Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Болашақ мұғалімнің өзін-өзі тәрбиелеу бағдарламасы

Автор:   •  Сентябрь 26, 2021  •  Доклад  •  832 Слов (4 Страниц)  •  500 Просмотры

Страница 1 из 4

[pic 1]

Тақырыбы:         «Болашақ мұғалімнің өзін-өзі тәрбиелеу бағдарламасы»

Орындаған:                                                        МОК-203, І топша

Топ жетекшісі:                                                                 Тұрғанбай Д.

                                                                                Тоқтамыс Д.

Тойлыбай Н.

Шайменова Н.

Шығыс Н.

Тексерген:                                        Жұмашева Светлана Сатыбалдықызы

2021

2 курс,2021/22 оқу жылы

#1 (60-62 бб.)

 Мен қандай тәсілдер арқылы өзімді тәрбиелеймін?

Жауаптарым

Өз-өзімді бағалауым

Педагог ретінде өзімді бағалап,ешкімнен кем тұтпаймын.

Өз-өзімді қадағалауым

Басқа адамдармен қарым-қатынас жасағанда, өзімді сабырлы ұстай білуге, басқалардың кемшіліктеріне кешіріммен қарауға және өз-өзімді қадағалап қиын жағдайларда ыза мен ашуға жол бермей ұстамды болуға тырысамын.

Өз-өзіме бұйрық беруім

Ұқыпты болу,жұмыстан кешікпеу, тапсыр -маға  жауапкершілікпен қарау,барлығын уақытында істеу

Өз-өзімді иландыруым

Егер мен ауырсам , белгілі бір іспен айналысып, көңілімді соған бөлемін . Сонда ауруды ұмытқандай боламын.  Тақырыпты түсінбесем , қайта оқып шығу арқылы түсінгендей боламын. Қиындықтар туындаса , уақыт өте келе түзелеріне сенемін.

Өз-өзімді құптауым

Дәл бүгіннен бастап мен алдыма жақсы маман болу үшін көп ізденіп,көп оқимын деген биік мақсатты қоямын.

#2 (62-64 бб.)

Мен мұғалімге қажетті қандай негізгі іскерліктерді өзімде қалыптастырамын?

Жауаптарым

Танымдық (гностикалық)

Мен өзімнің қабілеттерімді есте сақтау,зейін қоя білу,дамыту,қабылдауымды дамытуға тырысамын

Конструктивтік

Өз-өзімді тәрбиелеп, әр істі алдын ала болжай алуерекшеліктерді дамыту негізінде сабақтар мен сабақтан тыс іс-шаралардың мазмұнын, оларды өткізудегі тиімді құралдарын, әдіс-тәсілдерін дұрыс меңгеруге тырысамын.

Коммуникативтік

Сабақ барысында өзімнің шығармашылдығыммен үздіксіз ізденісімнің нәтижесіндегі жинаған білімімді оқушыларға түсіндіруге және олардың сабаққа толықтай қызығушылықпен қатысуына жағдай жасау.

Хабарлау (информациялық)

Мен айна алдында өзімнің дикциямды,сөйлеу мәнерімді шыңдап жаттығамын. Тыңдаушыларға ақпаратты нақты,түсінікті етіп жеткіземін

Ұйымдастырушылық

Ұйымшылдығымды қадағалау , көпшілік ортада ұйыдастыруға белсене атсалысу, жобаларды ұйымдастыруға қабілетті болу.

3 курс,2022/23 оқу жылы

#1 (60-62 бб.)

 Мен қандай тәсілдер арқылы өзімді тәрбиелеймін?

Жауаптарым

Өз-өзімді бағалауым

Мен жасаған еңбегім мен әрекеттеріме лайық өзімді бағалап,қамқор болуға тырысамын

Өз-өзімді қадағалауым

Өз сезімдерімді басқарып, оны уақытында тежеп үйренемін. Адамдарға кек сақтамай, кешірімді болуға тырысамын. Сонымен қатар алдыма анық мақсат қойып соған жету жолында аянбай еңбек етемін.

Өз-өзіме бұйрық беруім

Әрдайым ізденісте болу,біліктілігімді арттыру,бір орында қалып қалмау,

оқушылармен үнемі тығыз байланыс жасау

Өз-өзімді иландыруым

Әрдайым жаңа нәрсені тануға тырысамын .Болашақтың жарқын екеніне сенемін.Бір орында тұрақтап қалмай , алға жылжимын . Егер  сабаққа уақыт жетпесе , өзіме күнделікті кесте құраймын

Өз-өзімді құптауым

Мен болашақта да өз білімімді жаңартамын,заман талабына сай мұғалім боламын деген сенімдемін.

...

Скачать:   txt (11 Kb)   pdf (187.5 Kb)   docx (99.4 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club