Феномен игры как ключевой феномен рефераты и научные статьи
818 Феномен игры как ключевой феномен Бесплатные рефераты: 501 - 525
-
Игра как средство преодоления застенчивости у детей старшего дошкольного возраста
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» ИГРА КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ЗАСТЕНЧИВОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выпускная квалификационная работа Дьячкова Наталья Алексеевна группа 4-17 Специальность: Специальное дошкольное образование Научный руководитель: преподаватель профессионального модуля:Капустина Лилия Ивановна Новокузнецк, 2020 Оглавление Введение 4 Глава I. Теоретические основы преодоления застенчивости у детей старшего дошкольного возраста в процессе игры 7 1.1 Сущность понятия «застенчивость», причины появления, особенности проявления в дошкольном возрасте 7 1.2 Использование игры как средства преодоления застенчивости у
Рейтинг:Размер документа: 11,912 Слов / 48 СтраницОтправлено: Апрель 27, 2020 -
Работа балетмейстера по созданию хореографической композиции на основе обычаев, обрядов и игр Рязанской области
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет заочного обучения Кафедра хореографии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Мастерство хореографа» на тему: «Работа балетмейстера по созданию хореографической композиции на основе обычаев, обрядов и игр Рязанской области» Выполнил Изгорев С.Е. обучающийся 44-04 группы По направлению подготовки 51.03.02. - Народная художественная культура Профиль: руководство хореографическим любительским коллективом Проверила: доцент Степанченко И.В. Орел – 2019 г. Содержание Введение Глава I. Работа балетмейстера
Рейтинг:Размер документа: 9,870 Слов / 40 СтраницОтправлено: Апрель 27, 2020 -
Формирование коммуникативных умений старших дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….2 ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА……………...5 1. Проблема формирования коммуникативных умений старших дошкольников в психолого-педагогической теории и практике………………5 1.2. Психолого-педагогические особенности сюжетно-ролевой игры и ее роль в формировании коммуникативных умений старших дошкольников........................................................................................................13 1.3. Психолого-педагогические условия формирования коммуникативных умений старших дошкольников…………………………..20 ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ………………………………………………..27 ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО СРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ………………………………………………………………...29 2.1. Характеристика экспериментальной выборки и анализ
Рейтинг:Размер документа: 12,840 Слов / 52 СтраницОтправлено: Апрель 29, 2020 -
История современных Олимпийских игр в фактах
История современных Олимпийских игр в фактах 19 октября 2018 157 1,5 мин. 232 просмотра. Уникальные посетители страницы. 157 дочитываний, 68%. Пользователи, дочитавшие до конца. 1,5 мин. Среднее время дочитывания публикации. Олимпийские игры – это крупнейшие современные международные соревнования. Но ещё это явление, чья история тянется на века в прошлое. В нашей статье вы узнаете несколько любопытных фактов: где состоялись первые игры современности, кто был инициатором их проведения, какая страна провела больше всего олимпийских игр и
Рейтинг:Размер документа: 432 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 6, 2020 -
Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра Психологии РЕЦЕНЗИЯ «ПО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ С ДЕТЬМИ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ» ПО КНИГЕ: «Практикум по детской психокоррекции: игры, упражнения, техники» Автор: О. Н. Истратова — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. Выполнила студентка IV курса, гр. ПС(аб)оз-61: ФИО: Архипова Н. С. Проверил преподаватель: Ситникова Е. В. Хабаровск 2020 г. ________________ Данная книга представляет собой пособие по организации коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками. К
Рейтинг:Размер документа: 471 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 8, 2020 -
Игры XXII Олимпиады (1980) г. Москва
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Смоленский филиал РАНХиГС Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция Профиль: гражданско-правовой Кафедра юриспруденции РЕФЕРАТ по дисциплине «Физическая культура и спорт» на тему: «Игры XXII Олимпиады (1980) г. Москва» Автор работы: Студент 1 курса очная форма обучения группы 14ЮО Харламенкова К. А. Ф.И.О. Преподаватель: Дудин С. И. Ф.И.О. Смоленск 2020 г. Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Подготовка и открытие Олимпийских игр в
