География
2,296 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 1,081 - 1,110
-
Метеорологиялық спутник
Метеорологиялық спутник - ғарыштан ауа-райын болжау үшін пайдаланылатын жер туралы метеорологиялық деректерді алу үшін жасалған жасанды Жер серігі. Бұл түрдегі жерсеріктер бортта жер бетінің температурасын және бұлт, қар және мұз жамылғысын байқайтын құралдарды алып жүреді. Метеоақпаратты алу әдістері және оны метеоспутниктердің көмегімен өңдеу тәсілдері спутниктік метеорологияны зерттейді. https://im0-tub-kz.yandex.net/i?id=27c1d6a44eb33de48e9dbf4e482ff66e-l&n=13 Метеоспутниктер деректерді
Рейтинг:Слов: 724 • Страниц: 3 -
Метеорологиялық станциялар
Мазмұны I.Кіріспе II.Негізгі бөлім 2.1 Метеорологиялық станциялар 2.2 Атмосфералық қысымның өзгерісі мен климат III.Қорытынды IV.Пайдаланылған әдебиеттер Кіріспе Метеорология - атмосфера туралы ғылым, оның құрамын, қасиеттерін мен онда жүріп жатқан физикалық және химиялық процестерді және олардың жер бетімен әрекеттесуін зерттейді, ал осы зерттеу жұмыстарын жүргізу үшін міндетті түрде метрологиялық өлшеу
Рейтинг:Слов: 2,545 • Страниц: 11 -
Методи впливу на формування дитини крізь призму навколишнього середовища у пренатальному періоді
ЗМICТ ВCТУП 3 РОЗДIЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОCНОВИ ДОCЛIДЖЕННЯ ВПЛИВУ ПРЕНАТАЛЬНОГО ПЕРІОДУ НА РОЗВИТОК ДИТИНИ 5 1.1. Загальна характеристика та особливості пренатального періоду 5 1.2. Основні етапи пренатального розвитку дитини 10 1.3.Особливості впливу навколишнього середовища на дитину у пренатальному періоді 20 РОЗДIЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОCЛIДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ВПЛИВУ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА ПРЕНАТАЛЬНИЙ
Рейтинг:Слов: 10,571 • Страниц: 43 -
Методика визначення типу поведінки людини
Управлінська ситуація Методика визначення типу поведінки людини. За своїм психотипом кожна людина є екстравертом, або інтровертом, сенсорним типом або інтуїтивістом, думаючим або чуттєвим типом, вирішальним чи сприйнятливим типом. Екстраверти. Люблять різноманітність і дії. Намагаються бути швидкими, не люблять складних процедур. Завжди привітні. Часто нетерплячі на монотонній роботі. Зацікавлені в результатах
Рейтинг:Слов: 1,839 • Страниц: 8 -
Методика организации и проведения внеклассной работы по географии
Федеральное агентство по образованию Кафедра географии и экологии с методикой преподавания Подпись исполнителя ____________ Методика организации и проведения внеклассной работы по географии Выпускная квалификационная работа По специальности 032.500.00 «География» Допущена к защите Исполнитель: «__»_________2006г. . Зав. кафедрой ________ Научный руководитель: 2006 ________________ Содержание Введение……………………………………………………………………………3 Глава 1. Формы организации учебно-воспитательного процесса………….......5
Рейтинг:Слов: 15,422 • Страниц: 62 -
Методика организации проектной деятельности школьников при изучении курса "География Якутии"
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Институт естественных наук Педагогическое отделение КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ГЕОГРАФИЯ ЯКУТИИ» Выполнила: Студентка 3 курса группы ГЭ-15 Филиппова Анастасия Гаврильевна Научный руководитель: Кривошапкина О.М., д.п.н.,профессор Якутск 2018 ________________
Рейтинг:Слов: 5,115 • Страниц: 21 -
Методика оценки коэффициентов пористости и газонасыщенности коллекторов по данным комплекса методов «пористости» ГИС
Э.Г. Урманов, ФГУП ГНЦ РФ «ВНИИгеосистем» Методика оценки коэффициентов пористости и газонасыщенности коллекторов по данным комплекса методов «пористости» ГИС – нейтрон-нейтронного, гамма-гамма плотностного и акустического каротажа Показана возможность одновременной оценки пористости и газонасыщенности коллекторов по данным комплекса методов «пористости» без привлечения петрофизических зависимостей, типа КЕРН-ГИС. Ключевые слова: газонасыщенные коллекторы, нейтрон-нейтронный
