Воспитание детей на национальных рефераты и научные статьи
3,125 Воспитание детей на национальных Бесплатные рефераты: 726 - 750 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Развитие выносливости у детей с нарушением слуха средствами легкой атлетики
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ ИМЕНИ П.Ф. ЛЕСГАФТА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ» Кафедра теории и методики адаптивной физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ВЫНОСЛИВОСТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА СРЕДСТВАМИ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИ Защищена _________________ Исполнитель: (дата) Студент 4 курса 412 группы с оценкой __________________ Бисеров Д.С. Проверил __________________ (подпись) Санкт-Петербург, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………..…………………………………..………..…4 ГЛАВА 1. Современное состояния физического воспитания и формирование выносливости у юношей с нарушением слуха …................................................7 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 8,350 Слов / 34 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Исследование влияния социальных условий на уровень самооценки детей дошкольного возраста
Содержание Введение 3 Раздел I. Теоретические аспекты изучения особенностей самооценки демонстративных детей 5 1.1. Особенности образа «Я» детей дошкольного возраста 5 1.2. Самооценка как эмоционально-оценочная составляющая Я-концепции 10 1.3. Особенности демонстративних детей 15 Раздел II. Исследование влияния социальных условий на уровень самооценки детей дошкольного возраста 19 2.1. Выбор методик для проведения исследования самооценки у детей дошкольного возраста при воздействии социальных условий 19 2.2. Анализ полученных результатов 21 2.3. Рекомендации родителям, которые заинтересованы в формировании адекватной
Рейтинг:Размер документа: 5,754 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2018 -
Rомплекс дидактических игр и упражнений по формированию грамматического строя речи у детей с тяжелыми нарушениями речи
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО – МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЦЕССА РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 1.1Характеристика грамматического строя речи младших школьников с тяжелыми нарушениями речи…………………………………………………..6 1.2Организация образовательного процесса по формированию грамматической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи….……………………………………………………………12 ГЛАВА 2 УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИМИ РЕЧИ 2.1Картотека дидактических игр и упражнений по развитию грамматической стороны речи
Рейтинг:Размер документа: 7,413 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2018 -
Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников
МИНИСТЕРТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КРАСНОДРСКОГО КРАЯ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Педагогика» Тема: «Взаимодействие школы и семьи в воспитании младших школьников » Работу выполнила студентка: Батраченко Ксения Алексеевна Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 2 Группа ПНК Научный руководитель Никандрова Л.В. Усть-Лабинск 2017г. Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы семейного воспитания школьников 1.1. Семья как социо-культурная среда воспитания школьников 5 1. 2.Значение
Рейтинг:Размер документа: 6,927 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2018 -
Особенности обучения детей дошкольного возраста иностранному языку
Реферат на тему: Особенности обучения детей дошкольного возраста иностранному языку Выполнила: Студентка группы МО-31 Касимова Ксения Оглавление 1. Цель обучения 2. Содержание обучения 3. Учет психологических особенностей 4. Технология обучения 5. Рефлекторная техника 6. ФГОС дошкольного образования 7. Реализация ФГОС в процессе обучения 8. Используемая литература Цель обучения Цели обучения трактуются исследователями в русле целостного развития личности ребенка. Отмечается, что изучаемый неродной язык для дошкольника – это прежде всего средство развития, по- знания и воспитания.
