Педагогическая теория Иоганна рефераты и научные статьи
2,094 Педагогическая теория Иоганна Бесплатные рефераты: 476 - 500 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Учет типа темперамента в педагогической деятельности
Все люди разные и у каждого свой характер, индивидуальные черты внешности, свой темперамент. Учет типа темперамента очень важен в профессии педагога, потому что именно от учителя зависит какая атмосфера будет в классе, как будет строиться учебный процесс, как ученики будут усваивать и воспринимать информацию. Тип темперамента влияет на процесс и метод работы преподавателя. Прежде всего, необходимо понять, что такое темперамент. По Борису Михайловичу Теплову темперамент - характерная для данного человека совокупность психических особенностей, связанных
Рейтинг:Размер документа: 609 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Теории коммуникаций
Пациент ориентирование Коммуникативные навыки-навыки эффективного общения. Сюда обычно относят легкость установления контакта, поддержание разговора, навыки синтонного общения, умение договаривать и настаивать на своих правах. Коммуникативные навыки в медицине-это определенный набор вербальных и невербальных способов конструктивного общения врача, необходимые при общении с пациентами и их родственниками. Эдинбургская Декларация Всемирной федерации по медицинскому образованию(1988) определила, что каждый пациент должен иметь возможность встретить в лице врача такого человека, который, являясь внимательным слушателем, тщательным наблюдателем, эффективным клиницистом, обладает высокой
Рейтинг:Размер документа: 1,587 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Особенности теорий местного самоуправления
Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретический анализ местного самоуправления…………………….5 1.1. Понятие и значение местного самоуправления в механизме осуществления власти в России………………………………………………….5 1.2. Теории местного самоуправления……………………………………….10 1.3. Зарубежная теория местного самоуправления………………………….14 Глав 2. Особенности теорий местного самоуправления……………………...21 2.1. Система местного самоуправления……………………………………...21 2.2. Коммуникативная модель местного самоуправления………………….29 Заключение……………………………………………………………………….36 Список литературы………………………………………………………………39 ________________ Введение Местное самоуправление - одна из основ конституционного строя в России. Этого достаточно, чтобы констатировать: власть вообще, и местное самоуправление, в частности, представляет собой ценность. Эта ценность
Рейтинг:Размер документа: 9,202 Слов / 37 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Современные педагогические технологии обучения географии
ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ» Реферат по дисциплине: «Теория и методика обучения географии. Современные педагогические технологии и ИКТ» По теме: «Современные педагогические технологии обучения географии» Исполнитель: Москва 2018 год Содержание Введение (с.3) 1. Современные подход к организации образовательного процесса (с.4) 2. Современные педагогические технологии обучения географии (с.5) 3. Классификация педагогических технологий, применяемых в географии (с.7) Заключение (С.13) Список литературы (с.14) Введение В современном мире методика обучения, как и вся дидактика, переживает сложный период. Претерпели изменения цели
Рейтинг:Размер документа: 1,955 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2018 -
История, современное состояние и направления развития дисциплины теория вероятностей и математическая статистика
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)» Высшая школа электроники и компьютерных наук Кафедра «Информационно-измерительная техника» РЕФЕРАТ по теме «История, современное состояние и направления развития дисциплины теория вероятностей и математическая статистика» Челябинск 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТИ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ 5 1.1 История развития теории вероятностей 5 1.2 История развития математической статистики 7 2 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Рейтинг:Размер документа: 4,143 Слов / 17 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2018 -
Теории коллектива в отечественной педагогике (Н.К. Крупская, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский)
С первых лет создания советской школы одной из центральных ее задач было создание сплоченного коллектива школьников. Коллектив (от лат. «собирательный») – группа, совокупность людей, работающих в одной организации, на одном предприятии, объединенных совместной деятельностью в рамках какой-либо организации или цели. Каждый человек с большей или меньшей энергией стремится к самоутверждению в коллективе, к тому, чтобы занять в нем благоприятное для себя положение. Школьники отличаются друг от друга различными качествами, поэтому они по-разному входят в систему
Рейтинг:Размер документа: 490 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Социально-педагогические условия адаптации ребенка в школьном коллективе
