Проблема духовной и нравственной рефераты и научные статьи
3,690 Проблема духовной и нравственной Бесплатные рефераты: 51 - 75 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Праздник Рождества в дошкольном образовании, как элемент духовно-нравственного воспитания
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра методики преподавания гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин Слушатель курсов по программе «Художественно-эстетическое развитие дошкольников» Капелюшина Йорданка Жаркумбековна Итоговая работа «Праздник Рождества в дошкольном образовании, как элемент духовно-нравственного воспитания» Руководитель: к.п.н., доцент Корнев Д.В. Москва 2018 Наряду с множеством видов воспитания ребенка, такими как физическое, трудовое, эстетическое, умственное, патриотическое, пожалуй, самым тонким и трудоемким, является воспитание духовно-нравственное. Но именно оно является наиважнейшим и судьбоносным Одной
Рейтинг:Размер документа: 1,653 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 15, 2022 -
Формы организации духовно-нравственного воспитания как условие формирования художественного вкуса
Дмитриева Елена Анатольевна, Волгоград учитель музыки МОУ Гимназия №8, преподаватель хоровых дисциплин МБУ ДО ДШИ №2 Формы организации духовно-нравственного воспитания как условие формирования художественного вкуса. В настоящее время педагогической общественностью, интеллигенцией бурно обсуждается вопрос о том, каким быть современному образованию, о месте и роли религии и, в частности, православия в нём. Религиозно - духовное искусство можно считать особой национально-художественной формой осмысления действительности, формой художественной деятельности, и потому оно представляет собой традиционную, « корневую» ветвь отечественной
Рейтинг:Размер документа: 1,787 Слов / 8 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2023 -
Экспериментальное исследование формирования у младших школьников представлений о духовно-нравственных качествах
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический (институт) Педагогика и методики преподавания (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) по учебному курсу «Теория воспитания» Студент (И.О. Фамилия) Группа Преподаватель (И.О. Фамилия) Тольятти 2023 Содержание Введение 3 1 Теоретические основы исследования проблемы представлений младших школьников о духовно-нравственных качествах 5 1.1 Проблема формирования у младших школьников представлений о духовно-нравственных качествах в трудах отечественных ученых 5 1.2 Характеристика
Рейтинг:Размер документа: 3,959 Слов / 16 СтраницОтправлено: Март 22, 2023 -
Возрастные особенности духовно-нравственного развития младших школьников
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Кошанова Лязат Ахмадияровна учитель начальных классов средней школы № 25 г. Астана lkoshanova@bk.ru Аннотация. В данной статье анализируются теоретические источники по проблеме духовно-нравственного развития младших школьников с учетом возрастных особенностей. В Республике Казахстан духовно-нравственное воспитание является первостепенной задачей современной системы образования. Закономерности возраста способствуют формированию у обучающихся ценностных ориентаций, нравственных представлений, нравственной самооценки, а также нравственной воспитанности. Важную роль в этом процессе играет школа, которая в современных реалиях находит
Рейтинг:Размер документа: 1,960 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 25, 2023 -
Методологические основы воспитания духовно-нравственной культуры учащихся основной (старшей) школы
Методологические основы воспитания духовно-нравственной культуры учащихся основной (старшей) школы. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………….,……………………………3 ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ……..……6 1.1.Методологические аспекты духовно-нравственного воспитания в научно-педагогической и философской литературе……………………………...……....6 1.2 Психолого-педагогические особенности развития личности старшеклассников …………………………………………………………………16 1.3 Механизмы духовно-нравственного воспитания обучающихся основной (старшей) школы………………………….………………………………………19 ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ (СТАРШЕЙ) ШКОЛЫ………….……...…..23 2.1 Экспериментальная работа по изучению уровня развития духовно-нравственной сферы обучающихся основной (старшей) школы ……….…….23 2.2 Педагогические условия духовно-нравственного воспитания старшеклассников…………………………………………..…………………….28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………32 СПИСОК
Рейтинг:Размер документа: 5,694 Слов / 23 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2023 -
Процесс формирования духовно-нравственных качеств на уроках чтения в младших классах
Шапка Факультет Управления Кафедра «Психология и педагогика» Направление подготовки: «Психолого-педагогическое образование [44.03.02] Бакалавр» Профиль подготовки «Психология и социальная педагогика» (фамилия, имя, отчество обучающегося) КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ВКР Наименование разделов и этапов выполнения ВКР Сроки выполнения этапов работы 1. Подбор и предварительное знакомство с литературой, печать титульного листа 26.09.2022 2. Согласование с научным руководителем оглавления (название глав и параграфов) 07.10.2022 3. Поэтапное написание текста ВКР 3.1. Введение 24.10.2022 3.2. Глава 1 22.11.2022 3.3. Выводы по главе
