Особенности психических состояний и общения студентов, проживающих в общежитии
Автор: Batyi1995 • Февраль 9, 2019 • Курсовая работа • 8,544 Слов (35 Страниц) • 478 Просмотры
Оглавление
Введение………………………………………….………………..……….3
Глава 1. ………………………………….……………….………………...5
1.1. Психические состояния….………………………………………..…..5
1.2. Агрессия…………………………………………………………...….15
1.3. Тревожность………………………………………………………..…19
1.4.Депрессия…………………………………………………………...…23
1.5. Общительность………………………………………………….…....28
Глава 2………………………………………………..……………..….34
2.1. Описание выборки и методов исследования…………………...….34
2.2. Результаты исследования………………………………………...….37
2.2.1. Результаты исследования особенностей психических
состояний и общения студентов, проживающих
в общежитии……………………………………………………...…..39
2.2.2. Результаты исследования особенностей психических
состояний и общения студентов, проживающих
дома……………… …………………………………………………...…..38
2.2.3. Сравнительные результаты исследования особенностей психических состояний и общения студентов, проживающих
в общежитии и дома………………….…………………………...…41
Выводы…………………………………………………………….…..….44
Заключение……………………………………………………….….…...45
Библиографический список……………………………………….…...47
Приложения……………………………………………………………....49
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования состоит в том, что ???
Существуют различные исследования рассматривающие различные факторы, которые оказывают влияние на успешность учебной деятельности студентов. В некоторых из них различают мотивацию достижений и мотивацию избегания неудач, а некоторые исследователи изучают вопросы внешних и внутренних факторов, определяющих успех обучения в ВУЗе. Также, психические состояния, в значительной степени определяя протекание психических процессов, физическое и психическое здоровье студентов, являясь одними из существенных оснований поведения субъекта, деятельности и различных форм взаимодействия с окружающими, влияют на успешность учебной деятельности.
В изучении психических состояний можно выделить таких ученых как Аристотель, У.Джемс, Н.Н.Ланге, Н.Д.Левитов, К.Д.Ушинский и другие. А изучением общительности занимались Р.Б.Кеттел, В.Ф. Ряховский, Г.М.Андреева и другие.
Объект исследования: особенности психических состояний личности
Предмет исследования: особенности психических состояний студентов младших и старших курсов в период обучения и в период сессии.
Цель: изучить особенности психических состояний студентов младших и старших курсов в период обучения и в период сессии.
Задачи исследования:
1) Изучить теоретический материал по проблеме психических состояний;
2) Изучить особенности психических состояний студентов младшего курса в период обучения в период обучения и в период сессии;
3) Изучить особенности психических состояний студентов старшего курса в период обучения в период обучения и в период сессии;
4) Сравнить результаты исследования психических состояний студентов младшего и старшего курсов в период обучения и в период сессии..
Гипотеза: предположим, что психические состояния студентов младших и старших курсов будут различаться, а именно:
1. Психические состояния студентов младших и старших курсов в период обучения будут отличаться от психических состояний в период сессии;
2. Студенты младших курсов будут более тревожны, агрессивны и иметь более высокие показатели депрессии, чем студенты старших курсов.
Методологическую основу исследования составляют работы Н.Д.Левитова о психических состояниях личности (1964г.)
...