История развития средств массовых рефераты и научные статьи
9,137 История развития средств массовых Бесплатные рефераты: 351 - 375 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста
Введение Глава I. Теоретические подходы к изучению дидактической игры как средства развития памяти детей старшего дошкольного возраста 1.1.Формы и методы развития памяти детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации 1.2. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста 1.3.Возможности дидактической игры в развитии памяти детей старшего дошкольного возраста 1.4. Анализ ФГОС ДО и образовательных программ в аспекте темы Вывод по I главе Глава II. Практическая работа по изучению проблемы возможности дидактической игры как средство развития памяти
Рейтинг:Размер документа: 4,948 Слов / 20 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Проектная деятельность как средство развития творческих способностей учащихся
А.Б. Ахметова1 1Казахская национальная академия хореографии (Астана, Казахстан) ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ Аннотация В статье отмечается значимость проектной технологии в образовательном процессе основной школы, в работе с обучающимися 1-го уровня технического и профессионального образования. Проектная деятельность выступает как средство развития творческих способностей школьников, повышения мотивации к обучению, формирования потребности к постоянному творческому поиску. Приводятся конкретные примеры учебных проектов, описываются этапы работы над проектом, а также знания и навыки, приобретаемые в ходе
Рейтинг:Размер документа: 1,682 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов
«Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности студентов» Учитель информатики МША Салова Светлана Вячеславовна «Наибольшее значение имеет не то, что студент использует новые технологии, а то, как это использование способствует повышению его образования». С. Эрманн В свете новых требований, которые выдвигает новый стандарт к уровню обученности студентов, процесс обучения должен привести к формированию результатов: личностных, включающих в себя готовность и способность студентов к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию; метапредметных, включающих
Рейтинг:Размер документа: 649 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2019 -
Дистанционное обучение предмета "истории" в условиях общеобразовательной школы как средство преодоления недостатков традиционных форм о
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «АРМАВИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра теории, истории педагогики и образовательной практики КУРСОВАЯ РАБОТА «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА «ИСТРОИИ» В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ НЕДОСТАТКОВ ТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В 5-7 КЛАССАХ» Выполнила студентка исторического факультета, направление подготовки «Педагогическое образование» «История и География» группы ВИ-ИГ-2-1 Кукушкина Елизавета Евгеньевна Научный руководитель: к.п.н., доцент Сечкарёва Г.Г Армавир,2018 Содержание Введение…………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. Дистанционное обучение как новая
Рейтинг:Размер документа: 8,460 Слов / 34 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
Модель формирования информационной культуры как средства смысложизненного самоопределения, интеллектуального и творческого развития уч
УДК МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ КАК СРЕДСТВА СМЫСЛОЖИЗНЕННОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ Гелясина Е.В. ГУО «Витебский областной институт развития образования» Введение Современная информационная цивилизация характеризуется постоянным возрастанием разнообразия и увеличением объема личностно значимой информации. Объективным обстоятельством является поликультурность, и многовекторность современного мира, неоднородность и противоречивость существующих в нем систем ценностей. В связи с этим актуализируется проблема ценностного самоопределения человека, формирования его отношения к природе, социуму, самому себе. Данные обстоятельства обуславливают востребованность образования, обеспечивающего
Рейтинг:Размер документа: 2,274 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2019 -
История формирования и развития посёлка Андра
Ханты- Мансийский автономный округ Муниципальное образование Октябрьский район МКОУ «Андринская средняя общеобразовательная школа» Исследовательская работа по географии на тему: «История формирования и развития посёлка Андра» Выполнила: Шамраева Ксения Ученица 9 класса Проверила: Чаленко Елена Ивановна Учитель географии Содержание программы исследования. 1. Введение. 2. Почему посёлок получил название Андра? 3. Воспоминания жителей Андры. 4. Возрождение Андры: -трудовые будни первооткрывателей Андры в 80-х года; -строительство ЛПУ; -промышленное освоение Севера; -трудности освоения Севера; -«Уренгой- Помары- Ужгород», его значимость
Рейтинг:Размер документа: 3,265 Слов / 14 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019 -
Источники и методы мобилизации дополнительных средств в бюджет развития муниципального образования
