Формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника
Автор: Alyona117 • Май 1, 2019 • Реферат • 2,420 Слов (10 Страниц) • 474 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ОБЩЕЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
«Формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника»
РЕФЕРАТ
по направлению «Педагогическое образование»
профили «История. Обществознание»
Дисциплина «Введение в педагогику и основы самоорганизации»
Выполнила: студентка очной формы обучения 1 курса, 1 группы гуманитарного факультета Квасова Алёна Игоревна
Проверил: доцент кафедры общей и социальной педагогики, к. пед. н. Ефремов Д.А.
Воронеж 2018г.
Оглавление
Введение…………………………………………………………………....... | 3 |
Глава I. Формирование ценностно-нравственной сферы личности школьника……………………………………………………………………... | 4 |
Глава II. Формы и методы формирования ценностно-нравственной сферы личности современного школьника…………………………………. | 8 |
Заключение……………………………………………………………………. | 10 |
Список используемой литературы…………………………………………... | 11 |
Введение
Актуальность. Перемены, происходящие в России в последние десятилетия, глубоко затронули не только социально–экономическую, но и воспитательную, духовно–нравственную сферу жизни общества. В связи начального общего образования второго поколения (ФГОС НОО) наряду с умственным, физическим и трудовым воспитанием, особое внимание стало уделяться нравственному, от которого во многом зависят и другие компоненты воспитания и которое предполагает духовное становление и развитие личности человека и его ценностных ориентаций. Так, в связи со вступлением в силу ФГОС НОО актуализировались сфера духовно–нравственного воспитания личности, вопросы формирования нравственных ценностных ориентаций подрастающего поколения.
Объект: ценностно-нравственная сфера личности современного школьника.
Предмет: формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника.
Цель: изучить формирование ценностно-нравственной сферы личности современного школьника.
Задачи:
- Дать характеристику процессу формирования ценностно-нравственной сферы личности современного школьника;
- Определить систему ценностных ориентаций современного школьника и ее основных элементов;
- Изучить формы и методы формирования ценностно-нравственной сферы личности современного школьника.
Глава I. Формирование ценностно-нравственной сферы личности школьника
Ценностные ориентации являются частью мотивационной сферы личности, регулирующей поведение. Сегодня главной задачей системы образования является воспитание ценностных ориентаций у учащихся. Большой акцент здесь делается, прежде всего, на духовное и нравственное воспитание.
...