Рейтинг:Размер документа: 4,382 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 9, 2020 -
Историческое развитие Олимпийских игр
Содержание Введение…………………………………………………………………………………………………3 Возникновение Олимпийских Игр……………………………………………………………………..4 Хронология и герои летних Олимпийских игр………………………………………………………..8 Отечественные спортсмены на Олимпийских играх………………………………………………….9 Первая Олимпиада……………………………………………………………………………………...11 Вторая Олимпиада………………………………………………………………………………….…..11 Третья Олимпиада……………………………………………………………………………………...12 Четвертая Олимпиада…………………………………………………………………………………..12 Пятая Олимпиада……………………………………………………………………………………….13 Шестая Олимпиада……………………………………………………………………………………..13 Седьмая Олимпиада………………….………………………………………………………………....13 Восьмая Олимпиада…………………………………………………………………………………….14 Девятая Олимпиада……………………………………………………………………………………..14 Десятая Олимпиада……………………………………………………………………………………..14 Одиннадцатая Олимпиада……………………………………………………………………………...15 Двенадцатая Олимпиада………………………………………………………………………………..15 Тринадцатая Олимпиада………………………………………………………………………………..15 Четырнадцатая Олимпиада………………………………………………………………………….…15 Пятнадцатая Олимпиада………………………………………………………………………………..16 Шестнадцатая Олимпиада……………………………………………………………………………...16 Семнадцатая Олимпиада………………………………………………………………………………..17 Восемнадцатая Олимпиада……………………………………………………………………………..17 Девятнадцатая Олимпиада…………………………………………………………………………..….17 Двадцатая Олимпиада…………………………………………………………………………………..18 Двадцать первая Олимпиада……………………………………………………………………………18 Двадцать вторая Олимпиада…………………………………………………………………………....19 Двадцать третья Олимпиада…………………………………………………………………………….20 Двадцать четвертая Олимпиада…………………………………………………………………………20 Двадцать пятая Олимпиада…………………………………………………………………………...…20 Двадцать шестая Олимпиада……………………………………………………………………………21 Заключение……………………………………………………………………………………………….22
Рейтинг:Размер документа: 4,518 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 11, 2020 -
Самоанализ праздника, посвященного «Фестивалю народных игр»
Самоанализ праздника, посвященного «Фестивалю народных игр». Дата: 12.05.2020г. Музыкальный праздник в детском саду — «Фестиваль народных игр». Группа старшая . 1. Общие сведения. Краткое содержание: Цель: Воспитывать любовь, интерес к народным играм. Задачи: Обучающая: способствовать приобщению детей к русской культуре. Воспитательная: воспитывать желание выступать перед зрителями, доброжелательность, способность к взаимодействию с партнерами по игре. Развивающая: развивать артистичность, выразительность речи, координацию движений, ловкость, быстроту реакции. 2. Подготовка. Праздник прошел по запланированному сценарию. Сценарий подготовила практикантка. В
Рейтинг:Размер документа: 455 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 13, 2020 -
Адекватность и эквивалентность как ключевые термины переводоведения
* Адекватность и эквивалентность как ключевые термины переводоведения * В современной теории перевода неоднократно критиковалось сосуществование недостаточно точных терминов, характеризующих перевод, например: «точность», «верность»… * Термины «э» и «а» утвердились в ТП лишь в последние 10 -15 лет. До этого наряду с ними употреблялись термины «равнозначность» и «равноценность». * Первый ввел в науку А.В. Федоров (Основы общей теории перевода, 1960). Второй использовался переводчиками поэзии, начиная с известного труда Г. Штайнера (After Babel). Выяснилось, что в
Рейтинг:Размер документа: 2,454 Слов / 10 СтраницОтправлено: Май 14, 2020 -
Развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Развитие самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры Выполнила: Карпикова Александра Михайловна Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Курс 3, группа 31 Руководитель: Фомина Татьяна Сергеевна Форма обучения: очная 2020 Оглавление ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Теоретические аспекты развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста 1.1 Понятие «самостоятельность» 1.2 Возрастные особенности развития самостоятельности старшего дошкольного возраста ГЛАВА 2. Особенности развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 5,388 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 17, 2020 -
Ключевая ставка Банка России и ее влияние на рынок ценных бумаг
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Департамент финансовых рынков и банков РЕФЕРАТ по предмету «Финансы, деньги, кредит» на тему: «Ключевая ставка Банка России и ее влияние на рынок ценных бумаг» Выполнила: Студентка Факультета менеджмента группы МЕН18-9 Липова Анна Проверила: Ассистент, б/с Уличкина Инна Владимировна Москва, 2020 Оглавление Введение 3 Глава 1. Роль Банка России на рынке ценных бумаг 3 Глава 2. Влияние инструментов ЦБ на рынок ценных бумаг 5
