Білім беру жүйесіндегі кеңестік рефераты и научные статьи
532 Білім беру жүйесіндегі кеңестік Бесплатные рефераты: 76 - 100
-
Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Филология және көптілді білім беру институты Академик С.Қирабаев атындағы қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасы https://sun9-18.userapi.com/xuoXvQcJbzIqo_-llJCj06mKO2HD7XkYhtjy5A/b3mooatKxDY.jpg СӨЖ №2 Тақырып: «Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар» 6В017 - "Қазақ тілі мен әдебиеті" мамандығы 2-курс Пәні: «Педогогика» Қабылдаған: Бауыржан Сейдахметов Орындаған: Тажибай Ақерке Курс: 201-топ 2020-2021 о.ж «Қазіргі білім беру жүйесінде педогогқа қойылатын талаптар» «Ұстаз … жаратылысынан өзіне айтылғанның бәрін жете түсінген, көрген, естіген және
Рейтинг:Размер документа: 902 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2021 -
Шет елдердегі инклюзивті білім беру
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті Тарих, экономика және құқық факультеті «Қазақстан тарихы және әлеуметтік-гуманитарлық пәндер» кафедрасы СӨЖ №11 Тақырып: «Шет елдердегі инклюзивті білім беру» Орындаған: К. Хайрушева Петропавл қ., 2018 ж. ________________ Жалпы инклюзивті білім беру - мүміндігі шектеулі студенттерді оқытып-үйретудің бір формасы. Инклюзивті оқыту - мүміндігі шектеулі, дамуында сәл ауытқулары бар студенттердің дені сау студенттермен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзив
Рейтинг:Размер документа: 3,311 Слов / 14 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Инклюзивті білім беру
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Әл-фараби атындағы қазақтың ұлттық университеті Философия және саясаттану факультеті Педагогика және білім беру менеждменті кафедрасы «Инклюзивті білім беру » пәнінен дәрістер жинағы Мамандықтар: 6B01701- Қазақ тілі мен әдебиеті», « 6B01704- Шетел тілі: екі шет тілі» «6B01401 -Дене шынықтыру және спорт» Күзгі семестр 2021-2022 оқу жылы Алматы, 2021 1 ДӘРІС. ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ ИДЕЯЛАРЫНЫҢ ҚАЛЫПТАСУ ЖӘНЕ ДАМУ ТАРИХЫ. Инклюзивті білім беруді дамытудың әлемдік тарихын зерделеу оның қазіргі мазмұнын, маңызы мен
Рейтинг:Размер документа: 18,057 Слов / 73 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Жаһандану үрдісінің білім беру саласына әсері
Жаһандану үрдісінің білім беру саласына әсері Мақсаты - бірегей әлемдік білім беру деңгейін құру.Қазіргі заман талабына сай бәсекеге қабілетті маман дайындау. Қазіргі уақытта шекаралар жойылған кезде қашықтықтар маңызды емес. "Жаһандану" термині "өзара тәуелділік" және "интернационализация" сияқты ұғымдарды алмастырды, экономикалық, әлеуметтік және саяси салалардағы халықаралық қатынастар жүйесін дамытудың сапалы жаңа кезеңін сипатады. Жаһандану жан-жақты даму үстінде , адам қызметінің әлеуметтік және жеке өмірдің барлық салаларына, сонымен бірге білімгеде әсер етеді. Жаһанданудың басты артықшылығы-діндердің, мәдениеттердің, дәстүрлердің, менталитеттің
Рейтинг:Размер документа: 928 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
