Средства документирования рефераты и научные статьи
2,158 Средства документирования Бесплатные рефераты: 926 - 950 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Организация учета основных средств в бюджетных учреждениях
Введение 1 Организация учета основных средств в бюджетных учреждениях 1.1 Нормативно - правовое регулирование бюджетного (бухгалтерского) учета в государственных учреждениях РФ 2. Понятие и классификация основных средств в бюджетных учреждениях 3. Учет и переоценка основных средств 4. Поступление, перемещение и выбытие основных средств 5. Амортизация основных средств 1. Расчёт по приобретению объекта основных средств Заключение Список использованных источников ВВЕДЕНИЕ С позиций экономической науки основные средства характеризуются как денежные средства, вложенные в основные фонды. Роль основных
Рейтинг:Размер документа: 4,178 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2019 -
Особенности функционирования экспрессивных средств в рекламных текстах
Курсовая работа «Особенности функционирования экспрессивных средств в рекламных текстах» ________________ Содержание Введение 4 1 Реклама как объект изучения лингвистики 6 1.1 Понятие рекламы и рекламного текста 6 1.2 Принципы рекламного текста 8 2 Особенности экспрессивности в рекламных текстах 10 2.1 Понятие экспрессивности в рекламе 10 2.2 Лексические средства языка рекламного текста 10 2.3 Синтаксические особенности рекламного текста 12 2.4 Фонетические особенности рекламного текста 14 3 Система работы по изучению экспрессивных языковых средств на уроках русского
Рейтинг:Размер документа: 4,092 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2019 -
Развитие алгоритмического мышления у младших школьников во внеурочной деятельности средствами scratch – программирования
Кафедра профессиональной подготовки Развитие алгоритмического мышления у младших школьников во внеурочной деятельности средствами scratch – программирования Курсовая работа по ПМ.02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» 2019 Содержание Введение 3 Глава I. Теоретические основы развития алгоритмического мышления у детей младшего школьного возраста 6 1.1. Особенности развития алгоритмического мышления у младших школьников 6 1.2. Особенности развития алгоритмического мышления у младших школьников 15 Глава II. Методические рекомендации к внеурочной деятельности младшего школьника с использованием среды scratch
Рейтинг:Размер документа: 8,122 Слов / 33 СтраницОтправлено: Октябрь 24, 2019 -
Современные средства массового поражения
ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА на тему: << Современные средства массового поражения >> по дисциплине: Безопасности жизнедеятельности Содержание Введение…………………………………………………………………….……..3 Глава 1Теоритические понятия ………………………………………………….4 1.1 Общая характеристика химического оружия……………………………….4 1.2 Общая характеристика биологического оружия……………………………9 1.3 Общая характеристика ядерного оружия………………………………..…13 Глава 2 Действия при поражении или угрозе поражения ……………………19 2.1 Действия при поражении или угрозе поражения химическим оружием…………………………………………………………………………..19 2.2 Действия при поражении или угрозе поражения биологическим оружием ……………….........................................................................................................23 2.3 Действия при поражении или угрозе поражения ядерным оружием …...27 Заключение……………………………………………………………………….31 Список
Рейтинг:Размер документа: 5,554 Слов / 23 СтраницОтправлено: Октябрь 27, 2019 -
Труд как средство подготовки детей к школе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………… 3 1. Задачи и содержание трудового воспитания и обучения детей дошкольного возраста ………………………………………………… 5 2. Формы организации трудового воспитания детей дошкольного возраста ……………………………………………………………… 9 3. Умственный труд в контексте подготовки детей к школе …………. 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………….. 17 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………….. 19 ВВЕДЕНИЕ Трудовое воспитание является необходимым, важнейшим условием успешной подготовки детей к обучению в школе. Трудовое воспитание – это совместная деятельность воспитателя и воспитанников, которая направлена на развитие у
Рейтинг:Размер документа: 2,841 Слов / 12 СтраницОтправлено: Октябрь 28, 2019 -