Рейтинг:Размер документа: 9,445 Слов / 38 СтраницОтправлено: Май 4, 2023 -
Воспитание духовно-нравственных ценностей у младших школьников
Содержание Введение…………………………………………………………………..3 Глава 1. Современные воспитательные технологии …………………..6 1.1 Воспитание как средство формирования личности человека ……..6 1.2 Понятие технологии …………………………………………………11. 1.3 Технологии воспитания ………………………………………………16 Вывод по первой главе……………………………………………………23 Глава 2. Практика организации педагогической деятельности по воспитанию у младших школьников духовно-нравственных качеств в общеобразовательной школе………………………………………………….25 2.1 Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности младших школьников …………………………………………………………………….25 2.2 Анализ опыта работы школы по введению современной методики духовно-нравственного воспитания младших школьников ………………….29. Вывод по второй главе ………………………………………………….31. Заключение ……………………………………………………………….33 Список использованной
Рейтинг:Размер документа: 7,141 Слов / 29 СтраницОтправлено: Май 6, 2023 -
Искусствоведческие рассказы, как средство духовно-нравственного воспитания учащихся начальной школы
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УЛЬЯНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА «Искусствоведческие рассказы, как средство духовно-нравственного воспитания учащихся начальной школы» Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах очное обучение Автор работы: студентка 3 курса 33Б группы Артёмкина Кристина Евгеньевна Руководитель работы: преподаватель ОГБПОУ УПК Крайнова Елена Александровна Ульяновск, 2023 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВОВЕДЧЕСКИХ РАССКАЗОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 6 1.1. СУЩНОСТЬ
Рейтинг:Размер документа: 5,172 Слов / 21 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2023 -
Роль ознакомления с окружающим миром в умственном, духовно-нравственном, эстетическом развитии ребенка с ОВЗ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт (наименование института полностью) Кафедра «Педагогика и психология» (Наименование учебного структурного подразделения) 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (код и наименование направления подготовки / специальности) Дошкольная дефектология (направленность (профиль) / специализация) ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №3 по учебному курсу «Методика ознакомления с окружающим миром детей с ограниченными возможностями здоровья» (наименование учебного курса) Вариант ____ (при наличии) Обучающегося Г.Ф. Елина (И.О. Фамилия)
Рейтинг:Размер документа: 740 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июль 3, 2023 -
Понимание духовности и духовно-нравственного воспитания в контексте историко-педагогической традиции и современности
УДК 37.034:130.122:271.2-584.5 ПОНИМАНИЕ ДУХОВНОСТИ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТИ А.Э. Потросов Рассматривается проблема генезиса духовности и духовно-нравственного воспитания в историко-педагогической и современной ретроспективе. Предпринята попытка осмысления понятия духовности в системе религиозного и научного мировоззрения. Анализируются идеи духовности и духовно-нравственного воспитания представителей классической и православной педагогики прошлого, затрагивается проблема духовно-нравственной направленности воспитания в современных условиях. Духовно-нравственные аспекты развития и формирования личности в последние десятилетия стали одной из важнейших аксиологических проблем философии и
Рейтинг:Размер документа: 2,498 Слов / 10 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2023 -
Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание является одним из важных аспектов развития любого ребенка, в том числе дошкольного возраста. Оно помогает формированию личности, моральных ценностей, укреплению внутренних качеств и уважению к традициям и культуре своего народа. В данной статье мы рассмотрим влияние русских народных праздников на духовно-нравственное воспитание дошкольников. Русские народные праздники - это неотъемлемая часть культуры и традиций русского народа. Каждый праздник имеет свою историю, символику и способности передать определенные ценности и нравственные установки. Для детей дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 289 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2023 -
Эффективные методы духовно-нравственного воспитания в работе молодого классного руководителя
Добрый день, уважаемые коллеги! Меня зовут Билалова Ольга Алексеевна, я являюсь руководителем 7. А класса и учителем английского языка в гимназии №183, Советского района, г. Казань. Эффективные методы духовно-нравственного воспитания в работе молодого классного руководителя. Школа на сегодняшний день – это единственный социальный институт, через который проходят все, где формируется наиболее системно, последовательно и глубоко духовно-нравственное развитие личности, где сосредоточена не только интеллектуальная, но и духовная жизнь школьника. В настоящее время духовно-нравственное воспитание в школах