«Жаратылыстану» білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ C:\Users\D.C.COM\Downloads\b53304-37ea-4c72-ab7f-7317956d82.jpg «ТЕЗИС» Тақырыбы: «Жаратылыстану»білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу. Орындаған:Құрманғали Диана Маратқызы Қабылдаған:Базарбекова Рабиға Жолшықызы Жаңартылған білім берудің маңызы – оқушы тұлғасына үйлесімді, қолайлы білім беру ортасын құра отырып, сын тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау. «Жаратылыстану» оқу пәні «Адам – Табиғат» жүйесі шеңберінде қарапайым ғылыми білім деңгейін қамтамасыз етеді. Ол «Биология», «Физика» және «Химия» дербес пәндерін білім берудің келесі деңгейлерінде оқытудағы кіріспе курс болып
Рейтинг:Размер документа: 711 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
Кеңестік кезеңдегі Қазақстан тарихнамасы
Кеңестік кезеңдегі Қазақстан тарихнамасы Кеңестік кезеңдегі Қазақстан тарихнамасы Қазақстанның XX ғасырдағы тарихы алуан оқиғаға байлығымен, ең бастысы, Кеңестік қатаң идеологиялық қысым мен одан азат болуға ұмтылуы Отандық жылнаманың негізгі бөлігі болып табылады. Тарихи қырынан алып қарағанда, бұл - ең алдымен, адам табиғатын шет-шегі көрінбейтін ұзақ уақыт бойы сынақтан өткізудің, сондай-ақ осы жағдайдан шығудың және ұлттық-мемлекеттік егемендікке жетудін оңтайлы қазақстандық моделінің шежіресі. Екінші жағынан, марксистік ілімге негізделген кеңестік кезеңдегі отандық тарихнама ғылым дамуының денгейіне толығымен сәйкес
Рейтинг:Размер документа: 3,695 Слов / 15 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Кеңестік психология тарихы және қазіргі отандық психологияның жәй-күйі және құрылуы
Кеңестік психология тарихы және қазіргі отандық психологияның жәй-күйі және құрылуы. Психологияның әдістері. Психология тиімді өмір сүруге ықпал ететін ғылым және практика ретінде Психология — адамның дара тұлғалық психикасын, өзінің сан−алуан сезім, аффективтік, интеллектуалды, басқа да туа біткен функцияларымен бірге сыртқы ортамен өзара әрекетін зерттейтін ғылым, кей-кезде адам мінез-құлығын зерттеу деп те анықталады. Қыруар тараулары теориялық және практикалық бағыттарды қарастырады, қолданбалы бағыттары да сан алуан: терапевттік, қоғамдық, кәсіпкерлік, кей жағдайда саясаттық және теологиялық. Психологияның негізгі мақсаты
Рейтинг:Размер документа: 918 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Кеңестік Социалистік Республикалар одағының
Кеңестік Социалистік Республикалар одағының басшылығы 1920 жылдардың екінші жартысында бүкіл ел бойынша индустрияландыру жүргізіп, өнеркәсіптік державаға айналуды мақсат етті. Бірақ ол кезде Кеңес мемлекетінің экономикалық жағдайы мәз емес, шетелден қарыз алудың да мүмкіндігі болмады: алдыңғы қатарлы державалар – АҚШ, Ұлыбритания, Франция, т.б. елдер КСРО-ны экономикалық және саяси блокадада ұстаған еді. Себебі, 1917 жылы Ресей империясының орнына келген жаңа Кеңес мемлекеті өзінің саяси-қоғамдық құрылысы бойынша мүлде басқа мемлекет болатын. Сондықтан шетелдер КСРО-мен байланыс орнатуға шектеулер қойды,
Рейтинг:Размер документа: 7,855 Слов / 32 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2021 -
Инклюзивті білім беру
Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті Филология және көптілді білім беру институты Баяндама Инклюзивті білім беру Мовкебаева З. А Орындаған: 304 Төлеген Гүлім Боранбаева Дана Чапай Абзал ________________ Мазмұны Инклюзивті білім БЕРу ……………………….1 Инклюзивті білім берудегі мұғалімдердің рөлі ………. 2 Инклюзивті білім беру дегеніміз Инклюзивті білім беру дегеніміз - барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын
Рейтинг:Размер документа: 1,204 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2021 -
5 ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы кеңестік реформалардың қайшылықтары мен зардаптары
5 ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы кеңестік реформалардың қайшылықтары мен зардаптары 1 Соғыстан кейінгі жылдардағы Қазақстанның әлеуметтікэкономикалық және саяси-қоғамдық жағдай (1946-1965 жж) 2 Партиялық-мемлекеттік басқару жүйесіндегі Хрущевтің реформасы, оның тиянақсыздығы. Тың игерудің экологиялық және әлеуметтікдемографиялық зардаптары 3 Саяси және рухани «тоқырау». Қазақстанда әлеуметтік экономикалық жағдай және дағдарыстың тереңдеуі (1965-1985 жж) Дәрістің мақсаты: Соғыстан кейінгі Қазақстанның әл-ауқаты, қоғамдық жағдайына талдау жасап, әскери-казармалық басқару жүйенің ерекшелігін зерделеу. «Жеке басқа табынушылық» пен «жылымық» жылдарындағы қоғамдық – саяси өзгерістердің
Рейтинг:Размер документа: 2,223 Слов / 9 СтраницОтправлено: Сентябрь 28, 2021 -
Қазақстандағы кеңестік биліктің әлеуметтік экономикалық және саяси өзгерістерінің ерекшеліктері
ҒҰМАРБЕК ДӘУКЕЕВ АТЫНДАҒЫ АЛМАТЫ ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ Әлеуметтік пәндер кафедрасы № 3 С Е М И Н А Р Л Ы Қ Ж Ұ М Ы С Қазақстанның қазіргі заман тарихы пәні Тақырып : Қазақстандағы кеңестік биліктің әлеуметтік экономикалық және саяси өзгерістерінің ерекшеліктері ЭЭк 21-15 тобы Орындаған : Балыкбаев Мерей Тексерген: Берлібаев Бақдаулет 29.09.2021ж •Ресейдегі ақпан төңкерісі және оның Қазақстанның қоғамдық-саяси өміріне әсері: Ақпан төңкерісі — 1917 жылғы 27 ақпанда Ресей империясында патша үкіметін
Рейтинг:Размер документа: 2,007 Слов / 9 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2021 -
Инклюзивті білім беру моделі
Тақырыбы: Инклюзивті білім беру моделі. Инклюзивті білім беру субъектілері: педагогтар, ата-аналар, оқушылар, басқару органдарының өкілдері, қоғам және т.б. Инклюзивті білім беру- мүгедек пен дамуында сәл бұзушылығы мен ауытқулары бар балалардың дені сау балалармен бірге олардың әлеуметтендіру және интеграция процестерін жеңілдету мақсатындағы бірлескен оқыту. Инклюзивті білім беру дегеніміз – балалардың жынысына, жас ерекшеліктеріне, географиялық тұратын жеріне, қимыл-қозғалыстық және ақыл-есінің жағдайына, әлеуметтік-экономикалық жағдайына қарамастан, сапалы білім алу және өздерінің потенциалдық дамыту мүмкіндігіне ие болу.Инклюзивті оқыту – барлық
Рейтинг:Размер документа: 525 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2021 -
Кеңестік кезеңдегі мәдениет саласындағы жетістіктер мен қайшы-лықтар
4- тоқсан ХІ-ші сабақ § 53 Пәннің атауы: Қазақстан тарихы 10-сынып Сабақтың тақырыбы Кеңестік кезеңдегі мәдениет саласындағы жетістіктер мен қайшы-лықтар Сабақтың мақсаты Сабақ барысында кеңесік кезеңдегі рухани саладағы өзгерістер, жалпыға бірдей бастауыш,одан кейін толық емес орта білім беруді енгізу және жоғары оқу орындарының ашылуы мен кәсіптік білім беретін оқу орындарын анықтап,талдап,салыстырып, қорытынды жасай аласыңдар. Сабақтың барысы: Қысқаша конспект. Балалар! Кеңестік кезеңде рухани сала түбегейлі жаңғыруға ұшырады. Дінге,білімге,жоғары және бұқаралық өнерге қатыстының бәрі өзгерді. Елде ағарту
Рейтинг:Размер документа: 368 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 16, 2021 -
Медицина ғылымдары, медициналық білім беру және практикалық денсаулық сақтау құрылымындағы эпидемиология орны
