Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Естественные науки

15,145 Естественные науки Бесплатные рефераты: 1,441 - 1,470

Перейти на страницу
  • Биология домашних животных технология их разведения, кормления, ветеренария

    Биология домашних животных технология их разведения, кормления, ветеренария

    ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА МИНЕСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРОЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЭКОЛОГО-НАТУРАЛИСТИЧЕСКИЙ ЦЕНТР» БИОЛОГИЯ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ ТЕХНОЛОГИЯ ИХ РАЗВЕДЕНИЯ, КОРМЛЕНИЯ, ВЕТЕРЕНАРИЯ Работу выполнили: Роспутаная Екатерина Владимировна Адамович Дарина Сергеевна ученицы 10-А класса МОУ «Школа № 45 города Донецка» Научный руководитель: Свердлова Лариса Константиновна Донецк 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1.1. Декоративные

    Рейтинг:
    Слов: 2,783  •  Страниц: 12
  • Биология және медицина объектілеріне қатысты қалыпты таралудың шығу тегінің ерекшелігі

    Биология және медицина объектілеріне қатысты қалыпты таралудың шығу тегінің ерекшелігі

    МАЗМҰНЫ 1. Кіріспе ………………………………............................................................3 2.Негізгі бөлім.....................................................…...………..........…......….....4 2.1 Қалыпты тарамдалу заңының қасиеттері..................................................4 2.2 «Үш сигма» ережесі....................................................................................5 2.3 Статистикалық гипотеза.............................................................................5 2.4 Бірінші және екінші типтегі қателер. Мәнділік деңгей...........................6 2.5 Параметр еркіндігінің дәрежесі.................................................................7 2.6 Сыни аймақ. Гипотезаны қабылдау аймағы.............................................7 2.7 Кездейсоқ шаманың қалыпты тарамдалуы туралы болжамды тексеру..................................................................................................................9 3. Қорытынды..................................................................................................12 4. Қолданылған әдебиеттер............................................................................13 КІРІСПЕ

    Рейтинг:
    Слов: 1,745  •  Страниц: 7
  • Биология және ғылыми көзқарастарды дамыту

    Биология және ғылыми көзқарастарды дамыту

    Биология және ғылыми көзқарастарды дамыту Қазіргі биология - тірі табиғаттағы материя қозғалысының ерекше формасы, оның тіршілік ету және даму заңдылықтары ретінде зерттейтін ғылымдар кешені. Қазіргі кезде биология оны құрайтын пәндердің жоғары мамандануымен және сонымен бірге олардың тығыз өзара әрекеттесуімен сипатталады.Биологиялық зерттеулердің нәтижелерін жалпылау барысында әлемнің биологиялық суреті тірі жүйелердің құрылымы,

    Рейтинг:
    Слов: 747  •  Страниц: 3
  • Биология пчелиной семьи

    Биология пчелиной семьи

    Лекция 2 Тема: Биология пчелиной семьи 1. Некоторые вопросы эволюции. Систематика. 2. Состав пчелиной семьи. 3. Корма пчел. 1. Первые цветковые растения, а значит, и насекомые-опылители появились уже в раннем меловом периоде (около 140 млн. лет назад). В процессе эволюции у насекомых-опылителей (и у пчелиных), формировались морфологические и поведенческие особенности,

    Рейтинг:
    Слов: 1,675  •  Страниц: 7
  • Биология пчелиной семьи

    Биология пчелиной семьи

    лекса на его местоположение. Существуют 2 вида «танцев» — круговые и виляющие (восьмёрочные). Круговой «танец» — сигнализирует о том, что источник нектара или пыльцы находится в радиусе 50—100 м от улья. Более сложный — виляющий «танец» — сигнал об источнике корма, находящемся на расстоянии более чем 100м от улья Танец

    Рейтинг:
    Слов: 559  •  Страниц: 3
  • Биология пәні бойынша сыныптан тыс өткізілетін жұмыстар

