Пути и методы восстановления высших психических функций при локальных поражениях головного мозга

Образовательная автономная некоммерческая организация

высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

        ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

УТВЕРЖДАЮ

                         Первый проректор

д.п.н., профессор

_________________Е.Г. Замолоцких

"_____"__________________2020 г.

КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Пути и методы восстановления высших психических функций при локальных поражениях головного мозга.»

Направление подготовки

37.03.01 –  ПСИХОЛОГИЯ

Профиль подготовки

Практическая социальная психология

Психология здоровья

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Москва

2020 г.

Содержание

Введение.        3

Глава 1. Теоретические основы высших психических функций как отрасли нейропсихологии        5

1.1. Происхождение высших психических функций, их строение и механизм функционирования        5

Глава.2. Нарушения высших психических функций при локальных поражениях мозга.        10

2.1. Нарушение речи при локальных поражениях мозга.        10

2.2. Нарушение внимания при локальных поражениях мозга.        15

2.3. Нарушение памяти при локальных поражениях мозга.        17

2.4. Нарушение движений и действий при локальных поражениях мозга.        19

2.5. Нарушение мышления при локальных поражениях мозга.        22

2.6. Нарушение эмоций при локальных поражениях мозга.        23

Глава 3. Проблемы и пути восстановления высших психических функций при локальных поражениях мозга.        25

3.1. Проблемы восстановления высших психических функций.        25

3.2. Пути и методы восстановления высших психических функций        26

Заключение.        31

Список литературы.        33

Введение.

В основе решения многих важных вопросов в сфере медицины, педагогики и психологии является учение о системной организации деятельности мозга. Значение проблемы полноценного развития человека в контексте локализации психических функций определяется тем, что ее разработка должна проводится во многих направлениях, синтезируя достижения всех смежных наук, учитывая как конкретно-методическую, так и общетеоретическую специфику исследования психических явлений. Поэтому для исследования связи материального органического субстрата и идеального психического требуются совместные научные разработки со стороны специалистов анатомии центральной нервной системы и физиологии высшей нервной деятельности, теории информации и теории систем, общей и экспериментальной психологии, психофизиологии и ряде других областей.

Одной из важнейших задач психологии является диагностирование состояния высших психических функций. Нейропсихологией высшие психические функции человека изучаются в виде системных образований, которые состоят из определенных компонентов, каждый из которых основывается на работе определенного участка мозга и вносит в эту систему свой индивидуальный характер.

Актуальность данной темы исследования обусловлена тем, что основная задача изучения высших психических функций при локальных поражениях мозга заключается в описании общей картины возникающих изменений психической деятельности, выделении основного дефекта и в конечном итоге выведении из него вторичных системных нарушений. Соответственно, правильно проведенное выявления нарушений психических функций способствует выбору необходимой методики для восстановления высших психических функций.