Методика организации дискуссии на уроках английского языка в старших классах средней школы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

Факультет иностранных языков

Кафедра теории и практики английского языка

Методика организации дискуссии на уроках английского языка

в старших классах средней школы

Курсовая работа

Исполнитель

студент группы A-32           ____________             Н. Н. Шевцова

Научный руководитель

преподаватель                      ____________             И. М. Веренич

Гомель 2020

Реферат

Курсовая работа: 32 страницы, реферат, содержание, введение, 3 главы, заключение, список использованных источников, 2 приложения.

Ключевые слова – дискуссия, коммуникативная компетенция, коммуникативные навыки, языковое взаимодействие.

Объект исследования – дискуссия в методике формирования коммуникативных навыков.

Цель курсовой работы – выяснить, эффективна ли дискуссия при формировании навыков коммуникации у учащихся в старших классах средней школы.

Предмет – особенность формирования тех коммуникативных навыков учащихся, которые помогут им использовать английскую речь для достижения коммуникативных задач.

Актуальность темы - в современном мире, где постоянно происходит переход на практическое образование, образование с использованием компьютерных технологий, учащимся и их учителям не хватает знаний в формировании правильных коммуникативных навыков, а также знаний о современных подходах в развитии беглой, спонтанной и четкой английской речи у учащихся старших классов средней школы.

Содержание

Введение……………………………………………………………………….4

1 Понятие и основные виды дискуссии……………………………………..6

1.1 Виды учебных дискуссий.………………………………………………..6

1.2 Этапы проведения дискуссии……………………………………….......10

2 Дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков на уроках иностранного языка ……………………………………………………….13

2.1 Формирование коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка ………………………………………………………………..13

2.2 Установление речевого взаимодействия при обучении английскому языку в старших классах средней школы ………………………………………..16

2.3 Методика обучения дискуссионному общению в старших классах средней школы ………………………………………………………….………….18

3 Разработка плана урока по теме “Green world around us” с использованием методики организации дискуссии в старших классах средней школы ……………………………………………………………………………………….24

Заключение …………………………………………………………………..28

Список использованных источников……………………………………….29

Приложение 1………………………………………………………………...30

Приложение 2………………………………………………………………..32

         Введение

В наше время современные школы ставят перед собой задачи и цели для улучшения знаний учащихся, для поиска новых методик в обучении. Одной из важнейших задач является способность научить учащихся понимать и использовать английский язык в повседневной речи. Мало просто научить – нужно показать, как это делать не только в четко построенных ситуациях, но и ситуациях, где важнейшими пунктами являются спонтанность и беглость английской речи.