Рейтинг:Размер документа: 8,988 Слов / 36 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Интерактивные формы организации обучения детей дошкольного возраста
Пушкова Елена Викторовна Омская область «Интерактивные формы организации обучения детей дошкольного возраста» Жизнь ребенка XXI века очень сильно изменилась, освоив компьютер и мобильный телефон, он теряется в объеме полученной информации, в то же время ребенок по-прежнему ориентирован на самоценные, детские виды деятельности. Ему необходимо играть, сочинять, фантазировать, радоваться и рассуждать, удивляться и восхищаться окружающим миром. Именно поэтому, главная задача педагога дошкольной организации так организовать процесс обучения, чтобы он способствовал обогащению опыта самостоятельной и совместной деятельности,
Рейтинг:Размер документа: 829 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Оценка конкурентоспособности национальной экономики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Региональной экономики и управления» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Национальная экономика» На тему: Оценка конкурентоспособности национальной экономики Российской Федерации Выполнил студент факультета ИНЭ Специальности «Региональная экономика» 3 курса Жугалев Сергей Андреевич Преподаватель: к.э.н. доцент экономики Гродская Г. Н. Самара 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОНКУРЕНТОСАОСОБНОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ 5 1.1. Понятие конкурентоспособности национальной экономики 5
Рейтинг:Размер документа: 5,736 Слов / 23 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Проблемы формирования национальной модели менеджмента в Беларуси
Проблемы формирования национальной модели менеджмента в Беларуси Дзeвятнacцe coтняў, Як Езyc paдзiўcя, I зa гэтy пopy Мyжык нe змянiўcя. (Цётка) Все мы знаем, что наиболее ярко выраженными моделями менеджмента являются американская и японская модели. Это связано, по моему мнению, с тем, что в этих странах есть свой особый, очень непохожий на остальные, менталитет. В Японии – стремление к коллективизму, стабильности, узкая специализация. В Америке наоборот – четко выраженное стремление к индивидуальной ответственности, высокий уровень приспосабливаемости
Рейтинг:Размер документа: 308 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Процесс формирования межличностных отношений детей 5-ого года жизни
Введение Потребности дошкольников в совместной деятельности и общении со сверстниками и взрослыми реализуются в дошкольном образовательном учреждении, играющем важную роль в воспитании и социализации подрастающего поколения. Дошкольное учреждение содействует формированию мировоззренческих позиций, культуры сознания и поведения, способности к самостоятельному выбору форм деятельности, актуализируют общественно-значимые потребности детей, выявляют и стимулируют позитивные ценностные ориентации. Опыт совместной деятельности и опыт общения, приобретаемые в детских объединениях, позволяют ребенку выстраивать образ самого себя, соответственно жить и действовать. Такие объединения опосредуют
Рейтинг:Размер документа: 7,494 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Внеурочная деятельность как средство общекультурного воспитания младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………...3 ГЛАВА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПО ОБЩЕКУЛЬТУРНОМУ НАПРАВЛЕНИЮ 1.1. Освещение вопроса организация внеурочной деятельности в начальной школе по общекультурному направлению в трудах методистов…………………………………………………………..6 1.2.Основные аспекты организации внеурочной деятельности по общекультурному воспитанию младших школьников………….14 1.3. Игровые приемы работы по этическому воспитанию…………..23 Выводы по первой главе……………………………………………….28 ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ И ОПИСАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ОБЩЕКУЛЬТУРНОМУ РАЗВИТИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 2.1. Описание и анализ содержания этического воспитания как составляющей общекультурного направления в МБОУ
Рейтинг:Размер документа: 14,768 Слов / 60 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Права и обязанности родителей и детей
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный технический университет» Кафедра «Философия и право» Семестровая работа по дисциплине «Основы правовых знаний» Тема: «Права и обязанности родителей и детей» Выполнила: студентка группы Э-157 Меринова Д. М. Проверил: доц. к.ф.н. Леонтьев А.Н. Волгоград 2015 Содержание Введение.................................................................................................................. 1. Семейное право как одно из основных отраслей Российского права..........5 2. Родители и дети как субъекты семейного права............................................7 3. Основания возникновения прав и обязанностей родителей
Рейтинг:Размер документа: 4,452 Слов / 18 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Отчет по практике в ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко»
