Организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБСТАНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

(МГОУ)

Кафедра педагогики современных образовательных технологий

КУРСОВАЯ РАБОТА

по педагогике

тема: Организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ

Выполнил студент:

08.ПООБ.20.ФК группы 2 курса

очной формы обучения

факультета физической культуры

Штукарёв Артем Романович

Научный руководитель:

К.п.н., доц. Юзефавичус Т.А.

Дата защиты: «12» января_2022 г.

Оценка

Хорошо 65 баллов

к.п.н., доц. Юзефавичус Т.А.

(подпись научного руководителя)

Регистрационный номер 21-1345

Дата регистрации 30 декабря 2021

Г. Мытищи,

2022 г.

Содержание

Введение        2

Глава 1. Сущность взаимодействия и особенности работы классного руководителя с семьей школьника        5

1.1 Педагогические основы сотрудничества семьи и школы в воспитательном процессе        5

1.2. Формы совместной работы учителя с родителями        6

1.3        Инновационный подход к организации взаимодействия образовательной организации с семьями учащихся        11

Выводы по первой главы        14

Глава 2. Практические аспекты работы классного руководителя с родителями по формированию здорового образа жизни у старшеклассника.        16

2.1. Методы работы педагога с родителями по формированию ЗОЖ у старшеклассника        16

2.2.Разработка сценария родительского собрания по формированию ЗОЖ у старшеклассников        21

Выводы второй главы        25

Заключение        26

Список литературы        28

Введение

Актуальность исследования. Каждый человек хочет иметь интересную и разнообразную жизнь. Найти свое место в обществе, построить карьеру, так или иначе жить полной жизнью. Но без крепкого здоровья, ясного ума и позитивного отношения к миру существовать будет сложно. Здоровье – одна из самых важных сфер в жизни человека. Однако, на сегодняшний день у школьников, как и у населения в целом, преобладает пренебрежительное безответственное отношение к своему здоровью. Пока мы молоды, мы чувствуем себя прекрасно, поэтому не ценим, того, что имеем. Многие подростки и выпускники общеобразовательных школ имеют неточное и неполное представление о сущности здоровья человека, потому что этому мало уделяется внимания со стороны родителей и учителей. Детям и подросткам, говорят только, что это нельзя, это не трогай, наркотики вред, алкоголь тоже. Но запреты не действует, не на взрослого человека, не на ребенка особенно в переходный возраст. Поэтому взрослым так важно наладить контакт с детьми, объединив свои усилия с классным руководителем, чтобы сформировать у созревающей личности правильную картину миру, и правильное отношение к себе, к своему здоровью.

Объект исследования: процесс взаимодействия классного руководителя с родителями.

Предмет исследования: организация педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ

Цель исследования: выявить результативные формы организации педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ

Задачи исследования:

1. Выявить разнообразие исследовательских подходов к пониманию сущности взаимодействия классного руководителя с родителями обучающихся по формированию ЗОЖ
2. Выявить имеющиеся в психологическо-педагогической литературе научное описания инновационных методов работы
3. Разработать сценарий родительского собрания по формированию ЗОЖ у старшеклассников

Проблема исследования: каковы результативные способы организации педагогического взаимодействия классного руководителя с родителями старшеклассников по формированию ЗОЖ?