Рейтинг:Слов: 2,251 • Страниц: 10 -
Методика проведения практических работ на местности по ориентированию в пространстве на уроках окружающего мира в начальной школе
Содержание Введение…………………………………………………………………… 2 1.Понятие практические работы ….............................................................. 2.Особенности проведения практических работ по естествознанию…………………………………………………………….. 3.Методика проведения практических работ на местности по ориентированию в пространстве на уроках окружающего мира в начальной школе……………………… …………………………………... Заключение………………………………………………………………… Список литературы………………………………………………………… Приложение А. Продукт проекта ……………………………… Тема: Методика проведения практических работ на местности по ориентированию в пространстве
Рейтинг:Слов: 4,783 • Страниц: 20 -
Методика реализации проектной технологии в курсе школьной географии
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет естественно-научное образования Кафедра географии Методика реализации проектной технологии в курсе школьной географии Курсовая работа Направление _05010062__________________________________________________ Направленность (профиль)_Педагогическое образование Географическое образование Дисциплина _Естественнонаучное образования______________________________ Выполнил: студентка 310 группы Семенкова Елена Витальевна _______________________ (подпись)
Рейтинг:Слов: 8,644 • Страниц: 35 -
Методика формирования географических умений
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТУВИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ГЕОГРАФИИ И ТУРИЗМА КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика обучения географии» НА ТЕМУ: «Методика формирования географических умений» Выполнил: студент 4 курса группы ГБЖ_307 ЕГФ Куулар Э.Н. ______________(подпись) Научный руководитель: ст.преп., Ондар М.М. ______________(подпись)
Рейтинг:Слов: 5,707 • Страниц: 23 -
Методические приемы решения эколого-географических задач
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования “Белорусский государственный технологический университет” Кафедра промышленной экологии Реферат по дисциплине “Современные проблемы географии и научные школы Беларуси” на тему: “Методические приемы решения эколого-географических задач” Выполнила: магистрант, Павловский Н. В. Руководитель: доцент, к.т.н., Марцуль В. Н. Минск 2017 ________________ Содержание 1 Методы оценки экологического состояния
Рейтинг:Слов: 2,790 • Страниц: 12 -
Ми самі себе вбиваємо!
Кожна велика подія не є випадковою так, якщо б не було війн було б глобальне перенаселення землі. Рахую всі розуміють негативні сторони перенаселення, адже зараз йде війна за ресурси яких не вистачає на всіх. Неправильне природокористування, нікчемне ставлення до природи та тотальна корупція в світі призводять до таких явиш як
Рейтинг:Слов: 279 • Страниц: 2 -
Миграция
Содержание 1. Определение проблемной ситуации и формулировка проблемы…………….. 2. Определение цели, задач, объекта и предмета исследования…………………. 3. Интерпретация основных понятий………………………………………………. 4. Гипотеза…………………………………………………………………………… 5. Выборка……………………………………………………………………………. 6. Инструментарий…………………………………………………………………… 7. Список используемой литературы……………………………………………….. ________________ 1. Определение проблемной ситуации и формулировка проблемы Миграция является одной из важнейших проблем народонаселения и рассматривается не только как
Рейтинг:Слов: 815 • Страниц: 4 -
Миграция в России
Миграция — это процесс переселения групп людей из одного государства, субъекта или города в другой. В широком смысле понятие миграции включает все виды пространственного перемещения людей, включая ежедневные поездки внутри крупных агломераций на работу или учебу, а также командировки и отъезд из постоянного места проживания для отдыха. К концу 20в
Рейтинг:Слов: 768 • Страниц: 4 -
Миграция населения
