Нарушение внимания при локальных поражениях мозга
Автор: Анечка Кулькова • Апрель 4, 2021 • Реферат • 2,587 Слов (11 Страниц) • 472 Просмотры
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тульский государственный университет»
РЕФЕРАТ
по дисциплине
"Нейропсихология и патопсихология "
на тему:
«Нарушение внимания при локальных поражениях мозга»
Выполнила:
студентка группы 820581
Кулькова А.Г.
Проверила:
Доцент кафедры психологии,
кандидат психологических наук Фомина Ю.И.
Тула 2019 г.
Содержание:
- Общие сведения о нарушении внимания………………………………….3
- Психофизиологические исследования внимания...................................6
- Модально-неспецифические нарушения внимания ……………………..7
- Модально-специфические нарушения внимания…………………………9
4.1. Зрительное невнимание……………………………………………….…..9
4.2. Двигательное невнимание………………………………………………..10
4.2. Тактильное невнимание…………………………………………………..11
4.2. Слуховое невнимание……………………………………………………..12
- Список литературы ………………………………………………………...13
Общие сведения о нарушении внимания
Внимание характеризует динамику психического процесса, обеспечивает избирательность протекания психической деятельности – как сложной, так и более простой, а так же обеспечивает селективность деятельности.
Проблема внимания была актуальна во все времена. На эту тему существует огромное количество научных работ, но по сей день не существует единого осмысления этой проблемы. Это находит свое отражение в понимании внимания как психического явления, и в трактовке его разных форм и уровней. Первоначально внимание объяснялось как сенсорный феномен, т.е. фактор, способствующий процессам переработки и приему различных видов информации.
Иначе внимание трактует в своих работах С.Л. Рубинштейн, он рассматривает его как некий фактор, обеспечивающий селективность протекания познавательных процессов [2]. Однако более широкое толкование внимания дано было А. Р. Лурией. Под вниманием он понимал фактор, который способствует селективности протекания абсолютно любых психических процессов (познавательных, афферентно-волевых) [1]. Из данной трактовки следует, что есть несколько форм внимания, которые соответствуют тем процессам, в которых происходит их реализация. Перечислим эти формы:
а) двигательное внимание, которое проявляется, в регуляции и осознании движений;
б) интеллектуальное внимание, проявляющееся в процессе интеллектуальной деятельности (внимание к предмету обдумывания, к интеллектуальным операциям, с помощью которых реализуется сам процесс мышления);
в) эмоциональное внимание, которое привлекается эмоционально-значимыми для человека стимулами, следует отметить особые закономерности протекания этой формы внимания, ее тесную связь с памятью, с процессом запечатления информации (процессами импритинга);
г) сенсорное внимание (тактильное, зрительное, слуховое, и др.).
Указанные четыре формы внимания изучены в разной степени. Наиболее подробно изученной формой является сенсорное внимание, все основные закономерности внимания были получены при изучении именно этой формы. Сравнительно хорошо изучено двигательное внимание – и его роль в регуляции движений и действий, навыков, автоматизированных актов. Однако эмоциональная и особенно интеллектуальная формы внимания изучены существенно меньше. Нейропсихологическое исследование разных форм нарушений внимания может дать важные сведения для выявления как общих закономерностей, свойственных всем формам внимания, так и специфических, характерных только для той или иной формы.
...