Проект подбора и адаптации персонала при открытии средства размещения
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» КАФЕДРА СЕРВИСА И ТУРИЗМА Курсовой проект по дисциплине: УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ГОСТИНИЧНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ на тему: ПРОЕКТ ПОДОРА И АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА ПРИ ОТКРЫТИИ СРЕДСТВА РАЗМЕЩЕНИЯ Выполнил студент Группа _______________Григорьева У.О. (подпись) 6341 Направление подготовки Гостиничное дело Научный руководитель к.э.н., доцент д.э.н., проф. _______________ Петрик Л.С. (подпись) _______________ Павлова А.В. (подпись) Дата сдачи ___________ Дата защиты __________ Оценка ____________
Рейтинг:Размер документа: 8,536 Слов / 35 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2019 -
Формирование основ эстетической культуры младших школьников средствами искусства
Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Факультет начального образования Кафедра педагогики и психологии начального образования ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Допущена к защите Курсовая работа студентки 203 группы 2 курса специальности «Начальное образование» Заведующий кафедрой ______________ / В.Г. Игнатович Протокол № ___от_________2017г. дневной формы получения образования _____Куница Елены Александровны Защищена __________2017 г. с отметкой «_____________» Научный руководитель - кандидат педагогических наук, доцент ___________О. Г. Сорока Минск, 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
Рейтинг:Размер документа: 12,345 Слов / 50 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2019 -
Использование различных способов раскрытия индивидуальных возможностей личности школьника как средство реализации требований ФГОС
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ СПОСОБОВ РАСКРЫТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС Ратьева Н. А. Особенность ФГОС нового поколения – деятельностный характер, который ставит главной задачей развитие личности ученика. Современное образование отказывается от традиционного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков; формулировки стандарта указывают на реальные виды деятельности. Создание условий для творческой самореализации ребенка – это одно из приоритетных направлений деятельности учителя. Для наиболее полной работы в данном направлении необходимо внедрять инновационную
Рейтинг:Размер документа: 859 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 3, 2019 -
Средства ОФП и СФП в футболе
Средства ОФП и СФП в футболе. ОФП СФП Упражнения для развития силы * Приседания со штангой, партнером на плечах.15 раз по 3 подхода * Метание и ловля тяжелых снарядов. Работа 40 секуд 30 отдых 2 подхода * Сгибание и разгибание рук в упоре лежа.15 раз по 3 подхода * Удары по мячу на дальность; то же по утяжеленному мячу. По 5 раз * Различные броски набивного мяча. По времени 40 секунд работа 30 отдых, 2
Рейтинг:Размер документа: 536 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2019 -
Игра как средство формирования познавательных УУД на уроках окружающего мира у младших школьников с ЗПР
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Ленинградский социально-педагогический колледж» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗПР Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах Выполнила: Стрюк Оксана Алексеевна Слушатель группы У4А педагогического отделения профессиональной переподготовки по программе Коррекционная педагогика в начальном образовании Научный руководитель: Ахтырская Татьяна Ильинична Рецензент: Денисова Наталья Андреевна ИАР защищена «31» мая 2019 года Оценка ___________________________ 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Размер документа: 7,377 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2019 -
Игра как средство формирования познавательных УУД у младших школьников на уроках окружающего мира в начальной школе
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Ленинградский социально-педагогический колледж» Допущено к защите на ГИА зав. НМО Сырова С.А. ______________________ (личная подпись) Приказ № __________ от__________2019 ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования Выполнила: Стрюк Оксана Алексеевна 4 курс, группа «У-А» педагогического отделения Научный руководитель: Гонтарь Инна Николаевна. Рецензент № 1.