    Биология пәні бойынша сыныптан тыс өткізілетін жұмыстар

    Сабақтың тақырыбы: Биология пәні бойынша сыныптан тыс өткізілетін жұмыстар. SMART-МАҚСАТ: Студенттерге Биология пәні бойынша сыныптан тыс өткізілетін жұмыстар.Болжау” стратегиясы арқылы түсіріп, Блум таксономия әдісі бойынша қортынды жасауды үйрету. Сабақ барысы Ұйымдастыру кезеңі 4мин Бөлінген уақыт Көрнекі құрал – жабдықтар АКТ, постер, мәтін, суреттер. Пәнаралық байланыс Биология,география Үй тапсырмасын сұрау Шыңға

    Рейтинг:
    Слов: 674  •  Страниц: 3
  • Биология пәнін оқыту барысында CLIL технологиясын пайдалану ерекшеліктері

    Биология пәнін оқыту барысында CLIL технологиясын пайдалану ерекшеліктері

    Ф-13-01/11 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Шымкент университеті «Келісілді» ЖООКББ директоры «Бекітемін» ҒЗЖжИ бойынша проректор ____________ Кожабергенова Н.М ______________Исаева А.У. «___»_______2020 ж. «__»__ _2020 ж. «Келісілді» Кафедра меңгерушісі ___________Жумадулаева А.И. «___»________2020_ж. Магистранттың тегі, аты-жөні: _____Садық Әлия Турғынқызы_____ МАГИСТРАНТТЫҢ ЖЕКЕ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ ББ шифрі мен атауы 7М01504 – Биология Дайындау

    Рейтинг:
    Слов: 1,086  •  Страниц: 5
  • Биология пәнін оқыту әдістерінің қысқаша тарихы

    Биология пәнін оқыту әдістерінің қысқаша тарихы

    1. Дәріс жоспары 1. Биология пәнін оқыту әдістерінің қысқаша тарихы. 1.2.Пәннің мақсаты мен міндеті. 1.3.Биология пәнін оқытудың бүгіні мен болашағы Биология ғылымының басқа салалары сияқты биологияны оқыту әдістері де педагогика ғылымына жататын пән болып есептеледі. Мектептегі оқу пәні ретінде оның да өзінің даму тарихы бар. Ал осыдан 200 жыл бұрын

    Рейтинг:
    Слов: 7,161  •  Страниц: 29
  • Биология пәнінің әдістемесі

    Биология пәнінің әдістемесі

    Еліміз егемендік алғаннан бергі жылдарда білім беру саласында. оның ішінде орта білім беруде көптеген реформалар жүргізіліп, жана талаптар қойылып жатыр. Осыған орай орта мектеп деңгейінде биология пәнінен білім және тәрбие берудің жаңа технологиясын енгізе отырып, оқушылардың қызығушылығын арттырып, жоғары оқу орындарына сапалы мамандарды дайындау - басты міндетіміз. Биологиядан білім беруді

    Рейтинг:
    Слов: 495  •  Страниц: 2
  • Биология пәніне оқушыларды қызықтыру жолдарын анықтау

    Биология пәніне оқушыларды қызықтыру жолдарын анықтау

    ҚAЗAҚCТAН PECПYБЛИКACЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНE ЖОҒАРЫ ҒЫЛЫМ МИНИCТPЛІГІ М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Эcce Тaқыpыбы: Биология пәніне оқушыларды қызықтыру жолдарын анықтау Орындаған: Жұман Эльмира Топ: ХТ-20-5ДК Қабылдаған: Анламасова Г. Шымкeнт 2022ж Көпшілігіміз білeтіндeй, ойын-әрекеті арқылы баланың дағдысын қалыптастыру кезінде ойын арқылы, көңіл–күйі ,баланың тілін дамытумен қатар пәнге деген қызығушылығын қалыптастыру: оларды

