Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Феномен игры как ключевой феномен рефераты и научные статьи

Поиск

818 Феномен игры как ключевой феномен Бесплатные рефераты: 526 - 550

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 28, 2021
  • Коррекция нарушений словоизменения у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня посредством дидактических игр

    Коррекция нарушений словоизменения у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня посредством дидактических игр

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение……………………………………………………………………........3 Глава I. Теоретический анализ проблемы коррекции нарушений словоизменения у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня I.1.Характеристика нарушений словоизменения у детей с общим недоразвитием речи третьего уровня....................................................................6 I.2.Характеристика общего недоразвития речи третьего уровня.....................11 I.3.Значение дидактических игр в логопедической коррекции........................19 Глава II. Экспериментальное исследование нарушений словоизменения у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня II.1.Организация и проведение констатирующего исследования.....................36 II.2.Анализ результатов констатирующего эксперимента................................43 Глава III.Коррекция нарушений словоизменения у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,106 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 17, 2020 Автор: Ольга Богданова
  • Дидактические игры в развитии словаря детей

    Дидактические игры в развитии словаря детей

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение……………………………………………………………...……………………...3 Глава 1. Теоретические основы исследования………………………………………….5 1.1 Сущность и значение словарной работы…………………………………………...….5 1.2 Особенности формирования словаря в дошкольном возрасте…………………...…..7 1.3 Задачи формирования словаря во 2 младшей группе………………………...…...11 Глава 2. Дидактические игры в развитии словаря детей…………………………...…16 2.1 Развитие идеи содержания обучения с игрой в дошкольной педагогике……......16 2.2 Сущность и значение дидактических игр, виды…………………………………......17 2.3 Требования к организации и методике проведения дидактических игр……….…. 24 2.4 Специфика проведения дидактических игр с куклой, их содержание в младшем дошкольном

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,973 Слов / 48 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 18, 2020 Автор: Anastasiay21
  • Использование национальных северных игр для развития скоростно-силовых способностей детей среднего школьного возраста на занятиях по ми

    Использование национальных северных игр для развития скоростно-силовых способностей детей среднего школьного возраста на занятиях по ми

    Министерство образования Республики Саха (Якутия) ГБПОУ РС(Я) Якутский педагогический колледж им. С.Ф.Гоголева Физкультурное отделения КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Использование национальных северных игр для развития скоростно-силовых способностей детей среднего школьного возраста на занятиях по мини-футболу. Выполнил: студент курса 3 группы ЗО-ФО16 Васильев Михаил Научный руководитель: Сокольникова Лариса Васильевна Якутск-2018 Содержание Введение Глава 1. РАЗВИТИЕ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО МИНИ-ФУТБОЛУ. 1. Сущность развития скоростно-силовых способностей детей среднего школьного возраста на занятиях по мини-футболу.

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,296 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 20, 2020 Автор: mishut1307
  • Рынок компьютерных игр в РФ

    Рынок компьютерных игр в РФ

    Игровой рынок На территории РФ на сегодняшний день, согласно оценкам Newzoo, проживают более 65 млн геймеров. Согласно данным совместного исследования Newzoo и «Яндекс.Кассы», по итогам 2019 г. российский игровой рынок вырос на 15%, до 2 млрд долл. (129,5 млрд руб.) Самым прибыльным сегментом индустрии в 2019 г., по оценкам Newzoo, стали игры для ПК – условно традиционный сегмент. Мобильные игры Однако ключевым драйвером всей игровой индустрии являются мобильные игры, которые ежегодно растут в среднем на

    Рейтинг:
    Размер документа: 258 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 21, 2020 Автор: 11234566
  • Российский и зарубежный опыт анализа ключевых факторов успеха

    Российский и зарубежный опыт анализа ключевых факторов успеха

    Российский и зарубежный опыт анализа ключевых факторов успеха В современном мире даже очень крупная компания не может иметь все источники конкурентного превосходства одновременно. Исходя из этого компания чаще всего использует всего несколько основных факторов успеха, благодаря которым несомненно выигрывает на предоставленном рынке. В этом пункте мы познакомимся с российскими и зарубежными организациями, а также проанализируем их ключевые факторы, с помощью которых они бесспорно превосходят соперников в нынешнем мире. А) «Л`этуаль». Данная организация является самой крупной

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,258 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 25, 2020 Автор: Elina A.
  • Дидактическая игра как средство развития речи детей 3-его года жизни

    Дидактическая игра как средство развития речи детей 3-его года жизни

    Содержание Стр. Введение…………………………………………………………………….3 Глава I. Теоретические основы речевого развития детей раннего возраста. 1.1. Вопросы развития речи в трудах отечественных педагогов…………8 1.2. Особенности развития речи у ребенка третьего года жизни………….16 1.3. Значение дидактических игр для развития речи детей раннего возраста………………………………………………………………….21 Выводы по первой главе………………………………………………….29 Глава II. Прикладные аспекты развития речи детей раннего возраста 2.1. Первичная диагностика уровня развития речи у детей третьего года жизни……………………………………………………………………………..30 2.2. Программа развивающих занятий по развитию речи с включением дидактических игр для

