Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 32,041 - 32,070

  • Приемы и способы управления вниманием детей старшего дошкольного возраста

    Приемы и способы управления вниманием детей старшего дошкольного возраста

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Красноуфимский педагогический Колледж» Кафедра: психолого-педагогические дисциплины Приемы и способы управления вниманием детей старшего дошкольного возраста Реферат Составитель: Хлебович Д.Д. студентка 23 группы 44.02.01 (дошкольное образование) Руководитель: Екимова Е.В преподаватель психолого-педагогической кафедры г.Красноуфимск 2018-2019гг Содержание * Введение…………………………………………………………………………...3 * Тезаурус………………………………………………………………………........5 * Понятие внимания и его

    Рейтинг:
    Слов: 3,703  •  Страниц: 15
  • Приемы и уловки спора

    Приемы и уловки спора

    Введение При выборе темы для эссе , я решила выбрать спор ,ведь в наше время споры всегда актуальны и играют огромную роль в политике, экономике , обществе. Спор зародил логику еще в Древние времена , в Древней Греции, Риме, Индии, Китае. Для тех времен , характерны различные дискуссии. В основном

    Рейтинг:
    Слов: 1,296  •  Страниц: 6
  • Приёмы изучения хронологии в 5-9 классах

    Приёмы изучения хронологии в 5-9 классах

    Приёмы изучения хронологии в 5-9 классах Содержание Введение 3 1. Хронология и особенности её изучения 4 1.1 Хронология в школьном изучении истории, ее задачи и цель 4 1.2 Приемы и средства изучения хронологии 5 2. Способы диагностики и развития хронологических умений и знаний школьников 11 Заключение 21 Введение Актуальность курсовой

    Рейтинг:
    Слов: 4,153  •  Страниц: 17
  • Приемы исследовательского поиска детей 5-7 лет в развитии познавательной деятельности

    Приемы исследовательского поиска детей 5-7 лет в развитии познавательной деятельности

    ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А. С. Макаренко» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Приемы исследовательского поиска детей 5-7 лет в развитии познавательной деятельности Баранова Татьяна Викторовна Специальность Дошкольное образование Курс 4, группа 41 Руководитель: Дешевых Наталья Петровна Форма обучения: очная 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………....3 ГЛАВА 1. Теоретические основы познавательной

    Рейтинг:
    Слов: 9,078  •  Страниц: 37
  • Приемы манипулированием общества

    Приемы манипулированием общества

    Какие приемы манипулированием общественным мнением использованы в фильме «Плутовство»? «Почему собака виляет хвостом? Потому что собака умнее хвоста. Если бы хвост был умнее, он бы сам вилял собакой!» Фильм «Плутовство» - практически наглядное пособие, которое знакомит зрителя с применением техник и технологий манипуляции сознанием в информационную эпоху. В фильме показано,

    Рейтинг:
    Слов: 532  •  Страниц: 3
  • Приемы обучения рассказыванию

    Приемы обучения рассказыванию

    Теория и методика развития речи у детей Контрольная работа Приемы обучения рассказыванию ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ГЛАВНЫЕ АСПЕКТЫ ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ РАССКАЗЫВАНИЮ 1.1 СУЩНОСТЬ, ЗАДАЧИ ПРИЁМОВ РАССКАЗЫВАНИЯ………………4 1.2. ОБУЧЕНИЕ ПРИЁМАМИ РАССКАЗЫВАНИЯ ………………….……5 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРИЁМАМИ РАССКАЗЫВАНИЯ………………………..…………………….7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..9 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………….10 ________________ ВВЕДЕНИЕ В современном мире

    Рейтинг:
    Слов: 1,112  •  Страниц: 5
  • Приёмы обучения чтению младших школьников на иностранном языке во внеурочной деятельности

    Приёмы обучения чтению младших школьников на иностранном языке во внеурочной деятельности

    МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Свердловский областной педагогический колледж» Кафедра начального образования Приёмы обучения чтению младших школьников на иностранном языке во внеурочной деятельности Реферативная работа Галимова А.А. Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Группа 21н Научный руководитель: Глинина М.П. Екатеринбург 2018

    Рейтинг:
    Слов: 4,744  •  Страниц: 19
  • Приёмы по составлению плана художественного произведения

    Приёмы по составлению плана художественного произведения

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..…… ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 1. Текст как основная дидактическая единица на уроках литературного чтения ……………………………………...……...……………………………… 2. Этапы работы с текстом на уроках литературного чтения………………………………………...…………………………………… ГЛАВА 2 МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 2.1 Технология продуктивного чтения младших школьников………………………………………... 2.2

