилактике правонарушений среди учащихся начальной школы

    Курсовая работа на тему: «Воспитательная работа по профилактике правонарушений среди учащихся начальной школы» Содержание ВВЕДЕНИЕ...……………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА .......………………………………………...5 1.1. Содержание, структура и понятия «воспитание» и «воспитательная работа»………………………………………………………………………...…...5 1.2. Профилактическая работа правонарушений среди учащихся начальной школы………………………............………………………………...…………..14 1.3. Выбор и описание средств воспитательной работы по профилактике правонарушений среди учащихся начальной школы………………………….16 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ СРЕДСТВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ …………………..…………………………………...……………………………20 2.1.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,415 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Июль 17, 2022 Автор: Tanyakot
  • Философия Древней Индии: основные направления и школы

    Философия Древней Индии: основные направления и школы

    Содержание Введение………………………………………………………………….….3 1. Основные этапы и истоки древнеиндийской философии ………….….5 2. Основные черты древнеиндийской философии ………….……………7 3. Основополагающие философские школы Древней Индии ……..…..10 4. Буддизма и веданты как основные представители ортодоксальной школы и неортодоксальной школы …………………………………...14 Заключение………………………………………………………………….16 Список литературы…………………………………………………………18   СОДЕРЖАНИЕ Философия в Индии положила начало появлению философских индийских знаний, которые возникли до нашей эры в середине 1-го тысячелетия. Первоначальные «шаги» человека в попытке постичь себя, окружающий мир и космическое пространство, живую и неживую природу

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,180 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Июль 24, 2022 Автор: lemisk
  • Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе

    Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе

    Курсовая работа Тема: Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе ПЛАН ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ………………………………………..6 1.1 Чтение как вид речевой деятельности……………………………….6 1.2 Виды чтения, цели и содержание обучения чтению…………………9 Выводы по первой главе…………………………………………………15 ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ…………………………………………………………………………17 2.1 Содержание и отбор материала для обучения чтению на английском языке …………….............................................................................................17 2.2 Система упражнений для обучения чтению на английском языке

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,167 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Август 12, 2022 Автор: Марина Личман
  • Развитие интеллектуального компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе

    Развитие интеллектуального компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе

    НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет психологии Кафедра психотерапии и психологического консультирования Допустить к защите Заведующий кафедрой психотерапии и психологического консультирования д.псх.н.,проф. Спиваковская А.С. _________________________ «____» ________________ 20__ г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) на тему: * «Развитие интеллектуального компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе» название ВКР Направление подготовки 37.03.01 – Психология Направленность (профиль) «Консультативная психология» Студент курс 5, группа ПС5А17/09 КП_________________ _Егорычева К.Н_______ _________ И.О. Фамилия (подпись) (дата) Оригинальность

    Рейтинг:
    Размер документа: 18,476 Слов / 74 Страниц
    Отправлено: Август 13, 2022 Автор: Angelinase
  • Розробка інформаційно-технологічного забезпечення діяльності Одеської приватної спеціалізованої школи I-III ступенів «Гармонія»

    Розробка інформаційно-технологічного забезпечення діяльності Одеської приватної спеціалізованої школи I-III ступенів «Гармонія»

    Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет Навчально-науковий інститут бізнесу, економіки та інформаційних технологій Кафедра Економічної кібернетики та інформаційних технологій Вєлков Степан Анатолійович студент групи ОІ-161 КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА БАКАЛАВРА Розробка інформаційно-технологічного забезпечення діяльності Одеської приватної спеціалізованої школи I-III ступенів «Гармонія» Спеціальність: 051 Економіка Спеціалізація, освітня програма: Економічна кібернетика Керівник: Лінгур Любов Миколаївна Одеса – 2020 ЗМІСТ ЗАВДАННЯ НА КВАЛІФІКАЦІЙНУ РОБОТУ 2 АНОТАЦІЯ 4 SUMMARY 5 ВСТУП 6 РОЗДІЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ СУБ’ЄКТУ

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,579 Слов / 71 Страниц
    Отправлено: Август 30, 2022 Автор: 4d4m1k

Перейти на страницу