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,392 Слов / 50 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 25, 2020 Автор: DdDdDd777111WwTt
  • Дидактические игры как средство сенсорного воспитания дошкольников

    Дидактические игры как средство сенсорного воспитания дошкольников

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра "Дошкольная педагогика, прикладная психология" (наименование кафедры/департамента/центра полностью) 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (код и наименование направления подготовки, специальности) Психология и педагогика дошкольного образования (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №4 по учебному курсу «Дошкольная педагогика 1» Студент Заворотчева Е. А. (И.О. Фамилия) Группа ППОбп-1801а (И.О. Фамилия) Преподаватель Козлова А. Ю. (И.О. Фамилия) Тольятти

    Рейтинг:
    Размер документа: 696 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Декабрь 3, 2020 Автор: Светлана Кусакина
  • Какую роль психология играет в жизни человека и в вашей жизни лично?

    Какую роль психология играет в жизни человека и в вашей жизни лично?

    Обложка ________________ Содержание Задание 1 3 Задание 2 5 Задание 3 7 ________________ Задание 1 Напишите эссе на тему «Какую роль психология играет в жизни человека и в вашей жизни лично?» (постарайтесь порассуждать, какие психологические знания вам принесли успех в вашей жизни, каких знаний или умений не хватает вам, чтобы добиться желаемого результата, какие знания вы используете в повседневной жизни может быть интуитивно, а может осознанно и т.д.) Эссе «Какую роль психология играет в жизни

    Рейтинг:
    Размер документа: 965 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 9, 2020 Автор: VeDbma72
  • Necessity game development and possible solutions необходимость разработки игр и возможные решения

    Necessity game development and possible solutions необходимость разработки игр и возможные решения

    NECESSITY GAME DEVELOPMENT AND POSSIBLE SOLUTIONS НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗРАБОТКИ ИГР И ВОЗМОЖНЫЕ РЕШЕНИЯ Аннотація. Разработка IT-проектов начинается с того, что определяется круг проблем, которые продукт должен решить. После чего на него пишется спецификация и техническое здание. В играх ситуация отличается кардинально. Причина кроется в том, что игра должна приносить сложноформализуемое понятие Fun. Причем этот Fun она должна приносить огромному числу людей. А разработка игр это интерпретация многовекового процесса по развлечению людей к современным реалиям. . Ключевые

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,851 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Декабрь 15, 2020 Автор: Юра Руденко
  • Использование театрализованных игр в формировании коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психическо

    Использование театрализованных игр в формировании коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психическо

    МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.М.АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра специальной педагогики и психологии Направление 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Дошкольная дефектология», Курс IV, группа ЗСДДС-41-17 МАННАСОВА АЛИНА ВИНЕРОВНА Использование театрализованных игр в формировании коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Научный руководитель: Сайтханов А.Ф., к.п.н., доцент № регистрации по журналу Дата защиты ____________________________________ Оценка_________________________________________ подпись руководителя Уфа 2021 Содержание

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,804 Слов / 52 Страниц
    Отправлено: Декабрь 17, 2020 Автор: Анна Ткачева
  • Победа ”сверхчеловека", играющего в самые сложные интеллектуальные игры

    Победа ”сверхчеловека", играющего в самые сложные интеллектуальные игры

    Победа” сверхчеловека", играющего в самые сложные интеллектуальные игры. Будет ли общий алгоритм успешным для шахмат, Го и Сёги, а также для игр с менее определенными правилами? Брет Стетка 6 декабря 2018 Это было в 1997 году на 35-м этаже небоскреба в центре Манхэттена. Шахматист Гарри Каспаров в недоумении покинул сцену, подняв руки в поражении, только что проиграв компьютеру. Известное свержение с трона действующего чемпиона мира по шахматам темно-синим компьютером IBM ознаменовало собой новый мир компьютерного

    Рейтинг:
    Размер документа: 808 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Декабрь 17, 2020 Автор: tan4a07petrova
  • Волейбол. История возникновения игры. Основные правила. Технические приемы

    Волейбол. История возникновения игры. Основные правила. Технические приемы

    Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский колледж им. В. М. Бехтерева» Программа обучения по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» Реферат по физической культуре на тему: «Волейбол. История возникновения игры. Основные правила. Технические приемы» Студент (Ф.И.О.) Пимкина М. В. Группа 10 ВО Руководитель Горина Т.А.________________________ (подпись) Санкт-Петербург 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.История возникновения и развития игры 1.1. Происхождение волейбола 4 1.2. Послевоенная история 5 1.3. Развитие игры в 1980-90-ые годы 6 1.4. Волейбол в XXI веке

