Особенности психического развития рефераты и научные статьи
8,869 Особенности психического развития Бесплатные рефераты: 51 - 75 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Особенности психических состояний и общения студентов, проживающих в общежитии
Оглавление Введение………………………………………….………………..……….3 Глава 1. ………………………………….……………….………………...5 1.1. Психические состояния….………………………………………..…..5 1.2. Агрессия…………………………………………………………...….15 1.3. Тревожность………………………………………………………..…19 1.4.Депрессия…………………………………………………………...…23 1.5. Общительность………………………………………………….…....28 Глава 2………………………………………………..……………..….34 2.1. Описание выборки и методов исследования…………………...….34 2.2. Результаты исследования………………………………………...….37 2.2.1. Результаты исследования особенностей психических состояний и общения студентов, проживающих в общежитии……………………………………………………...…..39 2.2.2. Результаты исследования особенностей психических состояний и общения студентов, проживающих дома……………… …………………………………………………...…..38 2.2.3. Сравнительные результаты исследования особенностей психических состояний и общения студентов, проживающих в общежитии и дома………………….…………………………...…41 Выводы…………………………………………………………….…..….44 Заключение……………………………………………………….….…...45 Библиографический список……………………………………….…...47 Приложения……………………………………………………………....49 ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования состоит в
Рейтинг:Размер документа: 8,544 Слов / 35 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2019 -
Особенности психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в МКДОУ № 180 города Кирова
ВЯТСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Гуманитарный факультет Кафедра педагогики Особенности психомоторного развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в МКДОУ № 180 города Кирова Выпускная квалификационная работы студента направления Специальное (дефектологическое) образование Сморкаловой Ирины Олеговны Научный руководитель – старший преподаватель кафедры педагогических и гуманитарных наук Рецензент − ___________________________________ (ученая степень, научное звание, Ф.И.О.) Допущен (а) к защите И.О. зав. кафедрой педагогики Луконина И.В. _____________ «___» ____________________ 2019 г. Киров, 2019 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
Рейтинг:Размер документа: 12,956 Слов / 52 СтраницОтправлено: Март 26, 2019 -
Роль игрушки в психическом развитии младших школьников
Роль игрушки в психическом развитии младших школьников. Игрушки для ребенка создаются ради забавы развлечения радости и прежде всего как важнейшее средство психического развития. Значимость проблемы подтверждается данными диагностики проведённой на первоклассниках, она показывает, что 70% учащихся имеют средний уровень психического развития; 20% низкий уровень; 10% высокий уровень. Так стандарт НОО обеспечивает формирование личности обучающихся, путем развития индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений Учебной деятельности. Изучив сущность психического развития, мы определили, что развитие- это изменения, происходящие
Рейтинг:Размер документа: 339 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 28, 2019 -
Банковская система и ее роль в национальной экономике. Особенности ее развития в Республике Беларусь
ВВЕДЕНИЕ Экономика выделяет разные системы: финансовую, налоговую, платежную, валютную, кредитную, банковскую и прочие. Но как бы то ни было, любая из этих систем – это совокупность элементов, которые тесно взаимосвязаны и взаимодействуют друг с другом. Банки являются одним из центральных звеньев в развитии денежных структур. Развитие их деятельности – необходимое условие реального создания рыночного механизма. Находясь в центре экономической жизни, обслуживая интересы производителей, банки опосредуют связи между промышленностью и торговлей, сельским хозяйством и населением. Банки
Рейтинг:Размер документа: 8,101 Слов / 33 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Проблема преодоления задержки психического развития детей
Проблема преодоления задержки психического развития детей в процессе учебной деятельности ставит задачу диагностики тех психических образований, которые «запаздывают» в развитии к началу школьного обучения, и определе-ния первоочередных мер по их коррекции средствами обучения. В этом плане изучение уровня и качества готовности детей к школе является основой для процесса коррекционного обучения. Значимость этой проблемы определяется по меньшей мере двумя факторами. Во-первых, необходимость такой готовности определяет целевые задачи и содержание дошкольного воспитания и образования; во-вторых, от ее
Рейтинг:Размер документа: 324 Слов / 2 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019 -
Внимание и работоспособность детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраст
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Дефектологический факультет Кафедра специальной (коррекционной) педагогики Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Профиль «Дошкольная дефектология» Курсовая работа на тему Внимание и работоспособность детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраст Выполнила Аракелян Мариям Корюновна 3 курс Научный руководитель к.пс.н., доцент Вачеян Лариса Александровна Заключение научного руководителя о допуске к защите: Оценка публичной защиты: Ярославль 2017
Рейтинг:Размер документа: 4,333 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 12, 2019 -
Особенности речевого развития и наглядно-образного мышления дошкольников с общим недоразвитием речи
Министерство образования и науки Российской Федерации Институт государственного администрирования Факультет Психолого-педагогический Направление «Специальное (дефектологическое) образование» Курсовая работа по дисциплине: Логопедия Тема: «Особенности речевого развития и наглядно-образного мышления дошкольников с общим недоразвитием речи» Студентки 3 курса Группы НфПЗ-16/СДО Ильясовой Нажии Хансолтановны Проверила: Давыдова С.В. ст. преподаватель Нефтеюганск, 2019 год ________________ Содержание Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические аспекты постановки зввуков «Л», «Л’» у детей дошкольного возраста с дислалией ……………………………………………5 1.1. Развитие звукопроизношения у детей в онтогенезе ……………………..5 1.2.