    Рейтинг:
    Слов: 577  •  Страниц: 3
  • Биология пәнінен тест

    Биология пәнінен тест

    Биология пәнінен тест 1-нұсқа 1. Тірі ағзалардың өзара және қоршаған ортамен қарым - қатынасын зерттейтін ғылым: А. Экология В. Герантология С. Биотехнология Д. География Е. Астроном 2. Етженді жапырақтарында және сабақтарында ылғал жинайтын өсімдіктер А. Гигрофиттер В. Суккуленттер С. Мезофиттер Д. Гидрофиттер Е. Фанеротиттер 3. Тірі ағзалардың қоршаған ортаның нақты

    Рейтинг:
    Слов: 448  •  Страниц: 2
  • Биология пәнінен тест сұрақтар

    Биология пәнінен тест сұрақтар

    Биология пәнінен тест сұрақтар 1.Өсімдіктердің жаңа іріктемелері мен жануарлардың тұқымдарын және ұсақ организмдердің шаруашылыққа қажетті штаммаларын алу әдістерінің жиынтығы: А)селекция; В)генетика; С)өзгергіштік; Д)эволюция; Е) тұқым қуалаушылық. 2.Геномдық мутация дегеніміз: А) хромосома санының өзгеруі; В) хромосоманың бір бөлігінің екінші бөлігіне ауысы; С) жеке гендердің сапалық өзгеруі; Д) ДНҚ молекуласындағы нуклеотидтердің өзгеруі;

    Рейтинг:
    Слов: 552  •  Страниц: 3
  • Биология раневого процесса и разработка методов лечения ран различной этиологии у животных

    Биология раневого процесса и разработка методов лечения ран различной этиологии у животных

    ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ЭКОНОМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА ПМ.01 Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий на тему: Биология раневого процесса и разработка методов лечения ран различной этиологии у животных Специальность: Ветеринария Форма обучения: очная Студент (ка): В-381 Мошик Екатерина Александровна Руководитель: Чевтайкина Светлана Юрьевна Защищена с оценкой «______________» «_____»

    Рейтинг:
    Слов: 5,237  •  Страниц: 21
  • Биология сабағында зертханалық жұмыстарды ұйымдастыру ерекшеліктері

    Биология сабағында зертханалық жұмыстарды ұйымдастыру ерекшеліктері

    I ОРТА МЕКТЕПТЕ БИОЛОГИЯДАН ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫ ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 1. Биология сабағында зертханалық жұмыстарды ұйымдастыру ерекшеліктері Ғылым адамның қызығушылығымен дамиды, ал мұғалімнің міндеті оқушылардың білімді есте сақтауын ғана емес, зертханалық және практикалық жұмыс барысында оны өз бетінше алу әдісін меңгеруін қамтамасыз ету болып табылады. Қазіргі білім беру процесінде оқытудың тәжірибелік

    Рейтинг:
    Слов: 3,581  •  Страниц: 15
  • Биология сабақтарында оқушылардың топтық жұмыс формасын ұйымдастырудың дидактикалық негіздері

    ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: Биология сабақтарында оқушылардың топтық жұмыс формасын ұйымдастырудың дидактикалық негіздері МAЗМҰНЫ КІРІCПE 3 1 Биология сабақтарында ұйымдастырудың белсенді формалары арқылы оқушылардың танымдық белсенділігін дамытудың теориялық негіздері 5 1.1 Оқушылардың танымдық белсенділігін психологиялық-педагогикалық проблема ретінде қалыптастыру 5 1.2 Оқушылардың танымдық белсенділігін дамыту құралы ретінде ойын технологияларын қолдану 10 1.3

    Рейтинг:
    Слов: 9,524  •  Страниц: 39
  • Биология сабақтарында үлестірмелі дидактикалық материалдарды қолдану жолдары