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 6 1.1. Состояние разработанности проблемы адаптации младших школьников к процессу обучения 6 1.2. Проблемы управления адаптации школьников на примере начальной ступени обучения 9 1.3. Роль учителя и значение семьи в адаптации младших школьников к процессу обучения 13 1.4. Проблемы адаптации в физический период на критическом периоде на примере (на примере перехода школьников с 4 на 5 класс) 24 ГЛАВА II. ОПЫТНО
Рейтинг:Размер документа: 11,882 Слов / 48 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Отчет по педагогической практике в ГАПОУ «ВСПК»
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….... 3 1. Общая характеристика образовательной организации…………….. 4 1. Анализ результатов проведенного анкетирования…………………. 8 1. Анализ посещенных уроков…………………………………………. 15 1. Анализ учебно-методического комплекса………………………….. 22 1. Разработка внеклассного мероприятия……………………………… 26 1. Фотоотчет с внеклассного мероприятия…………………………….. 28 Заключение…………………………………………………………………... 29 Приложения………………………………………………………………….. 30 ________________ ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний момент, когда внешняя среда значительно усложнилась, проблема устойчивого функционирования социально-экономических систем не только не потеряла своей значимости, но и приобрела новые аспекты в своем развитии. Именно поэтому образовательным учреждениям необходимо воспитывать
Рейтинг:Размер документа: 5,050 Слов / 21 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2018 -
Психолого-педагогическое изучение детей с ОВЗ при поступлении в образовательную организацию
Содержание Введение………...……………………………………………………………………3 Глава 1. Проблема адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к условиям образовательной организации…………….…………….6 1.1 Дети с ограниченными возможностями здоровья……………………………...6 1.2 Особые образовательные потребности детей с ОВЗ…………………………..8 1.3 Программа изучения ребенка с ОВЗ…………………………………………..11 Глава 2. Психолого-педагогическое изучение детей с ОВЗ при поступлении в образовательную организацию…………………….………………………….14 2.1 Готовность ребенка к школьному обучению…………………………………14 2.2 Диагностика готовности ребенка к школьному обучению…………………..16 2.3 Роль электроэнцефалографического исследования в оценке готовности к школьному обучению………………………………………………………………25 Заключение……………...………………………………………………………….30 Список использованной литературы…………………………...………………32 ________________ Введение
Рейтинг:Размер документа: 5,384 Слов / 22 СтраницОтправлено: Декабрь 28, 2018 -
Дидактика как теория обучения
Дидактика как теория обучения О. – 62,7%; Ц. – 0,01%; Гаврилюк Татьяна Владимировна, гр. 572303 План: 1. Понятие о дидактике, ее предмет и функции. 2. Проблемы дидактики. 3. Основные категории дидактики. История дидактики интригует и уходит вглубь времён. Первоначально, необходимо ответить на такой вопрос, как «Откуда произошла дидактика?». Фактически, мы имеем дело с дидактикой каждый раз, когда один человек чему-то обучает и что-либо поясняет другому человеку. Например, уже в древние времена старейшие члены племени обучали
Рейтинг:Размер документа: 1,072 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019 -
Теория вероятности
ВАРИАНТ 10 1. В ящике 8 красных и 10 белых шариков. Одновременно наугад вынимают 2 шарика. Какова вероятность того, что они разных цветов? Решение: 8 красных и 10 белых – всего 18 шариков. Будем использовать условную вероятность зависимых событий: В условии написано, что шары разных цветов, значит А – шары разного цвета P (А) = 8/18 *10/17 + 10/17 * 8/18 = 80/153 = 0,52 1. Из пяти карточек с буквами А, Б, В, Г,
Рейтинг:Размер документа: 1,251 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 4, 2019 -
Базовые положения теории экономического роста
СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1 Базовые положения теории экономического роста………………5 1.1 Понятие экономического роста………………………………...5 1.2 Типы экономического роста……………………………………7 1.3 Проблема темпов………………………………………………..7 Глава 2 Модели экономического роста…………………………………….9 2.1 Ресурсы экономического роста………………………………...9 2.2 Многофакторная модель экономического роста…………….10 2.3 Двухфакторная модель экономического роста………………10 Заключение…………………………………………………………………….12 Список источников ………………………………………………………..….13 Введение Актуальность. Одной из актуальных проблем современного общества является экономический рост, как одна из наиболее важных характеристик экономической жизни любой страны мира. Экономический рост является ключевым фактором повышения уровня благосостояния. Увеличение потребностей,
Рейтинг:Размер документа: 2,035 Слов / 9 СтраницОтправлено: Январь 5, 2019 -
Шпаргалка по "Экономической теории"
Оглавление 1. Предмет и задачи экономической теории и ее практическая значимость 2 2. Категории, понятия или термины. Законы. Методы. 2 3. Экономика как хозяйственная система. Экономические системы и их виды. 3 4. Понятие разделения труда и обобществление труда. 5 5. Структура экономической категории собственность. 5 6. Формы собственности и перспективы их изменения в России. Национализация, разгосударствление и приватизация. 6 7. Рынок. Классификация рынков. Инфраструктура рынка. 7 8. Роль конкуренции в рыночной экономике. Основные виды конкуренции.