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,747 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Декабрь 21, 2020 Автор: ALENAMECH
  • Народные игры как средство формирования у младших школьников дружеских взаимоотношений

    Народные игры как средство формирования у младших школьников дружеских взаимоотношений

    Введение.................................................................................................................3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА 1.1 Игровая деятельность в формировании дружеских отношений, как педагогическая проблема............................................................ ...............7 1.2 Характеристика народных игр.................................................... ......10 1.3 Возрастные особенности формирования дружеских взаимоотношений у младших школьников.............................................17 1.4 Методика проведения народных игр с младшими школьниками как средство формирования дружеских взаимоотношений.........................21 1.5 Методический банк..............................................................................28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................30 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................32 ПРИЛОЖЕНИЕ...................................................................................................34 ________________ ВВЕДЕНИЕ В последнее время педагоги и родители все чаще с тревогой отмечают, что многие школьники

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,018 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Январь 12, 2021 Автор: ira.grebenyuk
  • Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса школьников

    Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса школьников

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Институт Физической культуры и Спорта Курсовая работа На тему: «Дидактическая игра как средство развития познавательного интереса школьников». Выполнила: Кирьянова Ирина Павловна студентка группы ЗФК-118 заочной формы обучения Научный руководитель: к.п.н., доцент каф. педагогики Романова Л.А. Владимир, 2020 Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Познавательный интерес как педагогический феномен 1.1. Познавательный интерес: сущность и

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,535 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Январь 13, 2021 Автор: Ирина Кирьянова
  • Спортивные игры. Теннис

    Спортивные игры. Теннис

    Спортивные игры Теннис Теннис – это один из самых популярных индивидуальных видов спорта в мире. В теннисе игрок использует ракетку, чтобы перебросить мяч через сетку на часть корта противника. Мяч должен быть сохранен в игре и может только один раз удариться о корт перед тем как противник должен будет вернуть мяч назад через сетку. Верх стандартного мяча сделан из войлока поверх полой резины. В теннис часто играют по 1 игроку с каждой стороны (одиночный разряд)

    Рейтинг:
    Размер документа: 445 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 18, 2021 Автор: Vadim77721
  • Экономика –игра с умом

    Экономика –игра с умом

    Экономика –игра с умом 1.Уличив менялу в обмане, о его голову ломали его же скамью. Инцидент прочно вошел в прозвище неудачных дельцов. Как их называют? Итальянские слова банк рота означают «сломанная скамья». От них произошло слова банкрот. 2.В Древней Греции, отправляя жену или служанку на рынок, грек обязательно напутствовал ее «Молчи женщина!» А почему надо было молчать? Потому что по традиции того времени деньги покупательницы держали во рту 3.Налоги-это обязательный платеж в пользу государства. Как

    Рейтинг:
    Размер документа: 267 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2021 Автор: ira.trifanova
  • Формирование духовно-нравственных представлений дошкольников посредством дидактической игры

    Формирование духовно-нравственных представлений дошкольников посредством дидактической игры

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Казанский педагогический колледж» ПЦК Педагогики и психологии дошкольного отделения ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО- НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ Выпускная квалификационная работа Исполнитель: Капитонова В.Е. студентка 4 курса 401 группы заочной формы обучения Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Руководитель: Цицорина Ю.В. Казань 2020 Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретическое исследование основ формирования духовно- нравственных представлений дошкольников посредством дидактической игры 1.1 Задачи и содержание формирования духовно- нравственных представлений

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,166 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Январь 22, 2021 Автор: Vse6udet
  • Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников

    Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПРОГРАММЕ БАКАЛВРИАТА ГАЛАЕВА СНЕЖАНА АНДРЕЕВНА ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Выполнила: Галаева Снежана Андреевна студентка II курса, гр. ZНО21 заочной формы обучения Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Программа: Начальное образование Научный руководитель: ст.преподаватель Головнева Н.А. СТЕРЛИТАМАК – 2021 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………...3

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,096 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Январь 28, 2021 Автор: snezhana.galaeva
  • Игры на плоскостное моделирование как средство развития пространственных представлений у детей старшего возраста с ОНР

    Игры на плоскостное моделирование как средство развития пространственных представлений у детей старшего возраста с ОНР

    Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга» Защищена с оценкой _______________ Протокол № ____ от _______________ Курсовая работа Игры на плоскостное моделирование как средство развития пространственных представлений у детей старшего возраста с ОНР Кукса Анита Анатольевна студентки 431 группы специальность 440204 «Специальное дошкольное образование» Руководитель Картерьева Людмила Ивановна Санкт-Петербург 2019 Содержание: Введение.........................................................................................3 Словарь основных понятий...........................................................6 1. Сущность понятия «пространственные представления»..................................................................................8 2. Особенности развития пространственных представлений у детей старшего возраста