№9 Билет 1.Медицина ғылымдары, медициналық білім беру және практикалық денсаулық сақтау құрылымындағы эпидемиология орны Дәлелді медицина, клиникалық фармакология және инфекциялық емес аурулардың эпидемиологиясы бір-бірімен тығыз байланысты және көптеген ережелер ортақ екенін атап өткен жөн. Дәлелді медицина дамыды, соның ішінде эпидемиологиялық зерттеулер негізінде. Оның көптеген терминдері мен әдістері жұқпалы және әсіресе жұқпалы емес аурулардың эпидемиологиясынан алынған. Эпидемиологиялық зерттеулер жүргізу іс жүзінде популяция деңгейінде диагноз қою болып табылады. Олардың мәні аурулардың таралуы мен олардың асқынуларын зерттеумен шектелмейді,
Рейтинг:Размер документа: 1,111 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2021 -
ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы кеңестік реформалардың қайшылықтары мен зардаптары
логотип университета «Астана медицина университеті» АҚ ДК – 8.2 Қазақстан тарихы және философия кафедрасы беттің беті ДӘРІС КЕШЕНІ «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» пәні бойынша Жалпы медицина мамандығына арналған Дәрістер 5 (сағат саны) Курс: 1 Семестр: 1 Астана, 2021. 1.Тақырыбы: №3. ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы кеңестік реформалардың қайшылықтары мен зардаптары. 2.Мақсаты: Қазақстанда тың және тыңайған жерлерді игеру экономиканы экстенцифтендіру бағытының жалғасы. «Тыңның» экономикалық экологиялық және әлеуметтік салдарын қарастыру. Әмірлік-әкімшілік жүйенің кемшіліктерінің көбеюі. Өнеркәсіп пен ауылшаруашылығының
Рейтинг:Размер документа: 2,511 Слов / 11 СтраницОтправлено: Октябрь 25, 2021 -
Инклюзивті білім беру-заман талабы
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ-ЗАМАН ТАЛАБЫ Өмірзаққызы Ақбота Қызылорда облысы, Шиелі адуаны, Алмалы ауылы №181 қазақ орта мектебінің мұғалім-дефектологы, математика ғылымдарының магистрі «Дені сау адам-табиғаттың ең қымбат жемісі» деген сөз бекер айтылмаса керек. Бірақ, қазіргі таңда елімізде мүмкіндігі шектеулі ересек жандарды қоспағанда 150 мыңнан аса мүгедек бала өмір сүруде. Бұл әрине кімді де болса уайымдататыны анық. «Қазақстан Республикасының мүгедектерді әлеуметтік қолдау туралы» және «Мүмкіндігі шектеулі балаларға әлеуметтік және медициналық-педагогикалық көмек көрсету туралы» ҚР-ның Заңдарына сәйкес мүмкіндігі шектеулі
Рейтинг:Размер документа: 1,159 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2021 -
Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары
Тақырыбы: Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары. Дайындаған: 2021-2022жж Жоспар Кіріспе 1. Жоғары мектептегі педагогикалық инновациялар. 2.Негізгі бөлім а) Педагогикалық технологиялар. ә) Жоғары мектептегі оқыту технологиялары және олардың классификациясы (жүйелеу). Қорытынды 3. Жас ұрпақты жаңа инновациялық әдісте рухтық тәлім және білім негіздерімен қалыптастыру басты міндет. Пайдаланылған әдебиеттер Инновациялық үдеріс — білім беру үдерісінде түрақты жаңа элементтер кіргізетін, жүйенің бірінші жағдайдан екінші жағдайга көшуіне алып баратын жаңалық, жаңадан ендірілетін әрекет. XX ғасыр барысында әлемде мектептер мен
Рейтинг:Размер документа: 2,254 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2021 -
Білім беру процесін ізгілендіру технологиясы