Миграция населения это социальное явление связанное с перемещением физ лиц, из одной точки в другую. Признаки миграции: 1. Миграция это волевое поведение(происходит по воле физ лица) 2. Миграция явление мобильное 3. Миграция носит внешний и внутренний характер Внешний - между двумя и более государствами Внутренний - перемещение внутри одного государства
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Миграция населения Татарстана
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Историко-географический Факультет Кафедра географии и методики ее преподавания КУРСОВАЯ РАБОТА Миграция населения Татарстана 44.03.01 «Педагогическое образование» География Руководитель канд. социол.наук,доцент Ахметова М.Х. ______________________ (подпись, дата) Обучающийся _____________________ Закирянов Р.Ф. (подпись, дата) Номер
Рейтинг:Слов: 5,764 • Страниц: 24 -
Микоздар
Микоздар Тері ауруларында дерматомикоздар пиодермиттерден кейін 2-ші орын алады. Саңырауқұлақтар табиғатта кең таралған, бірақ оның аз бөлігі ғана жануарлар мен адамдарға патогенді әсер етеді. Олар топырақта, өсімдіктерде өмір сүреді, жануарлар мен адамдар үшін паразит болып келеді. Саңырауқұлақтарды жануарлар (зоофильді) мен адамдарда (антропофильді) ауру тудыратын монопатогенді және екеуін де зақымдайтын
Рейтинг:Слов: 792 • Страниц: 4 -
Минералдардың жіктелуі
Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті География және табиғатты пайдалану факультеті География, жерге орналастыру және кадастр кафедрасы СӨЖ №1 «6В05205-География» БББ Тақырыбы: Минералдардың жіктелуі «Геоморфология геология негіздерімен» пәні бойынша Орындаған: Шакибай Е.Ғ. Тексерген: Шакирова Г.С. Алматы, 2024 ________________ МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 2 1. Минерал және минералогия 3 2. Минералдардың жіктелуі 4 3.
Рейтинг:Слов: 3,984 • Страниц: 16 -
Минерально-сырьевые ресурсы и их использование
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Инженерная школа природных ресурсов 21.03.01 «Нефтегазовое дело» Отделение нефтегазового дела Практическая работа по дисциплине «Ресурсы Земли» «Минерально-сырьевые ресурсы и их использование» Нефть Латинской Америки Выполнил: __________________ Н.М.Хоанг Студент группы 2Б5Д (подпись) __________________
Рейтинг:Слов: 1,540 • Страниц: 7 -
Минеральные источники Кыргызстана
РЕФЕРАТ На тему: Минеральные источники Кыргызстана СОДЕЖАНИЕ: Введение 4 1. Понятие и критерии классификации минеральных вод Кыргызской Республики. 5 2. Минеральные источники Кыргызской Республики и их значение в контексте дефицита питьевой воды. 10 Заключение 13 Список использованной литературы 15 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Планету Земля можно назвать водной или гидропланетой. Общий
Рейтинг:Слов: 2,956 • Страниц: 12 -
Минеральные источники Кыргызстана
Кыргызско-Российский Славянский университет имени Б.Н.Ельцина Факультет экономики Кафедра менеджмента РЕФЕРАТ по дисциплине «География» на тему: «Минеральные источники Кыргызстана» Работу выполнила Студентка 1-го курса Кенешов Элимбек Канатович Группа: М-2-22 Научный руководитель Крамаренко Анна Игорьевна кандидат экономических наук, и.о. доцента Бишкек 2022 Содержание 1. Введение…………………………………………………………………….....3 2. Административно-территориальное деление……………………………….5 3. Внутренние различия…………..…………………………………………..…7 3.1.Северный
Рейтинг:Слов: 2,514 • Страниц: 11 -
Минц Алексей Александрович
Министерство образования и науки Российской Федерации НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (НИ ТГУ) Факультет геолого-географический Кафедра географии Реферат «Минц Алексей Александрович» по дисциплине «Введение в географию» Выполнил студент Группы №021904 К.Д. Емельянова Проверил Ст. преподаватель Е.П.Макаренко ________________ (зачтено/не зачтено) Томск-2019 Содержание Введение…………………………………………………………………….……..3 1. Биография ……………………………………………………………...4 1.1. Известные факты биографии..........................................................................4 1.2.
Рейтинг:Слов: 3,512 • Страниц: 15 -
Мир открыт каждому
Кушвинский городской округ Муниципальное управление образования Кушвинского городского округа Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя образовательная школа №3 «Мир открыт каждому!» Направление: социокультурное Автор: Галанова Ксения Андреевна Ученица 9в класса Кушвинский городской округ контактный телефон 89923410681 e-mail kseniya.galanova.2003@mail.ru Руководители: Васильева Мария Владимировна Учитель иностранного языка Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя образовательная
Рейтинг:Слов: 4,903 • Страниц: 20 -
Мир, который мне дорог
Введение Мы живём в этом мире, и каждый день открываем для себя что-то новое. Любознательность и любопытство ведут нас по жизни, делая сильнее, умнее и образованнее. У каждого человека есть свои мысли и интересы. Я тоже много чего люблю, и у меня имеются разнообразные увлечения, о которых бы я смог-ла
Рейтинг:Слов: 1,164 • Страниц: 5 -
Мировая транспортная инфраструктура
1. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И.В. Скачко ГЕОГРАФИЯ География транспорта Специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Чита 2017 Оглавление 1. Введение ......................................................................................................3 2. Мировая транспортная инфраструктура...................................................4 3. Транспортная система мира: состояние и перспективы..........................7 4. Роль в мировом
Рейтинг:Слов: 2,987 • Страниц: 12 -
Мировой круговорот воды
Мировой круговорот воды Мировой круговорот воды, или гидрологический цикл, представляет собой непрерывное движение воды на Земле и в её атмосфере. Этот процесс имеет фундаментальное значение для поддержания жизни на планете, формируя климатические условия, обеспечивая биоразнообразие и снабжая экосистемы необходимыми ресурсами. Основные этапы круговорота воды Круговорот воды включает несколько ключевых этапов:
Рейтинг:Слов: 309 • Страниц: 2 -
Мировой опыт становления кадастра. Общие черты и особенности зарубежных кадастровых систем
МИРОВОЙ ОПЫТ СТАНОВЛЕНИЯ КАДАСТРА. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ И ОСОБЕННОСТИ ЗАРУБЕЖНЫХ КАДАСТРОВЫХ СИСТЕМ На протяжении 19 столетия большинство стран континентальной Европы создавало кадастровые системы, которые подготавливали земельные дела различного качества и масштаба, предназначенные для [58]: 1. Налогообложения земли и фискального кадастра; 2. Юридического укрепления границ земельной собственности; 3. Передела и перераспределения земельных
Рейтинг:Слов: 555 • Страниц: 3 -
Мировые морские каналы и проливы
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф. УШАКОВА» НАВИГАЦКАЯ ШКОЛА РЕФЕРАТ ПО ПРЕДМЕТУ «ГЕОГРАФИЯ» Кадета 10 класса «А» Григорьева Андрея Алексеевича Оценка: ________________________ Дата защиты:____________________ Новороссийск 2024 г. Мировые морские каналы и проливы. Проливы и каналы – это узкие водные
Рейтинг:Слов: 749 • Страниц: 3 -
Мировые энергетические кризисы и их последствия
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА ФАКУЛЬТЕТ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ИСТОРИИ РЕФЕРАТ на тему: «Мировые энергетические кризисы и их последствия» Студентки группы РН-22-05 Гуськовой Дарьи Анатольевны Научный руководитель: Доцент, кандидат исторических наук Поплетеева Галина Анатольевна Москва, 2022 План
Рейтинг:Слов: 6,117 • Страниц: 25 -
Многовидовой промысел р. Камчатка
Содержание Введение…………………………………………………………………. 4 1. Краткая характеристика используемых материалов…………........ 6 1. Биологическая характеристика лососей..………………………….. 7 1. Кета…………………………………………………………...... 7 1. Горбуша……………………………………………………….. 9 1. Нерка………………………………………………………….. 10 1. Кижуч………………………………………………………….. 12 1. Чавыча………………………………………………………… 15 1. Особенности формирования запаса………………………………... 18 1. Методы прямого учета……………………………………… 19 1. Расчетные методы……………………………………………. 20 1. Величины вылова и рекомендации по промысловому
Рейтинг:Слов: 6,787 • Страниц: 28