    Рейтинг:
    Слов: 8,378  •  Страниц: 34
  • Приемы привлечения и поддержания внимания аудитории

    Приемы привлечения и поддержания внимания аудитории

    Здравствуйте, уважаемые слушатели. Сегодня мне хотелось бы выступить перед вами с очень важной темой. Слайд 1 Собственно, вот и тема моего выступления: "Приемы привлечения и поддержания внимания аудитории." Меня зовут Егор и я рад вас всех сегодня видеть. Слайд 2 С чего начинается выступление ? С того момента, как я

    Рейтинг:
    Слов: 572  •  Страниц: 3
  • Приемы психологического воздействия на личность спортсмена в процессе его подготовки

    Приемы психологического воздействия на личность спортсмена в процессе его подготовки

    Комитет образования и науки Курской области Государственное образовательное учреждение среднего специального образования «Курский Педагогический Колледж Курской области» Выпускная квалификационная работа 1. «ПРИЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЛИЧНОСТЬ СПОРТСМЕНА В ПРОЦЕССЕ ЕГО ПОДГОТОВКИ» Выполнил: студент 3 Ж курса физкультурного отделения Попов Юрий Алексеевич Руководитель: Иванова Ирина Сергеевна Курск 2010 ________________ 2. Содержание

    Рейтинг:
    Слов: 8,335  •  Страниц: 34
  • Приемы работы с историческими источниками на уроке истории в курсе всеобщей истории (Средние века, 6 класс)

    Приемы работы с историческими источниками на уроке истории в курсе всеобщей истории (Средние века, 6 класс)

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» Филиал БГУ в г. Новозыбкове Кафедра социально-экономических и гуманитарных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА Приемы работы с историческими источниками на уроке истории в курсе всеобщей истории (Средние века, 6 класс) Направление подготовки

    Рейтинг:
    Слов: 6,936  •  Страниц: 28
  • Приемы работы с неуспевающими детьми при обучении английскому языку

    Приемы работы с неуспевающими детьми при обучении английскому языку

    Приложение 1. УДК 372.881.111.1 Д. А. Сотникова ФГБОУ ВО «ОмГПУ» darya_sotnikovaa@mail.ru ПРИЕМЫ РАБОТЫ С НЕУСПЕВАЮЩИМИ ДЕТЬМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация: В данной статье рассматриваются приемы для преодоления неуспеваемости школьников при обучении иностранному языку. Описываемые приемы помогут учителю эффективнее организовывать образовательный процесс и повышать успеваемость школьников. Ключевые слова: неуспеваемость, приемы

    Рейтинг:
    Слов: 1,564  •  Страниц: 7
  • Приемы развития коммуникативной компетентности педагогов

    Приемы развития коммуникативной компетентности педагогов

    Мы знаем, что лингвистическая компетенция является одним из фундаментальных компонентов общего знания языка. В связи с этим, кажется, что очень легко искать методы обучения, которые могли бы помочь развить эту компетенцию, поскольку рынок полон книг и руководств по ее эффективному преподаванию. Что касается обучения маленьких учеников, Хармер (2012) предлагает ассоциировать

    Рейтинг:
    Слов: 1,001  •  Страниц: 5
  • Приемы развития словесно-логической памяти детей младшего школьного возраста

    Министерство образования и науки Удмуртской Республики Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА по учебной дисциплине «Психология» Тема: Приемы развития словесно-логической памяти детей младшего школьного возраста Выполнила: студентка IV курса, 242 группы специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Обухова Анна Александровна Руководитель: преподаватель Бочкарева Лариса

    Рейтинг:
    Слов: 7,248  •  Страниц: 29
  • Приемы расположения к себе

    Приемы расположения к себе

    Тема: «Приемы расположения к себе». Первое впечатление о человеке всегда очень важно для установления контакта с ним. Мы знаем по опыту, что первое впечатление может, как способствовать, так и препятствовать контакту с собеседником; более того, нередко оно определяет все наши дальнейшие отношения с этим человеком. Чтобы расположить людей к себе,

    Рейтинг:
    Слов: 545  •  Страниц: 3
  • Приемы репрезентации концепта «Грусть»

    Приемы репрезентации концепта «Грусть»

    2.2 Приемы репрезентации концепта «Грусть» В данной главе мы рассмотрим различные способы передачи концепта грусть в песенных текстах на материале Raised by Swans. Нами было выявлено три способа: лексические единицы, грамматические конструкции и стилистические приемы. Ниже мы рассмотрим некоторые примеры, а также выявим, какой способ является самым используемым. Лексика —

