Статья 156 Уголовного кодекса Российской Федерации («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего»)

Статьей 156 Уголовного кодекса Российской Федерации («Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего») устанавливается ответственность за «неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогическим работником или другим работником образовательной организации, медицинской организации, организации, оказывающей социальные услуги, либо иной организации, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним»^[1].

Общественная опасность преступления заключается в причинении вреда духовному, нравственному и психическому развитию ребенка.

Основным объектом преступного посягательства выступают общественные отношения, возникающие по поводу воспитания несовершеннолетних. Факультативным объектом может быть честь, достоинство, здоровье несовершеннолетнего.

В качестве специального субъекта преступления рассматриваются:

- родители – лица, записанные отцом или матерью ребенка в книге записей о рождении, в том числе и те, отцовство которых установлено в предписанном законом порядке;

- иное лицо, на которое возложены обязанности по воспитанию несовершеннолетнего. В качестве таких лиц понимаются усыновители (удочерители); опекуны (попечители); приемные родители (приемная семья); воспитатели и учителя учреждений всех типов (образовательные учреждения, а также учреждения для детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе воспитательные учреждения) и т.д.;

- педагог или другой работник образовательного, воспитательного, лечебного либо иного учреждения, обязанный осуществлять надзор за несовершеннолетним. Под указанными лицами понимаются работники, не обязанные по закону воспитывать несовершеннолетнего, но обязанные осуществлять за ним надзор (например, учителя в школах).

Объективная сторона состава преступления выражается в неисполнении, либо в неисполнении должным образом своих обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. Деяние может выражаться как в действиях, так и в бездействиях: в отсутствии должной заботы о благосостоянии, всестороннем развитии и воспитании несовершеннолетнего, неуважении его человеческого достоинства, игнорировании его интересов и т.д. (ч. 3 ст. 1, п. 2, 3 ч. 2 ст. 54 СК РФ).

При рассмотрении дел указанной категории у судов возникали трудности в понимании и правильном описании в приговоре преступления: в чем выражалось неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, содержание жестокого обращения с ним и характера причиненных страданий, в какой период времени это происходило.

Современное законодательство не дает прямого ответа на вопрос: что можно считать неисполнением обязанностей по воспитанию детей, а что – ненадлежащим исполнением. этом не дается ответа на вопрос о том, что считать неисполнением обязанностей по воспитанию детей

В п. 18 Постановления Пленума Верховного Суда РФ от 14 ноября 2017 г. № 44 «О практике применения судами законодательства при разрешении споров, связанных с защитой прав и законных интересов ребенка при непосредственной угрозе его жизни или здоровью, а также при ограничении или лишении родительских прав» под уклонением родителей от выполнения своих обязанностей по воспитанию детей следует рассматривать отсутствие заботы об их здоровье, о физическом, психическом, духовном и нравственном развитии, обучении^[2].

Таким образом, под надлежащим исполнением родительских обязанностей следует понимать соблюдение родителями или лицами их заменяющими положений Семейного кодекса РФ. В случае же нарушения законных прав и обязанностей по воспитанию детей, уклонению от их выполнения следует рассматривать данную ситуацию как ненадлежащее исполнение возложенных обязанностей.

Под воспитанием понимается процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки ее к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни^[3]. При этом обязанность по воспитанию должна сопровождаться также с защитой их прав и законных интересов, заботой об их содержании.