Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Аударма ілімінің ғылыми теориялық рефераты и научные статьи

Поиск

563 Аударма ілімінің ғылыми теориялық Бесплатные рефераты: 551 - 563

Перейти на страницу
Последнее обновление: Январь 24, 2018
  • Ясауи мұрасына қатысты халықаралық ғылыми конференция өткізу мәселесі жөнінде

    Ясауи мұрасына қатысты халықаралық ғылыми конференция өткізу мәселесі жөнінде

    Ясауи мұрасына қатысты халықаралық ғылыми конференция өткізу мәселесі жөнінде Бүгінгі тарихи танымымыз тұрғысынан өткен шаққа үңілетін болсақ, түрік халқының мұсылмандық мәдениетінің бастауы Қожа Ахмет Ясауи есімімен тығыз байланысты. Сол себепті Қожа Ахмет Ясауи мұрасын тану Исламның Орталық Азиядағы тарихи маңызы мен түрік мұсылмандығын тану дегенмен пара-пар ұғым. Ал түрік мұсылмандығын тану болса Исламның әлемдегі өзіндік бір мәдени-рухани орнын, оның айрықша өркениеттік бағдарын бағамдау болмақ. Ясауи мен Ислам аты қатар аталғанда ойымызға бірден сопылық ілімі оралады.

    Рейтинг:
    Размер документа: 419 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 15, 2024 Автор: Bekh-05
  • Ғылым және дін

    Ғылым және дін

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ C:\Users\admin\Desktop\Лого ЮКГУ новый.jpg Коммерциялық емес акционерлік қоғам «М.ӘУЕЗОВ атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті» «ФИЛОСОФИЯ» КАФЕДРАСЫ Эссе Тақырыбы: «Ғылым және дін» Орындаған: Сейдалы Гауһар Қабылданған: Спанов Мейирхан Тобы: МТП – 24 – 2нк1 Шымкент 2024ж. Ғылым және дін – адамзат тарихының маңызды және күрделі аспектілері болып табылады. Бұл екі ұғым өзара тығыз байланыста болса да, олардың арасындағы қарым-қатынас әрдайым біркелкі болмаған. Ғылым әлемді түсіндіру үшін жүйелі зерттеу мен дәлелдерге сүйенсе, дін

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,205 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Октябрь 6, 2024 Автор: Гауһар Сейлады
  • Болашақ бастауыш педагогтарының кәсіби даярлығы. Ғылыми-зерттеу даярлық

    Болашақ бастауыш педагогтарының кәсіби даярлығы. Ғылыми-зерттеу даярлық

    АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ Картинки по запросу новый логотип казнпу БАЯНДАМА Тақырыбы: Болашақ бастауыш педагогтарының кәсіби даярлығы. Ғылыми-зерттеу даярлық Тексерген: Стамбекова А.С. Орындаған: ПМНО 2 курс Сүйеуғали Н.А. Алматы 2024 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 3 1.Дүниетану және жаратылыстану пәндері бойынша тәжірибелік даярлығы 4 1.1 Тәжірибелік дағдыларды дамыту 4 1.2 Тәжірибелік даярлықтың маңыздылығы 1.3 Өндірістік практика, оқу практикасы және тәрбиелік іс-шаралар 5 6 1.4 Оқыту әдістемелері және инновациялық технологиялар 9 ҚОРЫТЫНДЫ 11 ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ҚОСЫМША

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,033 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Октябрь 8, 2024 Автор: Azamatovanurs
  • Ғылыми зерттеулердің типологиясы

    Ғылыми зерттеулердің типологиясы

    Қазақcтан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі «Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау университеті» КеАҚ Реферат Тема: Ғылыми зерттеулердің типологиясы Дайындыған: Шахатова Динара ХК-241нп Көкшетау, 2024 Ғылыми зерттеулер – бұл жаңа білім алу мақсатында жүргізілетін жүйелі процестер. Олар әртүрлі салаларда қолданылады және қоғамның дамуында маңызды рөл атқарады. Ғылыми зерттеулердің бірнеше негізгі түрлері бар: іргелі, қолданбалы, эмпирикалық, теориялық және басқалары. Бұл рефератта біз осы зерттеу түрлерінің әрқайсысын талқылап, олардың ерекшеліктерін, мақсаттарын және қолдану әдістерін қарастырамыз, сондай-ақ нақты мысалдар

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,172 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Октябрь 11, 2024 Автор: Dinara Shakhatova
  • Ғылым тарихы және философиясы

