Творческое мышление, его особенности и условия его развития

                МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

        РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ        

ФГБОУ ВО «Санкт- Петербургский государственный

        экономический университет»        

        Факультет управления        

Кафедра педагогики и психологии

Реферат по дисциплине «Психология»

«Творческое мышление, его особенности и условия его развития»

Студентки 1 курса группы М-1808

Караваевой Юлии Александровны     _________

                                                                    (подпись)

                                                              Проверил преподаватель:

                                                              доц. Шемякина Е.Ю.

Санкт-Петербург

                2018

Содержание

Введение………………………………………………………………………………...…3

1.Понятие творческого мышления……………………………………………………….4

2.История учения творческого мышления……………………………………………….5

3.Особенности творческого мышления………………………………………………….8

4.Теория М.Л. Веккера…………………………………………………………………..10

5.Условия развития творческого мышления…………………………………………...11

6.Условия, стимулирующие развитие творческого мышления  студентов………..…13

Заключение…………………………………………………………………………….....17

Список используемой литературы……………………………………………………...19

Введение

Каждый человек уникален, он отличается от других внешностью, интересами, вкусами, целями и мыслями. Невозможно найти двух абсолютно одинаковых людей, они, конечно, будут иметь сходные черты, но полного сходства не будет даже у близнецов. В среде творческих людей это особенно заметно, даже на уроке рисования дети, получая задания от учителя изобразить какую-либо вещь, с которой мы встречаемся в повседневной жизни, представят ее каждый по-своему. Не стоит забывать о музыкантах, писателях, режиссерах, чья работу нельзя не назвать творческой. Именно в их голове рождаются смелые задумки, оригинальные мысли, которыми позже они делятся с нами. Все мы мыслим по-разному, но с чем это связано? Почему каждый человек обладает разным типом мышления? Данная проблема интересует уже не первое поколение, ведь каждому хочется узнать, почему кто-то обладает теми или иными способностями, легко справляется с творческими заданиями, постоянно создает что-то неповторимое, порождает новые идеи. Этот вопрос тесно связан со всей экономической сферой, ведь экономика-это не только цифры, но и создание оригинальных, неповторимых проектов, которые приносят прибыль, яркой рекламы, привлекающей внимание прохожих, невозможно представить ни один бизнес-проект без креативных мыслей, свежих идей, именно они помогают развивать дело, привлекают все больше и больше клиентов. Особенно это касается нас, будущих менеджеров, так, работая с людьми, мы должны уметь подобрать подход к каждому из них, мыслить креативно, нестандартно. Выбирая тему реферата, я задумалась над этим, и решила выяснить, почему каждый человек мыслит по-разному, как определить тип мышления, узнать, обладаю ли я творческим мышлением и как его можно развить. Я поставила перед собой множество задач по достижению цели, начну своё изучение с истории и теории. Очень много исследований произошло за последнее время, создано много концепций, сделано огромное количество открытый. Всё это несомненно не должно оставаться в стороне, я постараюсь изложить большой объем информации коротко и ясно. Общие законы творчества являются теми ключами, при помощи которых можно открыть двери в подсознание и впустить его в сознание и сверхсознание.