Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Формирование логических универсальных учебных действий в урочной деятельности на уровне начального общего образования

Автор:   •  Январь 16, 2020  •  Отчет по практике  •  4,443 Слов (18 Страниц)  •  396 Просмотры

Страница 1 из 18

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Оренбургский государственный педагогический университет»

[pic 1]

Институт дошкольного и начального образования 

Кафедра художественно-эстетического воспитания

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТЧЁТ

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ 

(практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

Чадиной Александры Михайловны 

Курс 2 группа ЗБ-ДОНО-23

Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

профиль Дошкольное образование и Начальное образование

Оренбург-2019


Сведения о месте обучения

ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»

Институт дошкольного и начального образования

Кафедра, ответственная за организацию данного вида практики: кафедра художественно-эстетического воспитания

Наименование ОПОП Дошкольное образование и начальное образование

Курс 2

Группа ЗБ-ДОНО-22

Руководитель НИР по ОПОП: д.п.н., профессор Русакова Татьяна Геннадьевна

Индивидуальный руководитель НИР от кафедры: д.п.н., профессор Русакова Татьяна Геннадьевна

Сведения о месте прохождения практики

Организация ФГБОУ ВО «ОГПУ»

Адрес (в т.ч. e-mail), телефон

460000, г. Оренбург, ул. Пушкинская, 18 каб. 315

kafedrahev@yandex.ru

Ф.И.О. руководителя организации: к.п.н, ректор Алешина Светлана Александровна

Индивидуальный руководитель НИР от организации: заведующий кафедрой художественно-эстетического воспитания, д.п.н., профессор Русакова Татьяна Геннадьевна

(по месту прохождения): заведующий кафедрой художественно-эстетического воспитания, д.п.н., профессор Русакова Татьяна Геннадьевна

Телефон руководителя практики: 89226251356


Требования к содержанию практики

Тип и вид практики: Учебная практика (практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности)

Сроки практики: с «30» мая 2019г. по «02» июня 2019г.  

Продолжительность (в неделях): 4 дня.

Основные виды деятельности:

  1. Подготовительный.
  2. Учебно-исследовательский.
  3. Подготовка отчета по практике.

Индивидуальный руководитель

практики от кафедры: ____________/ д.п.н., профессор Русакова Т. Г.

Руководитель практики по ОПОП: ______/ д.п.н., профессор Русакова Т. Г.

Заведующий кафедрой:  ____________/ д.п.н., профессор Русакова Т.Г

подпись                                    И.О. Фамилия


Задания по практике:

  1. Написать актуальность исследовательской работы на философско-культурологическом и общепедагогическом уровнях, скорректировать научный аппарат исследования.
  2. Составить план исследовательской работы.
  3. Перечислить этапы научного исследования и назвать методы исследования на каждом этапе.
  4. Составить список монографий и авторефератов  диссертаций по теме исследования.
  5. Написать рецензию на студенческую научную статью по проблеме исследования.

Индивидуальный план работы

2 часть

Наименование работ

Календарные сроки

Начало

Окончание

Подготовительный этап. Инструктаж по технике безопасности, инструктаж по общим вопросам, составление плана работы

29.05.2019г.

29.05.2019г

Уточнение темы и научного аппарата исследования

29.05.2019г

29.05.2019г

Планирование работы и выбор методов научного исследования для работы на каждом этапе

30.05.2019г.

31.05.2019г.

Ознакомление с монографической литературой и диссертациями по теме исследования

30.05.2019г.

31.05.2019г.

Рецензирование научной статьи

01.06.2019г.

01.06.2019г.

Оформление отчета по практике

01.06.2019г.

01.06.2019г.

...

Скачать:   txt (61.2 Kb)   pdf (265.3 Kb)   docx (34.2 Kb)  
Продолжить читать еще 17 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club