    Ғылым тарихы және философиясы

    Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті РЕФЕРАТ Тақырыбы: Ғылым тарихы және философиясы Орындаған: Рзағалиев Н. Қабылдаған: Омаров С. 2024/2025 оқу жылы Жоспары: 1. Кіріспе 2. Ғылымның пайда болуы және даму тарихы 3. Ғылым философиясының негізгі кезеңдері 4. Қазақстандағы ғылым тарихы мен дамуы 5. Ғылым философиясының негізгі мәселелері 6. Қорытынды Ғылым тарихы және философиясы Кіріспе Ғылымның мәні мен маңызы Ғылым — адамзаттың әлемді тану мен түсіну үшін қолданатын жүйелі әдістері мен білім жиынтығы. Ғылымның негізгі мақсаты

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,634 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Октябрь 15, 2024 Автор: abdikhanova03
  • Болжаудың ғылыми негіздері

    Болжаудың ғылыми негіздері

    Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі «Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті» Факультеті «География және табиғатты пайдадану» Кафедрасы «География, жерге орналастыру және кадастр» СӨЖ Тақырыбы: «Болжаудың ғылыми негіздері» Орындаған: Абдраимова Н.Қ Тексерген:Бектурганова А. Алматы 2024 МАЗМҰНЫ МАЗМҰНЫ 2 КІРІСПЕ 3 1. БОЛЖАУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 4 1.1 Болжаудың әдістері 5 1.2. Ұзақ мерзімді жоспар мен болжамның әдістемелік ерекшеліктері 7 2. ЖЕРДІ ПАЙДАЛАНУДЫ БОЛЖАУ КЕЗЕҢДЕРІН БЕЛГІЛЕУ КРИТЕРИЙЛЕРІ 9 2.1 Болжаудың қағидаттары (принциптері) 12 ҚОРЫТЫНДЫ 14 ПАЙДАЛАНЫЛҒАН

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,532 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Октябрь 20, 2024 Автор: Sagdat Seilov
  • Ғылым

    Ғылым

    Ғылым-бұл ең алдымен зерттеу. Сондықтан ғылымның сипаттамасы оның пәнін анықтаумен шектелмейді; оған оның әдісінің анықтамасы да кіреді. Әдістер, яғни таным жолдары — бұл ғылымның пәні танылатын тәсілдер. Психология, әр ғылым сияқты, бір емес, жеке әдістердің немесе әдістердің тұтас жүйесін қолданады. Ғылым әдісімен-сингулярлы түрде-оның әдістерінің жүйесін олардың бірлігінде түсінуге болады. Ғылымның негізгі әдістері оның мазмұнына қатысты сыртқы операциялар емес, сырттан әкелінетін ресми әдістер. Заңдылықтарды ашуға қызмет ете отырып, олар өздері ғылым пәнінің негізгі заңдылықтарына сүйенеді; сондықтан

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,199 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Октябрь 23, 2024 Автор: Korkem07
  • Лектордың лекция оқу шеберлігін жетілдіру бойынша әдістемелік ұсыныстар дайындау. Дереккөздерге сілтеме жасай отырып, яғни ғылыми мақала

    Дайындаған: Каратаев Адхам М0515-14 Тапсырма: Лектордың лекция оқу шеберлігін жетілдіру бойынша әдістемелік ұсыныстар дайындау. Дереккөздерге сілтеме жасай отырып, яғни ғылыми мақалалар, зерттеулерді пайдалану. 1. Лекция құрылымын жақсарту Ғылыми негіздеме: Жүйелі және нақты құрылымдалған лекция студенттердің ақпаратты жақсы қабылдап, есте сақтауына ықпал етеді. Когнитивтік жүктеме теориясы (Sweller, 1988) материалды оңтайлы ұйымдастырудың маңыздылығын, оқудағы тиімділікті арттыру үшін жүктемені азайтуды атап көрсетеді. Ұсыныстар: * Әрбір лекция кіріспеден, негізгі бөлімнен және қорытындыдан тұруы тиіс. Студенттерге лекцияның мақсаттары мен негізгі

    Рейтинг:
    Размер документа: 494 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 5, 2024 Автор: Адхамбек Ташланбекович
  • Ғылыми акпаратты өндеу

    Ғылыми акпаратты өндеу

    ҒЫЛЫМИ АҚПАРАТТЫ ӨҢДЕУ Ғылыми құжаттар мен басылымдар. Бастапқы және қайталама ақпарат түрлері Ғылыми құжат - ғылыми-техникалық ақпаратты қамтитын және оны сақтауға арналған материалдық объект. Ақпаратты ұсыну тәсіліне байланысты құжаттарды келесідей түрлерге ажыратады: мәтіндік (кітаптар, журналдар), графикалық (сызбалар, схемалар, диаграммалар), аудиовизуалды (дыбыс жазбалары, кино және бейне - фильмдер), машинамен оқылатын (мысалы, микрофотасымалдағыштардағы деректер базасы). Сонымен қатар, ғылыми ақпарат бастапқы және қайталама болып бөлінуі мүмкін. Бастапқы ақпарат ғылыми зерттеулер мен әзірлемелердің тікелей нәтижелерін, жаңа ғылыми мәліметтерді немесе

