Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста в процессе совместной деятельности с педагогом

Слайд 1

 Добрый день Уважаемый председатель и члены аттестационной комиссии!

Вашему вниманию предоставляется курсовая работа студентки группы 3-5 Шереметьевой И,В. Тема моей работы это  «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста в процессе совместной деятельности с педагогом».

Слайд 2

Актуальность данной темы состоит в том, что кгн –это основная часть культуры поведения и основа здорового человека. Педагоги и родители должны постоянно помнить о том, что привитые в детстве  КГН навыки становятся навсегда привычкой и  нормой жизни.

Слайд 3

Методологический аппарат представлен на слайде

В моей работе  объектом исследования является физическое воспитание детей.

Предметом исследования: те педагогические условия, которые способствуют формированию КГН.

Целью является : теоретически обосновать условия , которые наиболее эффективны при формировании КГН.

Слайд 4.

Первый  вопрос  в работе  это «Особенность  формирования культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста»

КГН навык складывается из таких понятий как умение и навык.  Умение-это сформированная способность ребенка выполнять определенное действие. Навык –это уже автоматическое действие. Так вот КГН –это полностью сформированное , автоматическое действие, приобретенное путем многократных повторение его выполнения.

Слайд 5

Формирование КГН включает в себя ряд задач, таких как:

1 это  формировать умение пользоваться ванной комнатой.

2 Пользоваться предметами ухода ,будь то расческа , зубная четка или носовой платок.

3 Конечно же необходимо учить ребенка вести себя за столом, правильно пользоваться столовыми приборами.

4 Так же ребенок должен уметь обслуживать себя в процессе одевания-раздевания, знать последовательность действий. Уметь следить за своим внешним видом.

5необходимо сформировать первоначальное представление ребенка о ценности здоровья.

Слайд 6

Для успешного осуществления поставленных задач необходимо соблюдать определенные условия. Они предоставлены вашему вниманию на данном слайде. Хотелось бы отдельно подчеркнуть Рационально Организованную обстановку, под ней подразумевается чистое, просторное и грамотно организованное помещение, обеспечивающее проведение всех режимных моментов. Даже от того какой кран в ванной комнате зависит успешность усвоения навыка умывания. И Второе это Единство требований между педагогом и родителями. Только тандем родители-воспитатель приносит наилучшие результаты.