Туынды арқылы тепе теңдіктерді рефераты и научные статьи
1,221 Туынды арқылы тепе теңдіктерді Бесплатные рефераты: 626 - 650 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі
Курстың мақсаты «Қазіргі әлемдік жоғары білім беру жүйесі» пәнінің мақсаты-әлемдегі жоғары білім беру жүйесін, білім беруді дамытудың негізгі үрдістерін және жетекші дамыған елдердің ұлттық білім беру жүйесін жаңғыртудың басым бағыттарын, жоғары білімді реттеуді ұйымдастыру мен оның әдістемесін, теориялық негіздерін, механизмдерін, тәсілдері мен мәнін түсініп, жоғары білім берудің қазіргі кездегі әлем дамуындағы орны мен ролін зерттеу, болып табылады. Курстың міндеттері: 1. Жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беруді дамытудың негізгі үрдістері туралы түсінік қалыптастыру; 2.Әртүрлі
Рейтинг:Размер документа: 263 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 21, 2021 -
Ғылыми зерттеудің әдіснамасы, қағидалары мен әдістері
Шығыс Қазақстан облыстық білім басқармасы «М.О. Әуезов атындағы педагогикалық» ҚММ Реферат «Ғылыми зерттеудің әдіснамасы, қағидалары мен әдістері» Орындаған: Тумарбекова Ж.С Топ: 42 Семей 2020ж. МАЗМҰНЫ Кіріспе ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3 1 Ғылыми зерттеулердің методологиясы... ...5 1.1 Ғылыми жұмыстың әдіснамасы .... ...5 1.2 Ғылыми — зерттеу жұмыстарының түрлері... ...
Рейтинг:Размер документа: 4,183 Слов / 17 СтраницОтправлено: Сентябрь 21, 2021 -
Ғылым және миф
Ғылым және миф Миф алғашқы қауымдық қоғам адамдарының дүние туралы, әлсмге әмір етер сыртқы күштер, яғни құдайлар мен рухтар образдары туралы және табиғаттан тыс құбылыстар мен оқиғалар жөніндегі түсінігі, сонымен қатар осылар жайындағы қалыптасқан мифтер (аңыз-әңгімелер). Басқаша айтқанда, миф – алғашқы қауымдық қоғам адамдарының әлем, дүние жөніндегі танымының көрінісі. Ғылымда мифке берілген анықтама өте көп, әрі ауқымды. Бұның өзі миф тек қана және жанр емес, сонымен қатар дәл анықтама беру қиын күрделі жанр екендігін көрсетеді.
Рейтинг:Размер документа: 2,885 Слов / 12 СтраницОтправлено: Сентябрь 22, 2021 -
«Демалыс, рекреация, туризм: түсініктердің арақатынасы» – схемасын құрастыру
«Туризмология негіздері» № 1 CӨЖ Тақырыбы: «Демалыс, рекреация, туризм: түсініктердің арақатынасы» – схемасын құрастыру» Жұмыстың мақсаты: Демалыс, рекреация, туризм: түсініктердің арақатынасы туралы студент білу қажет. Тапсырмалар: 1. «Демалыс», «бос уақыт», «рекреация», «туризм», «экскурсия» анықтамаларын беріңіз. 2. Рекреациялық іс-әрекеттің мезгілдері мен аумақтық белгілері бойынша сипаттамасын беріңіз. 3. Демалыс, рекреация, туризм анықтамаларының қатынасы қандай? 4. Рекреация мен туризм анықтамаларының қатынасы қандай? 1. Демалыс – бұл күнделікті қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталмаған қандай да бір болмасын адамның іс-әрекеті. Бос уақыт
Рейтинг:Размер документа: 398 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 22, 2021 -
Сөздіктерден «Ғылым» ұғымына берілген
1. Сөздіктерден «Ғылым» ұғымына берілген анықтамаларды жинақтау. Жалпы Мектепке дейінгі педагогика, баланы туғаннан бастап мектепке барғанға дейінгі тəрбиелеу мен дамыту туралы ғылым. Мектепке дейінгі педагогиканың негізін қалаушы Я.А.Коменский болып есептеледі. Ол кісінің « Ұлы дидактика » деген еңбегінің осы ғылымға қосқан үлесі өте көп. Мектепке дейінгі педагогиканың теориялық негіздері екіге бөлінеді. Олар: •Философиялық негіздер - Педагогикалық зерттеулер мен педагогикалық процестерді ұйымдастырғанда жəне жүзеге асырғанда диалектиканың - материяның дамуының, сананың жəне қоғамның (қозғалыстың үздіксіздігі жəне материяның