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 РАЗДЕЛ 1 Формы, методы организации образовательного процесса 6 РАЗДЕЛ 2 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30 ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 32 ________________ ВВЕДЕНИЕ В соответствии с учебным планом по программе подготовки магистров специальности «Правовое обеспечение государственного и муниципального управления» в ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» предусмотрено прохождение студентами за период обучения научно-педагогической практики, которая имеет свои цели и задачи. Научно-педагогическая практика предназначена для дальнейшей ориентации
Рейтинг:Размер документа: 6,595 Слов / 27 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Рисование – как средство формирования сенсорного опыта детей среднего возраста
МБДОУ «Детский сад №4 «Солнышко» н.п. Оленья Губа. Отчет по методической теме « Рисование – как средство формирования сенсорного опыта детей среднего возраста» Выполнила: Белянина Наталия Владимировна 2016г. Срок реализации: 1год. Цель: Закрепление сенсорного опыта детей среднего дошкольного возраста. Задачи: 1.Развивать восприятие детей среднего возраста, обогащать их сенсорный опыт. 2.Закреплять элементарные представления о форме, цвете и величине предмета. 3.Научить детей нетрадиционным техникам рисования – оттиск смятой бумагой, тычок жесткой полусухой кистью. 4.Повысить компетентность родителей по
Рейтинг:Размер документа: 1,097 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра педагогики начального и дошкольного образования Курсовая работа Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы Направление подготовки «44.03.01. Педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование» Выполнила: студентка 3 курса, 052з группы (заочное отделение), Доржиева Туяна Цыреновна Научный руководитель: к.п.н., ст. преподаватель, Содномова Н. Б. Оценка:___________________ Улан- Удэ 2018 Содержание Введение......................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования культуры поведения у старших дошкольников
Рейтинг:Размер документа: 12,579 Слов / 51 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2018 -
Воспитание ответственности у подростков в коллективе детской хореографической студии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Направление подготовки «44.03.01 – Педагогическое образование» Основная (профессиональная) образовательная программа Профиль «Дополнительное образование (Воспитательная работа)» Выпускная квалификационная работа «Воспитание ответственности у подростков в коллективе детской хореографической студии» Обучающегося 4 курса Бюджетной формы обучения Кашенцевой Алёны Сергеевны Научный руководитель: кандидат педагогических наук, Смирнова Наталья Викторовна Санкт-Петербург 2017 ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты
Рейтинг:Размер документа: 14,556 Слов / 59 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2018 -
Гражданское воспитание подростков в условиях культурно-досуговой среды
ТИТ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ…………………………………………………………………..6 1.1. Возрастные особенности подростков………………………………..……6 1.2. Понятия культурно-досуговой среды……………………………….…….9 1.3. Гражданское воспитание подростков……………………………………..12 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ СРЕДЫ…………………………………………………………………………..17 2.1. Анализ деятельности Ошмянского сельского дома культуры………...17 2.2. Программа по гражданскому воспитанию подростков «Я – гражданин России!»……………………………………………………………………..…..19 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..32 ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………..….35 ВВЕДЕНИЕ Актуальность выбранной темы. Изменения, которые происходят в обществе, обостряют все социальные проблемы: политические, экономические, религиозные, военные и др. Нестабильная
Рейтинг:Размер документа: 6,958 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2018 -
Отчет о посещении Национального художественного музея
УО «Белорусский государственный экономический университет» Кафедра экономической истории Отчет о посещении Национального художественного музея Республики Беларусь Студентки 1 курса ФМк, гр. ДМЛ – 2 Шутовой Анастасии Андреевны 08.12.2017 Минск, 2017 Я посетила Национальный художественный музей Республики Беларусь. Из трех предложенных музеев мне понравился именно этот. В этом музее очень много интересных и завораживающих картин и скульптур, которые хранят в себе великую историю своего происхождения. Национальный художественный музей – культурная сокровищница Беларуси, обладающая одним из крупнейших
Рейтинг:Размер документа: 780 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2018 -
М. Монтессори и ее система развития и воспитания ребенка
РЕФЕРАТ М. Монтессори и ее система развития и воспитания ребенка Содержание Введение 3 1. Сущность и специфика педагогической системы М. Монтессори 3 2. Развивающая среда в Монтессори-педагогике 3 3. Методы взаимодействия педагога и ребенка по М. Монтессори 3 Заключение 3 Список использованной литературы 3 Введение Актуальность темы исследования. По решению ЮНЕСКО имя М. Монтессори были внесены в список педагогов, состоящий всего из четырех человек, которые определили ход педагогического мышления в ХХ веке (Джон Дьюи, М.