Рейтинг:Размер документа: 13,469 Слов / 54 СтраницОтправлено: Ноябрь 4, 2019 -
Учет денежных средств на текущем банковском счете в национальной валюте
Содержание. ВВЕДЕНИЕ 3-4 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПЕРАЦИЙ НА ТЕКУЩИХ БАНКОВСКИХ СЧЕТАХ 1. Открытие и порядок ведения операций на текущих счетах банка 5-7 2. УЧЕТ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ НА ТЕКУЩЕМ БАНКОВСКОМ СЧЕТЕ 7-10 1. Документальное оформление учета денежных средств на текущем банковском счете 10-14 2. Аудит банковских операций 14-16 3. УЧЕТ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ НА ТЕКУЩЕМ БАНКОВСКМ СЧЕТЕ В НАЦИОНАЛЬНОЙ ВАЛЮТЕ 16-18 4. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧЕТА ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ 18-19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20-22 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23 ВВЕДЕНИЕ. Бухгалтерский учет
Рейтинг:Размер документа: 5,192 Слов / 21 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2019 -
Невербальные средства и их значение в процессе общения
Содержание I Введение 3 II Невербальные средства и их значение в процессе общения 5 1. Разновидности средств невербального общения 5 2. Функции невербального общения 11 3. Роль невербальных средств общения в процессе общения 14 III Заключение 16 Список литературы 18 I Введение Средства общения подразделяются на две группы: неречевые (невербальные) и речевые (вербальные) каналы передачи информации. Невербальное общение, обычно более известное как язык поз и жестов, включает в себя все формы самовыражения человека, которые не
Рейтинг:Размер документа: 2,746 Слов / 11 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2019 -
Развитие творческого воображения младших школьников средствами искусства
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Автор работы_________________________________ Мухина В.С Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Музыка Руководитель работы канд. пед. наук, доцент____________________________ И.Курносова Оценка «______________ » Саранск 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………….... 1. Теоретические основы развития творческого воображения младших школьников средствами искусства …………………………………………... 1.1. Проблемаразвития творческого воображениямладших школьников в научной
Рейтинг:Размер документа: 5,927 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2019 -
Социокультурная компетенция и средства ее формирования при обучении иностранному языку
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ И СРЕДСТВА ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В настоящее время значительно возросла образовательная и самообразовательная функция иностранного языка в учебных заведениях, его профессиональная значимость на рынке труда и в целом. Необходимость владения умениями и навыками иноязычного общения в личных и профессиональных целях обусловлена глобализацией отношений в современном мире, расширением политических, экономических и личных межнациональных контактов, активизацией межнационального культурного общения. На пороге нового века существенно изменился социокультурный контекст изучения иностранных языков в России.
Рейтинг:Размер документа: 1,793 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2019 -
Развитие творческого воображения младших школьников средствами искусства
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ М. Е. ЕВСЕВЬЕВА» Факультет педагогического и художественного образования Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА Автор работы_________________________________ Мухина В.С Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Профиль Музыка Руководитель работы канд. пед. наук, доцент____________________________ И.Курносова Оценка «______________ » Саранск 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………….... 1. Теоретические основы развития творческого воображения младших школьников средствами искусства …………………………………………... 1.1. Проблемаразвития творческого воображениямладших школьников в научной
Рейтинг:Размер документа: 5,929 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2019 -
Аудит движения денежных средств
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 6 1. Теория основы аудита движения денежных средств 8 1.1. Экономическая сущность аудита движения денежных средств 8 1.2. Нормативное регулирование бухгалтерского учета аудита движения денежных средств 10 1.3. Цель, задачи, информационная база аудита движения денежных средств 14 2.Подготовка и проведение аудита движения денежных средств 17 2.1. Планирование аудита движения денежных средств 17 2.2. Сбор и накопление аудиторских документов аудита денежных средств 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 23 ПРИЛОЖЕНИЯ ________________ ВВЕДЕНИЕ В Российской
Рейтинг:Размер документа: 4,889 Слов / 20 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2019 -
Развивающая предметно - пространственная среда как средство развития экологической культуры детей дошкольного возраста
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование профиль «Дошкольное образование» Курс III Хафизова Эльза Тагировна Развивающая предметно - пространственная среда как средство развития экологической культуры детей дошкольного возраста КУРСОВАЯ РАБОТА Научный руководитель: Е.А.Пилипенко № регистрации по журналу учета курсовых работ _________________ Дата защиты ______________________________ Оценка ___________________________________ подпись руководителя Уфа 2018 Содержание Введение……………………………………………………………………8 I.