    Рейтинг:
    Слов: 1,177  •  Страниц: 5
  • Приемы снятия трудностей аудирования в процессе обучения французскому языку

    Приемы снятия трудностей аудирования в процессе обучения французскому языку

    Курсовой проект по теме: «Приемы снятия трудностей аудирования в процессе обучения французскому языку» Содержание стр. Введение…………………………………………………………………....... 3 1. Теоретические основы обучения аудированию………………………… 6 2. Понятие «аудирование». Психологические особенности……………… 9 3. Механизмы аудирования…………………………………………………. 12 4. Методы обучения аудированию посредством упражнений…………… 17 5. Трудности аудирования в обучении французкому языку в школе…... 19

    Рейтинг:
    Слов: 8,026  •  Страниц: 33
  • Приёмы счета: от прошлого к современности

    Приёмы счета: от прошлого к современности

    Приёмы счета: от прошлого к современности Миром правят числа Пифагор Счет - одна из основных потребностей человека в практической деятельности с древнейших времен. Искусство счета развивалось с развитием человечества. В те времена, когда человек лишь собирал в лесу плоды и охотился, ему для счета хватало руки. Пальцы всегда при нас.

    Рейтинг:
    Слов: 1,680  •  Страниц: 7
  • Приемы транлитерации в переводе названий кино

    Приемы транлитерации в переводе названий кино

    Управление образования города Астаны Учреждение «Колледж Евразийского гуманитарного института» Предметно-цикловая комиссия иностранных языков ПРИЕМЫ ТРАНЛИТЕРАЦИИ В ПЕРЕВОДЕ НАЗВАНИЙ КИНО Курсовая работа по дисциплине «Профессиональный английский» Выполнил: студент группы ПДр-21 Специальность: 0512000 «Переводческое дело» Ф.И.О. студента Козкин А. Б Руководитель: Мухатова А.Б. преподаватель профессионального английского языка Нур-Султан 2022г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3

    Рейтинг:
    Слов: 4,176  •  Страниц: 17
  • Приёмы ТРИЗ – технологии для формирования креативности у обучающихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

    Приёмы ТРИЗ – технологии для формирования креативности у обучающихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

    Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт педагогики и психологии образования РЕФЕРАТ поступающего в магистратуру по направлению 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» тема реферата: «Приёмы ТРИЗ – технологии для формирования креативности у обучающихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности» Выполнила: Сноу Виктория

    Рейтинг:
    Слов: 5,206  •  Страниц: 21
  • Приемы устного счета при изучении математики на I ступени общего среднего образования

    Приемы устного счета при изучении математики на I ступени общего среднего образования

    УДК 373,31 ПРИЕМЫ УСТНОГО СЧЕТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ НА I СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Ярощенко Ирина Александровна, учитель начальных классов. Государственное учреждение образования «Средняя школа № 11 г.Могилев» Республика Беларусь Устный счет зримо и незримо присутствует везде, целенаправленно развивая познавательные способности (пространственное воображение, память, логическое и алгоритмическое мышление, восприятие, внимание),

    Рейтинг:
    Слов: 1,590  •  Страниц: 7
  • Приемы формирования коммуникативных УУД у младших школьников на уроках математики

    Приемы формирования коммуникативных УУД у младших школьников на уроках математики

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Забайкальский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЗабГУ») Психолого-педагогический факультет Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования Выпускная квалификационная работа Приемы формирования коммуникативных УУД у младших школьников на уроках математики Направление 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Начальное образование

    Рейтинг:
    Слов: 31,549  •  Страниц: 127
  • Приемы формирования функциональной грамотности школьников на интегрированных уроках информатики и математики

    Приемы формирования функциональной грамотности школьников на интегрированных уроках информатики и математики

    Методические мастерские в рамках августовской педагогической конференции «Формирование функциональной грамотности школьников: способы и приёмы формирования» «Приемы формирования функциональной грамотности школьников на интегрированных уроках информатики и математики» Удалова Юлия Сергеевна, учитель информатики МОУ СШ №4 Функциональная грамотность отражает общеучебную компетенцию, что обеспечивается за счет внедрения Федерального образовательного стандарта всех ступеней образования.