    Биология сабақтарында үлестірмелі дидактикалық материалдарды қолдану жолдары

    Мазмұны КІРІСПЕ................................................................................................................ 3 1 ҮЛЕСТІРМЕЛІ ДИДАКТИКАЛЫҚ МЕТЕРИАЛДАРДЫ ЖАСАУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ..................................................................................5 1. Оқу процесіндегі дидактиканың мәні және онын педагогикалык шарттары.............................................................................................................7 1. Дидактикалық материалдарды қолдану арқылы оқытудың негізгі принциптері.........................................................................................................9 1. Оқушылардың шығармашылық қызығушылығын қалыптастыруда үлестірмелі дидактикалық материалдарды қолдану мүмкіндіктері................. Бірінші бөлім бойынша қорытында.....................................................................16 2 БИОЛОГИЯ САБАҒЫНДА ҮЛЕСТІРМЕЛІ ДИДАКТИКАЛЫҚ МАТЕРИАЛДАРДЫ ҚОЛДАНУ ӘДІСТЕМЕСІ 2.1

    Рейтинг:
    Слов: 7,354  •  Страниц: 30
  • Биология ястреба-тетеревятника

    Биология ястреба-тетеревятника

    Содержание Введение 3 1. Систематическое положение 4 1.2 Питание 6 1.3 Размножение 8 1.4 Ареал 10 1.5 Линька 10 1.6 Морфология вида 11 1.7 Образ жизни 12 1.8 Хозяйственное значение 13 1.9 Численность и влияющие на нее факторы 16 2. Материал и методика исследований 18 2.1 Материал и методика 18

    Рейтинг:
    Слов: 4,304  •  Страниц: 18
  • Биология ғылымының даму кезеңдері. Пәнің мақсаты мен міндеттері, зерттеу объектісі

    Биология ғылымының даму кезеңдері. Пәнің мақсаты мен міндеттері, зерттеу объектісі

    9.1 Дәрістер 9.1. Дәріс 9.1.1. Тақырыбы. Кіріспе. Биология ғылымының даму кезеңдері. Пәнің мақсаты мен міндеттері, зерттеу объектісі. Сағат саны : 1 Тақырыптың негізгі сұрақтары/ жоспары 1. Биология ғылым ретінде 2. Биология ғылымының жетістіктері 3. Биология ғылымының басқа ғылымдармен байланысы 4. Тірі организмдердің негізгі қасиеттері Биология – бұл тірі организмдер туралы

    Рейтинг:
    Слов: 6,539  •  Страниц: 27
  • Биологиядан эксперименттік жұмыстарды жүргізудің заманауи әдіс тәсілдері

    Биологиядан эксперименттік жұмыстарды жүргізудің заманауи әдіс тәсілдері

    БИОЛОГИЯДАН ЭКСПЕРИМЕНТТІК ЖҰМЫСТАРДЫ ЖҮРГІЗУДІҢ ЗАМАНАУИ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ Нархожа Н.А Әл Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті,Алматы,Қазақстан narkhozhannn@gmail.com Биологиядан эксперименттік жұмыстарды жүргізудің заманауи әдіс тәсілдерін қолдану биология сабақтарында тақырыпты қызықты етуге, сонымен қатар берілген материалды жақсы сіңіруге oқушыларғa көмек ретінде тиімдірек. Эксперимент-оқытудың ұйымдастырылған бөлігі және оқушыларды пәнге қызықтыруға, берілген білімді толықтыруға немесе бекітуге

    Рейтинг:
    Слов: 347  •  Страниц: 2
  • Биологиядағы ақпараттық технологиялар

    Биологиядағы ақпараттық технологиялар

    Тақырыбы: «Биологиядағы ақпараттық технологиялар.» Оқытудың жаңа ақпараттық- коммуникациялық технологияларын меңгеру – қазіргі заман талабы. ХХІ ғасыр – ақпараттық технология ғасыры. Биология сабақтарында ақпараттық – коммуникациялық технологияларды пайдаланудың тиімділігі: оқушының өз бетімен жұмысы; аз уақытта көп білім алып, уақытты үнемдеу;білім-білік дағдыларын тест тапсырмалары арқылы тексеру; шығармашылық есептер шығару кезінде физикалық құбылыстарды;

