Сынып алдыда

Сынып алдыда

Бұл фильмнің жанры – драма. Ол өте жеңіл түрде түсірілген, көруде қиындықтар мен түсініспеушіліктер туғызбайды, барлық адамдар үшін әзіл-оспақ пен мотивацияға толы. Драма көз жасын және қайғылы аяқталуды білдіреді деп болжау әдеттегідей, бірақ бұл қате түсінік, өйткені драма өлім мен қайғы туралы емес (бұл трагедия сияқты жанрдың артықшылығы, олар жиі шатастырылады немесе бір-бірімен араласады), бірақ кейіпкердің тәжірибелері мен эмоциялары туралы, ішкі және сыртқы қақтығыстар туралы, сурет кейіпкерлері жеңе алатын қиын өмірлік және психологиялық жағдайлар. Сондықтан, драма – бұл фильм үшін шынайы мәлімдеме деп айтуға болады, дегенмен мен бұл фильмді психологиялық драма деп атайтын едім, өйткені ол жеке тұлға мен қоғамның қақтығысын қозғайды.

Сурет Туретта синдромынан зардап шегетін баланың өмірін баяндайды. Туретта синдромы-бұл Тиктің кейбір түрлерінде көрінетін жүйке жүйесінің ауруы, көбінесе олар кенеттен пайда болатын және саналы түрде басқарыла алмайтын жылдам, қайталанатын қозғалыстар немесе әртүрлі еріксіз дыбыстар мен мәлімдемелер. Фильмнің басты кейіпкері-кішкентай Брэд, алғаш рет алты жасында аурумен бетпе-бет келді және онымен өмір бойы күреседі. Дегенмен, ол "күресіп жатыр" деп айтуға болмайды, Брэд өзінің ауруын толығымен қабылдайды, ал ең парадоксалды нәрсе-ол мұғалім ретінде оған ризашылық білдіреді. Бірақ бәрі туралы.

Алдымен ол оңай емес, өйткені ол шығаратын оғаш дыбыстардың себебін ешкім білмейді. Көбінесе адамдар оны мазақ етеді, өзіне артық назар аударуға тырысады немесе жай ғана "гиперактивті"деп санайды. Тіпті дәрігерлер мен психологтар онымен не болғанын анықтай алмайды, бәрін жасына қарай "ысқырады". Бірақ бір сәтте брэдтің анасы кітаптардың бірінде жауап табады және бәрі орнына келеді, Балада Туретта синдромы бар. Бұл аурудың Лекарства жоқ және оны бақылау мүмкін емес, көбісі брэдті мектептен алып кетуге кеңес берді, сондықтан басқалары баланың сезімін ренжітпейді, бірақ сүйіспеншілікке толы ана үмітін үзбейді және ұлына "қалыпты" өмірге мүмкіндік береді. Бұл дұрыс шешім болды және ол көп ұзамай айналасындағылардан қолдау таба бастады. Бірінші маңызды қадам оның ауруы туралы сөйлесуді бастау болды және оған директор қатысты, ол синдром туралы көпшілік алдында сұрақ қойды, бұл оған және басқаларға ауруды қабылдауға көмектесті. Осы кезде баланың мұғалім болу арманы басталды. Бұл ең бастысы, өзіңізді қабылдауға үйрену және ешқашан берілмеу. Басты кейіпкер өзінің арманына жету жолында дәл осылай жасайды, тіпті жиырма төрт мектептен бас тартқаннан кейін де, ол қолын төмен түсірмейді, бірақ тағы бір рет тырысады, өйткені оның айтуынша: "күресуді тоқтату менің дұрыс емес жолды таңдағаныма сенетіндердің бәрімен келісуді білдіреді". Және ол мүлдем дұрыс, "Mountain View" жиырма бесінші мектебінде оған мүмкіндік беріледі. Брэд екінші сынып мұғалімі ретінде тағылымдамадан өтеді.

Ол өзінің ескі мектептеріндегідей сабақ бергісі келмеді. Ол өзінің ауруы туралы оңай сөйледі, кез-келген сұрақ қоюға мүмкіндік берді және балаларға өзін-өзі ұстаудың және өзін басқаша білдірудің қалыпты екенін үйретті. "Ерекше"