Наталия Евгеньевна Смирнова, Магистрант, факультет управления, Южный Федеральный Университет Natalia E. Smirnova, Magister, faculty of Management, Sothern Federal University ИСТОЧНИКИ И МЕТОДЫ МОБИЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ В БЮДЖЕТ РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НА ПРИМЕРЕ САЛЬСКОГО РАЙОНА. THE SOURCES AND METHODS OF MOBILIZATION OF ADDITIONAL FUNDS IN THE DEVELOPMENT BUDGET OF THE MUNICIPALITY, ON THE EXAMPLE OF SALSK DISTRICT Аннотация В статье рассматриваются источники и методы мобилизации дополнительных средств в бюджет развития муниципального образования «Сальский район». Проанализированы проекты
Рейтинг:Размер документа: 1,234 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 10, 2019 -
Развитие эмпатии у старших дошкольников средствами театрализованной деятельности
РАЗВИТИЕ ЭМПАТИИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Polomakhterova Marina Vital'yevna Северо-Кавказский федеральный университет, г. Ставрополь e-mail: polomahterova@mail.ru Аннотация: В данной статье актуализируется роль развития эмпатии у старших дошкольников средствами татрализованной игры. Именно в дошкольном детстве, когда заложены основы эмоциональной и нравственной культуры личности, важно определить эффективные пути развития сочувствия, отзывчивости, человечности у детей. Ключевые слова: Эмпатия, культура личности, сочувствие, театральная игра, отзывчивость, эмоциональность, старший дошкольник, содействие. SOCIAL-PSYCHOLOGICAL TRAINING AS A METHOD TO INCREASE EFFICIENCY
Рейтинг:Размер документа: 1,452 Слов / 6 СтраницОтправлено: Апрель 11, 2019 -
История становления и развития профессионально-технического образования в Акмолинской области (1955-1965гг)
МРНТИ: 03.20: Б.Т. Абенова Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина г. Астана История становления и развития профессионально-технического образования в Акмолинской области (1955-1965гг). Аннотация: В данной статье приведены результаты исследования о развитиии сельского профессионально-технического образования в Акмолинской области. Исследованы основополагающие нормативные акты и архивные материалы по становлению и развитию начального профессионального образования в 1955-1965гг, в период освоения целины и залежных земель в Северном Казахстане. Рассмотрены особенности подготовки квалифицированных рабочих для сельского хозяйства области через систему учебных
Рейтинг:Размер документа: 2,115 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 13, 2019 -
Развитие логистики Республики Беларусь: история и современность
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Кафедра таможенного дела РАЗВИТИЕ ЛОГИСТИКИ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ Курсовая работа Зуевой Дарьи Андреевны студентки 1 курса, специальность «Таможенное дело» Научный руководитель: старший преподаватель Н.Г. Кудряшов Минск, 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛОГИСТИКИ 4 1.1 Логистика: понятие, виды, её задачи и функции 4 ГЛАВА 2 ПРОЦЕССЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИСТИКИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ 18 2.1 Развитие логистической отрасли Республики Беларусь в 1991 –
Рейтинг:Размер документа: 7,574 Слов / 31 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2019 -
Пальчиковые игры как средство развития связной диалогической речи у детей с ОНР
Департамент образования города Москвы Самарский филиал Государственное автономное образовательное учреждение Высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики Сергеева Анастасия Сергеевна Пальчиковые игры как средство развития связной диалогической речи у детей с ОНР БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА Направление 44.03.01 «Педагогическое образование», программа бакалаврской подготовки «Современное дошкольное образование». (очная форма обучения) Научный руководитель: Маврина Старший преподаватель, магистр Татьяна Владимировна Заведующий кафедрой: Минияров Доктор педагогических наук,профессор Валерий Максимович Самара 2017 Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 Глава Ⅰ. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ
Рейтинг:Размер документа: 9,702 Слов / 39 СтраницОтправлено: Апрель 22, 2019 -
История и философия развития туризма
Содержание Введение 1. История формирования знаний о туризме..................................... 3 2. Феномен туризма как объект философского исследования........ 5 3. Концептуальные критерии туризма............................................... 10 4. Философские проблемы и противоречия туризма........................ 18 Список использованной литературы................................................ Введение Постановка вопроса о «философии туризма» требует разъяснения относительно его целесообразности и обоснованности. По нашему мнению, термин "философия" с его помощью может быть правильно использован только в том случае, когда определенное явление (естественное, социальное, ментальное) описано в его мировоззренческом смысле для человека и
Рейтинг:Размер документа: 7,788 Слов / 32 СтраницОтправлено: Май 4, 2019 -