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,309 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 7, 2024 Автор: Karakoz.
  • Үңгір аллегориясы: қазіргі оқылу

    Үңгір аллегориясы: қазіргі оқылу

    Платонның "Үңгір аллегориясы" философияда білім мен надандықтың терең мәнін түсіндіре алатын ең маңызды шығармалардың бірі болып табылады. Аллегория Саясат философиясының алтыншы кітабында келтірілген және оның негізгі тақырыптары бүгінгі күнге дейін өзектілігін жоғалтқан жоқ. Платон үңгірде тұтқындалған адамдардың өмірі арқылы білім мен шындықтың ізденісін, сондай-ақ адам санасының шектеулігін сипаттайды. Аллегорияда үңгірдің ішіндегі адамдар, қабырғаға қарай бұрылып, көлеңкелерді ғана көріп жатқандары суреттеледі. Бұл көлеңкелер олар үшін шындықтың өзіндей көрінеді. Олар шындықтың қалай болатынын білмейді, өйткені үңгірдегі қараңғылықтың

    Рейтинг:
    Размер документа: 887 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 12, 2024 Автор: Ақтолқын Салдарова
  • Геоэкологиялық аудандастыру: теориялық негіздері мен практикалық аспектілері

    Геоэкологиялық аудандастыру: теориялық негіздері мен практикалық аспектілері

    Геоэкологиялық аудандастыру: теориялық негіздері мен практикалық аспектілері 1. Кіріспе Қазақстан табиғатының алуан түрлілігі оның географиялық кеңістігінде айтарлықтай ерекшеленеді. Сондықтан елімізде экологиялық жағдайларды тиімді басқару және табиғи ресурстарды қорғау үшін геоэкологиялық аудандастыруды жасау үлкен маңызға ие. Геоэкологиялық аудандастыру — бұл аумақтың экологиялық ерекшеліктерін ескеріп, оны аймақтық тұрғыдан жүйелеу мен классификациялау. Бұл әдіс табиғи және антропогендік факторлардың өзара байланысын, экологиялық тұрақтылықты қамтамасыз ету үшін қолданылатын ғылыми құрал болып табылады. Геоэкологиялық аудандастырудың нәтижелері аймақтың экологиялық ахуалын бағалауға, табиғи

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,331 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 16, 2024 Автор: Сағыныш Талғатқызы
  • Ғылыми зерттеу және әдіснама

    Ғылыми зерттеу және әдіснама

    №11 – дәріс. Ғылыми зерттеу және әдіснама Жоспары: 1. Ғылымның маңызы 2. Әдіснама ұғымы, оның мәні Ғылым – адамның табиғат пен қоғам туралы объективті білімін қалыптастыруға мүмкіндік беретін танымның практикалық кызметі. Fылымның басты мақсаты – ғылыми заңдылықтардың негізінде ашылатын болмыс құбылысы мен процесін болжау, түсіндіру, жүйелеу. Ежелгі Шығыста (Мысыр, Үндістан, Қытай) болашақ ғылымға негіз болған білімнің алғышарттары калыптасты. Ғылымның бастауында мифология тұрады. Миф — көне аңыз, әңгіме; тарихи-мәдени сананың ерекше күйі. Ежелгі мифтер мен аңыздар

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,045 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2024 Автор: serikkazinova_a
  • Ферменттік реакциялар арқылы мектеп оқушыларының химия,биология пәндеріне деген қызығушылылықтарын арттыру жолы мен олардың өмірдегі қо

    Ферменттік реакциялар арқылы мектеп оқушыларының химия,биология пәндеріне деген қызығушылылықтарын арттыру жолы мен олардың өмірдегі қо

    ЖАРАТЫЛЫСТАНУ ЖӘНЕ ГЕОГРАФИЯ ИНСТИТУТЫ ТАҚЫРЫБЫ: Ферменттік реакциялар арқылы мектеп оқушыларының химия,биология пәндеріне деген қызығушылылықтарын арттыру жолы мен олардың өмірдегі қолданысын көрсету Орындаған:Тұрсынбаева.А Сайлаубаева.А Өскін.А Аннотация: Мақалада химия пәнін оқушылар үшін қызықты әрі түсінікті етудің жолдары қарастырылады. Автор теориялық білімді тәжірибелік жұмыстармен ұштастыру арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру қажеттігін атап өтеді. Биохимия, әсіресе ферменттік реакциялар, оқушыларға өмірдегі химиялық процестерді көрсетуге мүмкіндік береді. Амилаза, альдегидоксидаза және пероксидаза ферменттері көмегімен орындалатын қарапайым тәжірибелер оқушылардың ғылыми қызығушылығын оятып,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,353 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Декабрь 7, 2024 Автор: akniyetoskin1

Перейти на страницу