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,146 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Февраль 9, 2021 Автор: polinka27
  • История зарождения игры тогыз кумалак

    История зарождения игры тогыз кумалак

    - История зарождения игры тогыз кумалак. История возникновения игры «тоғызқұмалақ» охватывает 4 тысячелетний период. Для познания особенностей формирования игры тогызкумалак, следует разглядеть в ней сущность детской игры «пасти овец». Б. Төтенаев заметил: «Следующие детские игры – это игры в «кумалаки», и «пасти овец», которые показывают, как проходит повседневная жизнь матери и ребенка, как они работают с рассвета до заката, выражая своей сущностью социально-экономическое развитие казахского народа». По прибытию на новую стоянку, дети спускаются с повозок

    Рейтинг:
    Размер документа: 482 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Февраль 10, 2021 Автор: arailym_bb
  • Рецензия на книгу Эрика Берна «Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений»

    Рецензия на книгу Эрика Берна «Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений»

    Рецензия на книгу Эрика Берна «Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений» Эрик Леннард Берн — американский психолог и психиатр 20 века. В основе его книги «Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений» лежит изобретенный им и его коллегами так называемый транзакционный анализ, вскрывающий реальные смыслы и мотивы, которыми бессознательно руководствуется в своих поступках и «прячет» в своих словах человек. Транзакция, в свою очередь, представляет собой единицу общения, состоящую из стимулов и реакций

    Рейтинг:
    Размер документа: 677 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Февраль 14, 2021 Автор: yanamor25
  • Использование игры в формировании экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира

    Использование игры в формировании экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира

    Использование игры в формировании экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира Оглавление Введение……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические основы формирования экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира…7 1. Формирование экологической компетентности как психолого-педагогическая проблема. Понятие экологической компетентности…………7 2. Формирование экологической компетентности у младших школьников………………………………………………………………………15 3. Роль игры в формировании экологической компетентности у младших школьников на уроках окружающего мира…………………………18 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию экологической компетентности младших школьников на уроках окружающего мира с использованием игры………………………………..22

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,457 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Февраль 17, 2021 Автор: Оксана Немкова
  • Методика проведения занятий с применением дидактических игр на ИКТ-оборудовании

    Методика проведения занятий с применением дидактических игр на ИКТ-оборудовании

    Тема: Методика проведения занятий с применением дидактических игр на ИКТ-оборудовании Модуль А. «Обучение и воспитание детей дошкольного возраста» ФИО участника: Григорьева Ирина Валерьевна № участника: 4 Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие. Тема занятия: Рассказ Валентины Осеевой «Живое слово» Возрастная группа: подготовительная Цель занятия: выявление поступков героев в процессе чтения отрывка рассказа Валентины Осеевой «Живое слово» и дидактической игры «Сундучок знаний». Задачи занятия: Обучающие: - ознакомление с творчеством писателя; - установить причины поступков

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,560 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Февраль 27, 2021 Автор: Irinka13111990
  • Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами игры на детских музыкальных инструментах

    Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами игры на детских музыкальных инструментах

    Министерство общего и профессионального образования Ростовской области ГБПОУ РО «ВПК им. М. А. Шолохова» Теоретическое обоснование выпускной квалификационной работы по ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей на тему Развитие музыкальных способностей дошкольников средствами игры на детских музыкальных инструментах Выполнила: Галицына Кристина Николаевна Форма обучения – заочная, V курс, группа 1 ____________________ (подпись) Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Руководитель: Анистратенко Александр Викторович ___________ (подпись) «___»__________________ 2021 г. Вёшенская 2021 Содержание 1. Введение…………….……………………………………………………………..3 2. Теоретические основы

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,397 Слов / 18 Страниц
    Отправлено: Март 2, 2021 Автор: elena13061983
  • Литературный сценарий инсценировки отрывка из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев», «Игра жуликов»

    Литературный сценарий инсценировки отрывка из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев», «Игра жуликов»

    Литературный сценарий Инсценировки отрывка из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев» «Игра жуликов» Режиссера Анастасии Жижченко Время проведения: Место проведения: 20 декабря 2018 года 15:00 Общежитие №2, ауд. 101 Действующие лица: Эллочка-«Людоедка» (Елена) Щукина– девушка 22 лет, расчётливая, умная, стратег, но при необходимости держит маску «дуры». Эрнест Щукин – инженер, муж Елены, 25 лет. Спокойный, не конфликтный, бесхребетный. Остап Бендер – молодой человек, ищущий стул с драгоценностями, лет 28. Предприимчивый, обаятельный, сообразительный, бойкий,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,430 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Март 2, 2021 Автор: X511197

Перейти на страницу