Развитие выразительности рисунков детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДОНСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Серикова Виктория Романовна РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ. Специальность 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Научный руководитель: Гончарова Е.Ю. Ростов-на-Дону 2018 год ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………...……………….…….…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РИСУНКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ …….…... 5 1. Психолого-педагогические условия развития выразительности рисунков у старших дошкольников в условиях ДОО………………….5 2. Место и роль нетрадиционных техник
Рейтинг:Размер документа: 6,626 Слов / 27 СтраницОтправлено: Май 10, 2019 -
Внеурочная деятельность по литературному чтению как средство развития творческих способностей младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Факультет психологии Кафедра начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Психолого-педагогическая диагностика младших школьников на тему: «Внеурочная деятельность по литературному чтению как средство развития творческих способностей младших школьников.» УШКОВОЙ Татьяны Александровны по направлению подготовки 44.03.01 – «Педагогическое образование» профиль – Начальное образование Руководитель Кузьминов Н.Н., кандидат психологических наук, доцент Номер регистрации _________________ Дата защиты _______________________ Оценка ____________________________ Подпись ___________________________ Москва
Рейтинг:Размер документа: 8,875 Слов / 36 СтраницОтправлено: Май 12, 2019 -
Междyнародный опыт развития массового спорта
БҰҚАРАЛЫҚ СПOPТТЫ ДAМЫТYДЫҢ XAЛЫҚAPAЛЫҚ ТӘЖІPИБEСІ Жилкайдарова А.А. А.Байтұрсынов атындағы Қостанай мемлекеттік yниверситеті Аңдатпа - Мақалада бұқаралық спортты дамытyдағы халықаралық тәжірибиелерге шолy жасалынған. Мақала ғылыми тұрғыдан негізделген Аннотация - В данной статье представлен обзор междyнародного опыта развития массового спорта. Статья наyчно обоснована. Conclusion - The article presents an overview of international experience in the development of mass sports. The article is recommended to print. Түйін сөздер - бұқаралық спорт, спорт түрлері, спортты дамытy, халықаралық деңгейдегі тәжірибе,
Рейтинг:Размер документа: 3,339 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 13, 2019 -
Хозяйственно-бытовой труд как средство развития самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Республики Алтай БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж» Цикловая методическая комиссия дошкольной педагогики Выпускная квалификационная работа по специальности 44.02.01 Дошкольное образование (заочное обучение) ХОЗЯЙСТВЕННО-БЫТОВОЙ ТРУД КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Выполнила: Тасова Надежда Николаевна студентка 16-ДП группы Дошкольного отделения Научный руководитель: Кергилова Е.А. Работа защищена «__» ___________ 2019 г. Оценка_____________ Горно-Алтайск - 2019 ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста
Рейтинг:Размер документа: 6,904 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 14, 2019 -
Средства и методы развития быстроты у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры
Департамент образования и науки города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Плавинского Глеба Олеговича студента Средства и методы развития быстроты у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА Специальность – 49.02.01 Физическая культура Уровень подготовки углубленный (очная форма обучения) Руководитель курсовой работы: Преподаватель, Торочкова Т.Ю. ______________________ (подпись) Москва 2019 Содержание: 1-теоретические основы преподавания физических качеств учащимся. 2-свойства физические свойства 3-игры на свежем воздухе как средство
Рейтинг:Размер документа: 2,133 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 15, 2019 -
Средства и методы развития быстроты у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры
Департамент образования и науки города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Плавинского Глеба Олеговича студента Средства и методы развития быстроты у детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА Специальность – 49.02.01 Физическая культура Уровень подготовки углубленный (очная форма обучения) Руководитель курсовой работы: Преподаватель, Торочкова Т.Ю. ______________________ (подпись) Москва 2019 Содержание: 1-теоретические основы преподавания физических качеств учащимся. 2-свойства физические свойства 3-игры на свежем воздухе как средство
Рейтинг:Размер документа: 2,133 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 15, 2019 -
Эпохи развития системы профессионально-технического образования История профессионально-технического образования
ВВЕДЕНИЕ Организация и методика производственного обучения является частью педагогической науки на основе общих принципов и положений педагогической науки, как науки об образовании, обучении и воспитании подрастающего поколения; она учитывает научные данные психологии и физиологии. Методика производственного обучения развивается на основе изучения и обобщения передового опыта работы лучших училищ и мастеров производственного обучения. Основная цель и задача дисциплины заключается в том, чтобы помочь мастерам производственного обучения глубже уяснить задачи и содержание производственного обучения успешно и эффективно