Білім беру процесін ізгілендіру технологиясы Қазіргі кезде «қоғамдық дамудың әр қилы кезеңдерінде туындалатын сұрақтарға толық жауап беруге дайын тұлға қажет» деген пікірге жауап іздеу күн тәртібінен түспеуі тиіс. Бұл бағытта мектептің алатын орны бөлек. Өзінің атқаратын қызметі жағынан мектеп қоғамдық сананы қалыптастырады және қоғамда болып жатқан өзгерістерге өзінің қомақты үлесін қосады. Бұл жөнінде ресейлік педагог-ғалым Л.А.Обухова былай дейді: «Білім беру-теңдік пен демократияға ықпалын тигізуші ең маңызды әлеуметтік институт. Білім арқылы мәдениет беріледі және өзгереді, әлеуметтік
Рейтинг:Размер документа: 548 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 31, 2022 -
Пәнге кіріспе.Мектепке дейінгі инклюзивті білім беру моделі
Тақырыбы:Пәнге кіріспе.Мектепке дейінгі инклюзивті білім беру моделі. Мақсаты: инклюзивті білім берудің қағидаларымен және философиялық, әдіснамалық негіздері туралы, ерекше қажеттіліктері бар балалардың психологиялық-педагогикалық қолдауға байланысты заманауи моделдері туралы түсініктері мен инклюзивті тәжірибе аймағында ұйымдастыру мен басқару құзыреттіліктерін қалыптастыру. Дәріс жоспары: 1. Мектепке дейінгі инклюзивті білім берудің критерийлерімен көрсеткіштері, модельдер мен компоненттері. 2. Мектепке дейінгі инклюзивті білім берудің субьектісі: педагогтар, ата-аналар, оқушылар, БАҚ өкілдері, басқару органдары, қоғамдық және т.б. инклюзивті үрдістегі толеранттық субьектілері. 3.Инклюзивті білім беруді қалыптастырудағы
Рейтинг:Размер документа: 1,582 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2022 -
«Мектепке дейінгі ұйымдарда білім беру процесін жалпы білім берудің жаңа үлгілік бағдарламасына сәйкес жобалау» мектепке дейінгі ұйым ба
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым Министрі «___»________ 2016 жылғы № бұйрығына 1-қосымша «Мектепке дейінгі ұйымдарда білім беру процесін жалпы білім берудің жаңа үлгілік бағдарламасына сәйкес жобалау» мектепке дейінгі ұйым басшыларына арналған білім беру бағдарламасы «Өрлеу» БАҰО» АҚ эксперттік кеңесінде білім беру бағдарламасы сараптамадан өткізілді. № 1 хаттама, 13 қараша, 2015 жыл. «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Шығыс-Қазақстан облысы бойынша ПҚ БАИ ғылыми кеңесінің № 3 хаттама, 30 қыркүйек 2015 жылғы шешімімен ұсынылды. МАЗМҰНЫ Кіріспе.................................................................................................................4 Мазмұндық бөлім...............................................................................................9
Рейтинг:Размер документа: 5,282 Слов / 22 СтраницОтправлено: Февраль 25, 2022 -
Лекция жинағы жоғары оқу орнындағы білім беру бағдарламаларының/мамандықтардың білім алушыларына арналған
6В01510 - Физик білім беру бағдарламасындағы Meh1201 Механика және АСТпәні бойынша лекция жинағы Түркістан – 2022ж_ Лекция жинағы жоғары оқу орнындағы білім беру бағдарламаларының/мамандықтардың білім алушыларына арналған. Лекция жинағын дайындаған: ф-м.ғ.к, аға оқытушы. Ә.Н.Құрмантаев Лекция жинағы кафедраның «__»__ 20__ ж. мәжілісінде талқыланды. (№___ хаттама) Кафедра меңгерушісі: Б.Ж. Сейтов __________________ факультетінің № ___ «____» _____20___ж. Факультеттің академиялық комитет кеңесінде қаралып, мақұлданды. Факультеттің академиялық комитет кеңес төрайымы/ төрағасы: техн.ғ.к., доцент м.а. Э.Қ.Ибрагимова 1-Лекция. Тақырыбы: Кеңістік пен