Рейтинг:Размер документа: 297 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 23, 2021 -
Жоғары ретті туындылы функционалдар. Көп айнымалылы функцияның функционалдары
3-дәріс. Жоғары ретті туындылы функционалдар. Көп айнымалылы функцияның функционалдары. Эйлер теңдеуінің канондық түрі. Жоғары ретті туындылы функционалдар. Енді функциясы n+2 рет үзіліссіз дифференциалданатын, жиынында анықталған және (3.1) шеттік шарттарын қанағаттандыратын функционалын қарастыралық. Бұл жағдайдағы ұйғарымды вариация мына біртекті шеттік шарттарды (3.3) қанағаттандыратын кез-келген функция бола алады. Айталық функциясы функционалын экстремумге жеткізсін. Қайбір ұйғарымд вариациясын таңдап алып және оны тағайындап, мына функциясын қарастыралық, мұндағы дегеніміз вариациасының -шы туындысы. Бұл функциясы нүктесінде экстремумге ие, және осы нүктеде
Рейтинг:Размер документа: 2,423 Слов / 10 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Өнеркәсіпте дайындалған ірі панельді арақабырғалар
10. Өнеркәсіпте дайындалған ірі панельді арақабырғалар. Ғимараттардың қабырғасы – ғимаратты табиғат әсерінен қорғап,ғимарат ішкі кеңістігін әр түрлі бөлмелерге бөлуге арналған.Әсер еткен жүктемелерді қабылдау түрлері бойынша: Көтергіш-әсер еткен салмақ жүктемелерін қабылдап алып оны іргетасқа береді. Өз салмағын ғана көтеретін-ғимарат қабырғалары биіктігі бойынша тек өз салмағынан ғана жүктемелерді қабылдайды. Аспалы- олар өз салмағынан түскен жүктемелерді бір қабат биіктігі деңгейінде ғана көтереді де, оларды ғимараттың басқа көтергіш бөлшектеріне береді.(бағана,ригель,плиталар). Ғимараттардың қабырғасы – олар сыртқы қоршаған ортадан оқшаландыру және
Рейтинг:Размер документа: 7,103 Слов / 29 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Ерлер қатыгездігінің себептері. Әйелдердің қатыгездік ерлі-зайыпты қарым-қатынасты сақтау себептері
СӨЖ 5 «Ерлер қатыгездігінің себептері. Әйелдердің қатыгездік ерлі-зайыпты қарым-қатынасты сақтау себептері» Ерлер қатыгездігінің себептері. Әйелдердің қатыгездік ерлі-зайыпты қарым-қатынасты сақтау себептері Агрессия - бұл адамгершілік нормаларына қайшы келетін, агрессия объектісіне зиян келтіру арқылы психологиялық ыңғайсыздық пен физикалық зиянды білдіретін деструктивті мінез-құлық. Көбінесе, арандатылмаған дұшпандық агрессордың басқаларға үстемдік ету ниетімен түсіндіріледі және деструктивті сипатта әрекет ете отырып, бостандық пен жеке кеңістікке қол сұғуды қамтиды. Мінез-құлықтың инстинктивті моделі бола отырып, агрессия әр адамға әр түрлі дәрежеде тән, өйткені
Рейтинг:Размер документа: 411 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Психология тиімді өмір сүруге ықпал ететін ғылым және практика ретінде
№1 тaқырып. Психология тиімді өмір сүруге ықпал ететін ғылым және практика ретінде. Мақсаты: психология ғылымы бойынша түсініктерін қалыптастыру, тиімді өмір сүру үшін психология ғылымының ролін айқындауға, ғылым және практика ретіндегі маңыздылығын түсінуге бағыттау. Міндеттері: психология ғылымының ғылым ретінде қaлыптaсу тaрихын білу; психология ғылымындaғы негізгі ұғымдaрмен тaнысу; психологиялық тәжірибелерді қолдaнa білу тaрихымен тaнысу. Психологияға кіріспе. Адам туралы ғылымдар жүйесіндегі психологяның орны және міндеттері. Психология - психикальщ кұбылыстардың пайда болуын, даму және қалыптасу заңдыльқтарын
Рейтинг:Размер документа: 359 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Тарих ғылым ретінде. Жаңа замандағы Қазақстан (XVII – XIX ғғ.)
1. Тарих ғылым ретінде Тарих – ғылым ретінде көптеген маңызды мәселелерді шешеді. Гуманитарлық ғылымдар кешенінде ол басты орын алады. Ол Отан – ата мекеніміздің өткені туралы білім беріп қана қоймайды, сонымен бірге, тарихи таным – отан тарихына ортақтастық сезім қалыптастырады. Тарихты оқу - әр азаматта азаматтық көзқарас, ұлттық мәдениет қалыптастыруға және өз халқының салт дәстүрін жалғастыруға мүмкіндік береді. Осының бәрі ұрпақтар сабақтастығын жүзеге асыруға мүмкіндік туғызады. “Қазақстан тарихы” пәнінің маңызды міндеттерінің бірі - сонымен бірге
Рейтинг:Размер документа: 1,259 Слов / 6 СтраницОтправлено: Сентябрь 24, 2021 -
Әлеуметтану ғылым ретінде
Әлеуметтану ғылым ретінде Октябрь 4, 2011 · Әлеуметтану Әлеуметтану ғылым ретінде Әлеуметтану ғылыми білімнің дара саласы ретінде біршама кеш қалыптасты. Оның негізін 19 ғасырдың екінші жартысында Огюст Конт пен Герберт Спенсер қалады. «Әлеуметтану» түсінігі алғаш рет француз философы әрі социологы О.Контпен қолданылды. Қоғам мен әлеуметтік өмір жөнінде ғылым ретінде түсіндірілді. Әлеуметтану пәнінің қалыптасауы мен дамуы әлеуметтік қатынастардың өз аспектісінде қарастыратын, көптеген жаңа әлеуметтік концепциялардың пайда болуы арқылы жүзеге асты. Жалпы бұл теориялар өзінің теоретикалық-әдістемелік мағынасы
Рейтинг:Размер документа: 1,794 Слов / 8 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
Жоғары мектеп педагогикасының заманауи әдіснамалық негіздері
Жоғары мектеп педагогикасының заманауи әдіснамалық негіздері. Жоғары мектеп педагогикасы – педагогика ғылымының саласы. Осы ғылымның нысаны және пәні, оның жетекші міндеттері. Ғылым ретінде жоғары мектеп педагогикасының өзіндік ерекшелігі. Ғылым ретінде жоғары мектеп педагогикасының даму перспективасы. Жақын жылдарды ескере отырып ғылыми салалардағы басым бағыттар. Жоғары мектеп жағдайындағы оқу-тәрбие үдерісінің заманауи талаптары Жоғары мектеп педагогикасының жеткші әдіснамалық тұрғыларына сипаттама: аксиологиялық, жүйелік, акмеологиялық, синергетикалық, тұлғалық-іс-әрекеттік тұрғы, экопсихологиялық тұрғы, психодидактикалық тұрғы, жеке-шығармашылық тұрғы, полисубъектілі тұрғы, креативті тұрғы, фасилитациялы тұрғы,
Рейтинг:Размер документа: 503 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
Әлеуметтану – ғылым ретінде. Әлеуметтанудың объектісі мен пәні
1 тақырып. Әлеуметтану – ғылым ретінде. Әлеуметтанудың объектісі мен пәні. Дәріс мақсаты: 2 сағат дәріс сабағы арқылы студенттерде курстың объектісі, пәні және атқаратын қызметі туралы түсінік қалыптасады. Дәріс жоспары: 1. Әлеуметтану түсінігі 2. Әлеуметтанудың құрылымы 3. Әлеуметтанудың атқаратын қызметтері. Кілт сөздер: әлеуметтану, әлеуметтік жүйе, әлеуметтік институт, әлеуметтік шындық, қоғам. «Социология» деген сөз латын-грек сөздерінен құралған. «Societas» - латын тілінде қоғам, «logos» - грекше ілім, ғылым деген сөз. Сонда әлеуметтану – қоғам жөніндегі ғылым деген сөз.
Рейтинг:Размер документа: 928 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
Республикалық басқару формасы. Мемлекеттік құрылыстың унитарлық формасы
Нархоз Университетінің Экономикалық Колледжі БАЯНДАМА Республикалық басқару формасы. Мемлекеттік құрылыстың унитарлық формасы Орындаған: Ахметбек Мадия Тексерген: Кенесариева Акерке Алматы, 2021 Мемлекеттік басқару формасы — Мемлекеттiк билiк ұйымын, жоғарғы мемлекеттiк органдардың жүйесiн мiнездейтін мемлекет формаларының элементерінің бірі. Басқару формасы, тар мағынада — мемлекеттік биліктің жоғарғы органдарының ұйымы дегенді білдіреді. Ал ауқымды мағынада алғанда, басқару формасы — бұл мемлекеттің бүкіл органдарының өзара әрекет етуі және ұйымдасу әдісі. Басқару нысанын анықтау критерийлері: * билікті беру әдісі (мұрагерлік немесе
Рейтинг:Размер документа: 487 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
Психология ғылым ретінде. Психикалық қызмет туралы түсінік
№1 Тақырып: Психология ғылым ретінде. Психикалық қызмет туралы түсінік.Жеке тұлғаның негізгі психикалық процестері, қасиеттері мен жай-күйі.Психология салалары. Психология әдістері. Психология пәнінің мақсаты мен міндеттері Психология пәні. Психикалық құбылыстарды зерттеп, оның сыр сипатын ашып көрсету. Күнделікті өмірдегі психикалық құбылыстар мен ғылыми психология арасындағы айырмашылықтар және оларды өзара салыстыра отырып ерекшеліктерін талдау. Психологиялық ғылыми зерттеу нәтижелерінен мысалдар келтіру арқылы олардың теориялық және қолданбалы мән-жайын көрсету. Психология ғылымының табиғи және қоғамдық сипаты. Психологиялық білімінің өзіндік ерекшелігі. Психология –
Рейтинг:Размер документа: 849 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 25, 2021 -
Жеке адамның психологиялық құрылымы (бағыттылығы, мінезі, мүмкіншіліктері, басқару жүйесі) Эмоция және сезімдер туралы жалпы түсінік
2- ші аралық бақылау. Орындаган Сманғали Сезім Тақырыбы Жеке адамның психологиялық құрылымы (бағыттылығы, мінезі, мүмкіншіліктері, басқару жүйесі) Эмоция және сезімдер туралы жалпы түсінік. Сезімнің түрдері. Эмоциялық күйлер. Өткен тақырыптар бойынша глоссарий құрастыру. Жеке адамды зерттеудің философиялық-әдебиеттік кезеңі - ежелгі ойшылдардан XIX ғасырға дейін созылады. Адамды зерттеу мәселесі адам табиғатын, адамгершілігі, іс-әрекеттері мен мінез-құлықтарын қарастырды. Адамға қатысты барлық мәселені, жеке адамға тән деп қарастырылды. Оның биологиялық, психологиялық, мінездік, мәдениеттік т.б жақтары жеке адамға қатысты деп түсінді
Рейтинг:Размер документа: 2,707 Слов / 11 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Ғылыми зерттеу жұмыстарының Қазақстанда даму кезеңдері
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті Жаратылыстану және география институты Баяндама Тақырыбы: Ғылыми зерттеу жұмыстарының Қазақстанда даму кезеңдері Орындаған: 2 курс 1ХБК студентті Ахметова Айдана Қабылдаған: Сырымбетова Гулзат Жоспар: 1. Кіріспе 2. Негізгі бөлім 1) Қазақ жерінде ғылыми-ойдың пайда болуы 2) 1920-1930 жылдардағы Қазақстандағы ғылым 3) Қазақстанның қазіргі заман ғылымы 3. Қортынды 4. Пайдаланылған әдебиет Кіріспе Ғылым – бұл табиғат, қоғам және ойлау туралы жаңа білімдерді алуға бағытталған зерттеу ортасы. Ғылымның мақсаты - шындық құбылыстарын
Рейтинг:Размер документа: 2,100 Слов / 9 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Үңгір аллегориясы: қазіргі оқылу
Үңгір аллегориясы: қазіргі оқылу Платон біз айналамыздағы заттардың мәнін олар туралы қатты ойласақ, оларды өз ойымызбен түсінсек ғана түсінетінімізге сенімді болды. Бұл өте қиын, және қысқа уақыт ішінде ешкім бұл жетістікке жете алмайды. Платон бізді қоршаған шындық біздің қабылдау мен түсінуден тыс екенін көрсеткісі келді. Нәтижесінде, Платонның пікірінше, адамдардың көпшілігі қоршаған әлемді бір қарағанда қабылдауға бейім. Платонға бұл жеткіліксіз болды. Ол кез-келген объектінің сыртқы қасиеттерін ұқыпсыз Үстірт қабылдау, қарапайым адамның айналасындағы әлемді білу тәсілі және
Рейтинг:Размер документа: 740 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Педагогикадағы əдіснамалық білім деңгейлері жəне өзіндік ерекшеліктері, оларды жете ұғыну. Ғылыми-педагогикалық зерттеудің əдістері
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ СӨЖ-3 Пәні: Педагогика Тақырыбы: . Педагогикадағы əдіснамалық білім деңгейлері жəне өзіндік ерекшеліктері, оларды жете ұғыну. Ғылыми-педагогикалық зерттеудің əдістері. Мамандығы: Шетел тілі:екі шетел тілі Орындаған: Құрышпанбет Бибіжан Еділқызы Қабылдаған: Қылышпай Баян Сағындыққызы __________ ___________ ___________ 2021 ж (бағасы) (қолы) (күні) Алматы, 2021 Мазмұны 1.Кіріспе Негізгі бөлім 1. Педагогика ғылымының әдіснамасы 2. Педагогика әдіснамасының мәнін зерделеу мен бағыттары 3. Педагогикалық зерттеудің түрлері 4. Педагогикалық зерттеудің әдістері
Рейтинг:Размер документа: 5,989 Слов / 24 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
ҚР арнайы және инклюзивті білім беруді дамытуға ғылыми-практикалық үлес қосқан отандық ғалымдар
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университетінің жаратылыстану және география институты Баяндама Тақырыбы:ҚР арнайы және инклюзивті білім беруді дамытуға ғылыми-практикалық үлес қосқан отандық ғалымдар Орындаған:Абабакри Гауһар Топ:3-курс 5\1 Химия-биология Қабылдаған:Кикбанова Айгерим Мукаевна Алматы 2021 Жоспары: Кіріспе Негізгі бөлім * Инклюзивті білім туралы жалпы түсінік * Қазақстандағы инклюзивті білім беру жүйесі. * Инклюзивті білім беруді дамытуға үлес қосқан отандық ғалымдар Қорытынды Пайдалынылған әдебиеттер тізімі ҚР арнайы және инклюзивті білім беруді дамытуға
Рейтинг:Размер документа: 1,632 Слов / 7 СтраницОтправлено: Сентябрь 26, 2021 -
Индивид пен қоғам арасындағы қарым-қатынас
Индивид пен қоғам арасындағы қарым-қатынас Дәріс мақсаты: 2 сағат дәріс сабағы арқылы студенттер тұлғаның әлеуметтенуі және тұлғаға қатысты концепцияларды игереді. Жоспар: 1. Түлға әлеуметтенуі ұғымы. Тұлғаның макросоциологиялық және микросоциологиялық концепциясы. 2. Тұлғаның даму теориясы. Дж.Мид тұлғаның дамуы туралы. Ч.Кулидің «Айнадағы Мен» теориясы. З.Фрейдтің психоаналитикалық теориясы. Ж.Пиаженің когнитивті даму теориясы. Л.Колбергтің адамгершілік даму теориясы. Э.Эриксонның тұлғаның дамуы туралы теориясы. 3. Әлеуметтенудің негізгі кезеңдері. Әлеуметтенудің негізгі агенттері: отбасы, әлеуметтік коршаған орта, бұкаралык акпарат кұралдары және басқалары. 4.
Рейтинг:Размер документа: 1,278 Слов / 6 СтраницОтправлено: Сентябрь 27, 2021 -
Менің жоғарғы білімім
Менің жоғарғы білімім Білім - адамның бір бірінен ерекшеленетін белгілерінің бірі. Білім беру - бұл адамның "бейнесін" қалыптастыру процесі мен нәтижесі, яғни мәдениетті игеру және адамзат жинаған тәжірибе, табиғат, қоғам, адам және оның іс-әрекеті туралы білім негізінде арнайы ұйымдастырылған педагогикалық процесс болып саналса, ал оның жетекші компоненттері ретінде оқыту, тәрбиелеу, дамыту, денсаулық сақтау, әлеуметтік бейімделу сынды бірнеше құрылымдарды жатқызуға болады. Жалпы біліммен қоса адамда белгілі бір салада жоғарғы білімнің болуы, оның қоғамға пайдалы маман болуына
Рейтинг:Размер документа: 345 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 28, 2021 -
Қарақұмық және оның ерекшеліктері мен медицинадағы орыны
Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі. М.Әуезов атындағы оңтүстік қазақстан университеті ЭССЕ Тақырыбы: Қарақұмық және оның ерекшеліктері мен медицинадағы орыны. Орындаған: Тастемір.Ж. Тобы: АП-19-1ДК2 Қабылдаған: Тұрғанбаев.Н. Шымкент 2021.ж. Эссе «Қарақұмық және оның ерекшеліктері мен медицинадағы орыны» Жалпы қарақұмық (егу, жеуге жарамды) – қарақұмық тұқымдасынан шыққан дәнді дақыл. Латын тіліндегі қарақұмық тұқымының атауы-Fagopýrum. «Қарақұмық» сөзі («қарақұмық», «қарақұмық»), жалпы қабылданған нұсқалардың біріне сәйкес, «грек крупы» тіркесінің аббревиатурасы болып табылады, өйткені мәдениет Грек саудагерлерінің арқасында славяндарға қоныс аударған.
Рейтинг:Размер документа: 680 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2021 -
Тарих ғылым ретінде. Қазақстан тарихы кезеңдері
1. Тарих ғылым ретінде. 2. Қазақстан тарихы кезеңдері. 1.Ұлттық сананың іргетасын әрқашан тарих ғылымы қалайды. Тарих ғылымы қасиетті – ғылым. Ол бұра тартуды да, әсіресе бояуды да, «ақсақты тыңдай, өтірікті шындай» еткенді де көтермейді.Оның өлшемі – шындық, ақиқатқа жүгіну. Тарих – ол халықтың жады, ол біздің рухымызды көтеріп, болашаққа жол сілтейді. Отанымыздың тарихын оқу, зерттеу, бізге қай жерде туғанымызды, туған еліміздің қандай екенін, біздің туған жерге деген қатынасымызды, отанымыздың кешегісі мен бүгінгісіне көз жіберуімізге мүмкіндік
Рейтинг:Размер документа: 854 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2021 -
Басқару ғылымының дамуына маңызды үлес қосқан негізгі тəсілдер
Басқару ғылымының дамуына маңызды үлес қосқан негізгі тəсілдер Ғылыми мектебітің құрылуы мен дамуы. М.Х.Мэскон, М.Альберт, Ф.Хедоури кiтабында мектептiң 4 түрiн белгiледi: -ғылыми басқару мектебi; - əкiмшiлiк мектебi; - психология жəне адамдар қарым-қатынасының мектебi; - басқару ғылымының мектебi (немесе сандық мектеп). Мектептiң төртке бөлiнуiне байланысты басқару мəселелері де төртке бөлiнедi, немесе басқарудын 4 түрлi көзқарасы қарастырылган деп айтсакта болады. 1.Ғылыми басқару мекебі. Ғылыми менеджменттiң пайда болуы Ф. У. Тейлордың (1856-1915) есiмiмен байланысты. Оның басты еңбектерi “Фабриканы
Рейтинг:Размер документа: 323 Слов / 2 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2021