Рейтинг:Размер документа: 17,939 Слов / 72 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2019 -
Средства этнопедагогики
Средства этнопедагогики 1. Этнопедагогика как наука Этнопедагогика - это наука, основным предметом изучения которой является педагогика народная. Под этнопедагогикой понимают устоявшуюся традиционную педагогику воспитания и обучения подрастающего поколения, сложившуюся у конкретного народа в процессе исторического течения времени. Впервые термин «этнопедагогика» был введен Г.Н. Волковым в 1962 году. В настоящее время определение «этнопедагогики» весьма разнообразно, так как каждый исследователь вкладывает в него свое понимание. Однако, несмотря на это, суть этнопедагогики остается той же – включение в
Рейтинг:Размер документа: 706 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2019 -
Характеристика игровых видов спорта как средства физического воспитания
Характеристика игровых видов спорта как средства физического воспитания 1 Характеристика волейбола как средства физического воспитания Волейбол (англ. Volleyballот volley - «залп», «удар с лета», и ball - «мяч») - вид спорта, командная спортивная игра, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделенной сеткой, стремясь направить мяч на сторону соперника так, чтобы он приземлился на площадке противника (добить до пола), или игрок защищающейся команды, допустил ошибку. При этом для организации нападения игрокам одной команды
Рейтинг:Размер документа: 4,141 Слов / 17 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2019 -
Анализ многокомпонентного лекарственного средства, содержащего парацетамол, кофеин и ацетилсалициловую кислоту
Содержание Введение……………………….…….…….…….………….……..………...стр.3 Глава 1. Общая характеристика лекарственного препарата….…..…...…стр.4 Глава 2. Структура лекарственных и вспомогательных веществ, входящих в состав лекарственного препарата……………………………………..…...стр.5 2.1 Парацетамол…………….……………………………………….стр.5 2.2 Ацетилсалициловая кислота ……………..……..…………..….стр.5 2.3 Кофеин……….………………………………………………….стр.6 Глава 3. Количественное определение и подлинность в аптечных условиях..стр.7 3.1.1 Количественное определение парацетамола…..……...…...….стр.7 3.1.2 Подлинность парацетамола……………………….……...……стр.9 3.2.1 Количественное определение ацетилсалициловой кислоты...стр.10 3.2.2 Подлинность ацетилсалициловой кислоты……………….….стр.11 3.3.1 Количественное определение кофеина………………...…….стр.11 3.3.2 Подлинность кофеина……………………………………..….стр.13 Глава 4. Количественное определение и подлинность в условиях контрольно-аналитической лаборатории...………………………………………..……..стр.14 4.1.1 Подлинность в условиях контрольно-аналитической
Рейтинг:Размер документа: 2,180 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2019 -
Игра как средство коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста
Введение Проблема агрессивности детей является крайне актуальной для современного общества. Рост агрессивных тенденций, распространение насилия и жестокости, отмечаемые в детской среде, вызывают озабоченность педагогов и родителей. Особое беспокойство вызывает культ насилия на экране, демонстрация моделей агрессивного поведения в средствах массовой информации, а также увлеченность современных детей видео и компьютерными играми агрессивного содержания. Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом. Нарастающая волна
Рейтинг:Размер документа: 11,594 Слов / 47 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2019 -
Исследовательская деятельность как средство достижения метапредметных результатов
«Исследовательская деятельность как средство достижения метапредметных результатов». Хертуева Т.Г. Главной целью современного образования является развитие и воспитание интеллектуальной, свободной, мобильной, нравственной и творческой личности. В свете международных критериев измерения качества системы образования, на одно из первых мест выходит проблема формирования мобильности и умения работать с информацией, принимать решения в нестандартной ситуациях. Одна из ведущих целевых установок образования – ориентированность на качественный результат. В ходе обучения школьники помимо предметных, должны достигнуть определенных личностных и метапредметных результатов.
Рейтинг:Размер документа: 1,043 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 17, 2019 -
Проблемно-диалогические технологии обучения как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий на уроках истории
ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ DIALOGIC LEARNING TECHNOLOGIES AS A MEANS OF DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIONS IN HISTORY LESSONS М.В. Максимова M. V. Maximova Научный руководитель О.Н. Тютюкова– доцент, кандидат педагогических наук КГПУ им. В.П. Астафьева Scientific adviser O. N. Tutukova– associate Professor, candidate of pedagogical Sciences, Kyrgyz state pedagogical University them. V. P. Astafiev Проблемно-диалогическая технология, коммуникативные УУД, диалог. Статья посвящена рассмотрению возможности формирования
Рейтинг:Размер документа: 889 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2019 -
Емкостные средства обнаружения их особенности и преимущества
ВВЕДЕНИЕ Инженерно-технические средства охраны и надзора являются основой оборудования объектов уголовно-исполнительной системы, так или иначе влияющей на организацию всей оперативно-служебной деятельности подразделений и органов УИС. Без хорошо развитого, оснащенного новыми современными техническими средствами комплекса ИТСОН реализация режима отбывания наказаний в исправительных учреждениях ФСИН России становится не только малоэффективной, но и неадекватной основным целям и задачам УИС, экономически убыточной. Сегодня есть все основания считать, что без применения технических средств охраны и надзора обеспечение режима отбывания наказания
Рейтинг:Размер документа: 1,570 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2019