Рейтинг:Размер документа: 9,333 Слов / 38 СтраницОтправлено: Март 13, 2022 -
Білім беру
1 Білім беру- ол адамдардың адамгершілік, интелектуалдылық, білікті кәсіпкер болуын қамтамасыз етуге бағытталған, тәрбие беру мен оқытудың процесі болып табылады. Осы Заң білім беру саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейді, осы саладағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптерін айқындайды және Қазақстан Республикасы азаматтарының, сондай-ақ Қазақстанда тұратын шетелдіктердің және азаматтығы жоқ адамдардың білім алуға конституциялық құқығын қамтамасыз етуге бағытталған. Білім Беру туралы Заңы ол халықты білім алуға конституциялық құқын қамтамасыз етуге арналған заң болып табылады. Бұл заң 1999 жылы маусымның
Рейтинг:Размер документа: 1,002 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2022 -
Инновациялық технология «флипчарт» бағдарламасы негізінде сабақты құру, өту, білім беру туралы айтылған
«Балабақшада флипчарт технологиясы арқылы білім беру» Баялиева Акнур Акылбаевна, тәрбиеші, жоғары білімді №37 «Бәйтерек» бөбекжай-бақшасы, Тараз қаласы aida-aidara@mail.ru Аңдатпа: Бұл мақалада балабақшада жаңа инновациялық технология «флипчарт» бағдарламасы негізінде сабақты құру, өту, білім беру туралы айтылған. Аннотация: В данной статье рассказывается о создании, прохождении, обучении занятий в детском саду на основе новой инновационной технологии «флипчарт». Abstract: This article describes the creation, passage, and training of classes in kindergarten based on the new innovative technology "flipchart". Түйін
Рейтинг:Размер документа: 964 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2022 -
Бірінші дүние жүзілік соғыстан кейінгі Кеңестік Ресейдің жағдайы
БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ БИЗНЕС УНИВЕРСИТЕТІ "Факультеті Базалық жоғары білім" Кафедра "Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар" СОӨЖ-1: Бірінші дүние жүзілік соғыстан кейінгі Кеңестік Ресейдің жағдайы. Орындаған: 6В03104-Халықаралық қатынастар мамандығының бірінші курс студенті Горькийқызы Нұрдана Тексерген:Иембекова М.О. АЛМАТЫ, 2022 Бірінші дүние жүзілік соғыстан кейінгі Кеңестік Ресейдің жағдайы. Жоспар: Кіріспе 1. Кеңестік Ресейдің Құрылуы. Жаңа Үкіметтің әлемдік аренасындағы алғашқы қадамдар 2. Батыстың Кеңестік Ресейдің қалыптасуына реакциясы. Интервенция 3. Кеңес Ресейін Шығыс елдерінің мойындауы. Кеңестік Ресей мен Батыстың
Рейтинг:Размер документа: 548 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2022 -
Қазақстанда адами капиталдың дамуына бөгет болып отырган білім беру саласының қандай проблемалары бар?
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық университеті Ақпараттық технологиялар факультеті Пәні: Рухани жаңғыру Тақырыбы: «Қазақстанда адами капиталдың дамуына бөгет болып отырган білім беру саласының қандай проблемалары бар?» 2021-2022 оқу жылы Мемлекет басшысы Н.Назарбаевтың "Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы дамудың жаңа мүмкіндіктері" атты сөзінде білім беру тақырыбы "адами капитал – жаңғыру негізі"бөлімінде кеңінен көрініс тапқан. Адами капитал дегеніміз не? Әдетте, капитал туралы айтқанда, бұл қаржы, байлық, ақша, құндылық, мұнай, газ және Алтынды білдіреді.
Рейтинг:Размер документа: 1,268 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2022