Рейтинг:Размер документа: 2,882 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 15, 2019 -
Подвижная игра как средство развития основных движений детей старшего дошкольного возраста
Департамент образования и науки Кемеровской области Государственное профессиональное образовательное учреждение «Кемеровский педагогический колледж» Кафедра естественно- медицинских дисциплин Подвижная игра как средство развития основных движений детей старшего дошкольного возраста Дипломная работа Работа допущена к защите « »_______________201_г. Работа защищена « »_______________201_г. с оценкой _____________ Выполнила: Яровикова Анна Олеговна, студентка IV курса 1404 группы, специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Научный руководитель: Булатова Людмила Алексеевна, преподаватель теории и методики образования дошкольников, ГПОУ «КемПК» Кемерово 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………3 ГЛАВА
Рейтинг:Размер документа: 4,311 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 18, 2019 -
Теоретические основы речевой деятельности как средства коммуникации у детей с нормальным психофизическим развитием и их сверстников с за
ГЛАВА 1 Теоретические основы речевой деятельности как средства коммуникации у детей с нормальным психофизическим развитием и их сверстников с задержкой психического развития 1.1.Речевая деятельность детей с задержкой психического развития Учебная деятельность дошкольников и общения их с другими людьми тесно переплетены и не могут существовать отдельно.От того, как организовано общение детей, зависит результат процесса обучения. В свою очередь ход и результаты учебной деятельности постоянно и неизбежно влияют на качество многих характеристик речевой компетентности детей.Очевиден тот факт,
Рейтинг:Размер документа: 3,488 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 21, 2019 -
Фототерапия как средство развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1» КУРСОВАЯ РАБОТА ФОТОТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Студент: Дерябина Евгения Сергеевна Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» Группа № 25 Руководитель: преподаватель первой категории Щавлева Оксана Николаевна 2018 Оглавление Введение......................................................................................................................3 Теоретическая часть...................................................................................................5 1.1. Понятие «дети с ограниченными возможностями здоровья».........................5 1.2. Фототерапия как метод арт-терапии................................................................12 1.3. Особенности эмоционально-волевой сферы детей дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 6,954 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 21, 2019 -
Использование элементов игры в баскетбол как средство развития координации движений детей старшей группы
Министерство образования и науки Мурманской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский педагогический колледж» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Использование элементов игры в баскетбол как средство развития координации движений детей старшей группы Петрушина Ольга Юрьевна Специальность 44. 02.01 Дошкольное образование Курс 4, группа «В» Форма обучения: очная Руководитель: Лебедева Елена Николаевна Мурманск 2019 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития координационных способностей детей старшего дошкольного возраста 6 1. Анатомо-физиологические и психологические особенности детей старшего дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 7,748 Слов / 31 СтраницОтправлено: Май 22, 2019 -
Развитие воображения младшего школьника средствами интегрированных занятий
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» Институт психологии и педагогики Кафедра педагогики и методики начального и дошкольного образования Скорнякова Елена Евгеньевна Развитие воображения младшего школьника средствами интегрированных занятий Курсовая работа за 3 курс Научный руководитель Колчанова Е.А. Автор работы студентка гр. 29ПО 164з/2 Е.Е. Скорнякова Тюмень, 2019 Содержание Введение Глава 1. Теоретический аспект развития воображения младшего школьника 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования
Рейтинг:Размер документа: 8,321 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 22, 2019 -
Развитие личности ребенка средствами арт-терапии
Развитие личности ребенка средствами арт-терапии Child’s personality development by means of art-therapy Данная работа описывает различные формы и методы современной арт-терапии. Сегодня этот подход имеет место в психологии и образовании. С его осуществляется воспитание творческой личности в человеке. This work describes the different forms and methods of modern art-therapy. Today, this approach is used in psychology and education. The teacher can successfully cultivate the creative personality of the person with this approach. Ключевые слова: арт-терапия,
Рейтинг:Размер документа: 1,852 Слов / 8 СтраницОтправлено: Май 25, 2019