    Рейтинг:
    Слов: 3,021  •  Страниц: 13
  • Приемы хорового письма на примере хора колядующих из оперы П.И. Чайковского «Черевички»

    Приемы хорового письма на примере хора колядующих из оперы П.И. Чайковского «Черевички»

    Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Академия хорового искусства имени В.С. Попова» Кафедра хорового дирижирования Приемы хорового письма на примере хора колядующих из оперы П.И. Чайковского «Черевички». Студентка I курса: Зотикова А. Преподаватель: Кадыков К.Н. Москва 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ: ВВЕДЕНИЕ. 3 ГЛАВА I. ОПЕРНО-ХОРОВОЕ ТВОРЧЕСТВО КОМПОЗИТОРА.

    Рейтинг:
    Слов: 2,679  •  Страниц: 11
  • Приёмы художественного перевода рассказа Дино Буццати «I topi»

    Приёмы художественного перевода рассказа Дино Буццати «I topi»

    Приёмы художественного перевода рассказа Дино Буццати «I topi» («Мыши») Дино Буццати писал лаконичными, простыми фразами, что непривычно для традиционной велеречивости итальянского литературного языка. Известный критик Карло Бо говорил о «ясном, однолинейном, математическом стиле» Буццати. Он жесток, будто пишет сухой темперой, и в то же время внутренне эмоционален, даже трепетен. При

    Рейтинг:
    Слов: 7,533  •  Страниц: 31
  • Приемы эмоционально-образного анализа драматического текста «Гроза»

    Приемы эмоционально-образного анализа драматического текста «Гроза»

    ПРИЕМЫ ЭМОЦИОНЛЬНО-ОБРАЗНОГО АНАЛИЗА ДРАМАТИЧЕСКОГО ТЕКСТА Пересказ сцены (трансформация драматургического текста в эпический) «Гроза», д.I, явл.1 Текст Пересказ ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ Общественный сад на высоком берегу Волги, за Волгой сельский вид. На сцене две скамейки и несколько кустов. Явление первое Кулигин сидит на скамье и смотрит за реку. Кудряш и Шапкин прогуливаются.

    Рейтинг:
    Слов: 2,773  •  Страниц: 12
  • Признаки аффектной ситуации как фактор девиантного поведения подростка

    Признаки аффектной ситуации как фактор девиантного поведения подростка

    В данной статье рассмотрена проблема возникновения состояния аффекта подростка и определены признаки аффектной ситуации, способствующие возникновению девиантного поведения у подростка. В настоящее время достаточно остро стоит вопрос, связанный девиантным поведением подростков. Девиантное (отклоняющееся) поведение (от лат. deviation – отклонение) – это поведение, несоответствующее принятым в обществе юридическим, моральным нормам. Данное

    Рейтинг:
    Слов: 1,069  •  Страниц: 5
  • Признаки методов активного обучения

    Признаки методов активного обучения

    Введение Современное здравоохранение предполагает повышение качества медицинской помощи населению. Это достигается, в частности, путем совершенствования подготовки медицинских кадров и повышения эффективности обучения. Основной путь повышения эффективности обучения - это применение инноваций. Инновационные процессы должны стать закономерностью в подготовке медицинских сестер для современного здравоохранения. Одним из направлений инновационных процессов являются активные

    Рейтинг:
    Слов: 616  •  Страниц: 3
  • Признание уязвимости человека и уважение целостности личности. Благо и вред

    Признание уязвимости человека и уважение целостности личности. Благо и вред

    БИОЭТИКА (лечебный факультет) Лекция 2. Признание уязвимости человека и уважение целостности личности. Благо и вред. К настоящему времени Вы заработали баллов: 0 из 0 возможных. Раздел 1. Этические понятия "благо" и "вред" в медицине и здравоохранении. Вопросы неблагоприятного влияния медицинского вмешательства на пациента и ответственности за нанесенный вред, всегда были

    Рейтинг:
    Слов: 3,421  •  Страниц: 14
  • Прийом контрасту в мiстерii Гете "Фауст"

    Прийом контрасту в мiстерii Гете "Фауст"

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені М.П.ДРАГОМАНОВА Інститут іноземної філології Кафедра зарубіжної літератури КУРСОВА РОБОТА на тему: «ПРИЙОМ КОНТРАСТУ В МІСТЕРІЇ ГЕТЕ «ФАУСТ»» Виконала: Студентка Інституту іноземної філології 22-П групи Слівінська Юлія Олександрівна Науковий керівник: Костюк Олена Миколаївна Робота захищена «___»___________20__р. Оцінка__________ Склад комісії:

    Рейтинг:
    Слов: 7,563  •  Страниц: 31
Поиск
Расширенный поиск