Рейтинг:Размер документа: 1,261 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 2, 2023 -
Практическая работа по «Организации духовно-нравственного воспитания обучающихся в системе общего образования»
Практическая работа № 1 по дисциплине «Организация духовно-нравственного воспитания обучающихся в системе общего образования» Задание № 1.1. В сети интернет найти видеофильм «Ищу учителя», – посмотреть этот фильм, – выписать фамилии педагогов, опыт которых представлен в этом фильме, – составить перечень духовно-нравственных ценностей, на которые ориентируют данные педагоги своих воспитанников. Фильм “Ищу учителя” представляет собой серию портретов различных учителей и их методов работы. Александр Шаталов, учитель математики, показывает, как можно заинтересовать учеников своим предметом, используя
Рейтинг:Размер документа: 581 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2023 -
Духовно-нравственный портрет социального работника
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЙ ПОРТРЕТ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА Пояснительная записка СОДЕРЖАНИЕ Введение .4 2 Портрет социального работника......................................................................16 2.1 Определение и функции социального работника………………………16 2.2 Профессиональные качества социального работника…………………20 2.3 Духовно-нравственные качества социального работника……………..22 Заключение 26 Список использованных источников 28 ВВЕДЕНИЕ Человек сегодня нуждается в квалифицированной социальной помощи и поддержке, что вызывает настоятельную потребность в профессиональных кадрах - специалистах социальной работы. Процессы развития экономических основ, рыночных отношений и профессионализация социальной работы находятся в тесном взаимодействии и взаимосвязи. В связи с
Рейтинг:Размер документа: 2,142 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2024 -
Духовность и нравственность в структуре глобальных проблем человечества
Лукманов Р.Р. Духовность и нравственность в структуре глобальных проблем человечества. Аннотация. В данной статье будут рассмотрены глобальные проблемы человечества с философской точки зрения, а также будут предложены пути решения этих проблем через принятие новой идеологии, переориентации материальных ценностей на духовные, путем формирования новой культуры мышления. В статье пойдёт речь об изменении социальных и нравственных установках людей и общества в целях спасения человечества и планеты от последствий деятельности самих людей. Глобальные проблемы – это совокупность жизненно
Рейтинг:Размер документа: 1,156 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 3, 2018 -
Проблема нравственности в трудах И.А. Ильина
Иван Александрович Ильин - известный русский философ и публицист XX века. И. А. Ильин родился в Москве в дворянской аристократической семье. Закончив Московскую гимназию с золотой медалью, он без труда поступил в Императорский Московский университет на юридический факультет. Ильин был очень умен, современники отмечали его образованность. В студенческие годы он знал несколько языков: латинский, греческий, церковнославянский, французский, английский и немецкий. Знание языков и пытливый ум позволили ему продолжить обучение за рубежом. В Германии и Франции
Рейтинг:Размер документа: 2,523 Слов / 11 СтраницОтправлено: Июль 12, 2018 -
Проблема нравственного воспитания в подрастающем поколении
Проблема нравственного воспитания в подрастающем поколении - важная социально-нравственная и педагогическая проблема, решение которой зависит от будущего общества, культурного пути его развития. Для обучения студентов учитель должен получить образование. Хорошо образованный учитель - моральный, добродетельный человек, который понимает, что главное будущее мира, человеческая цивилизация зависит от него во всех взлетах и падениях современного мира. Ведущий приоритет образования, как подчеркнул министр образования Российской Федерации, О.Ю. Васильев «воспитывает человека, у которого есть моральное ядро, для которого понятия
Рейтинг:Размер документа: 3,549 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Аборт как нравственно - этическая проблема современной семьи
По мнению российских социологов, в советский период жены и матери стали руководителями семей, потому что их вклад - финансовая поддержка плюс внутренний труд - были больше, чем финансовая поддержка мужчин. Советская экономика социалистического командования еще больше подорвала позиции мужчин, поскольку на работе было мало возможностей проявить инициативу. Таким образом, их домашний статус не мог выиграть от престижа, полученного на работе. Эта картина сохранилась в постсоветский период. Гендерный подход сформировался как критика представлений классической социологии о
Рейтинг:Размер документа: 377 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2018 -
Проблема взаимосвязи гениальности и нравственности
