Физкультурные праздники и досуги в совершенствовании двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста
Автор: tanya.chernova97 • Сентябрь 10, 2018 • Дипломная работа • 14,477 Слов (58 Страниц) • 1,384 Просмотры
Министерство образования и науки Российской Федерации
Министерство образования Ставропольского края
Филиал Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт»
в г. Буденновске
Психолого-педагогический факультет
Кафедра дошкольного и начального образования
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Тема: «Физкультурные праздники и досуги в совершенствовании двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста»
студентки 4 курса группы 4Д
специальность 44.02.01 Дошкольное образование
Черновой Галины Николаевны
Научный руководитель:
кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования
Чупаха Ирина Валентиновна
Рецензент:
кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования
Хорошилова Евдокия Петровна
Работа допущена к защите: Дата защиты:
«_____»_____________ 2018 г. «____»______________ 2018 г.
Зав. кафедрой_____________ _ Оценка «_________________»
Белоцерковец Н.И.
Буденновск, 2018 г.
Содержание
Введение………………………………………………………………….….3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы совершенствования двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста……………………………………………………………………….…9
- Проблема совершенствования двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях…..9
- Особенности развития двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста……………………………………………….……13
- Педагогические условия организации работы по совершенствованию двигательных навыков средством организации праздников и досугов…………………………………………………………………..…25
Выводы по первой главе….……………………………………………...30
Глава 2.Практическое изучение совершенствования двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста…………………….….32
2.1. Диагностика уровня развития двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста……………………………..……………………...32
2.2 Организация работы для совершенствования двигательных умений и навыков посредством физкультурных праздников у детей младшего дошкольного возраста………………………………………………….....39
2.3. Анализ результатов эксперимента…………………………………….....43
Выводы по второй главе…………………………………...…..…………..46
Заключение………………………………………………………………...48
Список литературы……………………………………………………….50
Приложение
Введение
Актуальность исследования: Развитие человека представляет собой процесс психического, физического и социального созревания и охватывает все качественные и количественные изменения врожденных и приобретенных средств, происходящие под воздействием окружающей действительности.
Физическое развитие связано с изменением веса, роста, увеличением мышечной силы, совершенствованием органов чувств, координации движений и т.д. В ходе психологического формирования совершаются значительные перемены в познавательных, волевых, психических свойствах и качествах человека.
Физическое воспитание в первые годы жизни является основой всестороннего развития ребенка. Уже в детстве закладывается фундамент здоровья, и формируются некоторые важные черты личности. Успех в любой деятельности во многом определяется физическим состоянием ребенка [49].
...