Бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында эстетикалық тәрбиесін қалыптастыру

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті

Копжасарова Г.Б.

Бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында эстетикалық тәрбиесін қалыптастыру

ДИПОМДЫҚ ЖҰМЫС

Білім беру бағдарламасы: 6ВО1301 Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі

Орал 2021 ж.

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті

Қорғауға жіберілді

Мектепке дейінгі және бастауыш

білім беру кафедрасының меңгерушісі,

магистр____________Д.Ғ. Хабиева

«___»__________________2021 ж.

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС

Тақырыбы: Бастауыш сынып оқушыларын оқыту барысында эстетикалық тәрбиесін қалыптастыру

Білім беру бағдарламасы: 6ВО1301 Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі

Орындаған:                                                            БОПӘ/ж- 23 тобының студенті                      

                                                                                        Г.Б. Копжасарова

Ғылыми жетекші:

п.ғ.к., доцент                                                                                      И.У.Хасанова

Орал, 2021 ж.

МАЗМҰНЫ

КІРІСПЕ..............................................................................................................3

1 Эстетикалық тәрбиенің  теориялық негіздері

1.1 Эстетикалық   тәрбие туралы түсінік   және  оның   мазмұны    

мен  міндеттері.....................................................................................................6

1.2 Халық педагогикасында эстетикалық тәрбие және оның

құралдары............................................................................................................12

Бірінші бөлім бойынша қорытынды.......................................................16

2 Оқу-тәрбие процесінде оқушыларға  эстетикалық  тәрбие берудің жолдары

2.1 Эстетикалық тәрбиені оқу-тәрбие процесінде ұйымдастыру және

оның құралдарын пайдалану .............................................................................18

2.2 Тәжірибелік- эксперименттік жұмыстың мазмұны мен нәтижелері

.....................................................................................................................24

Екінші бөлім бойынша қорытынды.........................................................27

ҚОРЫТЫНДЫ...................................................................................................29

ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР...................................................................31

КІРІСПЕ

Зерттеу жұмысының өзектілігі: Қазіргі жаңарған қоғам шығармашыл, белсенді, өз мүмкіншілігін толық атқара алатын және жоғары білімді меңгерген, өзіне сенімі мол, салауатты-сауқатты, жан-жақты мәдениетті азамат тұлғасын қалыптастыру қажеттілігін талап етуде. Өйткені, мәдениетті әрі білімді жас ұрпақ қана ғажайып биік деңгейге көтеріле алады.

Жас азамат мәдениетті дегеніміз – инабаттылық, сыпайылық, жинақтылық білімдер тәжірибелер мен әрекеттер, мінез-құлықтар. Ең бастысы, жас ұрпақ тұлғасы мәдениеттінің негізгі және құрамды буыны оның эстетикалық мәдениетінің болуын қажет етеді. Эстетикалық құндылықтар қоғамның өмірмен қарым-қатынасқа түсуіне, қоғамның жетілуіне, талпынысына, қоғамдық қатынастардың барлық жүйесінің толыққанды өркендеуіне қатысады. Біздің елімізде жас буындарды эстетикалық тәрбиелеуді пайдалану мәселесіне арналған іс-тәжірибелік сипаттағы мақалалары мен көлемді де іргелі еңбектері бар ғалым-педагогтар Х.Арғынбаев, С.Қалиев, С.Ұзақбаева, К.Оразбекова, А.Бейсенбаева, М.Мырзахметов, А.Тұрбекова, Қ.Сыздықов, т.б. айтуға болады. Алайда қазіргі мектептің алдында тұрған міндеттердің ең маңыздысы – жасөспірімдерді жан-жақты дамыған тұлға ретінде тәрбиелеу. Сол тәрбиенің ішінде эстетикалық тәрбие қомақты орын алды.  Мұғалім оқушыларды адамгершілікті тұлғалық мәнін жан-жақты дамытуға ұмтылады, сондықтан әр баланың сезім нәзіктігін, көркемдікті, әсем нәрсені сүйетіндей етіп дамытуы керек.