Проблема взаимосвязи гениальности и нравственности. (В14) Как взаимосвязаны гениальность и нравственность человека? Может ли гениальный человек быть безнравственным? Ответы на эти непростые вопросы ищет автор предложенного для анализа текста. Данный текст посвящен проблеме взаимосвязи гениальности и нравственности, которую ставит Даниил Александрович Гранин. Эта проблема является актуальной в наши дни, никого не может оставить равнодушным и касается каждого из нас. Данную проблему автор раскрывает на примере из жизни своего литературного героя. Главного героя тревожит вопрос о
Рейтинг:Размер документа: 703 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 30, 2018 -
Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина» Агротехнологический факультет Кафедра садоводства, лесного хозяйства и защиты растений Направление – 35.03.05 «Садоводство» Реферат По дисциплине «Философия» на тему: Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека. Выполнила: ст. 204 группы Грязнова Д.М. Проверила: доцент Шустова О.Б. Омск – 2018 г. Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1.Понятие смерти и бессмертия в истории философии………………………...5 2.Проблема бессмертия и смысла жизни………………………………………..9 3.Этические аспекты эвтаназии и смертной казни…………………………….12
Рейтинг:Размер документа: 4,032 Слов / 17 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2019 -
Проблема нравственного и морального воспитания детей в разные эпохи
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Кировградский городской округ. МАОУ СОШ№17 Проект на тему: «Проблема нравственного и морального воспитания детей в разные эпохи» Исполнитель: ученица 9 «А» класса: А.А.Королёва Руководитель : учитель истории А.В.Мишина п. Лёвиха 2019 г. Оглавление Введение 3 Глава 1. Теория нравственного воспитания 1.1. История развития вопроса о нравственном воспитании 2.1. Современное состояние вопроса о нравственном воспитании в России ............... Глава 2. Практическая часть 1.2. Анкетирование в среднем и старшем звене
Рейтинг:Размер документа: 3,280 Слов / 14 СтраницОтправлено: Март 2, 2019 -
Проблемы нравственности по И.Канту и их актуальность в современном мире
Проблемы нравственности по И.Канту и их актуальность в современном мире Оглавление Стр. I. Введение .……………………………………………………………………... 2 II. «Проблемы нравственности по И.Канту и их актуальность в современном мире». 1. Проблема нравственности: а) четыре ступени воспитания .…………………………………………….. 3 2. Проблема религии .………………………………………………………..... 6 3. Проблемы войны и терроризма ..………………………………………...... 6 4. Вывод ………………………………………………………………………… 7 III. Заключение .………………………………………………………………….. 8 IV. Список использованных источников и литературы .……………………… 9 V. Приложение………………………………………………………………….. 10 ВВЕДЕНИЕ Однажды я задумалась, что ждет меня в
Рейтинг:Размер документа: 3,121 Слов / 13 СтраницОтправлено: Май 2, 2019 -
Проблема субъектов и объектов нравственного воспитания
УРАЛЬСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МВД РОССИИ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦПИПЛИН РЕФЕРАТ по дисциплине ФИЛОСОФИЯ тема: ПРОСБЛЕМА СУБЪЕКТОВ И ОБЪЕКТОВ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ. Выполнил: курсант 105 учебной группы 1 курса ФПСП, рядовой полиции Зуев Т. С. Научный руководитель: Профессор кафедры общей психологии и гуманитарных дисциплин доктор философских наук, доцент, майор полиции Инкижековна М.С Екатеринбург 2019 ПЛАН ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА СУЩНОСТИ И СОДЕРЖАНИЯ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНЫЕ
Рейтинг:Размер документа: 3,767 Слов / 16 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2020 -
Проблемы нравственности в трудах Ф.М. Достоевского и Ф. Ницше
Введение Актуальность темы. Сегодня интенсивно меняется духовная атмосфера в стране и мире. Поэтому нравственная проблематика становится важнейшим элементом философской работы как у нас в стране, так и за рубежом. Однако характер духовно-нравственных ориентиров человеческой личности в значительной степени определяется пониманием сущности человека и смысла его жизни, а также признанием или отрицанием их религиозно-метафизических оснований. Ярким примером проникновения в глубины человеческой сущности, анализа её целостности и противоречивости чувств и устремлений являются этические идеи Ф.М. Достоевского и
Рейтинг:Размер документа: 1,810 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 25, 2020 -
Пути интеграции нравственно-духовного образования «Самопознание» с предметом «Информатика»
«Пути интеграции нравственно-духовного образования «Самопознание» с предметом «Информатика» Оразбекова А.А. учитель информатики, ОШ№17 г.Костанай «Учителю принадлежит самая главная роль в формировании будущего страны. Из всех профессий профессия учителя – самая благородная, самая трудная и самая важная». Ш.А.Амонашвили. В современном обществе происходят глобальные социально-экономические изменения, поэтому необходимо менять традиционный подход в воспитательно - образовательном процессе. В Послании Президента Республики Казахстан 2012 года в списке важных задач определен вопрос качественного роста человеческого капитала в стране: «патриотизм, нормы
Рейтинг:Размер документа: 688 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 29, 2021