Рейтинг:Размер документа: 30,955 Слов / 124 СтраницОтправлено: Январь 5, 2019 -
Контрольная работа по "Экономической теории"
Содержание Ситуационная (практическая) задача № 1 3 Ситуационная (практическая) задача № 2 3 Тестовые задания 5 Список использованной литературы 10 ________________ Ситуационная (практическая) задача № 1 Функция налогов имеет вид Т=450+0,1Y, а функция социальных трансфертов TR=300-0,2(Y-YF), государственные закупки составляют 350. Потенциальный объем производства YF=3000. Если фактический объем национального производства соответствует потенциальному уровню, что тогда будет иметь государственный бюджет (дефицит или профицит, и в каком размере)? Решение: Сальдо государственного бюджета = Доходы – Расходы Доходы =
Рейтинг:Размер документа: 674 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 7, 2019 -
Контрольная работа по "Теория государства и права"
Приволжский филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» ФАКУЛЬТЕТ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ СУДЕБНОЙ СИСТЕМЫ (ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория государства и права» Вариант №11 Выполнил: Студент(ка) 1 курса очной формы обучения группы 18/д– 106с Кручинина Алёна Научный руководитель: Сим А.В. Дата представления работы «___»__________2018 г. Работа защищена «____»___________2018 г. Оценка________________ Подпись_______________ Нижний Новгород 2018г Введение В последние время принцип социального государства является объектом особого внимания как российских, так
Рейтинг:Размер документа: 2,333 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 7, 2019 -
Сущность беспризорности и безнадзорности как социально-педагогическая проблема
Содержание Введение. 2 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОССЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЗНАДЗОРНОСТИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЕ. 3 1.1. Общая характеристика безнадзорности несовершеннолетних.. 3 1.2. Причины и последствия безнадзорности несовершеннолетних . 6 1.3.Классификация категорий беспризорных детей. 9 1.4.Сравнение функционала социального работника и социального педагога на примере школы 18 Глава 2. Эмпирическое исследование с беспризорниками. 25 2.1 Организационные основы диагностической работы по изучению личностных характеристик и причин детской безнадзорности и беспризорности 25 2.2 Программа экспериментального диагностического исследования 28 2.3 Коррекционно-развивающая программа «Путь к
Рейтинг:Размер документа: 9,478 Слов / 38 СтраницОтправлено: Январь 7, 2019 -
Научные основы криминалистической идентификации: основные проблемы теории криминалистической идентификации
Содержание Введение 3 Глава 1. Понятие, задачи и теория криминалистической идентификации: история и современность 6 1.1 Эволюция теории криминалистической идентификации 6 1.2 Понятие, сущность и задачи криминалистической идентификации в современной России 12 Глава 2. Научные основы криминалистической идентификации: основные проблемы теории криминалистической идентификации 20 2.1 Научные основы криминалистической идентификации 20 2.2 Проблемы криминалистической идентификации 27 Заключение 32 Список источников и литературы 35 ________________ Введение Актуальность темы. Рост преступной активности и ее постоянная модернизация вызывают необходимость
Рейтинг:Размер документа: 10,888 Слов / 44 СтраницОтправлено: Январь 8, 2019 -
Психолого-педагогическая работа с несовершеннолетними, стоящими на учёте в ПДН
Психолого-педагогическая работа с несовершеннолетними, стоящими на учёте в ПДН. Данная статья посвящена психолого-педагогическому изучению личности несовершеннолетнего правонарушителя: выявлению и оценке особенностей механизма его противозаконного поведения, выявлению специфических причин, толкающих несовершеннолетнего к совершению в этом возрасте преступлений. Изучение личности позволяет разработать воспитательно-предупредительные меры, особенно индивидуального характера, и предоставляет возможность прогнозирования будущего поведения несовершеннолетнего правонарушителя. Ключевые слова: личность несовершеннолетних правонарушителей, возрастные особенности психологии несовершеннолетнего, психолого-педагогическая характеристика, учёт в ПДН. В настоящее время обострившиеся противоречия во всех сферах
Рейтинг:Размер документа: 574 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 8, 2019 -
Теория электрических цепей
Вариант -23 Конкретное наполнение ветвей графа Код цепи 1 3 4 5 6 2 Состав цепи R1 L1 R2 C1 L2 C2 e1 (t) R3 e2 (t) L3 e3(t) C3 Схема Рисунок 3 - Значения R1=30, Ом L1=1.4, мГн C1=1.2, мкФ e1(t)= 110sin (ωt), В f=1100, Гц R2=, Ом L2=1.7, мГн C2=5, мкФ e2(t)= 160cos(ωt-90º), В R3=6, Ом L3=2.5, мГн C3=9, мкФ e3(t)= 96sin(ωt-78º), В 2.1. Основные положения символического метода 2.1.1. Замена синусоидальных функций комплексными