    Рейтинг:
    Слов: 282  •  Страниц: 2
  • Биологиялык мембраналардын

    Биологиялык мембраналардын

    1. Биологиялык мембраналардын калындыгы … -10 А -10 мкм -10 нм -0,01 мм -0,1 мкм \/ /\ 2. Биологиялык мембраналар курылымынын казіргі кездегі моделі -уш кабатты Даниел – Давсон -коскабатты фосфолипидті Гортер жане Грендель -монокабатты фосфолипидті Овертон -суйыкты-мозаикалык Сингер жане Никольсон -кос кабатты Даниел – Давсон \/ /\ 3. Тыныштык

    Рейтинг:
    Слов: 6,968  •  Страниц: 28
  • Биологиялық активті заттарды полимерде иммобилизациялау

    Биологиялық активті заттарды полимерде иммобилизациялау

    Биологиялық активті заттарды полимерде иммобилизациялау Мазмұны КІРІСПЕ 1 ӘДЕБИ ШОЛУ 1.1 Медицинадағы желатин және агар-агар негізіндегі полимерлер 1.2 Дәрілік заттардың полимерлі-пролонгатор әсері 1.3 Альгинаттар негізіндегі полимерлік дәрілік формалар 1.4 Стоматологиада жансыздандырғыш полимерлі қабыршақтардың қолданысы 2 ТӘЖІРИБЕЛІК БӨЛІМ 2.1 Зерттеу нысандары 2.2 Полимерлі дәрілік формаларды алу әдістері 2.2.1 Полимерлі гельдерді алу

    Рейтинг:
    Слов: 1,496  •  Страниц: 6
  • Биологиялық белсенді заттар

    Эмблема Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Күні: _______ 2011 ж. Басылым: екінші Пәннің оқу - әдістемелік кешені ПОӘК ЕҰУ бет. 2 ден __ Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Биотехнология және микробиология кафедрасы (кафедра атауы) ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ BAVB 6308 Биологиялық белсенді

    Рейтинг:
    Слов: 8,943  •  Страниц: 36
  • Биологиялық белсенді заттардың рецепторлармен әректтесуі

    Биологиялық белсенді заттардың рецепторлармен әректтесуі

    Биологиялық белсенді заттардың рецепторлармен әректтесуі. Байланыс типтері, ұқсастықтары, ішкі активтілік.рецепторлы жүйенің типі 1937 жылы А. Кларк рецепторлармен байланысқан заттар массалар әрекеттесу және дәрі-рецептор әрекеттесуі ковалентті байланыспен сипатталады деп айтты. Ковалентті байланыстар кейбір жағдайларда ғана түзілуі мүмкін, мұндай әрекеттесулер басқа қосылыстарды қосқанда айырмашылықтары болмайды, әлсіз байланыстарды түзуге бейім болады. Барлық ковалентті

    Рейтинг:
    Слов: 1,367  •  Страниц: 6
  • Биологиялық белсенді тағам қоспаларын сертификаттау тәртібі

    Биологиялық белсенді тағам қоспаларын сертификаттау тәртібі

    ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҚ МИНИСТРЛІГІ С.СЕЙФУЛЛИН АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ АГРОТЕХНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ УНИВЕРСИТЕТІ «СТАНДАРТТАУ, МЕТРОЛОГИЯ ЖӘНЕ СЕРТИФИКАТТАУ» КАФЕДРАСЫ РЕФЕРАТ Биологиялық белсенді тағам қоспаларын сертификаттау тәртібі Орындаған: Еркешева Е. Тобы: СМС 20-10 Тексерген: Серекпаева М.А. «Стандарттау, метрология және сертификаттау» кафедрасының ассистенті Астана 2023 ________________ МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 3 1 АТА-БАБАМЫЗДЫҢ ТАҒАМЫ 4 2 ТАМАҚТАНУДЫҢ

    Рейтинг:
    Слов: 2,490  •  Страниц: 10
  • Биологиялық белсенді қосылыстардың иондалу және липофильділік мәселелері

