Современные тенденции в управлении персоналом банка
Автор: 120820001 • Сентябрь 17, 2023 • Контрольная работа • 2,220 Слов (9 Страниц) • 138 Просмотры
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Уфимский филиал
Кафедра «Банки и банковский менеджмент»
Контрольная работа
по дисциплине «Современные банковские продукты и услуги»
на тему: «Современные тенденции в управлении персоналом банка»
Преподаватель:
Р.Ф. Юнусова/____________
Выполнил: студент группы 14 БЭФ
Л.Р.Мустафина /___________
УФА-2023
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………. | 3 |
1. Менеджмент персонала банка.……………………………………………. | 4 |
2. Рефлексивное и нерефлексивное слушание………………………….….. | 8 |
Заключение……………………………………………………………………. | 14 |
Список использованной литературы………………………………………... | 15 |
Введение
Современное управление персоналом - это система идей и приемов эффективного построения и управления организациями.
Кредитные организации ориентированы на персоналоемкие виды деятельности. Их эффективность в значительной степени определяется количеством и качеством услуг, оказываемых клиентам, поэтому профессионализм сотрудников имеет первостепенное значение.
Кроме того, современное финансовое учреждение взаимодействует с огромным числом различных объектов - акционерами, клиентами, партнерами, фирмами, органами власти, населением, конкурентами, средствами массовой информации, страховыми и инвестиционными компаниями, пенсионными фондами и т.д. И к каждому из этих объектов нужен свой подход, своя стратегия. Система управления персоналом организации должна учитывать эти особенности.
Целью данной работы является изучение современных тенденций в управлении персоналом банка.
Для достижения поставленной цели были выделены следующие задачи:
- раскрыть сущность управления персоналом банка;
-.
1. Понятие слушания в общении
Для эффективного взаимодействия необходимо не только овладеть речевой деятельностью, но и научиться эффективно слушать. Говорение и слушание — это два наиважнейших навыка вербальной компетентности.
Слушание — это процесс направленного восприятия человеком слуховых и зрительных стимулов и приписывания им значения. Если слышание — физический процесс, определяемый воздействием звуковых волн на барабанную перепонку и протекающий без специальных умственных усилий, то слушание (эффективное слушание) — это сложный процесс восприятия, осмысления, понимания, структурирования и запоминания поступающей информации, в котором участвует вся личность человека [6, с.16].
Слушание является фундаментальным навыком, влияющим на качество отношений в повседневном общении, на успешное взаимодействие и взаимопонимание. В то же время многие люди практически не умеют слушать.
Умение слушать у людей развито неодинаково. Исследования показывают, что в среднем время нашего общения с другими распределяется следующим образом: примерно 42-53 % времени мы слушаем других, 16-32% — говорим сами, 15-17% — читаем, 9-14 % — пишем. Как видно из цифр, умение слушать как метод восприятия информации используется в коммуникации намного чаще, чем умения читать и писать, вместе взятые, следовательно, овладение таким умением важно для каждого [7].
Большинство людей оценивают свое умение слушать на 70-80%. Однако исследования показывают, что на самом деле эффективность слушания у многих людей составляет всего 25%, т. е. три четверти услышанных сообщений утрачиваются.
То, что происходит с содержанием сообщения в процессе передачи его от человека к человеку, можно схематично изобразить следующим образом: задумано 100 % —> высказано 80 % от задуманного —> услышано 70 % от высказанного —> понято 60 % от услышанного —> осталось в памяти примерно 24 % от воспринятого [7].
...