Особенности организации досуга детей младшего школьного возраста в условиях образовательной организации
Автор: Мария Смирнова • Ноябрь 13, 2021 • Курсовая работа • 6,423 Слов (26 Страниц) • 381 Просмотры
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Калининградский областной музыкальный колледж
им. С.В. Рахманинова"
51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) (Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений
КУРСОВАЯ РАБОТА
“Особенности организации досуга детей младшего школьного возраста в условиях образовательной организации”
Выполнил студент Проверил преподаватель _____2____курса Макаренко Артем Петрович __Чукор Мария Ивановна___ (ФИО)
(ФИО)
Дата представления Оценка _________________
работы в колледж ________________________
(подпись преподавателя)
«______»_____________20 г.
«_____»______________20 г.
_____________________
(подпись студента)
Калининград
2020г
Аннотация
Курсовая работа
по направлению 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) (Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений
“Особенности организации досуга детей младшего школьного возраста в условиях образовательной организации”
Чукор Мария
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка источников. Объем данной работы составляет 38 страниц машинописного текста, включая 2 таблицы. Список источников содержит 11 наименований, 4 из которых размещены в сети интернет.
Целью исследования является выявление особенностей организации культурно-досуговой деятельности у детей младшего возраста в условиях общеобразовательного учреждения, а также проведение анализа деятельности школ по организации досуга детей младшего школьного возраста на примере МАОУ сош. № 43.
Первая часть — теоретическая. В ней будут описаны сущность и содержание культурно-досуговой деятельности, основные социально-психологические характеристики детей младшего школьного возраста, особенности культурно-досуговой работы с детьми младшего школьного возраста
Вторая часть – аналитическая. В ней будет проведен анализ деятельности школ по организации досуга детей младшего школьного возраста на примере среднего общеобразовательного учреждения № 43 города Калининград, также предложены методические рекомендации по совершенствованию организации досуга детей младшего школьного возраста в условиях общеобразовательной школы.
Coursework consists of an introduction, two chapters, a conclusion and a list of sources. The volume of this work is 38 pages of typewritten text, including 2 tables. The list of sources contains titles from which are posted on the Internet.
The aim of the study is to identify the features of the organization of cultural and leisure activities in young children in a general educational institution, as well as to analyze the activities of schools in organizing the leisure of primary school children using the example of MAOU secondary school №. 43.
The first part is theoretical. It will describe the essence and content of cultural and leisure activities, the main socio-psychological characteristics of children of primary school age, features of cultural and leisure work with children of primary school age
The second part is analytical. It will analyze the activities of schools for organizing the leisure of primary school children using the example of secondary educational institution No. 43 in the city of Kaliningrad, and also propose guidelines for improving the organization of leisure activities for primary school children in a comprehensive school
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
...