Рейтинг:Размер документа: 10,162 Слов / 41 СтраницОтправлено: Май 12, 2019 -
Протоколы диагностики уровня психического развития ребенка среднего дошкольного возраста
Протоколы диагностики уровня психического развития ребенка среднего дошкольного возраста. (по К.М. Гуревич, М.К. Акимова, Е.М. Борисова, В.Т. Козлова, Т.Д. Абдурасулова и др.). № Имя ребенка Сферы обследования Мотивационная Интеллектуальная Произвольная Речевая 1 Ева А. 54 93 23 Высокий 2 Алина Б. 14 41 5 Низкий 3 Максим В. 52 84 23 Высокий 4 Светлана В. 20 59 19 Средний 5 Виктория Г. 14 42 4 Низкий 6 Кирилл Д. 21 55 17 Средний 7 Алина
Рейтинг:Размер документа: 4,013 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 14, 2019 -
Особенности и развитие воображения у детей с интеллектуальной недостаточностью
Содержание Введение……………………………………………………………………….…..3 ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ВООБРАЖЕНИЯ В ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ………………………………………………………………..5 1.1 Воображение как психический процесс ……………………………………5 1.2 Возрастные особенности развития воображения ………………………..11 ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ НАРУШЕНИЙ ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ………………………………………………………………..14 2.1 Медико-биологическая характеристика детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………14 2.2 Особенности творческого воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………21 2.3 Особенности воссоздающего воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ……………………………………………………………….22 2.4 Особенности непреднамеренного воображения детей с интеллектуальной недостаточностью ………………………………………………………………23 Заключение …………………………………………………………………..…25 Список использованной литературы ………………………………………….27 ВВЕДЕНИЕ Человек является субъектом
Рейтинг:Размер документа: 5,012 Слов / 21 СтраницОтправлено: Май 15, 2019 -
Формы и методы экологического воспитания младших школьников с задержкой психического развития во внеклассной деятельности
Формы и методы экологического воспитания младших школьников с задержкой психического развития во внеклассной деятельности студентка ОГАПОУ «БПК» 41 КП группа Торопцева Светлана Александровна Формирование основ экологической культуры - объективно сложный процесс для школьников с задержкой психического развития, обусловленный особенностями их познавательной деятельности: недостаточностью целенаправленности восприятия (слушают, но не слышат; смотрят, но не видят), не четкостью и бедностью представлений, пассивностью мышление, снижение направленности на поиск существенного в объектах и явлениях, затруднениями абстрагирование, сравнение, обобщение. Но, поскольку
Рейтинг:Размер документа: 2,510 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 30, 2019 -
Роль взрослого в психическом развитии ребенка дошкольного возраста
Курсовая работа по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» тема «Роль взрослого в психическом развитии ребенка дошкольного возраста» Выполнила студентка курса, специальности\направления _________________________________ (фамилия, инициалы) Проверил ______________________________ (должность) __________________________________ (фамилия, инициалы) 2019 год ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Теоретические основы общения и взрослого и дошкольника 5 1.1. Важнейшие компоненты роли взрослого в развитии дошкольников 5 1.2. Общение детей и взрослых с точки зрения его организации с целью совместной деятельности с детьми и с учетом действия
Рейтинг:Размер документа: 5,929 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 14, 2019 -
Влияние нарушенных семейных отношений на психическое развитие подростков
Влияние нарушенных семейных отношений на психическое развитие подростков ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЛИЯНИЯ НАРУШЕННЫХ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ 6 1.1. Преимущества и недостатки семейного воспитания 6 1.2. Сотрудничество семьи и школы в воспитании учащихся на современном этапе 13 1.3. Нарушение функционирования семейной системы, ее влияние на развитие личности подростка 19 ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКОВ, КОТОРЫЕ ВОСПИТЫВАЮТСЯ В СЕМЬЯ С НАРУШЕНИЕМ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ 24 2.1. Методы исследования
Рейтинг:Размер документа: 6,946 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2019 -
Влияние игры на психическое развитие дошкольного возраста
Оглавление ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 ГЛАВА I ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОНЯТИЯ ИГРЫ И ЕЁ ВЛИЯНИЯ НА ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………... ……………..6 1. Психолого-педагогические основы влияния игры на психическое развитие дошкольников……………………………………………………………6 2. Методологические основы игровой деятельности, классификация и методика проведения игр…………………………………………………………..13 ГЛАВА II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА……………...26 2.1. Разработка программы эксперимента…………………………………26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ «Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел
Рейтинг:Размер документа: 10,127 Слов / 41 СтраницОтправлено: Август 7, 2019 -
Развитие наглядно – образного мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством рисования мыльными пузырями
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ Заведующий кафедрой _________/ Смолярчук И.В. « »___________2019 г. Локтионова Екатерина Владимировна Развитие наглядно – образного мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством рисования мыльными пузырями Курсовая работа Студентки 2 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Дошкольная дефектология» Научный руководитель: к.п.н., доцент Исаева Светлана Николаевна
Рейтинг:Размер документа: 9,759 Слов / 40 СтраницОтправлено: Сентябрь 20, 2019 -
Развитие цветовосприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами дидактической игры
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное профессиональное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области «Нижнетагильский педагогический колледж №2» Бычкова Ксения Олеговна Выпускная квалификационная работа Развитие цветовосприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами дидактической игры Специальность: 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Научный руководитель: Мартынова Т.А., преподаватель первой квалификационной категории 2018 Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения развития цветовосприятия у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами дидактической игры 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 8,752 Слов / 36 СтраницОтправлено: Октябрь 13, 2019 -
Формирование нравственного сознания и поведения дошкольников с задержкой психического развития
Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития нравственной сферы старших дошкольников с задержкой психического развития 6 1.1 Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с задержкой психического развития 6 1.2 Особенности развития нравственной сферы у детей дошкольного возраста в норме и с ЗПР 10 1.3 Проблема формирования нравственно-этических представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 15 Глава 2. Анализ эмпирических результатов 20 2.1 Результаты изучения нравственного поведения старших дошкольников с задержкой психического развития 20
Рейтинг:Размер документа: 6,190 Слов / 25 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2019 -
Развитие игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития
Развитие игровой деятельности дошкольников с задержкой психического развития ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 9 1.1. Понятие «игра» и «игровая деятельность» 9 1.2. Развитие игровой деятельности в дошкольном возрасте 18 1.3. Клинико – психолого – педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития 24 1.4. Особенности игровой деятельности у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 29 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Рейтинг:Размер документа: 11,439 Слов / 46 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Ранние концепции психического развития
Авторы Темы Ст.Холл В.Штерн А.Гезелл К.Бюлер Дж.Уотсон Новые термины, понятия данной концепции Теория рекапитуляции – ребенок в своём развитии кратко повторяет развитие человеческого рода Атавизм – использование биологического термина для объяснения отклонений в психике. Теория конвергенции – слияния двух факторов развития (биологического и социального). Преформизм (нативизм) – крайние точки зрения на предмет. Созревание развития, прирост поведения, последовательность развития, скорость роста. Инстинкт – высшая ступень развития, дрессура (образование условных рефлексов, прижизненно складывающие навыки), интеллект высшая стадия
Рейтинг:Размер документа: 745 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 10, 2020 -
Задержка психического развития церебрально-органического происхождения
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ЛНР ГУ «ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ СВЯТИТЕЛЯ ЛУКИ» Зав. кафедрой: д.м.н., проф. Рачкаускас Г.С. История болезни Диагноз: Задержка психического развития церебрально-органического происхождения. Луганск, 2019 год Паспортные данные Ф.И.О.: Пол: мужской Возраст: 38 лет (21.04.1981г.) Адрес больного: Место работы, профессия: инв. 3 группы Образование: среднее специальное Дата поступления в стационар: Диагноз при поступлении: Задержка психического развития церебрально-органического происхождения. Жалобы На момент курации больной предъявляет жалобы на: чувство жжения в животе («горит агнум»), обиды
Рейтинг:Размер документа: 1,551 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2020 -
Психологические особенности личностного развития детей – воспитанников детских домов (на примере ГКУ СО СРЦН «Иланский» в селе Карапсель
