Изучение межличностных отношений детей младшего школьного возрастаа

По дисциплине/междисциплинарному курсу/модулю

 Психология    начального  

 образования с диагностическим практикумом

На тему

  Изучение межличностных отношений детей младшего школьного возраста

Выполнила обучающаяся:

 Паламарчук Ирина Вячеславовна

(Ф.И.О.)

Направление подготовки / специальность:

 44.02.04 Педагогическое образование, профиль Начальное образование

(код и наименование)

Курс: 2

Группа: 341701

Руководитель:

Буторина А.Н., доцент, к.п.н., доцент КПиПД

(Ф.И.О. руководителя, должность / уч. степень / звание)

Признать, что работа выполнена и защищена с отметкой    

(отметка прописью)

(дата)

Руководитель

А.Н. Буторина

(подпись руководителя)

(инициалы, фамилия)

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

Педагогики и психологии детства

(наименование кафедры)

ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

по

Психологии начального образования с диагностическим практикумом

(наименование дисциплины)

студенту

ВШППиФК

II

курса

341701

группы

Паламарчук Ирина вячеславовна

(фамилия, имя, отчество студента)

ТЕМА:

Изучение межличностных отношений детей младшего

школьного возраста

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:

Цель:    изучить межличностные отношения детей младшего школьного  

возраста

Задачи: 1.Описать психолого-педагогическую характеристику

детей младшего школьного возраста.

2. Охарактеризовать межличностные отношения детей младшего школьного возраста.

3. Выявить особенности межличностных отношений детей младшего

школьного возраста.

4.  Описать основные методы и методики изучения межличностных  

Отношений детей младшего школьного возраста.

Срок выполнения: с

«

»

2018 г. по

«

»

2019 г.

Руководитель работы

(должность)

(подпись)

(инициалы, фамилия)