Рейтинг:Размер документа: 3,202 Слов / 13 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2018 -
Методика обучения детей дошкольного возраста рисованию с натуры
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт Кафедра психологии детства Контрольная работа Тема: Методика обучения детей дошкольного возраста рисованию с натуры По дисциплине: История изобразительного искусства Выполнил(а) Студентка 5 курса 052с группы (заочного отделения) Cимакова А.М. Проверил(а) Пазникова З.И. Оценка_____________________ Улан – Удэ 2018 год Содержание Введение 1. Особенности изобразительной деятельности дошкольников……………….4 2. Методика обучения рисованию с натуры в возрастных группах детского сада…………………………………………………………………………………8 Заключение Список литературы Введение Важнейшей целью подготовки
Рейтинг:Размер документа: 9,614 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Национальная и международная экономическая безопасность
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им.Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО» ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА КАФЕДРА МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И РЕГИОНАЛЬНЫХ РЫНКОВ Курсовая работа по дисциплине: «Мировая экономика» На тему: «Национальная и международная экономическая безопасность» Работу выполнил студент Группы 35164-ТД-1 Спижевая Е.С. Номер зачетной книжки: 16350456 Проверил: Хазан М.Ю. Н.Новгород, 2017 г. Оглавление Введение………………………………………………………………………….….2 Глава 1. Понятие экономической безопасности………………………………......4 1.1 Теоретические аспекты национальной безопасности……………………..4 1.2 Теоретические аспекты
Рейтинг:Размер документа: 7,577 Слов / 31 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Коррекционно-педагогические работы по формированию речи у детей 3-4 лет с общим недоразвитием речи I уровня
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР I УРОВНЯ 6 1.1. Овладение речью детьми при нормально речевом развитии 6 1.2. Особенности развития речи у младших дошкольников с ОНР I уровня 15 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ РЕЧИ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР I УРОВНЯ 22 2.1. Диагностика речи младших дошкольников с ОНР I уровня 22 2.2. Содержание, направления и приемы эксперимента 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Рейтинг:Размер документа: 10,256 Слов / 42 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Методика организации и проведения экскурсий по предмету «Человек и мир» в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Методика организации и проведения экскурсий по предмету «Человек и мир» в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСКУРСИЙ 6 1.1 Нетрадиционные формы организации обучения предмету «Человек и мир» 6 1.2 Экскурсия в учебном процессе: роль, виды экскурсии 9 ГЛАВА 2 МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСКУРСИИ ПО ПРЕДМЕТУ «ЧЕЛОВЕК И МИР» ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 15 2.1 Особенности организации и проведения экскурсий по предмету
Рейтинг:Размер документа: 7,096 Слов / 29 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Защита прав и интересов детей-инвалидов
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» Юридический факультет Кафедра частного права России и зарубежных стран Курсовая работа по дисциплине: «Защита прав ребёнка» на тему: «Защита прав и интересов детей-инвалидов» Выполнила: студентка 2 курса, ЮБ-23 очной формы обучения А.А. Суворова Проверил: канд. юрид. наук, доцент __________Е.П. Бурдо Йошкар-Ола 2017 Содержание Введение 3 1. Понятие инвалидности и её виды 6 2. Государственная политика в отношении детей-инвалидов и нормативно-правовая база 12 1. Специфика
Рейтинг:Размер документа: 6,347 Слов / 26 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Социальная работа как фактор национальной безопасности
Содержание Введение…………………………………………………………………………….3 Глава 1. Сущность национальной безопасности…………………………………5 1.1Понятие национальной безопасности………..………………………………...5 1.2 Методология исследования национальной безопасности…………………...8 Глава 2. Характеристика среды безопасности современной России……………………….……………………………..………………………12 2.1 Основные проблемы внутренней и внешней безопасности России………12 2.2 Пути разрешения проблем национальной безопасности.…………………..17 Глава 3. Социальная работа как фактор национальной безопасности…………...………………………………………………………….223.1 Социальная безопасность как элемент национальной безопасности…...…22 3.2 Место и роль социальной работы в системе обеспечения национальной безопасности государства……..…………………………………….……………25 Заключение…………..………………………………………………………….....31 Список литературы…………….………………………………………………….33 Приложения Введение Проблемы национальной безопасности являются одним из важных и
Рейтинг:Размер документа: 5,962 Слов / 24 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Особенности нравственных качеств детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Факультет Психологии и педагогики Кафедра педагогического и специального образования Курсовая работа ОСОБЕННОСТИ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ЗПР) Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Исполнитель: Лобова И. С. студентка группы Б-5111 очного отделения /подпись/ Научный руководитель: Рассказова Н. П., к.п.н., доцент /подпись/ Заведующей кафедрой: Кожанова Н. С., к.п.н., доцент /подпись/ Дата допуска к защите « » 2018г. Оценка
Рейтинг:Размер документа: 10,542 Слов / 43 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018