Рейтинг:Размер документа: 2,448 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Контрольная работа по «Теории менеджмента»
Федеральное агентство по образованию Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева Кафедра менеджмента КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: «Теория менеджмента» Вариант 5 Выполнила: Студентка 1 курса гр. БММЗУ18-03 Михайлова В.В. (фамилия, инициалы студента) Проверил: Кукарцев А.В. (фамилия, инициалы преподавателя) Красноярск, 2019 ПУ «Принятие решений» 1. Наем заведующим специалиста в исследовательскую лабораторию компании, производящей сложную техническую продукцию. Данное решение непрограммируемое, т.к. осуществление найма специалиста в исследовательскую лабораторию – это считается индивидуальным процессом; 2. Доведение мастеров
Рейтинг:Размер документа: 595 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Психологический стиль общения и его влияние на взаимоотношения в педагогическом коллективе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Курсовая работа по дисциплине «Культура педагогического общения» на тему: «Психологический стиль общения и его влияние на взаимоотношения в педагогическом коллективе» Выполнил: Котов Андрей Павлович студент 3 курса, ППО-б-о-15-1 направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование очной формы обучения ________________________ (подпись) Руководитель работы: Чуприна Анжела Анатольевна кандидат философских наук, доцент кафедры педагогики и образовательных технологий ______________________________ (подпись)
Рейтинг:Размер документа: 11,525 Слов / 47 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Трудовой потенциал: теория и методика оценки для эффективного управления на предприятии
УДК 330 А.И.Бирюкова Марийский государственный университет, Республика Марий Эл, г.Йошкар-Ола e-mail:anytka945@mail.ru Науч. рук. – Николаева Л.В., канд.экон.наук, доцент ТРУДОВОЙ ПОТЕНЦИАЛ: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ Аннотация. При сложившейся современной экономике конкурентоспособность предприятий тесно связано с их трудовым потенциалом и эффективностью его развития. Одним из важнейших факторов управления трудовыми ресурсами на предприятиях является объективная оценка персонала, а также выявление критериев этой оценки. В данной статье мы проанализировали различные подходы к методологии и
Рейтинг:Размер документа: 901 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 10, 2019 -
Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста
Московский государственный лингвистический университет Кафедра психологии и педагогической антропологии Курсовая работа по теме: «Педагогические аспекты формирования творческих способностей у детей дошкольного возраста» г.Москва, 2015 СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава 1. Понятие творчества. 1. Проблема понятия «творческие способности» в психологии. 1. Компоненты творческого потенциала. 1.3 Проблема возрастных сроков. Глава 2. Формирование креативности в дошкольном возрасте. 2.1 Формирование качеств творческого мышления. 2.2. Развитие воображение у детей в дошкольном возрасте. Заключение Список литературы Введение Творчество и творческие способности – одна
Рейтинг:Размер документа: 4,479 Слов / 18 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие
Тема: Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы и основные понятия педагогического общенияв зарубежной и отечественной литературе…………………………...6 1.1. Понятие и сущность педагогического общения…………………………...6 1.2. Функции и стили педагогического общения……………………………..10 1.3.Условия эффективности педагогического общения с детьми как личностно-развивающее взаимодействие……………………………………...24 Глава 2. Педагогическое общение с детьми как личностно-развивающее взаимодействие…………………………………………………………………..33 2.1. Педагогическое общение как развитие личности ребенка……………….33 2.2. Организация и методика исследования……………………………………40 Заключение……………………………………………………………………….45 Список используемой литературы………………………………………..........47 Приложение………………………………………………………………………50 Введение Невозможно представить развитие человека,
Рейтинг:Размер документа: 12,635 Слов / 51 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019 -
Организация педагогического взаимодействия с родителями и сотрудниками ДОУ
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Златоустовский педагогический колледж» Специальность «Дошкольное образование» 2018-2019 учебный год ОТЧЁТ ПО ПРАКТИКЕ ПП.04. Организация педагогического взаимодействия с родителями и сотрудниками ДОУ студента 4 курса группы 61к __ Толкачевой Натальи Борисовны проходившей практику в Муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида № 59» Златоустовского городского округа Заведующий МАДОУ «Детский сад № 59»: Татаурова Ю.А. _________ М. П. Руководитель практики (от МАДОУ «Детский сад
Рейтинг:Размер документа: 723 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 11, 2019