Рейтинг:Размер документа: 1,187 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 18, 2020 -
Бизнес - увлекательнейшая игра, в которой максимум азарта, сочетается с минимумом правил
“Бизнес - увлекательнейшая игра, в которой максимум азарта, сочетается с минимумом правил” (Билл Гейтс) Данным высказыванием Билл Гейтс хотел сказать, что бизнес сочетает в себе множество противоречивых факторов, а также затронута важнейшая тема - предпринимательство, полное азарта, приносящее удовольствие тому человеку, кто этим занимается. Чтобы предпринимательство выдалось успешным и было больше прибыли нужно соблюдать определенные правила в этой “игре”. Обратимся к теории. Предпринимательство - самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли
Рейтинг:Размер документа: 633 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 19, 2020 -
Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей среднего дошкольного возраста посредством пальчиковых игр
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ПАЛЬЦЕВ РУК У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР Выпускная квалификационная работа Допущена к защите «_____»_____________20_____г. Заместитель директора по учебной работе _______________ С.В. Проняева Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Курс 4, группа 45 Руководитель: Балакина Ксения Алексеевна Челябинск, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………….……………………………………… 3 Глава I. Теоретические изучения проблемы развития мелкой моторики пальцев рук у детей среднего дошкольного возраста посредством пальчиковых игр……………………………………………………………… 7 1.1. Анализ
Рейтинг:Размер документа: 10,558 Слов / 43 СтраницОтправлено: Май 31, 2020 -
Сюжетно-ролевая игра как средства развития диалогической речи старших дошкольников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В РАЗВИТИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 6 1.1. Развитие диалогической речи старших дошкольников как психолого-педагогическая проблема 6 1.2. Характеристика сюжетно-ролевой игры дошкольника 10 1.3. Возможности сюжетно-ролевой игры в развитии диалогической речи старших дошкольников 17 ГЛАВА 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПО РАЗВИТИЮ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ 25 2.1. Изучение уровня развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста 25 2.2. Проект деятельности педагога по
Рейтинг:Размер документа: 10,381 Слов / 42 СтраницОтправлено: Май 31, 2020 -
Положительные и отрицательные стороны компьютерных игр для ребенка
Содержание Введение 2 I Основная часть 5 1.1 Понятие, сущность и виды компьютерных игр 5 1.2 Полезное влияние компьютерных игр 7 1.3 Вред компьютерных игр 9 1.4 Рекомендации родителям по подбору и организации компьютерных игр 12 Заключение 14 Список использованной литературы 16 Введение Компьютерные технологии, а вместе с тем и компьютерные игры достаточно прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Виртуальная реальность привлекает детей и взрослых своими безграничными возможностями, а индустрия развлечений на компьютере с каждым
Рейтинг:Размер документа: 2,932 Слов / 12 СтраницОтправлено: Июнь 5, 2020 -
Создание мобильной игры-викторины на основе Unity
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА" Кафедра информатики и информационной безопасности КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Языки программирования» На тему: «Создание мобильной игры-викторины на основе Unity» Исполнитель: Дусенок Д.Д. студент 2 курса, группа АИБ-18 Руководитель: Михайлова У.В., к.т.н., доцент Каф. ИиИБ Работа допущена к защите: "___" ______ 2020г. ______ (подпись) Работа защищена: "___" ____ 2020г. с оценкой ______ ________ (оценка) (подпись) Магнитогорск,
Рейтинг:Размер документа: 7,409 Слов / 30 СтраницОтправлено: Июль 8, 2020 -
Развитие эффективного взаимодействия у детей старшего дошкольного возраста посредством игр с правилами
Введение Общение - сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга [12; 3]. Субъектами общения являются живые существа, люди. Общение свойственно всем высшим живым существам, но на уровне человека оно приобретает самые совершенные формы, становится осознанным, опосредствованным речью - связанным вербальными и невербальными актами. В жизни человека нет даже самого непродолжительного периода, когда бы он находился вне общения, вне взаимодействия с другими субъектами. Еще П.
