Изучение межличностных отношений детей младшего школьного возрастаа
Автор: 03irina • Март 19, 2020 • Курсовая работа • 5,673 Слов (23 Страниц) • 437 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры
(наименование высшей школы / филиала / института / колледжа)
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине/междисциплинарному курсу/модулю | Психология начального |
образования с диагностическим практикумом | |
На тему | Изучение межличностных отношений детей младшего школьного возраста |
Выполнила обучающаяся: Паламарчук Ирина Вячеславовна | |
(Ф.И.О.) | |
Направление подготовки / специальность: 44.02.04 Педагогическое образование, профиль Начальное образование | |
(код и наименование) | |
Курс: 2 | |
Группа: 341701 | |
Руководитель: Буторина А.Н., доцент, к.п.н., доцент КПиПД | |
(Ф.И.О. руководителя, должность / уч. степень / звание) |
Признать, что работа выполнена и защищена с отметкой | ||||
(отметка прописью) | (дата) | |||
Руководитель | А.Н. Буторина | |||
(подпись руководителя) | (инициалы, фамилия) |
Архангельск 2019
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ | ||||||||||||
федеральное государственное автономное образовательное учреждение | ||||||||||||
высшего образования «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова» | ||||||||||||
Педагогики и психологии детства | ||||||||||||
(наименование кафедры) | ||||||||||||
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ | ||||||||||||
по | Психологии начального образования с диагностическим практикумом | |||||||||||
(наименование дисциплины) | ||||||||||||
студенту | ВШППиФК | II | курса | 341701 | группы | |||||||
Паламарчук Ирина вячеславовна | ||||||||||||
(фамилия, имя, отчество студента) | ||||||||||||
| ||||||||||||
ТЕМА: | Изучение межличностных отношений детей младшего | |||||||||||
школьного возраста | ||||||||||||
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ: | ||||||||||||
Цель: изучить межличностные отношения детей младшего школьного | ||||||||||||
возраста | ||||||||||||
Задачи: 1.Описать психолого-педагогическую характеристику | ||||||||||||
детей младшего школьного возраста. | ||||||||||||
2. Охарактеризовать межличностные отношения детей младшего школьного возраста. | ||||||||||||
3. Выявить особенности межличностных отношений детей младшего | ||||||||||||
школьного возраста. | ||||||||||||
4. Описать основные методы и методики изучения межличностных | ||||||||||||
Отношений детей младшего школьного возраста. | ||||||||||||
Срок выполнения: с | « | » | 2018 г. по | « | » | 2019 г. | ||||||
Руководитель работы | ||||||||||||
(должность) | (подпись) | (инициалы, фамилия) | ||||||||||
Архангельск 2019
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………………………......... 4
1 Теоретические аспекты изучения межличностных отношений детей младшего школьного возраста…………………………………………………………………….6
1. 1 Пс ихолого-педагогическая ха рактеристика мл адшего шк ольного во зраста..6
1. 2 Ме жличностные от ношения де тей мл адшего шк ольного во зраст…………..8
1. 3 Ос обенности ме жличностных от ношений в мл адшем шк ольном во зрасте..Ошибка! Закладка не определена.2
...