Толерантность в образовательном процессе
Автор: 9991 • Январь 13, 2020 • Контрольная работа • 2,187 Слов (9 Страниц) • 307 Просмотры
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт психолого-педагогического образования
Кафедра психологии образования и профессионального развития
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ТОЛЕРАНТНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ»
Выполнил:
студент группы ЗППО – 204 Ю.И. Гатыч
номер зачетной книжки 18000849
Проверил: О. Н. Шахматова
Екатеринбург
2019
Оглавление
Введение
Задание 1…… …………………………………………………………………….3
Задание 2………….…………………………………………………………….…5
Задание 3…………………………………………………………………………..8
Задание 4…………………………………………………………………………10
Задание 5………………………………………………………………………....12
Заключение
Список литературы
1. На основе справочной литературы дайте определение понятию «толерантность», 4-5 определений различных авторов. Проанализировать, сформулировать то, которое кажется более точным. Построить синонимичный ряд из 20 понятий, относительно понятию «толерантность».
Автор | Определение «толерантность» |
А. Г. Асмолов, Г. У. Солдатова, Л. А. Шайгерова | определяют толерантность как принятие другого человека, проявление сочувствия и сострадания к другому, признание «ценности многообразия человеческой культуры. |
Воробьева И. В. | это принятие индивидуальности другого человека и собственной личности, умение понимать эмоциональные состояния людей, стремление к диалогу и сотрудничеству во взаимодействии, отказ от доминирования и насилия. |
Ю. А. Ищенко | это отношение к другому человеку, которое может быть активными проявляться в конкретных действиях и диалоге, или пассивным и проявляться в сопереживании и сострадании. |
Г. Оллпорт | важная личностная характеристика человека демократического общества, объединяющая знание себя, ответственность, чувство юмора, автономность, способность к эмпатии. |
С. Ю. Головин | отсутствие или ослабление реагирования на какой-либо неблагоприятный фактор в результате снижения чувствительности к его воздействию. |
Проанализировав определения различных авторов, было сформулировано более точное по мнению автора данной контрольной работы определение.
Толерантность – это уважение и принятие другого человека, признание в существовании других позиций и точек зрения, а также адекватное реагирование на какие-либо неблагоприятные факторы со стороны другого человека.
Синонимичный ряд для понятия «толерантность».
- терпимость, веротерпимость;
- признание, принятие, понимание;
- сдержанность, тактичность, спокойствие;
- уважение, мудрость, доверие;
- гуманность, миролюбие, милосердие;
- расположенность, доброжелательность, дружелюбие;
- коммуникабельность;
- лояльность, политкорректность.
2. Дать определение основных понятий дисциплины.
№ | Понятие | Определение |
1. | Личность | это человек, обладающий определённым набором психологических свойств, сформированных в процессе приобретения опыта, на которых основываются его поступки, имеющие значение для общества; внутреннее отличие одного человека от остальных. |
2. | Индивид | это конкретная особь, сочетающая в себе комплекс качеств, данных с рождения, и свойств, приобретенных при жизни. |
3. | Индивидуальность | неповторимость, уникальность свойств человека. |
4. | Метод исследования | это средство познания, способ проведения исследования для достижения определенного результата. |
5. | Метод наблюдения | это метод сбора информации путем непосредственного, целенаправленного и систематического восприятия и регистрации социально-психологических явлений (фактов поведения и деятельности) в естественных или лабораторных условиях. |
6. | Тест | метод психологического измерения, состоящий из серии кратких заданий и направленный на диагностику индивидуальной выраженности свойств и состояний личности. |
7. | Толерантность | это уважение и понимание мира, индивидуальных форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности. |
8. | Интолерантность | это проявление нетерпимости в отношениях и поведении человека при взаимодействии с другими людьми на основании самых разнообразных признаков. |
9. | Общение | это многоплановый сложный процесс, в ходе которого устанавливаются и развиваются контакты и связи между людьми. |
10. | Педагогическое общение | это многоплановое, профессиональное общение педагогов в процессе обучения с учащимися, включающее в себя развитие и установление коммуникаций, взаимодействие и взаимопонимание между преподавателями и учениками. |
11. | Коммуникативная толерантность | это характеристика отношения личности к людям, показывающая степень переносимости ею неприятных или неприемлемых, по ее мнению, психических состояний, качеств и поступков партнеров по взаимодействию. |
12. | Коммуникативная установка | это состояние готовности выбора того или иного стиля коммуникативного поведения, предполагающего позитивное или негативное эмоциональное отношение, упрощенные знания и способ действия, применительно к субъекту коммуникации. |
13. | Эмпа́тия | осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека без потери ощущения внешнего происхождения этого переживания. |
14. | Темперамент | совокупность врожденных свойств психики. |
15. | Интроверсия | это личностная ориентация на себя, дословно понятие «интроверсия» означает «обращенность внутрь», что в свою очередь, значит предпочтение индивидом личного внутреннего мира доступного только ему, чем заинтересованность другими людьми |
16. | Экстраверсия | свойство индивида, которое характеризует направленность личностной установки наружу, термин «экстраверсия» происходит от латинского «extra», что значит вне и «versae», «versie» — обозначающее поворот, выходит – обращенность вовне. |
17. | Нейротизм | это личностная черта человека, которая проявляется в беспокойстве, тревожности и эмоциональной неустойчивости. |
18. | Агрессия | это любое поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим. |
19. | Этническая толерантность | это отсутствие негативного отношения к иной этнической культуры, наличие положительного образа другого этнокультуры при сохранении позитивного восприятия своей собственной. |
20. | Социальная установка | предрасположенность человека воспринимать что-то определенным образом и действовать тем или иным способом. |
21. | Толерантное сознание | это особый философский взгляд, способный понимать связь мира, многообразия культур, идеологий, убеждений, являющихся не только сознанием «чего-то», но и сознанием «кого-то» |
22. | Социальная идентичность | один из процессов социальной идентификации, который состоит в том, что по мере того как внутри группы отношения все более стабилизируются, идентификация ее членов становится более деперсонализированной, индивидуальные свойства становятся психологически относительно менее важными, чем общие групповые свойства. |
23. | Образовательное пространство | характеристика образовательного процесса, отражающая основные этапы и закономерности развития образования как фундаментального аспекта общества. |
...