Рейтинг:Размер документа: 13,224 Слов / 53 СтраницОтправлено: Сентябрь 5, 2020 -
Использование речевых игр для формирования фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста с дислалией
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА» ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ кафедра дошкольного и специального образования направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Логопедия» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕЧЕВЫХ ИГР ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИСЛАЛИЕЙ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Студент Олейникова Виолетта Карловна Научный руководитель Солдатова Наталья Алексеевна, старший преподаватель Абакан, 2020 ________________ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.Ф. КАТАНОВА» ИНСТИТУТ
Рейтинг:Размер документа: 12,070 Слов / 49 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2020 -
Формирование дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте посредством театрализованных игр
ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ПОСРЕДСТВОМ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ ………………………………………………………………… 8 1.1. 1.1. Теоретические аспекты исследования проблемы формирования дружеских взаимоотношений старших дошкольников… 8 1.2. Анализ современной практики формирования дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте …………………….. 14 1.3. Особенности театрализованных игр старших дошкольников ……... 21 Выводы по главе I………………………………………………………….. 27 ГЛАВА II. ОБОСНОВАНИЕ И ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СТАРШЕМ
Рейтинг:Размер документа: 11,936 Слов / 48 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2020 -
Анализ ключевых показателей деятельности ОАО «РЖД» за 2017-2018г
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА» (РУТ (МИИТ) ________________________________________________________________ Учебная часть «Экономика и менеджмент на транспорте» Кафедра «Экономика, финансы и управление на транспорте» ОТЧЕТ по производственной практике (технологическая практика) Выполнил студент 4 курса Группа ЗЭФ - 4911 Татрова А. В. Шифр: 1710-п/ЭКб-6030 Проверил: Кандидат экономических наук Веригина Анастасия Валентиновна Москва 2020 Оглавление Введение 3 1. Локальные акты ОАО «РЖД» по организации экономической и финансовой деятельности 4 2.
Рейтинг:Размер документа: 4,802 Слов / 20 СтраницОтправлено: Сентябрь 28, 2020 -
Дидактические игры как средство ознакомления с понятием "предложение" детей 6-7 лет
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Северный педагогический колледж» ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПОНЯТИЕМ «ПРЕДЛОЖЕНИЕ» ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ Выпускная квалификационная работа (дипломная работа/) Исполнитель: Ворошилова Светлана Валерьевна, студентка 410-з группы, специальность 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Руководитель: Пикулева Светлана Сергеевна, преподаватель теории и методики развития речи детей Серов 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПОНЯТИЕМ «ПРЕДЛОЖЕНИЕ» ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ 9 §1. Взгляды
Рейтинг:Размер документа: 13,093 Слов / 53 СтраницОтправлено: Октябрь 16, 2020 -
Роль обучающих компьютерных игр в образовании
РОЛЬ ОБУЧАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР В ОБРАЗОВАНИИ Автор: Боровой Сергей Михайлович 3 курс Донецкий Техникум Промышленной Автоматики Руководитель: Дубограй Н.И. Заведующий отделением Ключевые слова: Игра, обучение, ОКИ (Обучающая компьютерная игра), компьютерный, деятельность, обучать. Содержание: В данной статье мы рассмотрим что такое обучающие компьютерные игры и какую они имеют роль в образовании. Также их основные функции и методы их использования. Что такое учебная игра. Современное общество шагнуло в 21 век. Современный мир испытывает настоящий информационный бум. Масса
Рейтинг:Размер документа: 931 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2020 -
Игры в солдатики. Политическая психология президентов
В своей книге «Игры в солдатики. Политическая психология президентов» Екатерина Владимировна Егорова-Гантман приводит анализ личности и политического поведения на примере восьми последних американских президентов. Она рассматривает психологический портрет личности политика как универсальный инструмент для анализа и прогнозирования политического поведения. Можно частично согласиться с предположениями, сделанными Екатериной Владимировной, однако, роль индивидуальных качеств пока еще остается недоказанной, т.к. на данный момент еще не выработан всеобъемлющий подход, который мог бы быть применен к политике, кроме того, выводы часто
Рейтинг:Размер документа: 273 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2020 -
Развитие наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Институт педагогического образования и социальных технологий Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ВЫПУСКНАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА) Развитие наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста посредствам дидактической игры Автор: Зубровская Анастасия Сергеевна Научный руководитель: канд. психол. наук Ю.Л. Пахомова Допущен(а) к защите: Руководитель ООП _______________ А.С.Бысюк (подпись, дата) Тверь 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО
Рейтинг:Размер документа: 9,579 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2020 -
Философии спорта и телесности человека на примере Олимпийских игр
Философии спорта и телесности человека на примере Олимпийских игр. В современном мире спорт приобретает все большое значение, особенно спорт высших достижений. К сожалению, все чаще спорт высших достижений уходит от основополагающих принципов Олимпийского движения. Автор поднимает вопрос философии олимпийского движения: «Олимпийская философия не может ограничиваться внешними и легко различимыми – даже на уровне обыденного сознания – проявлениями Олимпийских игр. Она должна «проникнуть в ту систему ценностей и постичь те корни, которые лежат в природе Игр»
Рейтинг:Размер документа: 277 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2020