    Биологиялық белсенді қосылыстардың иондалу және липофильділік мәселелері

    Қарағанды Мемлекеттік Медицина Университеті Фармакология негіздерімен медициналық химия кафедрасы СӨЖ №1 Биологиялық белсенді қосылыстардың иондалу және липофильділік мәселелері (Реферат) Қарағанды 2018 жыл Дәрілік заттардың адам орғанизміне енгізілу жолдары Д.З. адам орғанизміне енгізілетін жолдары ауыз арқылы, тіл астына, тіқ шекке /АЖЖ/ энтеральды жол деп айтамыз, және парентеральды жолмен /АКЖЖ қатынысы жоқ/

    Рейтинг:
    Слов: 861  •  Страниц: 4
  • Биологиялық жүйелердің термодинамикасы. Термодинамиканың бірінші заңы және оның биологиялық объектілерге қолданылуы. Термодинамиканың

    Биологиялық жүйелердің термодинамикасы. Термодинамиканың бірінші заңы және оның биологиялық объектілерге қолданылуы. Термодинамиканың

    Изображение выглядит как текст, логотип, символ, эмблема Автоматически созданное описание БОӨЖ Тақырып:« Биологиялық жүйелердің термодинамикасы. Термодинамиканың бірінші заңы және оның биологиялық объектілерге қолданылуы. Термодинамиканың екінші заңы және оның негізгі тұжырымдары» Қабылдаушы:Өтеуова Ұлдана Орындаған: Алпамыс Нұртілеу Тобы:102б Факультет: Жалпы медицина Кіріспе Термодинамика – энергияның әртүрлі формаларының өзара өзгеруін және энергияның биологиялық

    Рейтинг:
    Слов: 1,175  •  Страниц: 5
  • Биологиялық макромолекулалардың электрофорезі. Гель электрофорез әдісінің түрлеріне сипаттама және қолданылатын аясы

    Биологиялық макромолекулалардың электрофорезі. Гель электрофорез әдісінің түрлеріне сипаттама және қолданылатын аясы

    Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Биология және Биотехнология факультеті Реферат Тақырыбы: Биологиялық макромолекулалардың электрофорезі. Гель электрофорез әдісінің түрлеріне сипаттама және қолданылатын аясы. Орындаған: Калжегитова М.Д. Тексерген: Алтыбаева Н 2020 жыл Жоспар I.Кіріспе II.Негізгі бөлім 2.1Биологиялық макромолекулалардың электрофорезі 2.2Гель электрофорез әдісі III.Қорытынды IV.Пайдаланылған әдебиеттер Макромолекулалардың

    Рейтинг:
    Слов: 2,360  •  Страниц: 10
  • Биологиялық мембрана

    Биологиялық мембрана

    Биологиялық мембрана Кіріспе Негізгі бөлім: Биологиялық мембраналар Биологиялық мембраналардың түрлері Биологиялық мембрананың моделі Мембрананың қасиеттері мен параметрлері Иондық каналдар Орытынды Пайдаланылған әдебиеттер Кіріспе Әрбір клетка негізінде ядро мен цитоплазмадан және пішіні, көлемі, құрылысы, химиялық қасиеті, атқаратын кызметі әр түрлі структуралық заттардан тұрады (1-сурет). Цитоплазма(грекше "цитос" — ыдыс (клетка), "плазма" —

    Рейтинг:
    Слов: 408  •  Страниц: 2
  • Биологиялық мембрана

    Биологиялық мембрана

    Реферат Орындаған:Нұрсұлтан М Қабылдаған: ________________ Биологиялық мембрана — клетканың және клетка ішіндегі бөлшектердің (ядро, митохондрии, хлоропластар, пластидтер) бетінде орналасқан молекулалық мөлшердегі (қалыңдығы 5 — 10 нм), белокты-липидтік құрылымды жұқа қабықша. Биологиялық мембрана өткізгіштік қасиетіне байланысты клеткада тұздардың, қанттың, амин қышқылдарының, иондардың, т.б. заттардың алмасу өнімдерінің концентрациясын, олардың тасымалын және алмасуын

    Рейтинг:
    Слов: 1,236  •  Страниц: 5

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск