Развитие операций мышления рефераты и научные статьи
5,881 Развитие операций мышления Бесплатные рефераты: 51 - 75 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Анализ развития валютных операций в ПАО ВТБ 24
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты валютных операций коммерческих банков 6 1.1 Экономическая сущность валютных операций коммерческих банков 6 1.2 Виды валютных операций коммерческих банков и механизм их осуществления 10 1.3 Нормативно-правовое регулирование валютных операций в РФ 19 Глава 2 Анализ развития валютных операций в ПАО ВТБ 24 27 2.1 Организационно-экономическая характеристика банка 27 2.2 Анализ показателей осуществления валютных операций в банке 35 2.3 Анализ доходности валютных операций банка 45 Список литературы 51 ПРИЛОЖЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 11,098 Слов / 45 СтраницОтправлено: Май 24, 2019 -
Опорные схемы на уроках математики как средство развития мыслительных операций третьеклассников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Златоустовский педагогический колледж» ОПОРНЫЕ СХЕМЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ ÐÐ¾Ñ Ð¾Ð¶ÐµÐµ изобÑажение Златоуст 2019 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Златоустовский педагогический колледж» Дульцева Е.Н ОПОРНЫЕ СХЕМЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ Златоуст 2019 Дидактические игры по математике для дошкольников / сост. Е.Н. Дульцева - Златоуст: ЗПК, 2019. В сборнике представлены
Рейтинг:Размер документа: 3,287 Слов / 14 СтраницОтправлено: Июнь 21, 2019 -
Развитие наглядно – образного мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством рисования мыльными пузырями
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕ Заведующий кафедрой _________/ Смолярчук И.В. « »___________2019 г. Локтионова Екатерина Владимировна Развитие наглядно – образного мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством рисования мыльными пузырями Курсовая работа Студентки 2 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Дошкольная дефектология» Научный руководитель: к.п.н., доцент Исаева Светлана Николаевна
Рейтинг:Размер документа: 9,759 Слов / 40 СтраницОтправлено: Сентябрь 20, 2019 -
Развития банковских операций на основе дистанционного банковского обслуживания клиентов
Оглавление Глава 1. Теоретические аспекты систем удаленного дистанционного банковского обслуживания 1.1 Понятие и сущность ДБО 1.2 Механизмы применения , виды ДБО 1.3 Развитие и роль ДБО на современном этапе Глава 2. Анализ ДБО на примере АО «Россельхозбанка» 2.1 Краткая характеристика АО «Россельхозбанка» 2.2 Анализ финансово-хозяйственной деятельности банка за 2016-2018 гг. 2.3 Характеристика услуг в рамках дистанционного банковского обслуживания клиентов в АКБ Глава 3. Проблемы и перспективы развития 3.1 Проблемы и направления развития электронных банковских услуг
Рейтинг:Размер документа: 8,778 Слов / 36 СтраницОтправлено: Октябрь 23, 2019 -
Творческое мышление, его особенности и условия его развития
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Санкт- Петербургский государственный экономический университет» Факультет управления Кафедра педагогики и психологии Реферат по дисциплине «Психология» «Творческое мышление, его особенности и условия его развития» Студентки 1 курса группы М-1808 Караваевой Юлии Александровны _________ (подпись) Проверил преподаватель: доц. Шемякина Е.Ю. Санкт-Петербург 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………………...…3 1.Понятие творческого мышления……………………………………………………….4 2.История учения творческого мышления……………………………………………….5 3.Особенности творческого мышления………………………………………………….8 4.Теория М.Л. Веккера…………………………………………………………………..10 5.Условия развития творческого мышления…………………………………………...11 6.Условия, стимулирующие развитие творческого мышления студентов………..…13 Заключение…………………………………………………………………………….....17 Список
Рейтинг:Размер документа: 3,801 Слов / 16 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2019 -
Программа по развитию мышления у детей дошкольного возраста средствами арт-терапии
Программа по развитию мышления у детей дошкольного возраста средствами арт-терапии Цель программы: развитие и коррекция мышления дошкольников средствами арт-терапии. Методики, используемые в программе: арт-терапевтические техники, адаптированные к использованию с детьми младшего дошкольного возраста, способствующие развитию мышления. Задачи программы: 1. Развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления. 2. Развитие словесно-логического мышления. 3. Развитие творческого мышления, внимания и воображения. 4. Развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения и так далее. 5. Развитие творческой деятельности. 6. Развитие мелкой моторики. 7. Развитие
Рейтинг:Размер документа: 2,007 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Перспективы развития банковских операций в Республике Беларусь
РЕФЕРАТ Курсовая работа: 28с., 3 рис., 3 табл., 1 диагр., 2 карт., 20 источников. БАНКОВСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, БАНКОВСКИЕ ОПЕРАЦИИ, БАНКОВСКИЕ УСЛУГИ, АКТИВНЫЕ ОПЕРАЦИИ, ПАССИВНЫЕ ОПЕРАЦИИ, ПОСРЕДНИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ, КРЕДИТ, ДЕПОЗИТ (ВКЛАД) Объект исследования – банковские операции. Предмет исследования – банковские операции в Республике Беларусь. Цель работы: исследовать операции коммерческих банков в Республике Беларусь, определить проблемы и тенденции их развития. Методы исследования: сравнительного анализа, группировок, экономико-математические, экспертных оценок, графические. Исследования и разработки: рассмотрена и изучена современная структура банковских
Рейтинг:Размер документа: 6,264 Слов / 26 СтраницОтправлено: Май 5, 2020 -
Диалогические методы развития логических компонентов в мышлении младших школьников
ВВЕДЕНИЕ Ребенок не рождается с развитым понятийным мышлением, с развитыми интеллектуальными (логическими) операциями, и они не созревают сами по себе по мере взросления.[1] Логические умения не даны человеку от рождения, они развиваются в течение всей жизни. Развитие логического мышления учащихся является одним из метапредметных УУД (ФГОС НОО). По новым требованиям ФГОС, педагог должен не просто дать ученику знания, умения и навыки, но и научить его применять их в реальной жизни. Необходимо развивать неординарность мышления, отойти
Рейтинг:Размер документа: 4,118 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 20, 2020 -
Развитие наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» Институт педагогического образования и социальных технологий Направление 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль «Психология и педагогика дошкольного образования» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (ВЫПУСКНАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА) Развитие наглядно-образного мышления у детей среднего дошкольного возраста посредствам дидактической игры Автор: Зубровская Анастасия Сергеевна Научный руководитель: канд. психол. наук Ю.Л. Пахомова Допущен(а) к защите: Руководитель ООП _______________ А.С.Бысюк (подпись, дата) Тверь 2019 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО
Рейтинг:Размер документа: 9,579 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2020 -
Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством использования сенсорного коврика
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Педагогический институт Кафедра дефектологии Допущена к защите. Заведующий кафедрой _________/ « »___________2021 г. ТЕМА Развитие мышления дошкольников с задержкой психического развития посредством использования сенсорного коврика Курсовая работа Студент 3 курса очной формы обучения направления подготовки 44.03.03Специальное (дефектологическое) образование профиль «Дошкольная дефектология» Научный руководитель: Тамбов – 2020 Содержание Введение 3 Глава I. Теоретические основы проблемы развития мышления дошкольников с задержкой психического развития 6 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 8,253 Слов / 34 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2021 -
Развитие мышления у детей 6-7 лет в процессе обучения игре в шахматы
Оглавление Введение ……………………………………………………………………...3-5 Глава 1. Нормативно-правовые аспекты интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет………………………………………………………6 1.1. Анализ нормативно- правовых требований в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет…………………...6-7 1.2. Анализ комплексных и парциальных программ дошкольного образования в аспекте интеллектуального развития (мышления) детей 6-7 лет……………………………………………………………………………...7-9 Глава 2. Психолого-педагогические аспекты деятельности воспитателя по развитию мышления детей 6-7 лет…………………………………………...10 2.1. Понятие мышление, его характеристика ……………………………10-16 2.2. Особенности развития мышления у детей 6-7 лет…………………13- 16 2.3. Возрастные особенности развития мышления детей
Рейтинг:Размер документа: 7,038 Слов / 29 СтраницОтправлено: Март 21, 2021 -
Возникновение и развитие философии. Культура мышления
Муфтайдинов Н.Н. СРСП №1 Возникновение и развитие философии. Культура мышления. 1. Основные формы мировоззрения. Принято различать три основные формы: 1) мироощущение – впечатления личности о происходящем в жизни, комплекс его чувств, мыслей, действий и настроений. С него начинается становление мировоззрения. Чувственное осознание отвечает за формирование образов; 2) мировосприятие. Само понятие включает ответ: речь идет о восприятии мира, его видении и отражении через призму субъективных впечатлений и ощущений. Мировосприятие может быть враждебным или дружественным; 3) миропонимание
Рейтинг:Размер документа: 1,088 Слов / 5 СтраницОтправлено: Сентябрь 21, 2021 -
Возникновение науки и научного мышления. Основные стадии их исторического развития
ПЗ 2. Тема: Возникновение науки и научного мышления. Основные стадии их исторического развития Акишев Алмас ИС-м-21 Как возникла наука? Существует три взгляда на происхождение науки: 1. Наука возникла в 4-5 вв. до н.э. в Древней Греции. Именно в это время на фоне разложения мифологического мышления возникают первые зачатки знаний о природе человека. 2. Наука возникла как особый вид знания в период позднего Средневековья в Западной Европе в 12-13 вв. В этот период происходит осознание роли
Рейтинг:Размер документа: 856 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 30, 2021 -
Банк Развития: задачи, функции операции
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Тульский филиал Финуниверситета) Кафедра «Финансы и кредит» РЕФЕРАТ по дисциплине: «Деньги, кредит, банки» на тему: «Банк Развития: задачи, функции операции.» Выполнил студент: Малышева А.В. Направление подготовки: Экономика Профиль: Финансы и кредиты Курс 2 Номер личного дела: 100.26/190039 Проверил преподаватель: к.т.н., ст. пр. Балашев Н.Б. Тула – 2021 г. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..3 1 Понятие, задачи и функции Банков Развития…………..……………..5 2 Российский банк развития…………………...…………………………16 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...19
Рейтинг:Размер документа: 3,534 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2021 -
Развитие словесно-логического мышления у младших школьников с дисграфии на логопедических занятиях
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» ________________ Институт педагогики и психологии Кафедра специальной психологии КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛОГОПЕДИЯ: (ЛОГОПЕДИЯ: НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ ТЕМПО-РИТМИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ)» «РАЗВИТИЕ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДИСГРАФИЕЙ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ» Направление подготовки: 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль подготовки: Логопедия Форма обучения: очная Выполнила обучающаяся: Богатова Юлия Сергеевна 3 курс, группа ОБ-ЛП-31 Научный руководитель: Доцент Польшина М.А. ________ ____________
Рейтинг:Размер документа: 7,812 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 22, 2022 -
Влияние дидактических игр на развитие мышления детей подготовительной к школе группе
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» Факультет Педагогики и Психологии Направление подготовки: ППО ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ВЛИЯНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР НА РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ Студент Булатова Е. С. (Фамилия, имя, отчество ) (подпись) Руководитель Самитов Эльдар Оскарович (Фамилия, имя, отчество) (подпись) Москва 2022 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ 7 1.1 Сущность развития у детей
Рейтинг:Размер документа: 13,759 Слов / 56 СтраницОтправлено: Апрель 18, 2022 -
Креативное мышление будущего преподавателя, как фактор его профессионального развития
УДК ….. Д. С. Булгаков. В. М. Шахтарин. г. Челябинск научный руководитель к.п.е., доцент Коняева Е. А. КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ БУДУЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, КАК ФАКТОР ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Аннотация. В статье рассматривается актуальная особенность развития креативного мышления будущего педагога, в преддипломный период времени, как фактор его профессионального развития, определяющего конкурентоспособность на рынке образовательных услуг. Обозначены конструктивные условия для личностной ориентации, которые позволяют выделить формы реализации преподавателя в предстоящей профессиональной деятельности. Ключевые слова: личность, креативность, творчество, конкурентоспособность, самообучение,
Рейтинг:Размер документа: 1,003 Слов / 5 СтраницОтправлено: Май 29, 2022 -
Гибкость мышления и способы его развития у обучающихся 11 класса
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Основные характеристики проекта……………………………………...…….4 1.1. Направление проектной деятельности…………………………………...4 1.2. Структура декомпозиции работы в проекте………………………..……4 2. Управление проектом…………………………………………………..…...…6 2.1. Команда проекта…………………………………………………………...6 2.2. Календарный график работы над проектом………………………..……6 2.3. Организационная структура управления проектом………………….….7 Заключение………………………………………………………………….……10 Список литературы………………………………………………………………11 Введение На сегодняшний день выполнение индивидуальных проектов в процессе учебной деятельности является одним из неотъемлемых элементов проверки знаний и умений обучающихся. Их выполнение осуществляется практически во всех учебных заведениях. Значимую роль в выполнении данного рода работ занимает управление проектами.
Рейтинг:Размер документа: 1,483 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июль 22, 2022 -
Что такое устойчивое развитие? Как «системное мышление» поддерживает устойчивое развитие?
Akmaral Aliaskarova Что такое устойчивое развитие? Как «системное мышление» поддерживает устойчивое развитие? Многие люди, услышав слово «устойчивое развитие» всегда думают только об экологии, и, подумав о том, что изменить ситуацию окружающей среды не в их силах, они дальше продолжают спокойно жить. Но знали бы они, что за термином как устойчивое развитие стоят огромные экономические, социальные и экологические вопросы, которые, выполняя их можно создать баланс между людьми, технологией и окружающей средой. Значит, устойчивое развитие – это
Рейтинг:Размер документа: 1,836 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 2, 2022 -
Критическое и творческое мышление: принципы развития
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» (ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ) Кафедра философии и гуманитарных наук РЕФЕРАТ «Критическое и творческое мышление: принципы развития» Дисциплина: Логика и критическое мышление Ф.И.О студента: Москаленко Елена Геннадьевна Направление: 39.03.01 Социология Номер группы: СЦ001 Номер зачетной книжки: 200996 Проверил: Фамилия Имя Отчество, ученая степень, должность Новосибирск 2020 СОДЕРЖАНИЕ 1. Критическое мышление. 2 1.1. Понятие критического мышления. Этапы критического мышления. 2 1.2.
Рейтинг:Размер документа: 1,025 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 21, 2022 -
Развитие мышления и речи младших школьников
КУРСОВАЯ РАБОТА на тему «Развитие мышления и речи младших школьников» Оглавление Введение 2 Глава I. Мышление и речь как взаимосвязанные психические процессы 4 1.1 Мышление как психический процесс 4 1.2 Речь как психический процесс 9 1.3 Взаимосвязь мышления и речи 10 Глава II. Психологические особенности развития мышления и речи в младшем школьном возрасте 13 2.1 Общая характеристика младшего школьного возраста 13 2.2 Психологические особенности мышления и речи в младшем школьном возрасте 17 2.3 Влияние обучения
Рейтинг:Размер документа: 5,145 Слов / 21 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2022 -
Задачи, функции и операции, проводимые Банком «Развития»
Банк - коммерческое учреждение, создаваемое в соответствии с действующим законодательством государства, занимающееся предпринимательской деятельностью в финансовой сфере и функционирующее на принципах коммерческого расчета. Коммерческий банк - это предприятие, организующее движение ссудного капитала с целью получения прибыли. Актуальность выбранной темы обусловлена тем что, в механизме функционирования кредитной системы огромная роль принадлежит именно коммерческим банкам. Они аккумулируют основную долю кредитных ресурсов, предоставляют клиентам полный комплекс финансового обслуживания, включая выдачу кредитов, прием депозитов, расчеты, покупку-продажу и хранение ценных
Рейтинг:Размер документа: 2,034 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2022 -
Влияние дидактических игр на развитие мышления детей подготовительной к школе группе
Уважаемый Председатель и уважаемые члены Государственной экзаменационной комиссии. Вашему вниманию предлагается ВКР на тему: Влияние дидактических игр на развитие мышления детей подготовительной к школе группе Изучение проблемы влияния различных дидактических игр на развитие мышления, является актуальным, поскольку в дошкольном возрасте развитие всех психических процессов, в том числе и мышления происходит в игровой деятельности. Целью исследования является изучение возможностей применения дидактических игр как средства развития мышления старших дошкольников. Объект исследования: мышление старших дошкольников как важного компонента
Рейтинг:Размер документа: 910 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 13, 2023 -
Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников в психолого-педагогической литературе
Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников в психолого-педагогической литературе Неумойчева Алина Юрьевна студент, Тульский государственный университет имени Л.Н. Толстого, Россия, г. Тула Матвеева Ольга Витальевна научный руководитель, канд. пед. Наук и доцент кафедры педагогики , Тульский государственный университет имени Л.Н. Толстого, Россия, г. Тула На протяжении ряда лет основные усилия советских ученых, исследовавших познавательные процессы детей дошкольного возраста, были сосредоточены на изучении двух проблем. Одна из них - это проблема развития процессов восприятия. В результате этих
Рейтинг:Размер документа: 1,592 Слов / 7 СтраницОтправлено: Январь 27, 2023 -
Развитие мышления при неуспеваемости детей младшего школьного возраста
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ПРИ НЕУСПЕВАЕМОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Аннотация В данной статье нами была рассмотрена классификация психологических причин неуспеваемости в младшем школьном возрасте, также были рассмотрены определенные трудности в усвоении учебного материала, которые приводят к возрастным и индивидуальным особенностям мыслительной деятельности неуспевающих младших школьников. Рассмотрели способы преодоления выделенной причины неуспеваемости и какую работу необходимо проводить педагогу-психологу с детьми младшего школьного возраста. Ключевые слова Младший школьный возраст, неуспеваемость, психологические причины неуспеваемости. Обычно под школьной неуспеваемостью понимают
Рейтинг:Размер документа: 838 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 22, 2023