Частное образовательное учреждение высшего образования «АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА» Направление подготовки / специальность ДОПУСК К ЗАЩИТЕ: 37.03.01 Психология Приказ ЧОУ ВО АУП ____________________________________ №_______________________ от «__» _____________201_г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Психологические особенности личностного развития детей – воспитанников детских домов (на примере ГКУ СО СРЦН «Иланский» в селе Карапсель ) ________________ Содержание Введение…………………………………….……………………...………..…......3 1. Теоретические факторы личностного развития детей-воспитанников детских домов………………………..…………………………..………..……….5 1.1 Содержание понятия психологическое развитие личности ребенка: его сущность и проблемы развития в условиях
Рейтинг:Размер документа: 12,285 Слов / 50 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2020 -
Особенности цикличности развития рыночной экономики в современных условиях и их отражение в экономической теории
________________ Содержание Введение 4 Глава 1. Теоретические основы цилического развития экономики 6 1.1. Понятие, сущность и виды экономического цикла 6 1.2. Кризис как ключевая фаза цикла 11 Глава 2. Диагностика экономического кризиса в РФ 16 2.1. Оценка экономической динамики в РФ 16 2.2. Влияние кризиса на ведение бизнеса в РФ 19 2.3. Направления выхода из экономического кризиса и рецессии 24 Заключение 28 Список использованных источников 31 ________________ Введение Актуальность исследования. Характер и динамика экономического развития
Рейтинг:Размер документа: 5,634 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 21, 2020 -
Особенности исторического развития цивилизаций средневекового Востока
Особенности исторического развития цивилизаций средневекового Востока Средневековая эпоха на Востоке – это время появления новых и укрепление старых религий и религиозных учений, таких как ислам, буддизм, конфуцианство и зороастризм. Это время изменений на этнической карте Востока, где многие дописьменные народы древности, в средние века активно включились в исторический процесс. Когда новые и старые народы значительно расширили пространственные границы цивилизованной истории человечества. Средневековая эпоха – это время значительного экономического, технического и культурного превосходства Востока над Европой.
Рейтинг:Размер документа: 353 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 21, 2020 -
Особенности физического развития юных тхэквондистов
СОДЕРЖАНИЕ Стр. ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3 ГЛАВАI ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 7-8 ЛЕТ………………………………………………..6 1.1 Понятие и особенности физического развития детей 7-8 лет…………...6 1.2 Влияние физических упражнений и игр на детей в возрасте 7-8 лет…8 1.3 Тхэквондо в системе физического воспитания детей…………………..11 ГЛАВА II. ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ 7-8 ЛЕТ……………………………………………....18 2.1 Организация и методы исследования……………………………………18 2.2 Результаты исследования………………………………………………...21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………..……………………………………………………...26 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………...28 ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования Данная тема исследования является безусловно актуальной, так как в
Рейтинг:Размер документа: 4,541 Слов / 19 СтраницОтправлено: Октябрь 9, 2020 -
Психическое развитие детей с речевыми нарушениями
Содержание Глава I. Контрольная работа ……………………………………………. 3 Введение………………………………………………………………………… 3 1.1. Процесс развития и недоразвитие речи …………………..………….. 5 1.2. Основные группы детей с общим недоразвитием речи …………….. 7 1.3. Игровая деятельность………………………………………………….. 9 1.4. Виды игр по развитию речи…………………………………………... 11 Заключение ……………………………………………………………………. 15 Список использованных источников ……………………………………… 16 Глава II. Практические задания …………………………………………… 17 2.1. Практические задания по логопсихологии ………………………….. 17 2.2. Таблица…………………………………………………………………. 32 Глава I. Контрольная работа Введение В современной коррекционной педагогике специальной психологии од-ним из
Рейтинг:Размер документа: 2,159 Слов / 9 СтраницОтправлено: Ноябрь 14, 2020 -
Изучение особенностей речевого развития ребенка в раннем детстве
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Психолого-педагогический (институт) Психология и педагогика дошкольного образования (кафедра) КУРСОВАЯ РАБОТА (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ) «Изучение особенностей речевого развития ребенка в раннем детстве» по учебному курсу «Психология детства» Вариант __1__ (при наличии) Студент Слукина Анастасия Александровна (И.О. Фамилия) Группа ППОбд-1701а (И.О. Фамилия) Преподаватель Некрасова Екатерина Владимировна (И.О. Фамилия) Тольятти 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ
Рейтинг:Размер документа: 7,700 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 6, 2020